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人生價值演講稿600字篇一
大家好!
人生的價值是什么?
成就了轟轟烈烈的事業并不意味著實現了人生的價值,生活的窮困潦倒也并不能體現人生的失敗。
匈牙利偉大的詩人裴多菲給了我們準確答案。“生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”正如此話所講,壽命長不過代表了人在這世上存在的時間多少罷了,若這個人對這個世界沒有做出貢獻,那么他的存在只是浪費空氣而已。或許我們不能名留青史,改變世界,但我們奉獻的越多,我們的人生就越有價值,越發的光彩照人。
而為什么要奉獻呢?只是為了名留青史嗎?奉獻只是為了證明自己有價值嗎?不,奉獻是為了自己所熱愛所在乎的東西,只有熱愛,只有在乎,我們才會貢獻自己的一切。
白芳禮,一位年逾九旬的病弱老翁,一輛破爛不堪的舊三輪車,一個老人無私奉獻的感人情懷,一個二十年助學的驚人神話。這句話足以概括他的一生。1987年,已經74歲的他決定做一件大事,那就是靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現上學的夢想。這一蹬就是十多年,直到他將近90歲。白芳禮同志蹬車56年,支教__年,將掙來的錢都用來資助貧困學生和公益事業,共計金額達35萬元,其中包括300多名大學生的學費和生活費。如果按每蹬1公里三輪收5角錢計算,老人奉獻的是相當于繞地球赤道18周的奔波勞累。
他堅守著自己心中的追求,就像戰士堅守著戰斗的高地。
這是什么力量使他堅持下來的?想一想如果白芳禮老人不熱愛祖國,會在傾其所有幫助這些學生后對友人說出:“我過得是苦,掙來的每一塊錢都不容易。可我心里是舒暢的。看到大學生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心,我高興啊!”嗎?如果白芳禮老人不在乎學生,他會幾十年如一日的蹬車支教,把安享天年的時光奉獻給那些莘莘學子們嗎?
雷鋒,在他二十二年的生命路途中,沿途經歷了多少人和事,而他做出的事,有有幾件事與他自己相關的。能幫一把就幫一把,幫不上的就找人來幫一把,這就是雷鋒為人處事的特點。他的拼搏他的奮斗,無一不是為了國家為了人民,因為他熱愛他們,勝過自己的生命。
正如高爾基所寫:人生易逝,唯其事業有時得以垂諸永久。
人生是短暫的,也是永恒的。該怎樣度過短暫的一生?該給永恒的人生留下什么?為你的熱愛奉獻吧。
即使生活潦倒,也不要忘了你心中的追求,也不要忘了這個世上時時刻刻有著比你更為悲慘的人,請熱愛他們,奉獻自己。
人生價值演講稿600字篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
人生的價值在與奉獻,僅有奉獻的人才擁有有價值的人生。
任長霞,一名普通的人民警察,可是她盡忠職守,為國為民,人民愛戴她,國家欣賞她。她的一生只是在奉獻,為人民的利益而付出。她傾聽百姓的心聲,執行國家的任務。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”正是任長霞的寫照。
小草將綠色奉獻給春天,春天將雨露奉獻給大地,大地將果實奉獻給所有的生靈,萬事萬物都是在有所得中奉獻,任長霞也不例外。
她的幸福在為別人而活;她曾連年不回家,但卻常常在大嬸、大婆家中暢談;她曾再三地失信于家人,但卻不曾對老百姓反悔。
她的幸福在使別人幸福:她曾置自我的生死度外,為百姓索取破案線索;她曾不怕上司的責怪,擅自調動警力為人民調查真相。
就是這樣一人民的“母親”,國家的“棟梁”,卻在一場突如其來的車禍,不幸喪失了性命。雖然她與世長辭了,但她的“事跡”得到了永久的懷念。
人生價值演講稿600字篇三
我認為人生的價值在于超越自我。
一塊優質煤如果沒有充分燃燒,而一根火柴徹底地燃燒了自己,也許前者放出的熱量已遠遠地超過了后者。可是,你能說火柴沒有實現自身價值而煤實現了嗎顯然不能。
張海迪自學成才,精通外語,并翻譯出版了許多作品,還用針灸為許多病人解除了痛苦,她做的這些,也許不少人都能做到,甚至做得比她還好,還多,可她作為一個高位截癱的殘疾人,在輪椅上,在病痛的困擾中能作出這樣的貢獻,作出了一般健康人都不容易作出的業績,她便是超越了自我,實現了自己的人生價值。
歌星鄭智化,一曲《水手》牽動了干萬顆心,被人們傳唱了很久還沒有“降溫”。這除了歌曲本身的魅力之外,更主要的還是在于鄭智化本人,他在人們心中建立起來一個不向困難屈服的形象,征服了人們的心。雖然他是一個要坐在輪椅上才能錄音的歌星,但他憑著堅韌不拔的毅力和敢于向生活挑戰的雄心,搖著輪椅,擠上了俊男靚女爭奪激烈的歌壇,并一舉成名。
殘疾人當歌星,似乎是不可思議的事,可事因難能,所以可貴。他超越了自我,也實現了自我的人生價值。
暑假中看奧運比賽,驚訝地看到奪得古典式摔跤金牌的,竟是一個身患絕癥,數年前動過多次大手術的運動員。據報道說,醫生在動手術時已宣布:他的運動生涯已經結束了。但他手術后卻堅持訓練,用驚人的毅力和超人的意志重返賽場,一舉奪得奧運金牌。一切都如同奇跡,因而他的人生,由于這最后的一拼而變得燦爛奪目,他也超越了自我,充分實現了人生價值。
一個人能力有大小,身處環境也不相同,所以每個人作出的成績也不,一樣。但判斷一個人是否實現了人生價值,不應該光看他成績的大小,還更應該看他是否充分發揮了自身的能力。如果他作出的成績超過了他的能力,那便是超越了自我,真正實現了人生的價值,反之,則說明他沒有充分實現自己的人生價值。而一塊優質的煤即使放出的熱量千百倍高于火柴頭,只要沒有充分燃燒,它也仍然是沒真正實現自身的價值。
讓我們積極行動起來,努力超越自我,使自己有一個輝煌壯麗的人生!
人生價值演講稿600字篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
現實生活中,發現很多同學都對自己不太滿意。要么嫌自己貌不驚人,語不出眾;要么嫌自己沒有別人的才華,沒有輝煌的成就——其實我們完全沒有必要為此而傷感。為此而自卑——對于我們來說,更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己,時時不忘獎勵自己,這樣我們才能秀出個性的自己、成功的自己。
生活中同學們常犯的錯識是最容易放棄自己,羨慕別人。人生在世,各有各的天賦,各有各的奇珍,每個人都是大自然的杰作,每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你,你只要盡自己所能。做好應做的事,你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的,即便沒有別人的鮮花和掌聲,也用不著為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。
人生在世。我們要不停地追求,我們要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,也沒有到達彼岸;也許你攀登了一生,也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結果如何,奔跑了,就問心無愧,攀登了,就是成功的人生。
成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了,好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢?我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢?這個世界一定有一種角色是適合我的,我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦,也只有過一個牛頓。一個愛迪生,多少人曾努力過,奮斗過,但沒有人能成為愛因斯坦第二,牛頓第二和愛迪生第二。
其實,我們就是我們自己,我們也是世界上獨一無二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗,即使你是平凡的,你也一樣是成功的。“成功”這個字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世,像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈,也并不一定要出人頭地,只要你好好地活著,欣然的接納自己。把握自己,獎勵自己,別在煩惱中虛度光陰,學會體驗人生,享受生活,感受幸福,實現自己的人生價值。你就是成功的。
既然這樣,我們有理由不相信自己。不獎勵自己嗎?
人生價值演講稿600字篇五
尊敬的各位老師,同學:大家好!
我來自__班,我的題目是“核心價值觀,引領我成長”。我想要用一句話概括大學生的核心價值觀,那就是修身、齊家、治國、平天下。
一個民族有了崇高的價值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標;一支軍隊有了崇高的價值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標;一個國家有了崇高的價值追求,就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈,指引著我前進的方向;核心價值觀是汩汩甘泉,哺育著我健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光,用她的光輝激勵著我昂揚的斗志……
那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的,站在時代的前沿,有實現人生價值的理想,有監督的人生信念,有對社會承擔責任的追求。
“忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽”這是軍隊當前倡導的核心價值觀。“愛黨愛國,立身做人,勤學善思,立志成才,歷練本領,立業為民”是當代大學生核心價值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報國”“扶眾安民”的典范,對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導向作用,無不閃爍著中華傳統武德文化的光輝。(愛國)
學而不思則罔,思而不學則殆!大學是成大學問的地方,因此要潛心學習。這就要求我們要有科學的思想,有實事求是的思想去學習,只有思想提高了,我們才能去其糟粕,取其精華,才能有正確的辨別是非的能力。學習是持久并且艱苦的事,這要求我們要有堅忍不拔的毅力,有堅定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習,那我們是為什么呢?我們現在的學習是為了儲能,只有儲夠了能量,才能厚積薄發,積極勇敢的去面對這日新月異的社會變化。當今社會正在發生著深刻的變革,怎樣適應,怎樣創新,我想只有有堅實的知識基礎才能靜觀其變,以靜制動,讓知識作為我們奮斗的武器,從而使我們立于不敗之地,使國家不斷發展富強!(學習)
現在我們的國家正在發展,祖國需要人才,我們大學生要確實做到學有所成,有所作為,報效祖國,就必須把學習和提高思想結合起來,將知識和思想加以傳承和創新,形成一股更有價值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。沒有無前途的專業,只有沒前途的學生。不能改變環境,可以去適應環境;不能控制他人,可以掌握自己;不能預知明天,可以把握今天;不能樣樣順利,你可以事事盡力;不能決定自己生命的長度,可以拓寬它的寬度。面對生活選擇微笑,面對失敗選擇奮起,面對欺騙選擇反思,面對弱者選擇幫助,面對病魔選擇驅除,面對死亡選擇自然。切實的提升自身的素質,做一個有志向,講誠信,有良好的道德水平,有團隊合作精神,有創新精神的新一代大學生。必定會實現祖國的長足發展,使社會長治久安。(做人)
大學生不僅是國家建設和發展的中堅力量,也應是社會主義核心價值觀建設的踐行者和示范者,是祖國偉大復興的未來中堅力量,是祖國未來的希望。自覺擔負起時代的重任,以英雄模范為榜樣,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創業的新一代!用社會主義核心價值觀引領成長的新一代大學生,定能不辱使命、不負眾望,在建設社會主義和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧于時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!(成才)
有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,注定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,海倫-凱勒--一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態度來完成,簡單的問題要用全面的思考來決策,當今的事情要用將來的目光來審視,遙遠的理想要靠現實的努力來實現。(本領)
在中華傳統文化中,武德文化與價值觀有異曲同工之妙。我們要想走好我們自己的人生生涯,就要堅定正確的政治方向,弘揚中華民族傳統美德,自覺學習當代核心價值觀并予以踐行,用榜樣的力量激勵自己,從點滴做起,積累人生的品格,弘揚樂于奉獻、友愛互助的中華民族優秀傳統美德,自覺塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。用自己的人格魅力和崇高品格,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,用自己的無私奉獻來引領自己立身做人、立志成才和立業為民。忠誠黨的創新理論教員方永剛說過:“對真理的最大尊重是運用它,對真理的最大尊重是一生踐行它。”今天,要以方永剛為榜樣,從自身開始學習、信仰、踐行當代大學生核心價值觀。新世紀新階段,面對這充滿機遇的新世紀遠航,當代大學生核心價值觀就是引領我們前進的燈塔,讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍天,讓我們能為鑄就共和國輝煌的明天獻出自己的力量。(為民)
不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;夢想是我們行動的起跑線,知識是我們前進的加速器,堅持是我們不停的步伐,智慧是我們成功的法寶。人生定位在哪里,心里裝的坐標圖;人生路線在哪里,順著路標一直走;人生態度是什么,理想信念當導演。
明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
人生價值演講稿600字篇六
漫漫人生長路,我走過了18年,到此刻我還不能夠懂得我是一個怎樣樣的人,雨果說過:“吼叫是狼的安慰,鳥鳴是森林的安慰,感情是女人的安慰,箴言是哲學家的安慰”。但我即不好似狼也不是鳥,更不會是女人和哲學家,我僅僅是一個懵懂的少年,而少年只會故做叛逆的作踐自我。
都說人的價值就是勞動創造,什么是勞動創造,正如艾青說過的一句話:“去問開化的大地。去問解凍的河流。”我也不懂什么是勞動創造。書中寫的:人生價值是指人生對于滿足社會、他人和自身需要具有的好處。而勞動才能創造價值。“說的太深奧了。
太多人走的路,總是個性擠:而人少的路,會比較難走。很多時候,我們都爬上了梯子的頂端,卻發現梯子架錯了墻,那你就得重新去爬上另一把梯子。
這天不努力學習工作,明天就要努力找工作了。每個人都有點留意理,誰不想拿白領的錢,過藍領的日子,甚至什么也不干,照樣有錢拿。其實,人生的價值也就是那么的——簡單。不吃不喝不睡,不看不聽不管,不做壞事,至少你也不會讓人惡劣。
有些醫院的醫護人員甚至帶上鋼盔上班也不安全,要是你,哪怕只是犯了一個小小的錯,也會使你身價負百倍。所以,過自我的規矩日子,讓別人退貨去吧。等到別人后悔的在懺悔了,我們還是平淡但快樂的生活著,想想有一天出去吃飯,看不到一次性筷子了,那世界不就是更加完美了。那就是要靠一大堆的人去努力。
不要賣弄你的所知,因為它少的可憐,要明白持續神秘的謙虛,什么事都只保留一點意見,什么事都知之為知之,那你又升值了。:
有人為了討回自我的1元錢,甚至愿意花100元去打官司,這樣的人,很傻,但是又有誰愿意花100元,賺別人的101元呢。
我承認自我是一個弱者,但我又堅信自我的身上也不是什么優點都沒有的。這些不能成為我顯耀的資本,但是是我的價值,我也相信勞動創造能創造價值,我堅持和相信簡單的生活才是一切的主流,甜蜜愜意的午后,有誰想過,一杯清茶,翻開手中的書卷,品人生似書,在無常生活中執一顆平常心,看云卷云舒,花開花落,讓歲月在我的腦海中流過。
羅素說過:“生命是一條江發源于遠處,蜿蜒于大地上,上游是青年時代,中游是中年時代,下游是老年時代,上游明凈而蜿蜒,中游狹窄而急,下游寬闊而平靜。”我們并不用執意去追求生活的幸福價值,誰也伏不起那昂貴的路費,羅曼。羅蘭說過:“唯有心靈能使人高尚,所有那些自命高貴而沒有高貴的心靈的人像塊淤泥。”這也是人生的價值。雨果說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”這不也是人生中最完美的價值嗎?
人性的墮落,常被定義為無視價值的開始,如果給情緒涂上顏色,生活就多彩,那你的視野能夠多角度。你能看到更多,。人性的丑陋正是人生的動力的價值。以前在反反復復中追求,才明白簡簡單單才是真的,我們務必相信:目前,我們擁有的,不可能一輩子都能擁有,所以懂得珍惜也是你的價值。我感謝生活讓我懂得了:簡簡單單。我沒有羅曼蒂克的夢想,但順心事總是過眼云煙,唯有簡簡單單才能永遠順心。
人生價值演講稿600字篇七
“90后”一詞在大家的眼里并不陌生,一群在這個年代動不動就宣揚個性的人,小孩,或者,年輕人,祖國的花朵,國家的棟梁,本是美好,卻演變成悲劇。
今天,在某人的blog上看到了一些關于“69圣戰”和批判90后的論文。看到了網上一些評擊90后與韓國人的內容新聞,我也有很多話想說。
上海世博會上舉行的韓流演唱會,因門票未按原公布的數量發行,一群女孩,為了爭奪購買門票去看那十幾位她們夢寐以求的“哥哥”們,引發了一場踩踏事件,讓我心寒的是女孩們竟然對保護她們的民警進行辱罵和毆打,是什么讓民警臉上充滿無奈與悲傷,是她們,是受民警保護的她們。尋找了很多關于此事的報道,各道一詞,我不知道所說的是不是事情正確的經過,報道上也沒有公布人員傷亡情況,我希望不會有人在這場事件中因此而喪生。
其實,我不恨全部的韓國人,我恨的只是那幾位毆打了中國婦女的韓國人,與一些只會炒作的韓國媒體。一些韓國的歌星丑陋的一面已經公之于眾了,為什么你們還是不顧一切的去愛捧,甚至為了幾個韓國的歌星來辱罵中國的世人,被打了還要向別人道歉,我相信這一定少不了90后的姐姐妹妹們啊。祖國的花朵不應該敬愛祖國嗎?有關心過時政和國內外的事嗎?前突后翹的,身體是成熟了,可思想上卻還是如此的幼稚。(因為女性比較好體現出話語的含義,請廣大女性同志諒解)宣言個性是好事,但也要理智,不理智,就是不成熟的表現,非常幼稚,什么事都不顧后果,不顧大局,我相信一個成熟的人。絕對不會做出類似的舉動,這是某人說的一句話,不是很深奧,通俗易懂,但為什么會有那么多人做不到?
剛剛花了好長時間在壇上翻看一些關于90后的論文和發生的事件,我嘆服了,嘆了新聞上關于90后的都沒有好事,甚至不堪入目,打架,搶劫,吸毒,殺人,弓雖奸……,但我更服了我也是個90后,不得不承認我也是個90后,慶幸我受過些教育,不至于大好青春在監獄里度過,不至于成為上下樓鄰居飯后討論的熱點,卻成為社會大眾批判的群體之一(80。70后)。我替90后可憐,但可憐人必有可恨之處,非主流,殺瑪特,這些流行漸漸在90后的群體里散開,一些盲目跟風的人陷如了其境,使得80和70后的人們看來不爽,一群另類,非大眾化的人,腦殘,再結合一些關于90后丑事壞事不雅的新聞,人們對90后的看法和觀點都一致,那就是這群人絕對有問題。真的,有時候我真的不想承認自己就是一個90后,在這樣的環境下迫使我想成為一位出眾非比尋常的90后,我堅信,一個讀過一百本國內外名著的人和一個讀過一百本校園小說的人站在一起所顯現出的底蘊和內涵會是截然不同的。都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的觀點得到認同。骨子里的不自信揣著濃濃的功利心,蒸騰出一碗膩歪歪的心靈毒藥。是什么導致了這些后果,當今社會嗎?中國的教育制度嗎?誰知道!~
外國媒體整天都等著中國的花朵們犯事(也不例外70。80后的人),好去抄作,好去損中國,不論是誰,做好自己的本分,所以的所以,做點自己力所能及的事,能有點成績就最好,沒有也別給社會添亂,這樣就很好了。
寫這些是因為看了有關韓國與中國太多的新聞,始終是在韓國明星上引發的,不管怎樣,哈韓也好,哈日也好,哈中國臺灣也好,給中國丟臉的話就回家哈你爸條熱狗去。
不說了。有人讓我感動,有人讓我惡心。這就叫生活。