為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)節(jié)日活動(dòng)方案策劃篇一

根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。

2、板書(shū)“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字。

3、多媒體課件

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲：（手指中國(guó)地圖）同學(xué)們，這是什么？

（這是中國(guó)的版圖）

中國(guó)版圖的形狀像什么？

（她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。）

主持人乙：是啊，祖國(guó)她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的孩子。

主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見(jiàn)到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣。

（合）你們說(shuō)，是嗎？

主持人甲：“祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您”主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)。

甲：你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢？

（張）：我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國(guó)。

乙：大家歡迎！（鼓掌）

（張）：報(bào)題目——《新兒歌》

乙：我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母！

甲：請(qǐng)欣賞王萱給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。

乙：有請(qǐng)王萱?。ü恼疲?/p>

甲：愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽(tīng)過(guò)。

乙：請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。

甲：大家歡迎?。ü恼疲?/p>

乙：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無(wú)比多！

甲：請(qǐng)聽(tīng)#等同學(xué)帶來(lái)的兒歌《節(jié)日歌》。

乙：大家歡迎?。ü恼疲?/p>

甲：我們的祖國(guó)多么美?。∷帽纫环噬牡貓D。

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

甲：祖國(guó)像花園，我們就是花園里盛開(kāi)的花朵。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《娃哈哈》。

甲：我們?cè)谀赣H的懷抱里成長(zhǎng)，生活是多么的幸福！

乙：請(qǐng)聽(tīng)表演唱《我們多么幸福》。

甲：有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活。

乙：請(qǐng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給祖國(guó)哈哈哈一首詩(shī)——《祖國(guó)》。

甲：是啊，我們的祖國(guó)歷史悠久，文化璀璨。

乙：我們的祖國(guó)年輕有為，正在騰飛發(fā)展。

請(qǐng)欣賞快板《祖國(guó)、祖國(guó)了不起》

甲：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，讓我們齊聲高唱《大中國(guó)》。

乙請(qǐng)班主任老師為我們講話

今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國(guó)媽媽，我愛(ài)您》主題班會(huì)。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國(guó)！

讓我們以實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！謝謝大家！

主持人甲：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”主題班會(huì)（合）到此結(jié)束。（合）謝謝大家！

班級(jí)節(jié)日活動(dòng)方案策劃篇二

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)慶安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

2.掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一年一度的國(guó)慶節(jié)已來(lái)臨，那么安全又是我們假期最重要的任務(wù)之一。為讓我們小朋友都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在國(guó)慶期間一切非正常事故的發(fā)生，請(qǐng)各位小朋友認(rèn)真觀看以下國(guó)慶節(jié)安全教育要求：

一、交通安全：

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。總之，過(guò)馬路走斑馬線，先要一看、二停、三通過(guò)。不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車輛，不準(zhǔn)在公路上嬉戲等。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。應(yīng)當(dāng)及時(shí)找人，并且報(bào)警求助。

2、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

三、飲食安全

1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。

2、外出旅游或走親訪友，遇到難以處理的事情，要懂得尋求警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的.化學(xué)藥品。

5、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

由于國(guó)慶假期時(shí)間較長(zhǎng)，希望同學(xué)們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，并按時(shí)完成假期老師所布置的作業(yè)。

總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)。

班級(jí)節(jié)日活動(dòng)方案策劃篇三

一、活動(dòng)背景：

中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二盛大節(jié)日，一年級(jí)的學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的概念理解比較淺薄，通過(guò)“月到中秋分外明”的主題班會(huì)，使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和文化意識(shí)，理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

二、活動(dòng)主題：

《月到中秋分外明》

三、活動(dòng)形式：

班隊(duì)活動(dòng)

四、活動(dòng)組織：

教師主持、各小組積極參與

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生明白中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

2、介紹中秋節(jié)的傳奇故事。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)月亮的詩(shī)歌，拓寬學(xué)生的文化視眼。

4、理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

相關(guān)課件，各小組準(zhǔn)備發(fā)言、游戲、歌曲

七、活動(dòng)過(guò)程：

揚(yáng)州市育才小學(xué)西區(qū)校一(6)班“月到中秋分外明”迎中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(一)、歌曲導(dǎo)入：播放歌曲《水調(diào)歌頭》

師：這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容?

生：關(guān)于月亮的。

師：大家說(shuō)得真好，這首歌就是歌唱月亮的，中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。 師：月到中秋分外明什么意思，你們知道嗎?

生：不了解。

師：月亮在中秋節(jié)這一天最亮、最美、最圓。

(二)、中秋節(jié)的來(lái)歷

師：中國(guó)農(nóng)歷八月在秋季中間，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋”，中秋節(jié)也叫“八月節(jié)”、“八月半”，中秋節(jié)的活動(dòng)圍繞著“月”進(jìn)行，所以也稱“月節(jié)”。

師：中秋節(jié)是在農(nóng)歷八月多少?

生：農(nóng)歷八月十五。

師：中秋節(jié)又叫什么節(jié)?

生：團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等

(三)、中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

師：你知道中秋節(jié)都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?

生：吃月餅

生：賞月

生：猜燈謎、朗誦詩(shī)歌、看花燈等

師：中秋節(jié)那天，月亮是一年中月亮最圓、最亮、最美的，圓圓的月亮象征著團(tuán)圓。中秋節(jié)的晚上，家人聚在一起，熱熱鬧鬧坐在外面賞月、吃月餅、猜燈謎、朗誦關(guān)于月亮的詩(shī)歌、講關(guān)于月亮的神話故事。

師：講嫦娥奔月、玉兔搗藥的故事。

(四)、欣賞圖片，了解亞洲其他國(guó)家中秋風(fēng)俗習(xí)慣

在亞洲的其他國(guó)家，也有過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。在韓國(guó)，中秋節(jié)和春節(jié)一樣重要，放假三天慶祝節(jié)日。馬來(lái)西亞華人在中秋節(jié)必定要做的三件事情：賞月、吃月餅、提燈籠游行。

(五)、欣賞中秋節(jié)詩(shī)歌

《靜夜思》、《嫦娥》、《水調(diào)歌頭》

八、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))

本周日就是一年一度的中秋節(jié)了，希望每一位同學(xué)和自己的家人過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)。

班級(jí)節(jié)日活動(dòng)方案策劃篇四

一、 活動(dòng)背景

1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。

3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

二、 活動(dòng)時(shí)間

__年9月下旬

三、 活動(dòng)地點(diǎn)

各班自習(xí)教室

四、 活動(dòng)主題

中秋節(jié)及元旦之際，每個(gè)班組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì)，促進(jìn)同班同學(xué)的交流，以增進(jìn)友誼。

五、 活動(dòng)目的

1、 使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、 增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；

3、 鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

全體班委

七、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、各班委到院里領(lǐng)取300元的補(bǔ)助金，其余的各班自付。

2、 借用學(xué)校的啦啦棒 加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

3、 統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)

4、 每個(gè)班要表演節(jié)目，如唱歌，跳舞，小品等。

八、總結(jié)評(píng)優(yōu)

由組織部發(fā)起進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)并各班寫(xiě)一份總結(jié)書(shū)。

班級(jí)節(jié)日活動(dòng)方案策劃篇五

本課主要通過(guò)多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí)，以及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。

教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

知道10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門(mén)上升起了第一面五星紅旗。

（二）能力目標(biāo)

了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國(guó)慶節(jié)。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。

教學(xué)重點(diǎn)

了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。

教學(xué)難點(diǎn)

激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。

教學(xué)方法

討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像

教學(xué)媒體

多媒體、投影儀等

課時(shí)安排

２～３個(gè)課時(shí)

教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程

【課前準(zhǔn)備】

1．讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國(guó)慶節(jié)的資料。

2．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的素材。

【導(dǎo)入新課】

（讓同學(xué)們欣賞視頻“50周年國(guó)慶紀(jì)實(shí)”。）

老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎？

學(xué)生：（略）

老師：這一天是1999年10月1日國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)成立50周年的日子?？纱蠹抑罏槭裁催@一天是國(guó)慶節(jié)嗎？

學(xué)生：（略）

老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國(guó)慶節(jié)是怎么來(lái)的？（過(guò)渡）

【講授新課】

一、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷（板書(shū)）

老師：同學(xué)們，大家先打開(kāi)課本第十七頁(yè)，我們看圖上畫(huà)得是誰(shuí)？他在干什么？

學(xué)生：（略）

老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門(mén)城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國(guó)成立了。

（讓同學(xué)們欣賞視頻“開(kāi)國(guó)大典”或“開(kāi)國(guó)大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國(guó)成立”等。）

老師：以后，10月1日就成了中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。在這一天人民都會(huì)舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一偉大的節(jié)日。（過(guò)渡）

二、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)（板書(shū)）

老師：我們打開(kāi)課本第十六頁(yè)，認(rèn)真看一看這一頁(yè)的圖片？人們的表情是怎樣的？他們?cè)诟墒裁?？說(shuō)一說(shuō)。

學(xué)生：（略）

老師：國(guó)慶是全國(guó)各族人民的盛大節(jié)日，你看他們身穿鮮艷的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳躍，個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的快樂(lè)，是不是啊？

學(xué)生：（略）

（可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國(guó)慶”、“國(guó)慶觀點(diǎn)”、“國(guó)慶慶祝活動(dòng)”、“慶國(guó)慶升國(guó)旗”、“摔跤比賽慶國(guó)慶”等。）

老師：我們?cè)倏凑n本第十八頁(yè)，港澳同胞慶祝國(guó)慶的圖片。

學(xué)生：（略）

老師：大家看到祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶這樣的場(chǎng)景，有什么感受呢？

學(xué)生：（略）

老師：大家是否有作為一名中國(guó)人自豪感??？

學(xué)生：（略）

老師：每個(gè)地方都有自己慶祝國(guó)慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢？讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧?。ㄟ^(guò)渡）

三、說(shuō)一說(shuō)（板書(shū)）

老師：大家打開(kāi)課本第十九頁(yè)，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的？然后說(shuō)一說(shuō)。

學(xué)生：（略）

老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)吧！

學(xué)生：（略）

（還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國(guó)慶”、“國(guó)慶節(jié)街頭”、“國(guó)慶節(jié)”、“國(guó)慶焰火”、“慶祝國(guó)慶”等。）

老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢？說(shuō)一說(shuō)吧！

學(xué)生：（略）

老師：下面就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！以自己的方式，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的祝福吧！

學(xué)生：（略）

（最后，讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過(guò)圖書(shū)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛(ài)祖國(guó)的資料”的調(diào)查活動(dòng)。）

【課堂小結(jié)】

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門(mén)上升起了第一面五星紅旗。了解了國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息，激發(fā)了學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感。