在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中生的作文書篇一

歲月在不知不覺中匆匆流過，沖刷著每個(gè)人的面容，每個(gè)人腦中的記憶。但教室里的那塊墨綠色的黑板卻永遠(yuǎn)留有淡淡的粉筆印子，把臉湊上去細(xì)看還依稀看得清一些字跡，大部分是有力工整的，在旮旯處還有咱們的搗亂杰作。黑板臉上的皺紋是咱們校園生活的記憶。

還記得，以前有幾個(gè)同學(xué)正因晚上貪玩作業(yè)沒做完，早上到校悄悄抄其他同學(xué)的作業(yè)，被突然走進(jìn)教室的老師發(fā)現(xiàn)了。放學(xué)后，老師為此事特意把全班同學(xué)留了下來。大該正因回家要晚的原因，同學(xué)們都顯得有些不耐煩，坐在位子上頂著一張苦瓜臉坐在位子上等老師來。不多久，“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲擊地板的聲音傳入了耳朵，老師來了，同學(xué)們紛紛抬起頭，準(zhǔn)備聽老師滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論。

老師把教室環(huán)視一周，二話不說抬起手大筆一揮，在黑板上寫下了“學(xué)知識(shí)”三個(gè)字，然后在這三個(gè)字的后面重重地打上了一個(gè)逗號(hào)，之后轉(zhuǎn)過身來張口一句：“學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)知識(shí)還要領(lǐng)悟一樣很重要的東西，是什么呢？”講臺(tái)下一陣騷動(dòng)，一陣零碎的議論聲中一個(gè)聲音突然高起來：“學(xué)如何做好人！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)，咱們要領(lǐng)悟如何做人，做一個(gè)品德高尚的人。這次有幾位同學(xué)抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，抄作業(yè)是自欺其人，咱們學(xué)做人首先就是要誠(chéng)實(shí)……”

老師講了很久，但我中間有一段時(shí)刻都在發(fā)呆，我記得最深的也就是最后老師在“學(xué)知識(shí)”的逗號(hào)后面補(bǔ)上了“學(xué)做人”這三個(gè)字，并用手用力敲擊黑板，讓黑板顫抖著發(fā)出“咚，咚，咚”的巨大聲響來強(qiáng)調(diào)做個(gè)高尚的人的重要性。

那六個(gè)大字是如此有力，以至到此刻黑板上還恍恍惚惚的有著痕跡。黑板上記錄了太多太多咱們要懂得道理，太多太多老師的教誨，太多太多使咱們受益生命的故事。

黑板上的記憶，黑板上的青春年華。說來，黑板也真有紀(jì)念價(jià)值呢。

初中生的作文書篇二

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的安身立命之本，也是現(xiàn)代社會(huì)不了缺少的基本準(zhǔn)則，孔子云：“人而無信，不知其可也。”當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信即是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的信條，也是企業(yè)最重要的生存基石。“誠(chéng)”是企業(yè)居心之魂，“信”是企業(yè)立足之本，不堅(jiān)持誠(chéng)信必要被發(fā)現(xiàn)，無人光臨最后倒閉關(guān)門。

我給大家講個(gè)小故事，你們就會(huì)明白誠(chéng)心的重要性了，從前有一個(gè)叫做趙二的人，他想要過上好日子，于是就再一個(gè)熱鬧的集市來了一家酒店，取名“實(shí)惠酒家”。

開始時(shí)，酒買的很實(shí)惠，碗比其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要大的多，味兒還好價(jià)格不怎么貴，趙二生意興隆，客人爆滿，每天不到天黑，酒就買完了。趙二見他的酒供不應(yīng)求，就動(dòng)了歪腦子，大碗變小碗，卻告訴人們說！“我在這酒里加了名貴的藥材越喝身體越好，”人們都相信了他了，并且人來的更多了，還是供不應(yīng)求，于是他就開始在酒里加加水，加著加著就沒人來了，生意逐漸冷清，最終倒閉了。

通過這個(gè)故事讓我們知道，商人沒誠(chéng)信，就沒人去他那里買東西了，這叫做因果報(bào)應(yīng)，還有一件事就是關(guān)于有了誠(chéng)心的情況。

我們都學(xué)過歷史吧，在上期有一個(gè)內(nèi)容叫做“商鞅變法”知道他為什么會(huì)變法成功嗎？來，讓我來告訴你。商鞅變法之前怕別人不相信他的所作所為，于是他就在一個(gè)地方放了一根木柱，承諾誰(shuí)將這個(gè)木柱搬到某地就給他銀子十兩，不過。開始沒人去，于是他把賞金提升了五十兩，于是有一個(gè)壯漢做到了，商鞅留給他銀子了，后來，變法取得了成功，因?yàn)檫@讓人民都知道他是一個(gè)信守承諾的人。

這告訴我們誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信是一朵美麗的鮮花，擁有這朵鮮花的人會(huì)引人注目。沒有的則證明他這個(gè)人人品不行。

世上所有的人啊！都拿起這朵花吧！它會(huì)帶領(lǐng)你走上更好的生活。

初中生的作文書篇三

青春是一張沒有回程的機(jī)票，一旦起飛便無法返航。

——題記

青春是花，絢爛了整個(gè)春天；青春是點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃耀暗淡的天幕；青春是火，燃燒了人生最美的年華；青春是一出舞臺(tái)劇，我們的事業(yè)便是踏出漂亮的舞步……

16歲的年紀(jì)，用稚嫩詮釋著青春的不羈，懂得了黛玉與《簡(jiǎn)愛》的不同，想憑借著不顧一切，勇往直前的決心，告訴世人，90后的我們有夢(mèng)想，有似火一般的年紀(jì)。

習(xí)慣晚睡，永不言棄。眼底的黑色淡紋，昨夜挑燈的情景，手里緊攥的物理習(xí)題，化學(xué)方程式，是我們花一般年紀(jì)里濃抹重彩的一筆。

化學(xué)老師說“明礬可以沉淀雜質(zhì)”，那我們是不是也可以用明礬凈化青春，只留下快樂，趕走憂傷。“化學(xué)反應(yīng)可以生成新的物質(zhì)”那青春便如化學(xué)反應(yīng)一般，蛻變了另一個(gè)全新的我們，堅(jiān)韌，勇往直前。

不是不憂傷，不是不難過，只是因?yàn)槲覀兊碾p肩背負(fù)了太多，沒有選擇的去堅(jiān)強(qiáng)，去勇敢，去拼搏。

老師眼里寫滿的失望，我們開始心慌。想說，我會(huì)勇敢的堅(jiān)強(qiáng)。想說，我會(huì)盡力讓你們看到成功的希望。我們有夢(mèng)想，想觸碰時(shí)間的彼岸。想站在云端，保護(hù)自己想保護(hù)的人。

路的前方，是嘲笑與不屑，是打擊和折磨。而我們就這樣一往無前的到來了。只因?yàn)橐谇啻豪锞`放一場(chǎng)煙花的絢爛。

不想用年紀(jì)束縛我們天馬行空的思想，我們想像魯迅一般可以借筆當(dāng)作槍桿，我們想像易安一般做一次的選擇，我們想像李白一般“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我們不想像海子一樣用懦弱成全命運(yùn)的戲弄，用呼嘯而過的火車結(jié)束原可以延寬的生命。我們想給青春出演精彩的舞臺(tái)劇，就算沒有觀眾也可以。

打馬而過的時(shí)間界限，想抓緊，想珍惜，想用有限的時(shí)間書寫一曲不凡的樂章。

三點(diǎn)一線的生活，枯燥的方式，忙碌卻有序的步伐，用前進(jìn)的姿態(tài)走進(jìn)青春。

不會(huì)因?yàn)槿~落而悲秋，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱丝s。青春里，如果微笑，便一直保持吧。

青春不一樣的舞步，畫出精彩的瞬間。