在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

疫情活動請示篇一

(1)放松心情，緩解學習的緊張壓力

(2)密切同學關系，進一步加深同學之間的感情

(3)培養團結協作的精神

本周星期六(20xx年x月x日)

xxxx

將全班分成兩組，分別分配任務，各負其責進行分工作業，然后將兩組勞動成果集中共同分享。

采取集中活動原則，堅決遵守院里制定的“誰組織誰負責”的原則，在活動過程中一定注意安全，堅決杜絕一切安全隱患。

希望本次活動能進一步加深我班同學感情，增進了解和友誼，為大學生活多留下一份美好的回憶。

在本次活動中將采取以下安全保障措施：

1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監護人)的同意;

5、請學校安排老師一同前往參加活動，在過程中聽從相關老師意見并服從指揮。

現就本次外出活動提出請示，請審批！

真誠地希望能得到老師的批準。

疫情活動請示篇二

一、活動目的：以“三八”婦女節為契機，參觀紅色教育基地，接受革命優良傳統洗禮，激勵廣大女職工以飽滿的熱情做好本職工作。活動結束后，結合實際和公務員道德教育活動，寫一篇心得體會。

二、活動對象：本單位全體女職工。

三、活動內容：參觀xx巖寺新四軍軍部舊址紅色教育基地。

四、活動時間：3月9日至3月11日（周五至周日）。

五、活動費用：凡參加本次集體活動的女職工單位補貼每人620元，途中其他一切費用自理，因事不參與集體活動的女職工單位補貼400元，單位男職工家屬每人參照享受300元補貼。

當否，請批示。

疫情活動請示篇三

為了豐富機關工作人員的文體生活，活躍機關氣氛，增強凝聚力，我們擬舉辦機關迎“五一”比賽活動，活動以贊助冠名形式舉行。由機關支部、文化站主辦，工會、團委、婦聯協辦，活動名稱為迎“五一”大豫鎮“萬得杯”比賽。

機關全體人員、萬得公司員工。

炒地皮、乒乓球、象棋

炒地皮：不分男女自由組合，兩人一組合。采取抽簽形式，分四組比賽，取每組第一名決前三名。比賽十分一級，出錯牌一張扣十分，先過a方為勝，三局二勝為贏。

乒乓球：分男女組，參照國家比賽規則，采用抽簽形式，五局三勝制每局11球，分四組比賽，取每組第一名決前三名。

象棋：參照國家比賽規則，采取抽簽形式，三局兩勝制,分四組比賽，采取小組循環，取每組第一名決前三名。象棋比賽摸子走子、落子無悔。

由劉同春任活動領導組組長，王愛民任副組長，莫亞任裁判長。王愛民為乒乓球賽責任人，周愛華任乒乓球賽主裁判兼記分員，吳明玉為炒地皮賽責任人兼主裁判，何恒國、秦建新任裁判兼記分員，莫亞為象棋比賽責任人，陳永兵任象棋比賽主裁判，邱李兵、陳星任裁判兼記分員。管宏圖任工作組組長，祁叢林、穆亞波、王云如為工作人員。

每項比賽均設第一、二、三名，發放證書及獎品，凡參賽人員均發紀念獎。

4月20日至24日

黨政辦公室

乒乓球：派出所三樓;炒地皮、象棋：政府三樓會議室。

4月29日—30日下午

整個比賽以80人參加，第一名5人，獎品以60元/人，計300元;第二名5人，獎品以40元/人，計200元;第三名5人，獎品以20元/人，計100元;紀念獎以10元/人，計800元;證書15本，計50元;比賽器具300元，整個比賽所需經費約1750元。

當否，請批示。

疫情活動請示篇四

您好!

我是經濟與管理學院工商管理專業二班的xx.不知不覺中已經在文學社呆了快一學期了，這一學期在文學社的交流以及工作，讓我對文學社有了進一步的了解和認識，也感覺到了我們都在為社團的發展一起努力，但同時也看到了一些文學社在發展過程中的一些問題。

第一，大家的集體意識不夠強。在許多的活動中，部門間的聯系不夠多，配合不夠，有些時候出現人手不夠，手忙腳亂的情況。在活動的準備過程中，干部之間的配合也不夠多，只顧完成自己分配到的任務，協助他人到的意識不強，影響辦事效率。第二，大家的積極性不夠，參加活動熱情度不高。每次的活動，不管是準備還是參加比賽或者節目，總是只有那么積極的少數一些人，而社團還有其他大部分人并未被調動起來，很多人才都被埋沒，社團的人力資源并未被好好的利用。第三，我們社團的很多活動都需要兄弟協會社團的幫助和支持，但是在黃嶺校區這邊，我們和其他社團的交流合作并不多，這不利于擴大文學社的影響力以及活動的舉辦。第四。社團的資源沒有得到合理的利用，有浪費的現象。其中辦公室里的各種資源沒有合理分類整理，各種圖書資源并未被好好的利用，處于荒廢狀態。筆墨紙硯等資源很多也被浪費。例如，毛筆等東西沒有好好保存，寫了的橫幅也沒有及時掛出，浪費紅紙。第五，部門分工不明確，有些事情沒有人解決。部門的職責不是很明確，很多時候處于部門職責模糊邊界的事情沒人干，有相互推脫的現象。第六，干事主動性不高，不能積極主動的考慮社團的發展問題，在各種活動準備工作中，不能主動找事兒做。有些對于分配到的任務還不能保質保量的完成。

針對這些問題，我有了一些想法，希望能有利于社團的發展。第一，我認為要調動大家的積極性。我們要舉辦更多的同學們感興趣的活動，這樣才能讓更多的同學參與到我們的活動中來，這樣才有利于我們舉辦活動，也有利于我們擴大社團的影響力。而同時， 90后的學生想法很不一樣，我們可以在他們中間做個調查，看看90后的同學們喜歡什么樣的活動，根據同學們的`需要以及我們社團發展的需要來決定開展什么樣的活動，對社團傳統的活動進行改革。第二，團結就是力量。我們要加強部門的聯系，加強社團干部之間的聯系交流。可以多舉辦小型的活動，讓部門協作完成，而不是單個部門負責，促進部門之間培養合作默契。也可以多組織各種聚會等活動，促進各干部之間的交流，促進相互的了解和認識。第三，擴大對外交流合作，為文學社樹立良好的信譽和形象。兄弟社團的支持幫助對于我們活動的舉辦也有很重要的作用，我們贏的他們呢的支持。由此在其他社團的活動中，我們也要給予他們力所能及的幫助。例如不能再出現寫了橫幅不送出去這樣的情況，影響我們社團的對外形象。第四，合理利用文學社的資源，對辦公室的財產進行整理分類，同時增強大家主人翁意識，自覺維護我們的公共財產。辦公室的筆墨紙硯之類的東西都要合理保存，不能毫無節制的使用，或者用于個人利益。書籍之類的資源要進行合理的分類，給我們社團的干部提供方便，由此也有利于提高大家對文學社的熱情。第五，明確部門的分工，明確每個部門的職責。合作很重要，但合作的同時也要明確自己部門職責，減少互相推諉的現象。

以上是我對社團的一些認識以及意見，希望能對社團的發展有益。在此次的換屆中，我想申請的是組織部的部長。

在這一學期中，我很榮幸的擔任了文學社黃嶺校區的負責人。在這一學期的工作中，學習到很多以前沒有接觸到的東西。在眾多的活動活動組織過程中，我積累了一定的經驗教訓，也促進了我自己的成長。通過這一學期眾多的活動，我也認識了文學社大部分的干部，也結交了其他兄弟協會社團的負責人同時，我相信，如果我能有幸擔任組織部部長一職，這一學期的工作經驗以及積累的人脈資源將有利于以后工作的開展進行。

回憶在文學社的點點滴滴，酸甜苦辣皆有之。在趙星的配合協助之下，組織準備了社慶、風鈴杯朗誦比賽、內江作協的交流講座等活動，在社慶中也參與了節目的演出和禮儀的工作，從腦力和體力方面都鍛煉了自己。在日常工作中，也嘗試了掛橫幅，吹氣球等各種苦力。自我感覺，在這一年中，沒功勞也有苦勞吧。

除此之外，在過去的一年中，很遺憾的是只參加了一次風鈴杯朗比賽，雖然沒得獎，但是也鍛煉了自己。對于其他的比賽，在未來，我將會改進自己，積極參與其中。

所以，我覺得我能擔任組織部部長一職。如果我申請成功了，我將會不斷完善自己，做一個合格的部長。如果我落選了，那么我也會不斷完善自己，也會為文學社的發展獻一份自己的微薄之力。

組織部 xx

疫情活動請示篇五

①佩帶名牌，發水杯，清點人數；②填寫健康狀況調查表。

①教練自我介紹②學員守則③學員自我介紹

培訓目的：創造活躍的氛圍，建立主動的人際關系

①學員分組，選出隊長、制定隊名、隊規和隊呼

②軟體培訓游戲帶動（山丹丹花開或一圈到底）

①訓練安全守則宣講

②主要培訓項目：真我之跳：樹立高度目標感；

團隊墻：團結就是力量；

穿越電網：計劃、組織、協調；

空中斷橋：提升心理承受力，正視壓力；

③培訓目的：樹立目標感，堅定意志，挑戰個人在生活中的自強自立的一面，在團隊的熱烈氛圍中激發個人對生活、對工作的積極性，激發個人潛能；在目標既定的情況下，能否激發個人影響力帶動團隊成員一起面對困難和迎接挑戰。確立"信任"是優質的人際關系的關鍵；建立互動、優質的人際關系，充分認知團隊合力的重要性。

拓展基地：興農湖威斯頓戶外拓展訓練基地

服務費用：第一部分：需求分析及制定計劃（免費）

第二部分：培訓費用180元/人。天

第三部分：我們的跟進服務（免費）

以上費用包括：教練授課費、安全教練費用、中國人保保險、教學場地租賃費、戶外展能場地租賃費、午餐（清餐）

妥否、請批示。

疫情活動請示篇六

為關心我院女性職工的身心健康，迎接第xxx個“三八”國際勞動婦女節。積極組織我院女職工到湛江紅樹林休閑會所進行“三八”婦女節活動，達到團結廣大職工，制造濃厚氛圍的效果。

本次活動參加人數為262人左右，平均每人經費為150元共計4萬元左右。望領導予以批準！

xx縣婦幼保健院

婦委會

xxx年二月二十四日

疫情活動請示篇七

1、讀書沙龍屬學校支持領導下的由學生家長自發發起的群眾性讀書社團組織，由學生家長自我服務，自我管理，自我發展。

2、沙龍從全校家長中推薦會長一名，副會長兩名，負責對廣大家長參與讀書的各項日常管理服務工作。

3、沙龍從全校家長中自愿申請，擔任沙龍家長義工圖書管理員，具體負責每周日上午的圖書記錄和圖書室清掃等服務工作。可根據情況輪流值日。

4、沙龍從全校家長中自愿申請，擔任沙龍乒乓球室管理員。

除每個活動日進行正常的讀書活動以外，還將重點開展以下活動。

1、每周一題。由書香家庭家長申報題目，每周邀請一名家長作嘉賓演講。嘉賓范圍可逐漸擴大；題目可自選，一般應圍繞家庭教育和親子共讀相關內容選定。

2、每月一講。由學校出面，邀請市內外的教育專家、新聞媒體的編輯記者等知名人士為家長和學生作輔導報告。可考慮與《威海晚報》建立聯系，開辟神小讀書沙龍小版塊，擇優發表神小學生或家長的作品。

3、每學期一本書。可以在小范圍內的學生或家長中開展同讀一本書活動，每學期末交流一次心得體會。

（一）以讀書沙龍為依托開展爭創“七色陽光”讀書家庭活動，作為下一屆評選書香家庭和書香學子的參考條件之一。

4、發表嘉賓演講的家長可獲得一張紫色（夢想激情）陽光卡。

5、在市級以上刊物發表作品的學生可獲得兩張綠色（讀書創新）陽光卡。

6、讀書一定時間后可根據情況進行一定的乒乓球練習（在一樓動之風運動場地），鍛煉身體，促進親子。堅持不錯的家庭可每周自薦，據實際情況可獲得一張橙色陽光卡。

7、讀書筆記進行了一定的裝飾，具體一定的內容和藝術美感，可自薦申請獲得藍色（藝術素養）陽光卡。

6、學校圖書室將設立書香家庭圖書飄流專柜，家庭可以把家中已讀過又不想保存的圖書帶過來，作為資源共享的一部分。每帶過一本書，將獲得紅色（愛心感恩）陽光卡一張。

7、家庭各成員共同努力，自編書的，大家評價認可的，可直接獲得一張黃色（綜合素養）陽光卡。

8、家長所得各種獎勵，均歸學生所有。

（二）在各班級開展讀書能手擂臺賽活動。對全班同學在沙龍中得到的各種獎勵進行動態展示。

1、嚴格遵守學校書香家庭特色讀書沙龍管理制度，對學校圖書室和圖書愛惜，保持圖書室衛生。

2、學校為大家提供場地、圖書、陽光卡及一定的供暖設備。

3、家長自備讀書日記本、乒乓球練習所需器材等。

4、此方案為試行，將根據廣大家長的意見和建議不斷予以完善。