小升初滿分作文精選五篇 ，作文的寫作需要我們在日常中不斷地積累素材，賞析佳句佳作，反復練習，這樣日復一日，我們的作文水平就能有所精進。以下是小編為大家整理的幾篇關于小升初滿分作文精選五篇的幾篇范文，供大家參考，下面就跟隨小編的腳步，一起去看看吧！

小升初滿分作文 篇1

雪，輕輕地下著。自行車的吱吱聲戛然而止。“到了“母親剎住閘，放好自行車把我扶下來。”兒子。好好聽課，媽媽上班了“說著，便急急地蹬上自信車原路返回，又是一陣”吱吱“聲。望著母親略顯單薄的模糊被茫茫的雪所吞沒，眼角竟不經意間濕潤了!

我不曉得在這十四個春秋里母親是如何付出的，我只知道我是在幸福快樂中長大。不論母親下班后身體有多疲憊，在我的餐桌上總會有永恒不變的四菜一湯，母親為我做的實在太多太多……

記得那是六年級上學期期末考試取成績的那天，我忐忑不安的坐在教室里等待發卷子。不一會，老師走上講臺，清了清嗓子，下面頓時肅靜下來。在經過令人窒息的幾秒鐘后，老師緩緩的說：這次考試整體不錯，但也有個別同學的成績以飛的速度下滑。說完，便用嚴厲般的眼神狠狠的瞄向了我：你，真行啊，竟然一科沒及格。雖然只是短短的幾個字，卻猶如晴天霹靂，我呆坐在椅子上，半晌沒有緩過神。外面陽光明媚，但對我來說卻是連綿的陰雨。

拿著標著血紅的54分的卷子走在回家的路上，突然聽到后面的幾個人正在議論我：”哎，那不是那個自認為學習不錯，這次考了倒幾名的那誰嗎?”“哎呀，他平時就是太能得瑟了，這回不用張狂了”“咱們小點聲，別被他聽到”兩行不爭氣的淚水順流而下，撒開腿便向前跑去，心里暗想：別人說什么都不重要，這樣的成績，我該如何向母親交代?

到了樓下，我遲疑了，一會該怎樣面對母親?最終，我還是鼓起勇氣，拖著似有千斤重的腿挪到了四樓，我心情復雜的敲了門，門開了，母親帶著愉悅的心情微笑著問我：考得怎么樣兒子?母親對我的期待讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她，等待著暴風驟雨的到來。母親看著卷子，臉上復雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃，母親緩緩地說：“兒子，你也不要太自卑了，這次考得不好，下次咱就努力，你要記住，知恥而后勇，不能因為這次下考試就停滯不前，這次的失誤對你來講也是一次教訓，從此以后應該有奮進的動力。”我的心不再緊縮，是母親春風化雨般的語言讓它開朗。此時，窗外一縷燦爛的陽光正照在我的臉上，是否正預示著我美好的明天?

我喜歡聽一首歌叫《一路上有你》，母親，只要我的人生路上一直有你，前途便會一片光明!

小升初滿分作文 篇2

鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛;小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛;我們的健康成長，是因為在生命的每一天里，得到了母親博大的愛……

有一首歌叫做《母親》，可是現實中的母愛是那么濃，即便是用數百首的歌，又怎能表達出它的偉大呢?

每當回憶我的過去，我總是太關注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年，我又何曾為她做過什么?我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水……

那一次，一個五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術后才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時會掉下去，我的心也懸空了……

等我趕到醫院時，母親已經去往手術室了。手術室在醫院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術室的門緊閉著，手術已經開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。

手術做了差不多四個小時，而在我那是勝似四個世紀的煎熬，在那段時間里，我倚在墻上，想了很多很多……

我在想母親為我熬中藥時，為了達到最好的藥效，她不時看表，容不得自己有絲毫的時間誤差;我在想母親每晚陪著我做作業，有一次做完習題，我才發現母親已經倚在床頭睡著了……

回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧自己的回報少之又少。從小到大，母親的每一個微笑是她對我的鼓勵，每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來，我只知道接受，從來沒有想到過母愛的辛勞的付出……

那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。

我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此，我要用自己的心來感恩，用自己的愛來回報……這是我該付出的!

小學的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的小學生活，多么留戀我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……

那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學后自己的表現。

一開始班級里靜悄悄地，都在等著別人的發言，誰是第一個發言者呢?我心里想著。

教室的后排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“這次，我經過認真復習，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻說我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛里在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定改正，真的。”

這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說：“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了……

是啊，誰不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……

那一次，我終于懂得，同學們之間的理解是多么的重要……

小升初滿分作文 篇3

記憶是心靈，腦海是舞臺。在心靈最深處有一個小小的“我”盤退坐下，指尖掀開泛黃的那一頁，一個熟悉的面孔映入眼簾，那個人也隨之躍上舞臺 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個陰晦的上午。“叮鈴鈴”上課鈴響了，“快坐好，李老師來了!”班長大喊一聲，腳步聲越來越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過了一會李老師來了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動了。“好，同學們我們上課吧!”李老師發出沙啞而又清晰的聲音，同學們聚精會神地聽著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時一樣，只有那粉筆灰時不時讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛，雖然這節課沒有往日老師那娓娓動聽的聲音，但我們覺得此刻的聲音比任何聲音還動聽;雖然課堂沒有昔日的活躍，但同學們依然認真聽。啊!李老師您就是一股春風溫暖著同學們的心田。

“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負，干裂的嘴唇拼命翹起，對我們說：“這節課你們表現得很好!”我們咧開嘴笑了笑，可視線依舊沒有移開，李老師疊好課本，轉身要離開了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學們驚慌失措，忙叫來代課老師，老師把她送到醫院去。望著李老師遠去的背影，同學們個個都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個好強的我從不哭過鼻子，這次無論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺得這次流淚并不是傷心，而是“感動”，李老師這個平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動呢?

春去春又來，秋去秋又歸，曾幾何時，每每想起李老師，我心底都會激起感動的淚花。

小升初滿分作文 篇4

“人之初，性本善”，沒錯，人生下來是善良的，“壞”只是后天形成的，有的人把這先天的“善”一直保留到去世為止......

在這次的“四川大地震”中，這樣的人，顯現出來了。在這次地震中，有很多感人的故事，令我至今記憶猶新的還有很多，很多......

有位已經死去的母親，一直到死為止還護著自己的孩子，那位母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉，讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。

在一所學校的救援現場,一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊發了瘋一樣的救人,學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體,然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往里鉆，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對攔著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個”

老人端著碗，在宣傳牌前止步，看了一會，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢，放進募捐箱，念叨了一句，“為災區人民……”工作人員愣住了，還沒反應過來，老人已經離開，“他好像很累的樣子，步履蹣跚，看著他的背影，我就想哭。”本以為這就是捐款過程中的一個小插曲，誰料，下午點，老人再一次出現，這次，他掏出了100元，塞進募捐箱。“這次可把我們驚呆了!”工作人員趕緊拉住老人問情況，老人才解釋，“我上午就想多捐一點，但錢太零碎了……”老人的普通話很不標準，費了很多口舌后，工作人員才明白，老人本想多捐一點錢，但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將全身的零錢兌換出了一張一百元，“老人一直說，‘災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊!’”好說歹說，老人總算留下了自己的名字，但他不會寫字，委托工作人員代簽名字。老人走后，在場很多人都流下了眼淚，保安說：“老人常在附近乞討，平時很少吃到什么好東西，沒想到一下子就捐出這么多......”說到這里，工作人員已經哽咽了。

這些故事我看了很多遍，但每看一遍我的眼眶就濕潤一次......真的是“人性光輝，大愛無言”。

小升初滿分作文 篇5

每當我看見老師辛勤的伏案批改作業，我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬，我準備長大以后從事太陽底下最光輝的職業，做一名優秀的語文老師。

作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺，這時，我的心情，將是多么激動。

我站在講臺上，看著他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節語文課，一定要像一條清澈的小溪，進而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創造的心靈。

作為一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時間，我會和同學們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會有有人問我：“你不覺得這樣會使同學不尊重你嗎?”但是我會回答：“不!我認為這恰恰會使他們更尊重我。”

作為一名語文老師，我將給學生們上一堂思想教育課。讓每一個學生都擁有遠大的理想，我將給他們朗誦《理想》：“理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明……”

作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多么豐富美麗!

長大以后，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優秀的語文教師。

以上就是小編為大家整理的有關小升初滿分作文的全部內容了，供大家參考。閱讀更多優秀作文，請持續關注可圈可點。

【小升初滿分作文精選五篇 小升初滿分作文600字】相關推薦文章:

2021高考精選滿分作文素材（精選五篇）

2021年全國乙卷理想主題滿分作文 【精選五篇】