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小學生活動讀書心得篇一
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展了迎端午節中華經典誦讀活動。
通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷。
三、豐富了傳統文化教育的內容。
(一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創意手抄報積累端午節風俗習慣。并在班級分享交流學生的作品。
(二)、三、四年級開展了“傳統節日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。同學們精心制作、準備小巧手工作品
(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖小,但積極參與活動,并在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。
小學生活動讀書心得篇二
一個春光明媚的星期六,鳥兒在鮮花綻放的枝條上唱著動聽的歌,我坐在整潔的書桌前,打算為外婆的生日做張賀卡,可不知怎么的,我的耳邊總有一個揮之不去的聲音:爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……折撕心裂肺的聲音,來源于一個苦命的孤兒——凡卡。
凡卡是十九世紀俄 國最黑暗時期的兒童,年僅九歲的他被送到鞋匠那兒做學徒,那里,不但有兇惡的老版,心狠手辣的老板娘,還有狗仗人勢的伙計們,在他們的虐 待下,凡卡睡不到柔軟的床,只能睡在堅硬的地板上;他不能安心入睡,因為隨時都要去給老板的"小崽子"搖搖籃……
唉,我回到現實中,望了一眼我可愛的大床,上面有護頸的枕頭,軟和的被子,俏皮的毛絨玩具……每天晚上,媽媽會為我鋪好床,冬天開電熱毯,夏天有蚊帳和涼席——和凡卡相比,這真是天壤之別!
凡卡又快哭了:"吃的呢?簡直沒有。早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包,天哪,這么少,誰吃得飽啊!"俗話說,要想馬兒跑,就要讓它吃個飽!可凡卡卻連馬都不如,只出力不吃飽,真是慘無人道!
一陣飯菜香飄來,我貪婪地吸吸鼻子,來到餐廳,拿出一包包零食,倒了一杯飲料,一邊吃、一邊想:凡卡會怎么看待這頓"下午茶"呢?大概會嚇得不輕吧,他真可憐。
"昨天晚上我挨了一頓打……老板揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。"我能想象:凡卡身上總是青一塊紫一塊,帶著血跡,常常一個疤沒好又添一個,真悲哀!
我們卻是父母的心肝寶貝、掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,呆在家里怕悶著,放出去玩怕傷著,真是不折不扣的小糖人!
突然金光一閃,凡卡出現在我面前,我看見他衣衫襤褸但笑容滿面,他告訴我:"珍惜你的生活,讓幸福充滿周圍!"
小學生活動讀書心得篇三
扁鎮的秘密到底是什么,大家一定想知道吧!
扁鎮就是貼在墻上的小鎮,它和一位剪刀姥姥有關,也跟一些經典的圖畫書有關。
這位剪刀姥姥的手藝可厲害了,她隨身帶著一把剪刀,什么可以剪,她就剪。像書里面的主人公:撲克鼠杰克、鞋墊貓謝蒂爾、鼻涕豬畢提也是她剪出來的。
撲克鼠杰克和鞋墊貓謝蒂爾還有鼻涕豬畢提,成為了dm三人組。
扁鎮的人在熱鬧無比的小鎮里快快樂樂地生活。可是有一天,扁鎮的天空突然黑了,所有人都失去了光明。全部人都投入了拯救扁鎮的行動中……扁鎮的天為什么突然黑了呢?我也不曉得。我想:要是dm三人組拯救了扁鎮,他們肯定紅的不得了。但是他們用什么辦法呢?誰能拯救扁鎮?難道扁鎮隱藏著一個不為人知的秘密?
我預算得真準,他們也在想這個問題。聰明的撲克鼠杰克想出了一個辦法:鼻涕豬畢提不是很會流鼻涕嗎?他的鼻涕是圓的像泡泡一樣。只要他把鼻涕搞大一點,保持狀態就可以飛起來。為了避免鼻涕爆炸,鞋墊貓謝蒂爾買了很多桶膠水給鼻涕豬畢提喝。
最后,流鼻涕成了鼻涕豬畢提的絕技,他帶領著撲克鼠杰克和鞋墊貓謝蒂爾飛上天空。但不幸的是撲克鼠杰克為了拯救扁鎮而失蹤了,大家都很敬佩撲克鼠杰克。鼻涕豬畢提大哭一場,鞋墊貓謝蒂爾唱起了《朋友別哭》……
第二天,當他們醒來的時候,驚奇的發現撲克鼠杰克在旁邊偷笑。我松了口氣,說來也怪。撲克鼠杰克不是失蹤了嗎?怎么一說曹操曹操就到了呢?我心中亮起了問號。
最后,dm三人組團圓了,他們熱烈的慶祝!扁鎮的人都知道撲克鼠杰克回來了,高興得不得了。
原來扁鎮天黑的原因是城市里的人亂貼野廣告,不知不覺把扁鎮也給貼了。
看完這本書,不禁使我想到我家靠馬路邊的那扇窗戶,今天被人寫上:“黑摩托。”過幾天又多了:“氣槍。”我恨不得把那個亂寫亂貼的壞蛋揪出來。但愿所有的佛岡人包括新佛岡人都能愛護自己的家園,要不然,等待我們的就是黑色的天空……