總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明綠色健康出行工作總結匯報篇一

一、開展校內安全工作專項排查

(1)消防安全隱患排查工作

檢查結果如下：

1、我校校舍能符合國家有關消防法規和技術規范;2、校園中所有消防通道暢通;3、校園各建筑的疏散指引標識明確;4、校園內各樓層相應位置的應急照明設備完好并有效。

(2)校舍建筑安全隱患排查工作

經檢查，我校無仿古建筑、施工現場等校舍建筑隱患，學校內所有建筑符合國家建筑安全的相關規定。

(3)學校存放危險化學品安全隱患排查工作

我校認真組織開展危險化學品的安全檢查，通過查“三違”、查隱患、查制度、查培訓、查應急預案等，加強對危險化學品的監管力度。學校化學實驗室設立在離學生活動地點較遠的場室中，并實行專室專人管理制度，全力確保防止危險品監管不力的隱患出現。

(4)交通安全隱患排查工作

我校無校車“帶病”運行、駕駛員疲勞駕駛、違章行車、無牌無證機動車上路行駛、超載等違法違章行為。并通過校園宣傳、課堂教育等途徑提高學生的交通安全意識，確保學生在校外嚴格遵守交通規則，讓學生安安全全到校，安安全全到家。

(5)飲食安全隱患排查工作

經排查，我校食堂從業人員均持有有效健康證上崗，食品都是向持有合法營業執照的供應商采購，在食品制作過程中都有學校校醫和專業的驗貨員進行嚴格把關，并按照國家相關規定，堅持做好食品的農藥測試，確保校園飲食安全，防止病從口入。

(6)校園內樹木及設施安全隱患排查工作

經排查，我校存在的高大樹木已采取相關加強穩固措施，電線、燈箱、櫥窗、欄桿等均已經落實固定設施，校園內樹木及設施不存在安全隱患。

二、開展“關愛生命，文明出行”的主題班會及工作

主題班會

宣傳板報

三、通過校廣播平臺，開設一天兩期“關愛生命，文明出行”的廣播專欄。

文明綠色健康出行工作總結匯報篇二

為提升我司經營管理水平和從業人員的整體素質，規范客運經營行為，維護客運行業秩序，樹立良好的客運行業形象，根據上級主管部門的安排，公司自2 0__年9月開始，在全司開展了“文明交通伴我行、優質服務樹新風”的活動。現將活動開展情況總結如下：

一、“文明交通伴我行 優質服務樹新風”活動開展的基本情況

在這次活動中，我司各片區、分公司以服務人民、奉獻社會為宗旨，遵照上級主管部門的統一部署，以爭創省級“文明城市”為載體，扎實有效地開展工作。通過活動的開展，道路客運行業文明服務機制進一步健全，客運經營者的經營行為進一步規范，客運服務質量明顯提高，涌現出一大批先進單位和先進個人，為交通運輸系統乃至全縣的精神文明建設工作做出了突出貢獻。主要有以下幾個特點：

(一)組織領導得力，活動部署扎實。

為加強對活動開展的領導，公司成立了“文明交通伴我行優質服務樹新風活動”領導小組。李世云同志任組長，陳清喜同志任副組長，李麗、劉曉莉、秦堂富等同志為成員。根據自身實際，制定切實可行的實施方案(安永運司[2x15]30

號)，落實了專人負責，明確工作責任，確保取得工作成效。為了結合自身實際，制定了實施方案，精心組織，強化措施，狠抓落實，形成了一套完整的組織領導體系，保證了活動的'順利開展。活動中，公司領導深入一線，加強協調調度，嚴格督導檢查，使整個活動開展有部署、有檢查、有調度、有總結，保證了活動優質高效的開展。

(二)開展有效宣傳，扎扎實實開展活動。

各片區、分公司要通過召開從業人員、管理人員動員大會等形式，提高從業人員參加活動的自覺性和自我管理意識。同時，及時利用新聞媒體向社會發布活動進展情況，擴大社會影響，營造良好的創建活動氛圍。同時以豐富活動內涵為主線， 進行了多種形式的文明服務活動。

一是強化宣傳工作。有針對性地開展以車容車貌、服務設施、環境衛生、司乘人員儀容儀表、文明禮貌行車、遵守法律法規、維護行業秩序、誠實守信經營等為重點的治理整頓活動。大力推進創城公益廣告宣傳，做好關于“講文明、樹新風，創四川省文明城市”等內容的宣傳。

二是大力推進道路旅客運輸企業服務質量信譽考核工作。加快客運行業誠信體系建設，引導和促進道路客運企業規范管理、保障安全、誠信經營、優質服務。

三是實施客運從業人員服務資格承諾機制。根據客運從業資格管理有關要求，由從業人員向公司作出承諾，進一提升行業隊伍素質。

文明綠色健康出行工作總結匯報篇三

為進一步加強學校交通安全教育，切實提高小學生交通安全意識，有效預防涉及學生的道路交通安全事故，遏制小學生道路交通事故意外傷亡的發生，遵照市局的有關部署和要求，我校小學部從10月24日到11月25日期間，舉行了一系列的文明交通從我做起主題教育活動，現將活動開展情況簡要總結如下：

【活動部署動員階段】

我校小學部利用 10月24日周一晚全體教師例會時間，專題宣講了市局《文明交通從我做起主題教育活動實施方案》，對全體師生進行具體動員，傳達市局指示精神。同時我校小學部成立交通安全檢查監督小組，由楊樹明校長為組長，周景通主任為副組長，各級部主任、班主任為組員，學校還選派了責任心強的大隊委檢查學生，在學校就近的幾個路口設置檢查監督崗，全方位監控小學生上下學的交通安全秩序，確保不出任何意外。

【集中教育階段】

按照市局的指示精神，認真開展六個一活動

1、10月25日早晨，我校小學部統一組織了升旗儀式，并以文明交通從我做起為主題，進行了國旗下演講，對全體師生發出了倡議。

2、11月3日，全校各班級辦了一期以交通安全常記心間為主題的板報，從各個角度介紹了交通安全防范工作的重要性，對全體學生進行教育。

3、利用11月7日下周班會課時間，組織全體學生以班級為單位舉行了《交通安全承諾書》簽名活動。

4、11月10日組織三四五年級學生舉辦了一次交通安全知識競賽活動。

5、利用11月7日下午班會課時間，組織召開了交通安全主題班會課，細化各項安全注意事項，對全體學生進行交通安全教育。

6、11月11日學校印發了《南山雙語學校小學部交通安全致家長一封信》，由學生帶回家，向家長宣傳交通安全知識，與家長共同遵守交通安全，維護好學校周邊的交通秩序。

【深化教育階段】

學校與南山保衛處和龍口市交警三中隊攜手，聯合整治學校周邊的交通安全秩序，重點是周一早晨、周五下午和每天中午放學時間，并制定執行了學生上下學交通護導制度，保證了教育效果。

我校將以本次活動為契機，繼續認真細致的做好小學部全體師生的交通安全教育和指導工作，保證每一名師生不出交通安全事故。

文明綠色健康出行工作總結匯報篇四

為了增強學生的文明交通意識，提高文明交通素質。我校開展了“關愛生命、文明出行”交通系列活動，取得了預期效果，現總結如下。

一、活動開展情況

(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。

(二)開展了“文明交通志愿者示范崗”活動。以學生為主體，組織志愿者服務隊，在我校周邊策劃選擇文明交通志愿者示范崗，并以示范崗為載體，開展了交通安全宣傳、文明出行勸導、安全出行提示、交通秩序維護等活動。

(三)組織開展了“文明排隊日”活動。組織志愿者擔任“文明引導員”，在學校周邊的重要路口開展“文明排隊日活動”，引導過往行人和車輛。

(四)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為。

(五)積極探索學校與家庭、社會相互溝通銜接的交通安全教育機制，將交通安全教育拓展到家庭、輻射到社會。

二、活動特點

(一)認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，把這項活動作為堅持以人為本、促進社會發展的生動實踐，作為提升師生文明素質的重要舉措來抓。各班級按照學校統

一部署，制定了具體實施方案，作出計劃安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。

(二)領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動的模范，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規定，從規范自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。

(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。

三、活動成效

在全體師生的共同努力下，通過大力開展“關愛生命，文明出行”活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，文明素質和文明程度明顯提高，文明交通行為得到全面遵守，實現了師生自覺遵守道路交通規則，過街過道，遵守信號，各行其道，不亂穿行的良好效果。

文明綠色健康出行工作總結匯報篇五

本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度，創建綠色校園。形成了具有農村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：

一、強化組織管理力度

本年度為了更好地把學校的綠化、美化工作落到實處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學校綠化、美化領導小組。領導小組的組長由中心校的一把手擔任，組員由中心校的中層領導擔任，其中后勤主任負責管理工作，一把手負責指導組織工作，組員分區域負責具體管理工作，做到了處處有人管，時時有人管的管理制度。

二、強化修建改造的力度

1、本年度重新修建了完成了校園建設的一期工程，

一所學校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。學校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學校的每一面墻都飽含育人元素、發揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開發每一寸教育空間，去積淀學校的核心精神，傳承精粹，弘揚中華文化。校園文化定位在：建設特色鮮明、風格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化，體現自然美、展現和諧美、凸顯人文美、追求精神美。

目前我校校園文化建設一期工程已經完成，教學樓正廳的東側以蘇家屯百年為主版：由、工業、農業、、城建、騰飛等六個版塊組成。

在正廳北側通往操場的走廊的墻壁上更快、更高、更強的奧運精神為主版：由奧運歷史、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成。

二樓以激勵學生學習的和山水風光為主要內容。

2、重新修建圓形花壇一座，它的半為x米，面積為x平方米，花壇的外側用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高x米的實心圓柱體，外側是高x米的空心圓柱體。

3、重新改造花區x個，與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形，東西兩側的花圃為長方形，它們的占地面積分別為x平方米.

4、學校投資__元在教學樓門前兩側重新了草坪，校園周圍栽種了x棵梧桐樹。

三、強化環境的教育力度

(一)校園環境建設凸現環境教育

教學樓的中部懸掛著固定的紅色辦學辦學目標和學生培養目標，即：“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。”“文明的__人、高尚的中國人、創新的現代人、發展的未來人”。這些反映時代意義深、教育意義固定標語，渲染了學校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養了師生的環保意識，凈化了師生的心靈。

(二)課堂教育滲透環境教育

課堂教育是對學生進行環境教育的主渠道。我采取的方法是學科教學與環境教育相結合。在學科教學中滲透環保知識，做到環境教育課堂化、知識化、經常化、規范化。

各科教學內容都有環境教育的整合內容。在抓環境教育的整合中，我們主要抓三點：①抓知識點，②抓教育點，③抓宣傳點。使知識點、教育點、宣傳點，三點結合，最終達到育人目的。

(三)學科活動，宣傳環境教育

豐富多彩的學科活動是激發學生環境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：

1、利用主題班會宣傳環境教育

我校把反映環境教育內容的主題班會每學期納入之中，規定每班每學期必召開一次，并且量化評比，納入教師的量化。

2、科學課利用重大，結合學科內容對學生進行環境教育知識競賽。

3、音、科與藝術教育相結合，宣傳環境教育。

(1)組織合唱隊宣傳環境教育。

(2)組織隊表演宣傳環境教育。

(3)組織隊演奏，宣傳環境教育。

(4)組織，宣傳環境教育。

4、語數學科利用綜合實踐課，宣傳環境教育。

5、利用班報、板報、廚窗、廣播、團員監督崗，宣傳環境教育。