做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

教育局工作計劃范文篇一

以黨的xx大三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“鼓勵發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質量，加強服務”的工作思想，規(guī)范和鼓勵并重，管理和服務并舉，理順體制，創(chuàng)新機制，完善制度，依法行政，服務民生，加強統(tǒng)籌，推動全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質協(xié)調發(fā)展。

二、工作目標

(一)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，促進民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實，堅決消除并糾正對民辦學校(含教育培訓機構、幼兒園。下同)的各項歧視政策，在法律法規(guī)和制度上保障民辦學校與公辦學校一視同仁的地位，保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計劃順利實施，鼓勵和引導社會資金舉辦民辦教育。

(二)規(guī)范辦學行為。進一步加強管理，強化監(jiān)督措施，建立民辦學校風險防范機制，有效規(guī)范民辦學校辦學行為，加強行業(yè)自律，提高民辦學校內涵發(fā)展的能力。

(三)實現(xiàn)穩(wěn)定增長。鞏固辦好已批在辦的民辦學校，在園幼兒穩(wěn)定在12019人以上，敦促和責成已批準籌設的16所民辦培訓學校和26所幼兒園年內達到正式設立標準;幫助和指導限期整改的2所民辦學校和12所幼兒園按要求整改到位;對未批在辦的民辦培訓機構和30多所幼兒園繼續(xù)進行清理整頓;繼續(xù)開展評優(yōu)評先、躍位爭先活動，加強名園名師建設，優(yōu)秀面達到35%以上;建設15所縣級骨干民辦幼兒園;推薦申報5所市級示范、骨干民辦幼兒園、 2所省級骨干民辦幼兒園和1所省級“規(guī)范民辦學校建設獎勵”單位;開展“縣十佳民辦學校”和“縣民辦教育十佳舉辦者”評選活動，充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領作用和輻射作用，使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長。

(四)提升服務質量。以提高服務質量為宗旨，堅持依法科學行政，建立健全準入、獎補資金管理、分級管理、日常工作等工作制度，提高辦學過程中“首問首辦負責制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務事項辦結率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”，降低群眾投訴率，為群眾和舉辦者提供優(yōu)質、快捷、高效的服務。

(五)發(fā)揮協(xié)會作用。按要求按程序搞好協(xié)會換屆選舉，加強民辦中小學校、培訓機構、學前教育分會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會建設，積極向上級反映會員的正確訴求和建議，充分發(fā)揮會員與管理部門之間的橋梁紐帶作用。

三、工作措施

(一)深入貫徹落實xx屆三中全會精神，毫不動搖鼓勵引導社會力量興辦教育。xx屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)提出了“深化教育領域綜合改革”的總體要求，為民辦教育指明了制度性方向。今年，我們要重點解決好三個問題：

一是認識問題。《決定》指出“公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎”，因此，社會力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分，我們將認真貫徹全國民辦教育工作會議精神，落實國家《關于促進民辦教育發(fā)展若干意見》，利用各種宣傳方式進行大力宣傳，克服部分干部和群眾中對民辦教育的陳見、偏見，支持各類辦學主體通過獨資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育，推動以政府辦學為主體，全社會積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。

二是充分發(fā)揮市場和社會需求對民辦教育資源配置的導向問題。《決定》指出：“要緊緊圍繞市場在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟體制改革，處理好政府和市場的關系”。在工作中，民辦教育也要充分發(fā)揮市場的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導社會力量興辦教育，要圍繞市場和教育需求配置教育資源，特別是職業(yè)學校在設置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動適應縣域經(jīng)濟社會和產業(yè)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新校企合作、工學結合的育人新模式。培訓學校要樹立市場優(yōu)勝劣汰意識，努力打造人民群眾歡迎，辦學形式多元，高質量、優(yōu)服務、有特色的教育培訓品牌。民辦幼兒園設置要考慮區(qū)域空間、群眾需求，防止近距離，低價位競爭，對鄰近的幼兒園要引導舉辦者采取重組、合并等形式，鼓勵其做大做強做優(yōu)。另一方面，管理部門將轉變工作職能，加強宏觀統(tǒng)籌，做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實等工作。

三是進一步落實民辦學校與公辦學校的平等地位問題。《決定》要求，堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等，廢除對非公有制經(jīng)濟各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘。今年，我們將著力解決公辦學校和民辦學校平等競爭問題。當前，在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙，我們要按照《決定》精神，堅決消除并糾正對民辦學校各項歧視政策，在政策、制度上保障民辦學校與公辦學校的平等地位。今年上半年，我們將堅決貫徹省教育廳《關于堅決制止向民辦幼兒園亂收費亂攤派的通知》精神，對向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費”、“強制征訂報刊”、 “強制征訂所謂‘教材’”的問題進行專項整治，極力維護民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對個別中心學校用入學考試、強制到公辦學校就讀學前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學一年級的作法進行調查處理，真正實現(xiàn)公民辦一視同仁。

(二)加大對民辦教育的扶持力度。

全面落實促進民辦教育發(fā)展的政策，建立健全民辦教育綜合管理與服務體系，制定和完善支持民辦教育的財政支持、土地征用、稅收、師資建設等政策，在維護民辦學校與公辦學校同等地位、鼓勵和支持社會參與舉辦民辦學校，健全公共財政對民辦學校的扶持，依法維護民辦學校自主權，引導民辦學校加強自律建設等五個方面拿出切實可行的工作意見，探索構建民辦教育分類管理、分類扶持指導體系，使民辦學校得到實惠。在今年五月份，抓好全縣普惠性幼兒園的申報認定工作，在六月份下文公示。進一步完善好中央和省獎補資金的發(fā)放辦法，搞好資金使用的督查和貧困學生、幼兒補助的檢查。

(三)有效加強對民辦學校的規(guī)范管理。

1、建章立制，確保審批服務優(yōu)質高效的公開運行。今年，將對批準籌設的16所培訓學校和26所幼兒園分兩批進行設置評估，各籌設單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門寫出申請設置評估報告后，由縣組織評估，在評估中，堅持“公開、公正、公平”原則，堅持依法依規(guī)進行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務承諾制度，行政審批專家評審制度、行政審批責任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務、預約服務、延時服務制度和檔案管理制度，不斷提高審批管理水平。

2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學校辦學情況和檢驗考核其辦學質量的重要手段，從十一月底開始，對所有審批設立的民辦學校開展年度檢查，對達到優(yōu)秀等次的給予表彰獎勵。對未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理;對兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者，按法律規(guī)定予以注銷，收回辦學許可證。

3、進一步加強學校安全建設。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門與所屬民辦學校分別簽訂《安全責任書》，層層落實安全責任，完善學校安全制度和安全措施，提高辦學者的安全防范意識。有效組織對民辦學校校園安全檢查，對存在的安全隱患及時清理，確保校園無重大安全事故發(fā)生。各民辦學校要建立健全綜合治理的領導機構和管理制度，根據(jù)季節(jié)特點做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)自身實際做出緊急事故應急預案，并提交相應主管部門備案。

4、繼續(xù)強化辦學行為監(jiān)管。加強民辦學校法人治理，健全民辦學校辦學機制，按照學校管理權限依法完善法人治理結構。今年，將嚴厲打擊違法、違規(guī)辦學行為。清理整治的重點放在打擊無證辦學、亂設分校、一校(園)多址和亂發(fā)廣告等不良辦學行為上。與相關部門一道，對無證辦學和違規(guī)辦學行為加大打擊、懲治力度;立足科學的民辦教育發(fā)展布局結構，嚴格限制分校和幼兒園的無序發(fā)展，對未經(jīng)審批設立的單位要依法嚴肅處理;規(guī)范辦學廣告的備案與發(fā)布，民辦學校刊發(fā)招生廣告和簡章必須經(jīng)審批機關審核備案，民辦幼兒園到所屬中心學校備案;加強民辦幼兒園收費備案公示制度，規(guī)范民辦幼兒園收費管理。

5、科學建立民辦學校辦學風險防范體系。要積極探索科學管理方法，建立完備的民辦學校辦學風險防范體系。加強民辦學校財務監(jiān)管，包括財會制度、帳務建立、辦學資金到位監(jiān)管、辦學資金使用監(jiān)管，逐步建立預留發(fā)展資金提取制度、辦學風險準備金制度及辦學風險保證金制度，防控財務風險。同時加強對民辦學校財務的專項檢查，預防其惡意終止辦學、抽逃辦學資金和挪用辦學經(jīng)費的行為發(fā)生，確保教育者和受教育者的權益不受損害，督促民辦教育機構規(guī)避風險、平穩(wěn)運行。

6、進一步建立健全激勵機制。繼續(xù)抓好民辦學校的創(chuàng)先爭優(yōu)，躍位爭先工作。在今年5-6月，抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報、評估工作，做到堅持標準，寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學校校長(園長)、民辦教育管理先進單位和先進個人評選標準，抓好全縣“十佳民辦學校”和“民辦教育十佳舉辦者”的申報評選工作。

7、加強師資隊伍建設，不斷提高教師隊伍素質。將民辦學校教師納入全縣師資培訓計劃，舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓班，積極推薦各單位參加上級各類培訓。組織開展“民辦教育教學研討交流會”和“教育教學論文評選”活動，不斷創(chuàng)新形式，拓展內容，促進學校之間和諧共處，相互學習，取長補短。組織民辦學校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學習，開闊眼界，借鑒經(jīng)驗，增長見識。

8、搭建民辦教育信息管理平臺。督促每個民辦學校加入縣民辦教育qq群，加快民辦學校管理信息化進程，今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運行，加強動態(tài)監(jiān)測，提高管理效率。

(四)指導協(xié)會發(fā)揮行業(yè)組織作用

1、進一步完善民辦教育協(xié)會組織管理體系。

按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會的換屆工作;籌備建立民辦學校培訓教育分會，督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會，完善縣民辦教育協(xié)會秘書處對各分會的管理制度，建立健全工作聯(lián)動、協(xié)調和聯(lián)系機制，形成高效、有序、暢通的工作體系。

2、辦好《民辦教育簡訊》。

緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作，以業(yè)務指導、工作指導、咨詢服務為重點，突出民辦教育發(fā)展政策落實、辦學先進典型經(jīng)驗及優(yōu)秀人物的宣傳，全心為舉辦者、管理者、師生服務。

3、開展調查研究，積極建言獻策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點、難點問題，助推民辦教育健康優(yōu)質發(fā)民。

4、加強行業(yè)自律。組織民辦學校與教育部門簽訂《自律公約》，自覺規(guī)范辦學行為。

5、精心辦會，提高會務水平。4月份開好全縣民辦教育理事大會，下半年開好常務理事會議，達到提振信心，凝聚人心，促進發(fā)展的目的。

6、抓好教育教學科研工作。開展教學研討、論文評選等工作，同時協(xié)助民管辦開展創(chuàng)先爭優(yōu)等活動和參與相關評估工作，完成教育行政主管部門交辦的其他任務。

教育局工作計劃范文篇二

一、指導思想

以黨的“xx屆四中全會”精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，堅持“在創(chuàng)新上思考、在務實上著力、人才強教和長效教育”的理念，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的要求，鞏固教育教學成果，深化教育教學改革，全面推進素質教育，進一步提高教育教學質量，促進教育事業(yè)科學發(fā)展。

二、工作思路

根據(jù)我區(qū)教育發(fā)展的實際現(xiàn)狀，在優(yōu)化教育結構方面，我們確立“學前教育抓規(guī)范，義務教育抓均衡，高中教育抓質量，職業(yè)教育抓培訓，各類教育抓協(xié)調”的總體思路，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，大力支持學前教育、職業(yè)教育規(guī)范有序發(fā)展；進一步理順各級各類教育的關系，努力做到優(yōu)化結構與提升內涵并舉，實現(xiàn)各級各類教育的相互銜接，整體協(xié)調和健康發(fā)展。為此我們一是要繼續(xù)堅持“564”的既定工作思路，鞏固成果，繼續(xù)保持義務教育和高中教育持續(xù)快速發(fā)展的良好勢頭。二是要加大學校布局結構調整力度，利用布局結構調整后的閑置校舍，積極發(fā)展農村學前教育，探索幼兒學前三年和小學1-3年共六年教育的新模式，逐步實現(xiàn)每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村都能落實幼兒學前教育的目標，并逐步調整教師隊伍結構，做好對教師的適應性培訓。要增添幼兒教育設施，改善辦園條件，規(guī)范辦園行為，提升管理水平。三是要依托區(qū)域內xx省煤炭工業(yè)學校，靖煤公司技工學校和xx區(qū)職業(yè)技術學校大力發(fā)展職業(yè)技術教育，落實好國務院。

“564”的具體內容為：強化一個管理，加強兩支隊伍建設，開展三項活動，走好五條路子，落實六條措施，實現(xiàn)四個目標。

強化一個管理，即強化教育教學工作過程管理。加強兩支隊建設，即建設一支求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔的教育管理隊伍；建設一支愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻的教師隊伍。開展三項活動，即開展以實施有效教學為主題的“課堂教學效益年”活動、中小學教師雙過關活動和師生讀書活動。走好五條路子，即堅持通過布局結構調整，整合教育資源，優(yōu)化教育結構，走適度集中、規(guī)模辦學的路子；堅持德育為首、五育并重的原則，走全社會齊抓共管多渠道開放型培養(yǎng)人才的路子；堅持常規(guī)教學與教學改革相結合的原則，走深化改革，強化教研，提高教育教學質量的路子；堅持實際、實用、實效的原則，走大力發(fā)展職業(yè)技術教育的路子；堅持管理就是服務的原則，走為社會、為基層、為師生服務、辦人民滿意教育的路子。落實六條措施，即抓教研，促質量；抓管理，求實效；抓隊伍，強素質；抓班子，上水平；抓信息，提效率；抓廉政，樹形象。實現(xiàn)四個目標，即在提高教育教學質量上實現(xiàn)新突破；在整合教育資源，加快布局結構調整上實現(xiàn)新突破；加快園林化學校和五星級學校創(chuàng)建工作，在優(yōu)化校園環(huán)境上實現(xiàn)新突破；加大培訓力度，在全面提升教師的教育教學水平和能力上實現(xiàn)新突破。

三、工作要點

加強管理，提高教育教學質量

1.按照規(guī)范、引領、服務、協(xié)調、推動的原則，強化宏觀調控、監(jiān)督指導和服務協(xié)調等方面的職能，加強教育行政管理。局機關各股室要改進工作方式和工作作風，切實加強調查研究和宏觀管理，及時補位跟進；區(qū)教育教學督導組就教學常規(guī)的落實和各項活動的開展要進行隨機拉網(wǎng)式檢查，引導各學校不斷實現(xiàn)真正意義上的管理方式由粗放、經(jīng)驗型管理向科學、精細化管理的轉變。要切實指導學校抓好教學常規(guī)的過程管理，把落實好“四精四必”、“五字”以及為進一步抓好教育教學的常規(guī)管理工作而制定的、等相關文件的要求，作為抓好過程管理的關鍵措施，督促學校常抓不懈。通過強化過程管理，使我們倡導的常規(guī)管理“六認真”再上一個層次，達到“六有效”，從而形成抓教學質量的長效機制，確保教學質量的提高，辦人民滿意教育的目的。

2.全面總結新課程改革工作，進一步強化廣大教師的課改理念。組織召開課改經(jīng)驗交流會，總結近年來基礎教育課程改革的成功經(jīng)驗并能做到及時推廣。培養(yǎng)好課改的先進典型，擴大課改成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、學校要強化課程意識，規(guī)范課程管理，嚴格按規(guī)定開齊課程、開足課時，絕不允許考試科目擠占考查科目，絕不允許借口師資、設施原因，不開或少開課程、課時，堅決杜絕那些只關注統(tǒng)考成績和升學指標，而置國家課程計劃于不顧，擅自調整教學內容的現(xiàn)象。

3.各學校要從本地本校實際出發(fā)，努力開設校本課程。校本課程的開設，一是要把握好其調整、補充、拓展作用的定位；二是要做到有計劃、有目標、有組織、有指導、有課時、有教案；三是要本著學生的需要和學生的興趣愛好開發(fā)校本課程，特別要強調的是校本課程不要求編教材，只要有教案就行。要積極倡導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心之間，學校之間經(jīng)常性的開展一些校際交流活動，通過相互借鑒，相互取長補短，達到相互促進，共同發(fā)展的目的。

教育局工作計劃范文篇三

（一）工作思路：

提高質量，創(chuàng)新模式，拓展功能，以抓內涵發(fā)展為重點。一是深化職業(yè)教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量。在教育質量提升戰(zhàn)略的前提下，促進我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質量、管理水平的同步提升。二是要加強基礎能力建設，提升辦學水平，優(yōu)化布局結構，加強實訓基地建設。三是加強職業(yè)教育師資隊伍建設，提高教師隊伍素質和校長隊伍管理水平。

（二）工作內容：

1、以提高教育教學質量為重點，全面推進全省中等職業(yè)學校教學改革工作。

（1）提高職業(yè)教育專業(yè)建設服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平。

——開展全省中等職業(yè)學校專業(yè)設置情況及建設情況調查，包括專業(yè)結構、布局、專業(yè)條件，專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等），并建立相應數(shù)據(jù)庫。

——開展全省中等職業(yè)學校第二批品牌專業(yè)評審，遴選15個左右加以重點建設，突出職業(yè)教育特色。

——開展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設，圍繞我省裝備制造業(yè)產業(yè)集群和現(xiàn)代服務業(yè)產業(yè)集群建設5個左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群，并指導各市建設一批基于當?shù)氐湫彤a業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。

（2）促進職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提高技能型人才培養(yǎng)質量。

——召開全省中等職業(yè)學校校企合作經(jīng)驗交流會，提倡多種形式合作，鼓勵引企入校和生產性實訓。

——積極推進項目式專業(yè)課程體系建設，以我省某一、二個大類專業(yè)為試點，借鑒國內職業(yè)教育課程改革先進省份的經(jīng)驗，對應職業(yè)資格證書要求，構建適應產業(yè)調整、科技進步、個性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系，并推進相應的專業(yè)課教材建設。

——開展全省中等職業(yè)學校教學常規(guī)管理工作抽查，規(guī)范教學秩序。

2、貫徹落實全國中等職業(yè)教育德育工作會議精神，進一步推動中等職業(yè)學校德育工作。

樹立德育為首、育人為本、全員育人的理念，遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，形成中等職業(yè)學校德育工作特色，提出進一步加強中等職業(yè)學校德育工作的意見。

（1）完善德育管理組織機構。加強德育工作的統(tǒng)籌，實行校長負責的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用，形成德育管理干部、團隊干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體，用人單位、家長和社區(qū)代表參加的學生思想道德建設工作的領導管理機制。

（2）加強德育隊伍建設。優(yōu)化德育隊伍結構，更新德育工作者教育觀念，掌握具有中等職業(yè)學校特點的教育方法；加強對學生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學校德育規(guī)律，總結先進的教育方法和教育經(jīng)驗；加強德育隊伍培訓的針對性、實效性，制定培訓計劃；建立和完善德育工作者深入行業(yè)企業(yè)及外出學習考察制度；積極開展爭創(chuàng)優(yōu)秀德育工作者活動，關愛德育工作者的身心健康，加大表彰力度，不斷提高德育工作者的能力和素質。

（3）建立德育工作指導和監(jiān)督體系。學校完善德育工作管理體制，做到機構健全、職責明確、工作到位。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校德育大綱》的要求，建立健全職業(yè)學校德育工作的評估標準，針對不同類型學校的實際應制定德育工作實施細則和學生思想道德德育評估辦法，不斷探索適應職業(yè)教育發(fā)展的綜合評價機制。

3、繼續(xù)加強中等職業(yè)基礎能力建設工作，擴大優(yōu)質職業(yè)教育資源。

（1）切實加強高水平職業(yè)學校建設。全省要統(tǒng)一制定高水平中等職業(yè)學校建設方案，明確具體建設要求和計劃，各市、縣制定分市分年度具體建設方案。堅持成熟一所，創(chuàng)建一所的基本原則，推進高水平職業(yè)學校建設。

（2）加強職業(yè)教育實訓基地建設工作。采取切實措施，加快建設步伐，進一步完善職業(yè)教育實訓體系，切實抓好實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵各市、各中等職業(yè)學校以專業(yè)性實訓基地建設為基礎，以實驗實訓設備裝備現(xiàn)代化為突破口，切實改善職業(yè)學校的實訓條件，提高學生的職業(yè)技能和實踐能力。

4、加強職業(yè)教育師資隊伍建設，不斷提高教師綜合素質。

（1）組織實施中等職業(yè)學校教師素質提高計劃，進一步加強職業(yè)教育師資培訓基地建設，采取多種形式提高教師的教學水平和相關學歷層次，加快培養(yǎng)一批理論與實踐緊密結合的優(yōu)秀學科專業(yè)帶頭人。2019年，省本級將培訓1200名中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師。

（2）采取有效措施，加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。組織制訂中等職業(yè)學校雙師型教師標準，推進雙師型教師隊伍建設工作。建立教師企業(yè)實踐制度，建立固定的實踐鍛煉基地，每年有計劃地安排教師到生產一線實習、考察和培訓，不斷提高教師的實踐水平和操作技能。

（3）強化師德師風建設，提高教師職業(yè)道德水平。進一步強化師德師風建設，切實增強針對性、實效性和時代性。通過教育管理和典型引路，積極倡導廣大教師樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，以“教書育人、為人師表”為己任。采取多種形式，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師和師德模范，廣泛宣傳教師的先進事跡。通過師德建設，切實提高廣大教師的思想政治素質和業(yè)務能力，形成良好的師德師風，真正做到教書育人，為人師表。

5、切實推進縣級職教中心建設和發(fā)展。

（1）繼續(xù)堅持以內涵提升發(fā)展為主，重點支持縣級職教中心基礎能力建設，全面落實《遼寧省縣級職教中心的內涵提升工程建設規(guī)劃》，以科學發(fā)展觀為指導，以建設國家級示范性中職學校為努力方向，以創(chuàng)建“特色學校、特色專業(yè)、特色項目”和服務“三農”為突破口，全面推進縣級職教中心整體質量的提高，進一步提高和增強縣級職教中心培養(yǎng)能力。

（2）籌備召開xx0年全省職教中心校長聯(lián)席會暨縣級職教中心專業(yè)建設與培訓經(jīng)驗交流會，推進農村職教中心的專業(yè)建設工作，引導職教中心立足當?shù)剞k出特色，提高服務區(qū)域經(jīng)濟的能力與水平。

（3）繼續(xù)實施“縣級職教中心內涵質量提升工程”，重點建設已進入國家級重點行列的縣級職教中心，為爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學校創(chuàng)建條件，力爭2所職教中心進入國家級示范性中等職業(yè)學校行列。xx0年，全省縣級職教中心在校生規(guī)模要達到12萬人，校均規(guī)模為2200人。建設與本校本專業(yè)相適應的校內實訓基地和相對穩(wěn)定的校外實訓基地，建成10個面向社會開放的涉農類綜合性實訓基地，重點支持4個涉農類綜合性實訓基地。

（4）健全縣域職成教育培訓網(wǎng)絡，構建以縣級職教中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校為骨干，村成人文化技術學校為基礎的縣、鄉(xiāng)、村農村職業(yè)教育培訓網(wǎng)絡，廣泛開展新型農民培養(yǎng)培訓工作。

6、加快推進職業(yè)教育信息化建設工作。

在完善22個職業(yè)教育教學資源信息化建設項目并逐步推廣應用基礎上，啟動遼寧省職業(yè)教育教學信息化資源建設二期工程。圍繞我省支柱產業(yè)，以構建機電、化工、汽車、計算機技術和現(xiàn)代服務業(yè)等職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學實訓基地為目標，確立第二期職業(yè)教育教學資源信息化建設20個項目，進一步研發(fā)、整合各種信息化教學資源，爭取xx2年前建成五個職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學實訓基地，初步建成我省職業(yè)教育信息化教學資源庫，并成為全國職業(yè)教育教學資源信息化建設基地。啟動遼寧省職教信息化網(wǎng)絡平臺建設工程，建立遼寧省職業(yè)教育教學資源信息化網(wǎng)絡中心，選擇部分重點學校建立二級網(wǎng)絡中心，建立全省職業(yè)學校應用服務平臺，力爭五年內實現(xiàn)全省各職業(yè)學校互連互通、資源共享，為在全省推廣和應用信息化教學資源，加快職業(yè)教育現(xiàn)代化建設進程提供完善的網(wǎng)絡與支撐環(huán)境。加強隊伍建設，培訓500余名省級骨干教師，100余名具有仿真軟件開發(fā)能力的科研型教師，400余名網(wǎng)絡技術管理教師；從明年起計劃5年內，對全省45歲以下的職業(yè)學校教師、學校主要職能部門管理人員、學校領導輪訓一遍。

教育局工作計劃范文篇四

今年以來，區(qū)教育局在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，認真履行教育服務職能，積極推進落實市、區(qū)“兩重”工作37項，區(qū)領導批示43項，區(qū)政府會議工作部署129項，其他各項工作按計劃有序推進。

(一)黨對教育的領導不斷加強

政治理論學習全面加強。印發(fā)實施《xx年度xx區(qū)教育局黨組理論學習中心組學習計劃》，局黨組理論學習15次。組建教育系統(tǒng)宣講團，開展十九大精神進校園活動十余場，受教育黨員4000多人，撰寫十九大精神學習心得體會千余篇。

充分發(fā)揮學校黨組織政治核心作用。加強民辦學校及83個教育培訓機構黨組織建設，將黨建工作納入全區(qū)公民辦學校、幼兒園的結對幫扶工作中。

全面推進教育系統(tǒng)廉政風險智能防控。實施“科技+制度+公開”反腐模式。上半年對86所公立辦學單位、11440個議題、230個工程招標項目全流程實時監(jiān)控，確保干部零違紀。

(二)教育改革創(chuàng)新成效顯著

集團化辦學成效日益凸顯。寶中、新中、幼教、職教四大教育集團快速發(fā)展壯大，實現(xiàn)集團內部教學教研、人才交流和成果共享，有效發(fā)揮了名校示范輻射作用，教育集團影響力日漸擴大。

(三)公辦學校建設有序推進

學校新改擴建項目按計劃有序推進。今年建設7所新校，其中3所學校秋季開學投入使用，可新增8880個公辦義務教育學位。做好中小學(幼兒園)教育用地儲備工作。目前，全區(qū)初步落實了12宗教育儲備用地，面積約32萬平方米;相關街道已重新申報了15宗中小學教育儲備用地、23宗學前教育儲備用地。

(四)素質教育深入實施

深入開展素質教育，推進教育教學穩(wěn)步提升。認真抓好中高考備考工作，扎實推進特色教育。開展心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育、學生生涯規(guī)劃教育等，抓好中高考團體心理輔導和預防宣傳教育，全區(qū)中小學生100%接受禁毒知識宣傳教育。組織開展xx區(qū)第六屆“陽光少年”評選活動，評選出10名陽光少年。

(五)教師隊伍建設全面加強

今年以來面向社會和應屆畢業(yè)生招聘教師635名。進一步加強師德師風建設，建立健全教師心理健康檔案，豐富師德師風建設開展形式。2名選手分獲xx市首屆學校共青團干部技能比賽“微團課”大賽一、二等獎，總成績位列全市之首;穩(wěn)步推進“薪火計劃”骨干教師素養(yǎng)提升項目，組織“專家進課堂”35次、專題研修28場，網(wǎng)上在線指導百余學時;組織民辦學校教師參與繼續(xù)教育培訓，由區(qū)財政統(tǒng)一支付，情況納入專項檢查及民辦學校教師職稱評聘考核;籌備創(chuàng)建區(qū)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育名師工作室”;加強班主任隊伍建設，開展心理健康教育b證培訓，開展xx區(qū)第七屆中小學班主任專業(yè)能力大賽，編輯出版《主題班會課創(chuàng)新案例研究》。

(六)招生考試工作有序推進

今年我區(qū)公辦小一報名人數(shù)達40015人，已超過xx年總報名人數(shù)(32702人),增幅22.3%;公辦初一報名人數(shù)22419人，超過xx年總報名人數(shù)(18949人)，增幅18.3%。我區(qū)xx年公辦學位供給小一2.1萬個、初一1.4萬個，學位壓力特別是公辦學位壓力持續(xù)增大。公、民辦學位總數(shù)基本能夠滿足符合就讀條件學生的就讀需求。圓滿完成“五考”組考任務，中考、初中學業(yè)水平考試準備就緒。

(七)校園持續(xù)安全穩(wěn)定

制定出臺《xx區(qū)學校安全管理規(guī)范(參考件·試行)》，對中小學、幼兒園在安全經(jīng)費投入、安全管理制度、隱患排查治理、應急救援、善后處置、評估和監(jiān)督等作出明確要求。以校園及周邊治安環(huán)境綜合整治“百日攻堅”行動為契機，聯(lián)合區(qū)公安分局、交通局及各街道開展校園及周邊安全檢查，發(fā)現(xiàn)校內安全隱患4859處，已整改3955處。舉辦6場安全知識專題培訓會議，發(fā)放校園安全宣傳資料50多萬份，組織全區(qū)校衛(wèi)隊員、校車安全管理人員進行培訓。對全區(qū)校舍定期動態(tài)監(jiān)測并對每月收集的動態(tài)監(jiān)測結果進行分析梳理。在8所試點寄宿制學校嘗試安裝“用電安全動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)”，有效消除校園電氣火災隱患。全區(qū)教育系統(tǒng)無安全事故、無治安和刑事案件，廣大師生安全感和滿意度明顯提高。

(八)教育國際化、信息化深入推進

新締結了19所境外姊妹學校，公辦學校姊妹學校締結率達34%。接待境外教育機構來訪約32人次;前往境外教育機構交流約86人次。舉辦xx年xx區(qū)-列治文市國際教育交流周啟動儀式暨大灣區(qū)國際教育校長論壇。教育信息化2.0建設經(jīng)驗在全市基礎教育信息化工作會議上分享;重構優(yōu)化三大平臺，基本完成了市、區(qū)政府統(tǒng)一平臺的集約化遷移部署工作。深入推進我區(qū)12所微軟創(chuàng)新學校的示范建設。在市級以上信息技術競賽中，我區(qū)中小學獲國家級1金、3銀、1銅及1等獎1項，省級特等獎2項、冠軍2項。

(九)民辦教育提質促優(yōu)

認真落實《促進民辦中小學規(guī)范優(yōu)質發(fā)展暫行辦法》1+10配套文件，在招生、財務管理、安全等方面進一步加強對民辦學校管理。4月份，在全市率先開展民辦學校教師職稱評聘和發(fā)布民辦教師工資指導價;出臺《關于發(fā)布—20__學年xx區(qū)民辦中小學教師工資指導價位的通知》，切實提升民辦教師待遇。開展民辦學校規(guī)范管理提質促優(yōu)30條專項檢查工作，加大檢查結果運用。深入開展公民辦結對支教幫扶工作，31位公辦教師到民辦學校進行全脫產式結對支教幫扶工作，推動教育均衡優(yōu)質發(fā)展。做好民辦教師從教津貼發(fā)放工作，開展課程及教材使用專項檢查，為高端民辦學校提供優(yōu)質服務。

(十)各學段教育齊頭并進

學前教育方面，新設立幼兒園5所，新增學位1410個。認真落實規(guī)劃幼兒園建設任務，加快規(guī)劃幼兒園建設，xx年14所幼兒園的建設任務中，已有10所政府產權配套園在同步立項中。發(fā)放保教人員長期從教津2757.33萬元、幼兒補貼1.64億元。舉行學前教育園長論壇，邀請省、市學前教育名家為近400名園長開展專題培訓。扎實推進“研訓基地—片區(qū)牽頭園”項目，由優(yōu)質特色幼兒園進行“1對2”托底幫扶，充分其示范輻射作用。舉辦普惠性幼兒園園長、舉辦者高級研修班，受訓園長40人次。職業(yè)教育方面，起草《xx區(qū)職業(yè)教育三年行動計劃(—20__)》，推進職業(yè)教育的發(fā)展和高端發(fā)展。職校(集團一校區(qū))制定的三方合作人才培養(yǎng)方案正式得到教育廳的批準。沙井職校(集團二校區(qū))與德國f+u教育集團合作開辦“雙元制”實驗班，并與德國bbw教育集團初步達成合作意向。圓滿完成xx年上半年2次自學考試(1月、4月)考試考務工作，上半年報考人數(shù)共12197人，報考科次33323科。高等教育方面，堅持“積極引進+擇優(yōu)落戶”的原則引進高校，大力推進我區(qū)大學引進和籌建工作，努力實現(xiàn)我區(qū)大學零的突破。先后積極爭取設計學院、哈爾濱工業(yè)大學國際太空科技學院、國際商學院、中國人民大學研究生院落戶，支持清華經(jīng)管學院、中歐國際工商學院在開展辦學活動。但由于種.種原因，目前尚未有大學正式落地。

(十一)教育督導不斷強化

今年我區(qū)順利通過“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))”認定。被教育部基礎教育質量監(jiān)測中心列為全國首個和唯一一個國家義務教育質量監(jiān)測學校全覆蓋試點區(qū)。經(jīng)驗介紹材料《督導網(wǎng)格化，服務零距離》作為地方經(jīng)驗在教育部網(wǎng)站發(fā)布推廣，是此次廣東省唯一獲此殊榮的縣區(qū)。梁敏華副區(qū)長代表xx區(qū)政府在全市教育督導工作會議上做典型發(fā)言。

二、xx年下半年工作計劃

接下來，我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，按照區(qū)“兩會”工作部署，以全力辦好人民滿意教育為宗旨，抓好學位供給和優(yōu)質均衡發(fā)展兩條主線，圍繞“學校、教師、學生”三大主體，全面有序推進年初各項工作計劃的落實。重點抓好以下“三個建設”：

(一)抓好組織建設

一是全面加強黨對教育工作的領導。進一步夯實基層黨組織建設，實現(xiàn)黨組織全覆蓋，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，保證教育的政治方向，推動教育事業(yè)健康發(fā)展。

二是繼續(xù)推進體制機制改革工作。明晰學區(qū)教辦的功能定位和職責，優(yōu)化招生政策，完善基層教育督導職能機制,整合盤活教育評估監(jiān)測資源，為推進教育發(fā)展服務。

三是完善集團化辦學發(fā)展模式。樹立“集群協(xié)同發(fā)展”理念，整合片區(qū)內教育資源，進一步優(yōu)化四大教育集團辦學體制，提升區(qū)域教育品質，實現(xiàn)全區(qū)優(yōu)質教育資源區(qū)域內均衡覆蓋。

四是努力構建現(xiàn)代教育督導體系。逐步建立規(guī)范化、科學化、制度化的區(qū)域教育質量評估監(jiān)測體系，實施義務教育質量監(jiān)測制度，完善督學責任區(qū)建設，強化責任區(qū)日常督導。

(二)抓好學校建設

一是科學編制規(guī)劃做好頂層設計。根據(jù)現(xiàn)代城市教育的發(fā)展要求，對標“灣區(qū)核心、智創(chuàng)高地、共享家園”，按照高起點規(guī)劃、高水平設計、高標準建設的原則，編制《xx區(qū)學校建設發(fā)展規(guī)劃(-2030年)》。

二是加快推進公辦中小學校建設。力爭20__年前完成新、改擴建公辦學校21所(新建校18所，改擴建校3所)，增加約4萬個公辦學位，主要布局到福永、沙井、松崗、石巖等人口密集區(qū)域，實現(xiàn)教育資源全區(qū)均衡覆蓋。同時積極推進8所原村小改造工作，預計可新增公辦義務教育學位3870個。

三是推進學校建設改革與創(chuàng)新。創(chuàng)新學校建設機制，提高學校建設標準，充分利用社會專業(yè)化組織的技術和管理經(jīng)驗，積極探索代建制等新模式，加快推進學校建設，緩解學位供需矛盾。

四是加大教育用地整備力度。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的部署，督促區(qū)各相關職能部門在完成教育“十三五”規(guī)劃建校任務的基礎上，根據(jù)全區(qū)常住人口分布情況加大土地整備力度，按照原有的六個街道各整備2宗教育用地，新設立的四個街道各整備3宗教育用地的目標，強力開展24宗教育用地的土地整備工作，為20__年及以后學校建設做好儲備。

(三)抓好隊伍建設

一是加強校(園)長隊伍建設。改進校(園)長選拔任用機制，把有能力、敢擔當、想干事的同志補充進校(園)長隊伍。加大后備人才培養(yǎng)力度，舉辦校(園)長后備班，為教育發(fā)展儲備優(yōu)秀人才。利用人才政策，用3年時間面向全國引進5名優(yōu)秀校(園)長，引領教育高品質發(fā)展。

二是加強教師隊伍建設。堅持“增量優(yōu)質、存量優(yōu)化”的原則，提高新進教師入職門檻;對在職教師實施教師發(fā)展“雛鷹計劃”“新秀計劃”“薪火計劃”，提升在職教師能力水平，打造學科名師隊伍。同時，采取柔性引才方式，引進全國名師，建立工作室。開展“未來教育家”二期培養(yǎng)項目。實施柔性引才政策，推進“三名”培養(yǎng)工程，力爭三年內培養(yǎng)和引進150位名師。加強名校(園)長、名師、名班主任、科研專家工作室的建設，打造一批在全國具有廣泛影響力和知名度的工作室。

三是加強教科院隊伍建設。創(chuàng)新區(qū)域教研工作機制，全面加強教科院隊伍建設，強化教育智庫對教育質量提升的作用。圍繞第一范文網(wǎng)市化、信息化、國際化、現(xiàn)代化，推進一批教育重點項目研究，建立與各地教科院所的戰(zhàn)略合作關系。

教育局工作計劃范文篇五

一、工作總目標

認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規(guī)律，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長、學生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全(生產安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

二、具體工作和措施

定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

1、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。

3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生(禁止騎自行車，違反規(guī)定結果自負)，1-3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門，以及指定接送地點。

4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的`安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。

5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。(值班人員保證一天__次以上巡學校任務，并及時記錄)。

6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等)，嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。

7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。

9、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準，并制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領導負責)

10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境。

11、嚴格把好教師和學生進出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任、專師批準不能外出。

12、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練。

教育局工作計劃范文篇六

一、扎實做好學前教育試點工作。

一是緊緊抓住國家學前教育試點縣契機，多渠道籌措資金，切實加大對學前教育的投入，加快推進幼兒園建設步伐，確保完成__年行動計劃任務。二是多方擴大學前教育資源。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，從民辦到公辦，從村小獨立園到村小附屬園，多渠道擴大學前教育資源，以滿足群眾需求。三是創(chuàng)新機制，組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教集團，理順管理體制，加快實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內學前教育人、財、物“三統(tǒng)一”。四是充分發(fā)揮縣示范幼兒園的骨干作用，加快縣示范幼兒園分園建設步伐，不斷拓展優(yōu)質學前教育資源。五是開展科學保教，規(guī)范辦園行為，全面提高辦園質量。六是加強幼兒教師培訓力度，全面提高幼兒教師業(yè)務素質。

二、穩(wěn)步推進教育民生工程。

進一步加強對校安工程監(jiān)管，明確職責，強化調度和約談機制，確保完成全年校安工程目標任務;全面落實義務教育經(jīng)費保障機制，加強管理，及時足額將各項經(jīng)費撥付到位;大力加強留守兒童之家建設，關愛留守兒童，促進其健康成長。

三、推進教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。

充分利用校安工程、中小學標準化建設項目，加快學校布局調整;繼續(xù)加大校干教師交流力度，積極推進小學共同體建設，公用經(jīng)費向薄弱學校傾斜，改善薄弱學校辦學條件。

四、加強培訓，不斷提升教師素質。

大力加強師德教育，切實增強廣大教師的職業(yè)道德;繼續(xù)采取“請進來、走出去”、校本培訓、集中培訓等方式，加強教師培訓力度，努力提高教師業(yè)務素質。

五、加強管理，全面提升辦學水平。

繼續(xù)堅持質量興教戰(zhàn)略，健全完善教育質量評價體系和督導體系，強化質量檢測;積極學校借鑒外地先進經(jīng)驗，推薦課堂改革，提高課堂效率;大力開展“五園”創(chuàng)建活動，加強學校內涵建設。

六、抓好校園安全工作。

進一步加強中小學生安全教育，增強中小學生安全意識和自我防護能力。積極開展學生安全緊急避險應急演練活動，全面落實人防、物防、技防措施，特別要加大幼兒園的“三防”措施落實力度。加強學生安全教育，增強學生安全意識和自護能力，堅決杜絕校園傷害事故發(fā)生。

七、進一步規(guī)范辦學行為，提升教育形象。

完善并嚴格執(zhí)行《關于嚴禁在職教師從事有償家教的管理辦法》、《關于加強校干隊伍管理的有關規(guī)定》《__縣教師隊伍管理辦法》、《__縣規(guī)范辦學行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，規(guī)范教育教學各項工作。加強招生管理，義務教育階段學生實行劃片免試就近入學，修訂和完善縣城初中、小學招生辦法，嚴格管理，嚴肅紀錄。普通高中招生嚴格執(zhí)行“三限”(限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù))政策。加強學籍管理，嚴格按照學籍管理規(guī)定，做好學籍管理工作。全面實施中小學學生學籍信息化管理，確保信息準確無誤。加強教輔材料管理，任何學校和個人嚴禁私自組織學生集體訂購或變相指定學生強行購買。

八、進一步轉變職能和作風，推進機關效能建設。

按照縣委政府“節(jié)奏快，措施硬，標準高，作風實”的要求，不斷提高政策理解和執(zhí)行能力，不折不扣地把各項工作落到實處。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，繼續(xù)切實做好招商引資、黨建、紀檢、計生、工會、綜治、創(chuàng)建、普法、關工委、共青團、退教協(xié)以及提案議案辦理等各項具體工作，確保圓滿完成縣政府下達的各項任務。

教育局工作計劃范文篇七

一、指導思想

根據(jù)20__年黃岡市人大會通過的《政府工作報告》，“堅決按要求落實教育投入政策，堅決按政策落實教師待遇”。認真貫徹落實全市教育工作會議和市委市政府《關于支持和促進教育改革發(fā)展的意見》(黃發(fā)[20__]14號文)精神，以增加投入和規(guī)范管理為重點，籌措好、管理好、使用好教育經(jīng)費;以教育項目建設為主要載體，加強標準化學校和薄弱學校改造建設，切實改善辦學條件;完善學生資助體系，全面落實國家資助政策。在各項工作中競進提質、創(chuàng)先爭優(yōu)，促進我市教育事業(yè)科學發(fā)展。

二、工作重點

(一)加大資金爭取力度，保障教育經(jīng)費投入。全面落實教育經(jīng)費投入政策，建立健全以地方政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費、保障教育投入穩(wěn)定增長的體制機制。

1、落實地方財政教育投入。按照“校財局管”要求，加強和完善地方財政教育經(jīng)費預算編制和管理，創(chuàng)新完善教育經(jīng)費保障機制，根據(jù)政策要求明確落實地方財政教育投入來源和分類別、分項目支出內容，確保市委市政府下達的地方財政教育投入目標任務的實現(xiàn)。

(1)將農村義務教育全面納入公共財政保障范圍，逐校足額編制農村中小學經(jīng)費預算，落實義務教育和特殊教育提標后公用經(jīng)費標準，分別達到小學年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元標準，并按時足額撥付到位。

(2)確保教師政策性工資待遇(含績效工資、住房公積金、醫(yī)療保險等)按時足額落實;按規(guī)定比例(教師工資總額的1.5%)安排教師培訓經(jīng)費;保障學校安保、城市義務教育學校公用經(jīng)費(不低于農村標準)、學生資助配套、營養(yǎng)餐配套、教育管理等必需經(jīng)費。

(3)提高非義務教育階段財政供給比例，進一步規(guī)范明確非義務教育階段非稅收入納入部門預算的口徑和用途，應明確只能將幼兒園保教費、普通高中學費、擇校費等收費納入地方財政教育投入部門預算，且主要用于改善辦學條件、化解債務(支付利息)和彌補公用經(jīng)費不足。

(4)加大學校尤其是農村薄弱學校(村小和教學點等)建設發(fā)展支持力度，學校基本建設、校舍維修改造、教育設施裝備配置等投入要納入預算安排;建立校舍排查和安全年檢制度，全面消除d級危房。

2、督促教育“兩費一金”按政策規(guī)定足額征收并按規(guī)范用途和程序全部用于教育。爭取市本級征收計提可用于教育“兩費一金”額度超過5000萬元，縣市區(qū)教育“兩費一金”用于教育額度達到市委市政府下達的目標任務數(shù)。

3、大力爭取上級項目和資金。搶抓全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校辦學條件和大別山革命老區(qū)振興發(fā)展等政策機遇，適應教育經(jīng)費投入省級加強統(tǒng)籌、市級加強管理的新形勢和新要求，加強對接申報，力爭全市中央和省級教育建設項目資金達到8億元，實現(xiàn)20%增長，占全省總量20%的目標，在全省各市州中名列前茅;爭取學生資助扶持政策，落實學生資助資金(義務教育“一補”、普通高中助學金、中職免學費和助學金、大學生生源地貸款)超過3億元。

4、研究制定經(jīng)費標準，爭取經(jīng)費撥款政策。在省廳統(tǒng)一領導下，開展普通高中生均經(jīng)費標準課題研究工作，為湖北省出臺普通高中生均財政撥款標準政策提供科學合理參考依據(jù)。

5、廣開社會渠道籌措教育經(jīng)費。鼓勵各地制定優(yōu)惠政策和公開透明的融資捐資管理辦法，建立教育投融資和捐資平臺，設立教育發(fā)展基金，廣泛吸引社會資金投資興學、捐資助教。

(二)加強財務督查管理，提高資金使用質效。

1、根據(jù)市委市政府印發(fā)的教育主要指標督辦文件要求，全力配合參與全年每季度一次的專項督辦檢查，重點督辦地方財政教育投入、標準化學校達標建設和d級校舍危房改造消除等工作開展情況，促進目標任務的完成。

2、在全市范圍內配合省教育廳督促推動開展教育財會領導和人員財務制度培訓學習活動。

3、實施教育規(guī)范管理工程，配合開展“規(guī)范教育收費示范縣”創(chuàng)建活動，加強中小學收費管理;加強對局機關直屬單位和市直公辦學校的財務檢查整改工作，提高財務科學化、規(guī)范化和精細化管理水平;配合審計、財政部門加強對市直公辦學校基本建設項目的審計和績效評價工作。

4、根據(jù)《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》及相關管理規(guī)定，進一步完善機關財務管理辦法，強化預算約束，加強收支核算管理，嚴控“三公”經(jīng)費，建設節(jié)約型機關，實現(xiàn)局機關保政策性福利待遇、保運轉、保基本改革發(fā)展的目標。

(三)著力推進項目建設，切實改善辦學條件。

1、加大項目推進力度，完成政府“十件實事”教育項目建設目標任務。

(1)全市完成省政府“十件實事”之教育項目建設任務，努力解決農村寄宿制學校學生飲水、洗澡問題，爭取考核位居前列。

(2)全市建成義務教育標準化學校200所，召開現(xiàn)場推進會或ppt匯報會，加強過程管理;配合督導室做好全市462所義務教育標準化學校達標驗收工作。

(3)配合基教科完成132所標準化公辦幼兒園達標建設任務。

(4)配合做好市區(qū)學校布局調整“四校一基地”(黃州中學遷建、東坡小學改擴建、黃州區(qū)思源實驗學校新建和黃岡市示范性綜合實踐基地新建)建設工作。

2、加強中央和省教育項目的建設和管理，確保工程進度、質量和資金安全。抓好制度落實，科學制定和完善有關規(guī)劃，提升管理水平，加強檢查督辦，建立健全工程檔案，使有限的資金發(fā)揮的效益。

(1)堅持校舍安全工程常抓不懈，開展危房排查和消除工作，確保年底前d級危房消除任務的完成。

(2)實施好新一輪農村義務教育薄弱學校改造計劃。認真做好辦學條件摸底排查工作，扎實摸清底數(shù)，制定好“全面改薄”的實施方案，適時推進項目建設，全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件。

(3)實施好國家中西部農村初中校舍改造工程。

(4)實施好農村教師周轉宿舍建設工程。

(5)實施好普通高中改造計劃。

(6)積極配合做好農村學前教育推進工程和中等職業(yè)教育基礎能力建設項目。

(7)積極爭取并實施好各類捐贈項目。

(8)統(tǒng)籌使用上級專項資金，完成市實驗小學、市南湖學校、市幼兒園等市直學校校舍維修改造工作。

(四)提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量，為準確研判教育事業(yè)發(fā)展形勢提供科學依據(jù)。

(1)按照“真實、準確、完整、及時”統(tǒng)計要求，切實做好20__年教育事業(yè)統(tǒng)計工作，重點是控制好各學段毛入學率、升學率、輟學率、鞏固率等;

(2)做好20__年教育經(jīng)費統(tǒng)計工作，與財政年度經(jīng)費決算相銜接，力求真實反映教育經(jīng)費投入使用和管理情況;

(3)加強日常管理工作，著力提高財務管理、項目建設和學生資助日常統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性和及時性。

(五)加強資助規(guī)范管理，把黨和政府溫暖送到貧困學生手中。提高思想認識，提升工作水平，加大監(jiān)管力度，預防違規(guī)和瀆職風險，按政策落實相關配套資金，真正把黨和政府的關愛落到實處;

(1)全面實施義務教育階段“兩免一補”，嚴禁通過“食堂卡或餐票”、“校園卡”發(fā)放補助資金，嚴禁以實物抵頂補助資金，加大對擴大資助范圍、提高(或降低)資助標準、“暗箱”操作等違規(guī)行為檢查力度;

(2)認真落實普通高中國家助學金政策，全面推行普通高中資助卡;

(3)全面落實中職國家免學費和助學金政策，加大對套取、滯留、擠占、挪用、以扣代發(fā)、實物沖抵中職資助資金和違規(guī)收取學費等違規(guī)違紀行為查處力度;

(4)努力做好大學生生源地信用助學貸款工作和大學新生入學路費資助，加大生源地信用助學貸款催收工作力度，實行縣市區(qū)排名通報制度，將年度逾期率控制在5%以內;

(5)加大資助政策宣傳力度，積極爭取社會捐資助學項目。

(六)競進提質，創(chuàng)先爭優(yōu)，開展好“五個一”工程。

(1)轉變工作作風，密切聯(lián)系基層和一線工作實際，著力解決工作不實、能力不強、效率不高、怕難畏艱等突出問題。

(2)加強隊伍建設，努力學習鉆研，提高政治業(yè)務素質，鍛造業(yè)務拔尖人才。

(3)緊密結合重點工作，開展好“五個一”工程。一個調研課題：高中生均經(jīng)費標準研究;一個活動載體：全市義務教育標準化學校達標建設工作;一個改革創(chuàng)新試點：加大教育投入，創(chuàng)新教育經(jīng)費籌措和保障機制;一批先進典型：在全市范圍內表彰宣傳一批捐資助教慈善之星典型;一篇宣傳報道：加大宣傳力度，及時向媒體和黃岡教育信息網(wǎng)報送上傳教育財務、項目建設和學生資助工作信息，總結工作經(jīng)驗和作法，在國家和省級媒體撰寫刊登有分量的新聞報道文章。

(4)爭強進位，力爭科室年終評比名列前茅，爭取科室工作在省廳考核名列前茅，力爭項目建設工作獲得市政府表彰、財務工作獲得市財政局表彰。

教育局工作計劃范文篇八

xx5年教科系統(tǒng)婦女工作以學校教育教學為中心，以維護好婦女合法權益為重點，以提升女教職工建功立業(yè)素質工程為載體，充分發(fā)揮女教職工委員會組織堅強陣地和溫暖之家的作用，創(chuàng)新工作思路，務求實效，團結帶領廣大女教職工為我市教科事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。現(xiàn)將教科局xx5年女工工作安排如下：

一、組織機構

略

二、積極開展各類創(chuàng)建活動

（一）深入實施“巾幗民族團結工程”

深入學習貫徹學習各類會議精神，加大制止非法宗教宣講教育和反邪教知識進家庭工作力度，在各族女教職工中激發(fā)和弘揚社會主義核心價值體系的正能量，增強女教職工明辨是非的能力，引導她們群眾自覺維護團結穩(wěn)定的局面，共建美好家園。

（二）繼續(xù)開展女職工素質提升工程

通過開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型女職工”活動，號召女教職工自覺學習、主動學習、勤奮學習，增強新本領，提高自身的創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。

（三）開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”“文明家庭”“女教職工建功立業(yè)”評選表彰活動

各學校女工組織要以提高女教職工素質為主線，以“巾幗建功立業(yè)”“女教職工建功立業(yè)”為載體，認真做好各級“巾幗文明崗”“文明家庭”“建功立業(yè)標兵”和女工先進集體、先進個人評選活動。要樹立典型，表彰她們的先進事跡，調動她們的工作積極性，發(fā)揮典型示范引領作用。

充分發(fā)揮女工組織的作用，把爭創(chuàng)學習型家庭、計劃生育家庭、平安家庭、廉政家庭納入“五好文明家庭”創(chuàng)建活動中。

三、履職維權，認真依法維護女教職工的合法權益

（一）加大“兩綱”實施力度，做好“兩綱”宣傳培訓和普法工作。通過學習宣傳，提高認識，做到知法、懂法，切實依法維護好女教職工的合法權益和特殊利益。

（二）各學校在崗位聘任中要依法維護好女教職工的合法權益，在同等條件下對女教職工給予優(yōu)先照顧，凡涉及到女教職工重大利益的問題，必須提交教代會討論方可實施。

（三）學校女工干部要深入女教職工之中積極開展關愛女性送溫暖活動，尤其是單親困難女職工和困難女職工的幫扶。調查了解掌握她們的思想動態(tài)和存在的問題，積極協(xié)助學校領導給予解決。繼續(xù)做好“愛心一元捐”捐助工作。

（四）開展婦女健康關愛行動。關心女教職工的身心健康，每年為她們定期進行一次體檢，建立體檢檔案，做到有病及時治療，使她們能健康的學習和工作。

（五）積極協(xié)助有關部門，堅決打擊拐賣的婦女兒童，反對邪教和禁毒的專項斗爭，進一步凈化校園文化環(huán)境。

四、積極開展各項文體活動 做好宣傳報道工作

利用節(jié)假日、課余時間開展適合女教職工健康的各項文體活動。活躍教職工的文化生活，如：乒乓球、健美操、小節(jié)目、課間操比賽等校園文化活動。主動幫助女教職工調節(jié)心情，緩解心理壓力，使她們在事業(yè)、家庭、社會舞臺上全面展示良好的精神風貌。

對女工開展的各項活動加大宣傳力度。各學校要有一名兼職教師負責宣傳報道工作，積極投稿，大力宣傳廣大女教職工在教育教學和各項活動中做出的成績，宣傳她們在工作中自尊、自強、自立、奮發(fā)向上的精神風貌，提高她們的社會地位，讓全社會都關心重視婦女工作。

五、加強女工隊伍自身建設，強化黨對婦女工作的領導

各學校女工組織在學校黨組織的領導下，定期召開會議，研究女工工作，女工干部要多向學校黨政領導匯報工作，主動取得他們的支持和理解，積極為廣大女教職工辦實事、解難事、辦好事，解決她們的實際問題。