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最新個人職業規劃怎么寫(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 12:56:36
最新個人職業規劃怎么寫(15篇)
時間:2022-12-26 12:56:36     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

個人職業規劃怎么寫篇一

你們好!我叫***,畢業于**大學,所學專業為**工程,主修方向為**。來到公司之后將個人發展與單位發展結合在一起,我對個人未來幾年的職業規劃及對公司的幾點建議。

一、個人職業規劃

我認為個人的良好發展扎根于對自我的正確認知和定位,天資并不聰穎的我在求學路上步步扎實,勤奮刻苦,樂于投入大量的精力和時間去鉆研,善于選擇適合自己的學習方法和技巧。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,善于舒緩壓力,并能將壓力與理想很好地結合在一起,這使我具有“干一行,愛一行”的優勢。對待目標理想,我往往選擇穩扎穩打,能沉下心扎實負責地做好每一件事,善于聽取他人的意見和建議,能及時認識并改正自己的錯誤。獨立、堅強的個性使我做事具有很強的原則性,勇于承擔責任,學習和工作中有條有理。

保守派的作風使我對于沒有目標和方向的事情比較抵觸,對新鮮的事物需要反復驗證后才會嘗試,做事不夠大膽創新。在公共場合中不善于表現自己,有些內斂。進入單位后,轉修液壓專業,個人知識儲備多有不足,更無經驗,希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。

正式定崗后,希望自己能夠快速適應新的工作環境,勝任單位給自己安排的工作任務。希望在未來的幾年內能快速成長起來,為單位

的發展做出應有的努力和貢獻。正如每一位參加機械行業的技術人員一樣,我的終極目標是成功地成為一名高級工程師,掌握行業核心技術。為此,我制訂了個人的成長計劃。

個人職業發展路線大致如下:在定崗見習過程中刻苦學習,了解單位的發展現狀,并將個人發展與單位發展結合在一起,儲備實際生產和工作中的知識,加強個人學習,將理論知識與實際生產良好地結合在一起,確保自己如期轉正并成為一名合格的助理工程師。由于轉修的液壓專業在學校中接觸較少,知識儲備量遠遠不夠,在公司安排了為期一周的液壓專業技術培訓后,對液壓產生了極大的興趣,培訓結束后認真溫習了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力,對很多問題的理解較為困難和淺顯,遇到了學習過程中的瓶頸,在投入實際工作中后,會結合生產繼續學習并認真向師傅們請教。

我的發展目標是專業技術崗位,希望在轉正后的工作中創造自己的工作價值,發展路線是邊工作邊學習,從基層做起,認真學習本崗位的專業技術知識,積累工作經驗,良好地利用個人優勢,盡快成長為一名合格的工程技術人員。不忘大學所學焊接專業的知識,并能將其作為在日后液壓學習和深造過程中的優勢和輔助力量,拓寬自己的知識面,深入學習本職工作所需知識。堅持個人發展與公司發展不能分離的原則,在定崗轉正后制定符合單位發展的個人成長計劃,保持良好的工作和學習狀態,不急躁不漂浮,按部就班地實施每一步計劃。克服自身缺陷,扎實打好專業基礎,在實際生產中奉獻成長。希望經

過自己的努力可以在日后爭取到公司的進修機會,以更好地提高自己并為公司發展做貢獻。將實際工作中把每一次任務看作是一次學習的機會,虛心向前輩請教,勇于面對和戰勝工作中的挑戰,我堅信在實際工作中學習的知識更加扎實可靠,更加有利于個人的提高和發展。我深深的意識到轉正后是豐富知識,豐富經驗的黃金時期,需繼續保持高度的工作熱情,堅持體育鍛煉強化自身體質以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就,為推動公司發展做出貢獻,也是自己一步一步靠近最終目標。

二、對公司發展的幾點建議

通過輪崗實習,我已對公司的基本情況有了大致了解,為了公司以后更好地發展我有以下幾點建議。

我本科所學專業為**,通過簡短車間的見習及師傅的帶隊指導,我了解到車間目前存在****的問題。主要原因是***。綜合個人在本科學習期間所學知識及公司的生產現狀,我認為****。

我畢業設計的課題是***,通過畢業設計過程中的學習和對實際生產的大致了解,我建議****。

此外,我希望公司可以加強對職工的技術培訓,強化職工對終生學習的認識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓的方法,使職工在本崗位領域內多層次多方面學習技術知識,在其他崗位領域也有一定基礎的知識儲備,本著有利于單位未來發展的方針制定職工成長之路,培養“一精多強”的專業技術人才,更快地推進公司的發展。

以上是我個人的幾點建議,由于經驗及知識有限,多有不足之處,

懇請各位前輩批評指正。

謝謝各位領導及同事的耐心聆聽,謝謝大家!

發言人:****

個人職業規劃怎么寫篇二

新世紀要做創新型教師,應當不斷吸收新課改的基本理念,在課堂教學中創新的使用教材,發現新的切實可行的教學方法,并且能夠發揚自己的優點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發展。而教師發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。

在沈蕩中學執教已有4年,在此期間我能認真貫徹國家教育方針,熱愛教育事業,敬業愛崗,注重教書育人,積極參與各項素質教育實踐。道德高尚,嚴于律己,有良好的團隊合作精神,尊重學生人格,關愛學生,師生關系良好。能較好的完成規定的工作量。但是我在很多方面還需要加強和鍛煉。例如:我在教科研方面還做得不夠,平時做得多,但積累的還不夠,所以對今后我有一些個人的規劃。

1、教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

2、努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊。

3、積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學水平,每年有科研課題的研究和實施,并取得一定的成果。

1、與時俱進,嚴格的規范和要求班級學生的行為規范,落實學校的常規要求,培養知書達理的新一代青少年。

2、量化目標:逐漸明確帶班風格,形成班級特色,爭取在兩年內把班級學生培養成德材兼備的優秀學生。

1、深化課改,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思————實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

2、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。每年要留有痕跡,寫一些教學筆記和心得。

3、量化目標:加強學生應用所學知識解決問題能力的培養。爭取在本學期考試中全都達到合格標準。

4、及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。

樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

個人職業規劃怎么寫篇三

當人們進入社會初期,對職業的選擇,有很大的成分是受周圍的環境以及所學專業影響的,他缺乏左右周圍環境的能力,所以在此期間,員工工作的選擇不能算是職業規劃的一部分。因為,職業生涯規劃書應該是由員工自己決定,或者是由員工的自身職業特質決定的(職業方向定位測評,幫你了解自身特質)。這段時間應該是為職業生涯規劃的設計積累素材階段,即發現自身特質的階段。職業生涯規劃在這段時間內,還沒有真正開始,也沒有辦法開始。因為在職業生職業生涯規劃范文中起決定作用的員工自身的愛好和特長,是他們正確的職業方向,這時的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長,還沒有明確自己的職業方向。

在員工發現了自己的愛好以及特長,明確了職業方向后,職業生涯規劃才算真正開始。職業生涯規劃,應該充分發揮體現員工自我優勢,由員工的自身特質優勢來保證,否則,職業生涯規劃就失去了意義。

職業生涯規劃是需要實踐檢驗和不斷完善的。隨著人的不斷成熟,其興趣愛好也更加準確,同時也有可能出現變化,技能特長也得到更加完善而趨于精細,職業生涯目標也就由此可能發生轉移和變化。

企業的經營目的是利潤最大化,而其實現的條件在于企業中每位員工工作效率的最大化,影響員工工作效率最大化的最主要因素,就是員工的職業愛好與身體特質,而這兩個因素恰恰就是影響和決定員工職業生涯的兩大因素。

企業應當積極地協助員工,與其共同發現他們自己的愛好和特長,而不能簡單地運用激勵理論,一味地對員工進行物質、精神上的激勵,因為在眾多條件具備的情況下,興趣愛好以及身體特質對員工的工作效率起著決定性的作用。北京的某個酒店,為了使員工更好地工作,給每個員工都設計了職業生涯發展方向,其中:員工的方向是領班;領班的方向是主管;主管的方向是部門經理等等。而酒店的管理者們沒有考慮到員工的感受和需求,只是一味地憑借自己對員工的認識來為員工設計他們的職業生涯,忽略了員工的不同特點。企業為員工設計職業生涯規劃的做法,很多企業都在使用,員工一入職,直接領導就直言不諱地告訴他,其崗位就是該員工在這個企業的發展方向。孤立的物質和精神激勵,固然能夠起到一定的作用,但是企業還應當以發現員工的特質作為提高勞動效率的首要工作。

在發現和確定員工特質方面,可以采用與員工正式和非正式交流的形式,予以了解,同時也可以注意從員工在工作中處理不同工作內容的態度、工作結果中發現,最主要的還是要誘導員工積極主動地發現自己興趣愛好和生理心理特長。

我們已充分認識到,企業培訓的第一目的是為企業經營發展需要而實施的,所以,企業不會孤立地為員工的職業發展需要舉辦培訓。企業為了使他所選定的員工在不遠的將來擔任更高或者更重要的工作崗位,就會針對員工現有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供培訓,即員工在企業中任職發展方向培訓,簡稱任職發展培訓。如果企業所實施的員工任職發展方向與員工職業生涯規劃所需要的培訓相吻合,企業就在客觀上起到了實現員工職業生涯規劃的培訓作用。

要想實施好員工的任職發展方向培訓,前提就是建立一套客觀的、科學的員工技能考評體系,同時要對企業內不同的崗位制定出一個較為詳細科學的任職要求,這樣才能通過比較發現員工現技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異,才有可能實施有針對性的技能提高性培訓。但小型企業不宜搞得太細,只要選擇出在滿足企業文化和崗位任職要求較為重要的項目來,進行考評、比較、培訓即可。

如何使員工職業生涯規劃的實施過程為企業服務,要從根本上認識員工的職業生涯的內在實質以及關鍵要素,由此在企業中找出符合員工職業生涯關鍵要素需求的工作條件和工作環境,使企業發展需求與員工職業生涯實施過程相吻合,才能使企業和員工達到共同發展。

電信員工職業生涯規

綜觀近幾年電信運營商的發展,業內人士普遍認為,如果原中國電信早點開展員工職業生涯規劃,那么原中國電信就不會流失那么多優秀人才。從這個意義上說,原中國電信確實是中國電信行業的“黃埔軍校”,在造就了大批叱咤風云的人才的同時,也讓競爭對手輕松獲得了不少業界精英。那么,電信運營商中的員工流失主要是什么原因導致的?電信運營商的薪酬水平在當地是絕對有吸引力和競爭力的,這說明電信業的員工投奔其它運營商的原因不是嫌自己的薪酬低那么簡單。人往高處走,實際上,一個人更看重的是自己的發展空間。

電信行業不同于其他行業的一點是:行業內的企業就那么幾家,競爭更為激烈和明顯。也就是說,一旦高價值人才流失,那么很可能流失到最直接的競爭對手那里。因此,人才流失對電信運營商來說,后果更為嚴重。

吸引和保留優秀人才的一個關鍵問題在于幫助員工進行職業生涯規劃。職業生涯規劃是指一個人對自己的職業目標、職業發展道路和將要進行的準備工作進行設計的過程。員工在主管人員和企業的幫助下,通過對自身價值觀、個性、能力、發展取向等主觀方面以及個體所處的社會環境和組織環境等客觀方面進行全面系統的分析,選擇適合個人特點的職業和具體的工作崗位。經過職業生涯規劃后進行的工作選擇,能夠讓員工的工作滿意度大大提高,可以增強企業對人才的吸引力,減少優秀員工的流失。

制定職業生涯規劃的主要責任在于個人,但絕不僅僅是員工個人的事。電信企業必須在員工的職業生涯規劃中提供大量支持,因此,明確個人、主管人員和企業三方在職業生涯規劃中的角色定位非常重要。

職業生涯規劃是一項全員參與式的管理活動,只有充分調動員工本人、管理者、公司等各個方面的積極主動性,才有可能實現有效的職業生涯規劃。在一套有效的職業生涯規劃體系中,這幾個方面承擔的責任,扮演的角色各有不同,但又缺一不可。

職業生涯規劃從某個角度講,就是員工對自己人生的規劃和設計。因此,沒有本人參與其中的職業生涯設計是不可想象的。

那么,電信運營商在開展員工職業生涯規劃的過程中,應該讓員工承擔哪些責任?或者說讓員工扮演什么樣的角色呢?

應初步了解職業生涯規劃方面的理論知識,明確自身所處的職業生涯階段和開發需求。這一步應該是員工所扮演的角色中的重中之重。

應該展現出良好的工作績效。這樣,員工才會有在公司中進一步發展的可能。而反過來,職業生涯規劃也有助于員工提高自己的績效。

應主動從上司和同事、客戶等信息源那里獲得有效的反饋,從而清楚地認識到自己在工作中的優勢及不足。

應該確定自己未來的職業發展方向。未來的職業發展方向只有員工本人才能確定,別人是難以強加的。

應主動了解公司內部有哪些學習活動、培訓項目。通過自我評估,員工確定了自己需要的知識技能,這時就需要主動收集公司內相關的教育培訓信息。

應該跟管理者開展有關職業生涯設計的面談。

與來自公司內外不同的群體進行接觸,例如一些專業協會、項目小組等等。一方面可以進一步收集更多的信息,另一方面也在學習中提高自己的能力。

管理者扮演的角色是相當重要的。在大多數情況下,員工要從管理者那里得到有關信息和有關職業發展的建議。

在職業生涯的不同階段,電信運營商的管理者要承擔起教練、評估者、顧問和推薦人這些角色。

教練,是指管理者要在工作中及時發現員工出現的問題,比如,工作松懈、精神不集中、績效下降、在工作中流露出不滿的情緒等。發現這些問題后,管理者應與員工進行細致的面談,傾聽員工的認識、見解;然后根據員工的訴求以及現實的客觀分析來確定出員工的需求,并加以詳細的界定。

評估者,是指管理者要針對員工的職業生涯規劃做出反饋。職業生涯規劃的目標就在于激勵員工提高績效,因此,管理者要明確公司的標準、明確工作職責、明確公司的需求,從而使得員工的職業生涯目標沿著公司目標的軌跡前進。

顧問,是指管理者應該能夠向員工提供不同的職業生涯選擇,協助員工設定自己的職業生涯目標,提供理論和實踐方面的建議等等。

推薦人,是指管理者要向員工推薦其他方面的職業生涯規劃資源,比如公司的培訓、業務研討會等;還要向員工反饋有關職業生涯規劃情況,適時向員工推薦不同的學習和提升機會。

開展員工職業生涯規劃,電信運營商是策劃者和監督者,除了做好咨詢幫助和信息支持等以外,還應從組織和制度上給予保證。

(1)要設立相應的部門完成相關的職能和工作。這是實施員工職業生涯規劃的基礎。一般來講,有兩種組織模式。

一、是設立專門的機構,承擔員工職業生涯規劃的系統設計工作。比如,at&t在1987年成立了公司員工職業生涯系統部,由15人組成,專門負責員工職業生涯開發工作,組織員工職業生涯開發顧問委員會(由來自各業務單位的中層人力資源管理人員組成)完成員工職業生涯規劃的各項具體工作,并且向各級員工提供職業生涯規劃相應的咨詢。

(2)電信運營商的員工職業生涯規劃,不是面臨競爭的權宜之計,而是應該長期推行的工作之一,因此需要建立完善的制度體系以保證員工職業生涯規劃工作的效率和效果。主要包括基礎制度和監管制度。

基礎制度保證我國電信商實現員工職業生涯規劃中策劃者的角色,是進行職業生涯規劃工作的基礎。基礎制度主要有以下幾個方面。

a職業信息系統和數據庫制度:建立及時提供企業內部空缺職位的信息系統及企業內部各職位的任職資格要求數據庫。例如at&t向員工提供個人職業生涯參考指南,使所有員工都清楚各個業務單位的工作內容,并提供兩份咨詢性表格,一份是按業務領域分類的業務單位清單,另一份是按技能分類的業務領域。

b員工自我測評系統和數據庫制度:構建完善的測評系統,提供多種測評工具,并針對每個員工的測評結果建立個人檔案,記錄每個員工的成長過程和職業發展階段。

c規范科學的職業發展培訓體系制度:建立對主管人員、員工以及人力資源人員和內部培訓人員的多方位培訓體系。例如,at&t不僅對各級主管和員工,制定了開展職業生涯開發討論活動的指導原則;還對培訓教員舉辦培訓,輔導各業務單位的人力資源負責人掌握員工職業生涯開發系統及其各項工具,使他們可以對本部門的人力資源代表進行培訓。

d多重職業發展路線以及崗位輪換制度:明確員工職業發展的多種路徑,保證員工有多種選擇,并且保證企業內部的員工崗位輪換,使員工享受自由選擇職業發展的樂趣,提高員工的滿意度和忠誠度。

e職業生涯設計程序制度:根據企業實際,確定職業生涯規劃的具體執行程序。一般來講包括員工的自我評估、實際檢驗、目標設置、確定職業生涯路線、制訂行動計劃、評估與反饋和行動計劃等步驟。很多企業都將這些程序與員工的績效管理工作程序結合在一起,實現職業生涯開發與績效改進之間的互動發展。當然這種程序制度必須是根據企業經營的實際需要來設定。

員工職業生涯規劃的監管制度,主要是對各部門、各級管理人員以及員工在職業生涯規劃過程中分配的權利、承擔的責任和義務進行相應的管理和監督。主要體現為將基礎制度落實到各個部門和各級管理人員,明確企業、主管人員和員工三個層面的責任、權利和義務,有序開展員工職業生涯規劃工作,并且監督該項工作的進展和執行情況。

在員工開展職業生涯規劃的過程中,設計多重職業生涯發展路線尤其重要。傳統上的職業生涯路線往往是單線條的。例如技術人員的職業生涯路線往往是:助理工程師-工程師-中級工程師-高級工程師-總工程師,而管理人員的職業生涯路線往往是:助理-主辦-主管-項目經理-部門副經理-部門經理-總經理助理-副總經理-總經理。顯而易見,技術人員的發展機會要相對少一些。對于專業人員占主導地位的電信運營商來說,讓關鍵員工感覺到自己受到公司重視這一點尤為重要。而單線條式的職業生涯路線會使得專業人員在地位、薪酬、發展機會等諸多方面均不如管理人員。最終,高價值的專業人員可能會離開公司。解決的辦法就是為員工提供一個多重的職業生涯路線。

多重職業生涯發展路線的體系可以讓員工自行決定其職業發展的方向,向他們提供了一種“選擇的樂趣”。在圖1中,技術人員有機會進入三種不同的職業生涯路線,分別是一種科研生涯路線和兩種管理生涯路線。這三種不同的發展路徑的薪酬水平接近,發展機會也較相似,有利于員工選擇一種最符合自己興趣和技能的發展道路。

一般來講,電信運營商在設計針對技術人員的多重職業生涯發展路線要堅持以下兩點。

保證技術人員所獲得的薪酬、福利、地位和獎勵等都不低于管理人員,這一條是進行職業生涯發展路線設計時首要關注的一點。當然,技術人員和管理人員工作的性質、內容不同,基本工資可以不同,技術人員的基本工資可以低于管理人員,但要通過科研獎金、專利獎金等形式使其有機會提高總體收入。

要為技術人員提供選擇其職業生涯路線的機會。這一點不單單指電信運營商設計不同的晉升路線,向員工展示不同的發展路徑,還指的是電信運營商應該為其提供有關的測評手段等職業生涯規劃資源。通過測評信息,技術人員會明白自身的興趣、價值觀和強項技能是與技術職位相適應、還是與管理職位相適應。

針對技術人員設計的多重職業生涯路徑并不就意味著所有的技術人員都能走上管理生涯上來。只有那些確實有卓越管理才能的技術人員才能夠按照自己的興趣選擇是否成為管理人員。要注意多重職業生涯路徑的設計決不是為了縱容那些缺乏管理才能的員工。對于無法進入管理層的員工,電信運營商可以在薪酬體系的設計中重點考慮對他們的報酬激勵。對于這部分員工的薪酬要以知識水平為基礎,而不僅僅是基于目前工作的要求而定。重點通過薪酬體系的制定,促使員工拓寬自身的技能,減小管理職位和非管理職位之間報酬率的差別。

銀行員工職業生涯規劃:

金融行業是21世紀的熱門行業,順應社會的發展,做社會的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專業。并且在畢業后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下金融專業大學生職業生涯規劃范文,我會朝著我所規劃的目標進行。

一、金融專業畢業生就業去向

從近幾年就業情況來看,金融學專業畢業通常有這樣幾種將趨向:

1、商業銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行駐國內分支機構。

2、證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

3、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。

4、金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。

5、保險公司、保險經紀公司。

6、中央(人民)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會,這是金融業監督管理機構。

7、國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。

8、社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。

9、國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業教師;研究機構研咳嗽

10、上市(欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等

二、金融業相關的熱點崗位

崗位要求:有金融專業背景、市場營銷經驗,具較強市場分析和市場開拓能力,應變力與親和力強,精通外語員工個人職業規劃員工個人職業規劃。

入行門檻:本科學歷證書、英語等級證書,如有“金融專業英語證書”(fect)更好。

薪酬水平:彈性較大,和攬存業績緊密掛鉤,少則和普通銀行員工持平,多則月入數萬元。

職業前景:外資銀行虎視眈眈,保險、證券、信托等金融機構也分走了居民手中的一部分貨幣,中資銀行如何開發并穩定儲戶便顯得十分關鍵。在此情況下,客戶經理的重要性逐漸顯露出來,不少國有商業銀行動輒便招聘50、上百個人。如果做得好,可享受行長待遇,工資系數與行長相同

崗位要求:熟悉國家金融、外匯管理政策和制度,了解銀行業務及其職能,掌握銀行國際業務和信貸業務的管理規定、相關國際規則和操作流程,熟悉國際結算系統。清正廉潔,能保守秘密。

入行門檻:本科學歷,英語六級以上。

薪酬水平:年薪6—10萬元。

職業前景:各大銀行的國際業務發展迅速,對此類人才的需求隨之加大。具有國際業務和海外相關工作經驗,又熟悉中國市場的“海歸”國際業務員,年薪最高可達25萬元。

崗位要求:較強的邏輯能力和數據分析能力,熟悉授信政策,有5年以上證券、保險、信托等從業經驗。

入行門檻:本科以上學歷,英語六級以上

薪酬水平:年薪10萬元左右

職業前景:風險管理是銀行經營管理的核心,是建立在豐富的業務數據、科學的管理模型之上的風險控制。我國商業銀行正處在由風險控制向風險管理轉變的階段,需要以有競爭力的薪酬,吸引這方面人才。

崗位要求:熟悉證券行業,有扎實的證券理論知識和豐富實踐經驗,有較高的經濟理論素養和研究水平,能進行行業研究。

入行門檻:本科學歷、證券從業人員資格證書。

薪酬水平:年薪10—50萬元。

職業前景:全國7000萬股民這一龐大的投資群體,為證券分析師的發展提供了堅實的基礎。他們既可指導個人客戶進行證券投資,還可去報刊、電視、廣播等媒體擔任評論員或特約撰稿人。隨著證券品種的增多,證券分析師的用武之地會更大,收入也會逐漸增長。

酒店員工職業生涯規劃

酒店員工職業生涯包括兩個方面:

一是對職業的選擇;俗話說:男怕入錯行,女怕嫁錯郎。究竟如何選擇自己準備為之奮斗一生的職業呢?對一個剛剛走上酒店工作崗位的年輕人來說的確是難為了他。選擇職業不是一夜之間的功夫,而是一個不斷摸索、不斷學習、不斷實踐的系統工程。

關于選擇職業有兩點可以參考。第一、當你從事某一工作時,你覺得很快樂,很感興趣。如王羲之對書法、李白對詩歌、達爾文對動物學以及小說家對寫小說、畫家對畫畫、湖北黃岡著名地質學家李四光對地質學等的癡迷,可以說興趣是最好的老師、興趣是人生發展的最大動力;第二、就是學習一項東西學的特別快,學的特別好。

二是對酒店的選擇,酒店如何對個人的發展至關重要。首先,可以選擇大酒店,大酒店比較正規,培訓也到位,新員工可以在里面學習規范的管理,得到歷練,但大酒店往往人才濟濟,等級也多,提升機會相對要少;在小酒店從業,往往身兼多職,可以使人得到全面的鍛煉,同時提升機會也多。上述情況因人而異,不可一概而論。其次,是考察酒店的文化,酒店的老總到底是不是在干事業?是不是在合法經營?酒店推出的各類產品有沒有發展前景?員工們是不是都熱愛這個酒店?員工和員工之間的關系是否融洽?等等。

一個人是不可能一下子成功的。他要經過多年的努力奮斗才能實現他心中的夢想。一般來說,酒店員工要成為一個職業酒店人都要經過藍領、白領階段,最后成為金領這樣一個過程的。

所謂藍領,過去從事這方面工作的一般衣服的領子是藍顏色的,所以叫藍領。藍領就是執行者,就是聽命于別人的指揮。如酒店里客房、前廳、餐飲等部門的服務員、領班等就屬于這個范圍。

所謂白領,過去從事這方面的工作的一般衣領是白色的,所以叫白領。白領就是管理者,是對一個部門、一個項目進行管理的人員。酒店里主管以上人員、部門經理等都屬于這個范圍。

所謂金領,一般來說,從事這方面工作的人員,是使金錢放大增值,給別人發工資的那些人。酒店金領就是酒店經營者、領導者、掌舵者。是酒店的主要決策者。如酒店里的總經理、董事長等就屬于這個范圍。

要成為一個合格的酒店藍領、白領,最終成為一個合格的酒店金領要具備怎樣一個素質呢?我想,在今天市場經濟條件下,一定要做到智商、情商、財商、心商這四商具備。

智商:即是一個人最起碼要具備的符合酒店要求的職業技術技能。我歸納起來叫做5張牌。

第一張牌:說話的牌。即你說話的能力。這包括兩個方面。一是你所掌握語言的能力。普通話、粵語、英語、日語等,不論你是幾級,你能否拿出來流暢的和酒店的客人交流。二是你與客人溝通的能力。你會不會說,有沒有信心說,是不是言之有物,說出來有沒有說服力和感染力等等。

第四張牌:開車的牌。你會開車嗎?有車牌嗎?你會熟練的開車嗎?你熟悉深圳乃至珠江三角洲的道路網絡嗎?

第五張牌:專業的牌。如果你是一個職業酒店人,一個酒店經理人,那你應該具備怎樣的專業技術水平呢?起碼要有旅游管理或酒店管理大專以上的文憑,或者有權威機構頒發的相關證書,如酒店職業經理人證書,證明你在這方面接受過嚴格的訓練等等。

情商:歸納起來可以說是你的人際關系(或叫人脈)、穩定的心理素質、堅強的意志力等。

首先,人際關系好壞,人脈的多寡,取決于你的溝通能力、開拓能力和推銷能力等。一是溝通能力。你能不能和你的客人進行平等、良好和有益的溝通,有效的說話,把你的真實意思準確的告訴客人,使客人不產生誤會。尊重為本,善于表達。表達的好不好,效果完全不同。二是開拓能力。什么是開拓?原本沒有的東西,通過你的努力而得到它、實現了,這就是開拓。你具備這樣的能力嗎?三是推銷能力。推銷任何產品實際上都是在推銷你自己。你會推銷自己嗎?推銷就是建立在你對自己的了解、對產品的了解、對客人、乃至對所有推銷對象的了解的基礎之上。一句話,你能夠把自己推銷出去,賣個好價錢嗎?你到底值多少,你的整個人生的價值到底值多少呢?

其次,穩定的心理素質和堅強的意志力。你有沒有相當的忍耐力?你具備這樣一種勝不驕,敗不餒,堅忍不拔、鍥而不舍精神嗎?你愿不愿意去嘗試你從來都沒有做過的事情?你害怕失敗嗎?你可以沒有失敗,但你也沒有成功。只有當你有了失敗的經驗教訓之后,你才會有成功的可能

財商:指的是財務管理和投資理財的能力。

培養財商是市場經濟條件下對每個人提出的一個新課題。過去搞計劃經濟,大家所有的衣食住行、生老病死,都由單位包了。人和人之間經濟上也沒有多大的差距。每個人除了工資收入外,也沒有多少余錢。當然也沒有其他的合適的投資渠道。現在不同了,隨著經濟的發展和收入的增加,不少人手上也有了余錢,同時證券市場、股票市場、產權交易市場、投資品種數不勝數,郵票、字畫、古董、房地產等,投資渠道千萬條。所以不懂財務知識、不會理財,不懂得投資,就談不上個人的健康發展。

企業員工職業生涯規劃

人生的第一個五規劃

我正式踏入職場半年有余,收獲良多,但年終一總結,其實還可以進步的更大一些,為了更快的進步,遂思考幾宿,效仿中國,給自己規劃一個五年計劃。此文由此誕生。

五年說長不長說短不短的一段時間,大學同學拉來差距的關建性五年,事業夯實基礎及上升期邁出第一步的五年。我的第一個五年也許不會很富有,但是我一定是很充實的。五年的時間我應該具備一個職業經理人應該具有的一切了,所差的也許僅僅是那一個蘇經理的頭銜,但我會向著這個目標大步前進的。第一個五年的后兩年我的思想和見解肯定會更加的深邃和獨到,我可能不僅僅滿足于職業經理人的身份,也許我會向蘇總的'身份挑戰,我的這個職業規劃在一些性格現在趨向于穩重的人眼睛也許就是少不更事的吹吹牛,但這是我第一個充滿機遇和挑戰的五年,我就有這份魄力和勇氣,人不輕狂枉少年,因為這是我的第一個五年規劃。寫這部分時正想起《春天里》好聽!

這五年我的生活里肯定有很多個第一次,第一次買車,第一次買房,第一次升職,第一次工作,等等,但是蘇聰一定要記住,不要玩生活,因為你在玩生活時其實也是在玩你自己。期待我的第一個第一次快點到來。

我的朋友,必須要單獨列出來,因為我愛你們,沒有你們就沒我的快樂生活和工作,隨著朋友圈的擴大,必然會有一些老朋友會聯系少一點,但是我想告訴你們,我沒有忘記你們,我們是永遠的好朋友,祝福我山東的朋友、黑龍江的朋友、陜西的朋友,有你們的陪伴才有我快樂健康的二十幾年的生活。更要謝謝我的家人,沒有他們就沒有我二十幾年的快樂無憂的學生時代。更要謝謝我自己,如果你不堅強,奮進,你就不會有現在的朋友和幸福生活,謝謝我自己。

后記:年終了,自己抽出兩點小時反思一下自己的20xx年給不給力,發現還行,希望20xx更給力。為進入兩千年的第二個十年奮斗。五年規劃,十年目標奮斗。到20xx年會變很多很多。謝謝

個人職業規劃怎么寫篇四

企業想要有更好的發展,需要有企業規劃,員工也是一樣的。作為企業的一員,除了能夠促進企業的發展,也要在工作的同時,促進自己的發展,那就必須要對自己有一個清醒的認知,制定適合自己的個人職業規劃,在企業工作的同時,促進企業和個人共同發展。根據我在企業的工作崗位和個人情況,我也制定了簡單的職業規劃。

工作剛開始的時候,不能操之過急,一步一個腳印踏實的往前走。在工作的前期的這個階段,我要在有限的時間里,盡可能的去學習。學習工作方面的知識,包括理論知識和實踐能力。工作的時候是需要認真的工作的,要在1—2年的時間里摸透自己工作的這個工作崗位以及所在這家公司所處的行業,全方位的提升自己在工作方面的能力,打好基礎,將最開始基層方面的工作做到最好,為以后自己的工作晉升之路打好基礎。

通過第一個階段對工作基層的學習,自己在大范圍上對自己的工作有了全面的了解甚至是精通,這是自己的一個優勢,利用這個優勢,就可以往第二個階段邁進了,那就是現實自己在工作崗位上的晉升。崗位上的晉升需要有出色的工作能力和能夠帶領公司共同發展的決心。我要在工作2—3年的時間實現自己崗位上的晉升,使自己能夠更上一層樓,不至于讓自己一直在基層工作,這是自己對職業規劃的第二個階段。

其實我工作的最大目標就是能夠實現我的時間和金錢的雙自由。我從小最大的夢想就是能夠有足夠的時間去游遍祖國的打好河山,這都是要有經濟基礎的。我想通過我在職場5—10年的打拼能夠實現我這一夢想,那就要有金錢和時間的支撐。所以我不僅要鍛煉和提高自己的工作能力,也要學會如何管理別人,學會領導能力,有屬于自己的團隊,在之后實現自己的夢想的時候,在事業和夢想之間也不至于要面臨選擇的。

這就是的個人職業規劃,心中有夢想才會在工作的時候有動力,才能讓自己在最短的時間里快速的成長起來。在公司工作的時候,我也會努力的做好自己這部分的本職工作,發揮出自己應有的價值,使自身和公司能夠共同進步和發展。

個人職業規劃怎么寫篇五

我是銀行現金柜員和貴賓窗口業務受理人員,在即將進行的崗位調整中,將調整至會計崗,主要負責對公單位的日常結算業務。為提高思想覺悟、業務技能和服務態度,全面做好本崗位工作,完成工作任務,提高工作效率和工作質量,促進銀行健康、可持續發展,創造更好經濟效益。特制定個人3年工作規劃(20xx年x月-20xx年x月)。

以科學發展觀為指導,全面貫徹落實銀行的工作精神和工作部署,加強學習,努力實踐,提高自身綜合素質,做到立足崗位,刻苦勤奮、盡心盡職工作,全面完成工作任務,提高工作效率和工作質量,增強銀行市場核心競爭力,促進銀行業務平穩較快發展,獲取良好經濟效益。

(一)總體目標

通過三年的努力與奮斗,使自己思想覺悟、業務技能和服務態度顯著提高,成為一名思想先進、業務高超、服務優質的銀行員工。做到在思想、工作和行動上與銀行保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為客戶服務的思想,增強履行崗位職責的能力和水平,認真努力工作,完成各項工作任務,取得良好成績,促進銀行發展。

(二)分期目標

1、第一年(20xx年x月-20xx年x月):經過認真學習,努力實踐,提高自己的思想覺悟、業務技能和服務態度,做到刻苦勤奮工作,完成工作任務,工作不出差錯,獲得銀行領導和客戶的肯定。

2、第二年(20xx年x月-20xx年x月):在第一年工作的基礎上,加大學習和工作力度,進一步提高自己的思想覺悟、業務技能和服務態度,兢兢業業工作,出色完成工作任務,工作合法合規不出差錯,使銀行領導和客戶滿意我的工作。

3、第三年(20xx年x月-20xx年x月):繼續認真學習,努力實踐,使自己具有崇高的思想覺悟、高超的業務技能和優質的服務態度,高效率、高質量地完成工作任務,工作合法合規、精益求精,成為一名優秀的銀行員工。

(一)提高政治思想覺悟

我要忠實履行工作職責,做到忠誠于銀行,時刻維護銀行利益,為銀行發展辛勤努力工作。我要遵守銀行的規章制度,服從銀行的工作安排,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,實現工作的完美與高效。

(二)全面提高業務技能

良好的業務技能是銀行核心競爭力的體現,是為客戶提供一流優質服務、贏得客戶口碑的基礎。我要認真學習《會計法》等國家法律法規和財務會計知識,掌握銀行會計實務,提高自己的業務技能,按照銀行會計工作要求,認真做好各項會計工作,確保工作不出差錯,確保工作合法合規,確保工作按時完成,確保工作質量優質,努力獲得客戶的滿意,促進業務發展,創造更好經濟效益。

(三)全面履行服務規范

服務規范是實現優質服務的保證,我要在客戶面前樹立辦事規范化、標準化的形象,以良好的服務態度贏得客戶的滿意與贊譽,具體做到五點:一是擺正位置,認真做好服務工作,消除自己思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,自覺規范自己的行為,認真落實銀行各項服務措施。二是熱情主動接待客戶,做到微笑與細心聆聽,友善親切解答客戶詢問,幫助客戶解疑釋惑。三是主動熱情為客戶介紹新業務,認真細致幫助客戶辦理業務,促進銀行業務發展。四是嚴格執行“首問責任制”,積極熱情幫助客戶解決業務辦理中遇到的問題和困難。五是虛心接受客戶的批評意見,真心實意整改,提高和改進工作,獲得客戶的滿意。

(四)提升合規經營水平

作為一名銀行會計,我要切實按照銀行工作要求,加強金融風險防范,把合規管理、合規經營、合規操作落到工作實處,把內控意識和內控文化滲透到自己的思想深處,使內控成為自己日常工作的自覺行為。我要深化對合規操作的認識,學習和理解規章制度,增強執行制度的能力和自覺性,形成事事都符合守法合規的工作標準;理解和掌握內控要點,及時發現并消除存在的金融風險;通過合規守法,保證銀行資產平安,實現最大效益。同時,我要努力追求業務發展和風險控制的內在統一,堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針,進一步完善防范案件的長效機制,防范金融風險,實現無違規無差錯,努力從源頭上防范案件的發生。

(五)提高工作執行力

工作執行力是做好工作、完成任務、提高效率、保證質量的基礎和關鍵,我要時刻提高工作執行力,做到增強自己的責任意識,發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,從小事做起,從點滴做起,一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝。要強化時間觀念和效率意識,堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習,抓緊時機、加快節奏、提高效率和工作進度。要充分發揮自己的主觀能動性,創造性地開展工作、執行命令,敢于突破思維定勢和經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法來完成任務,使執行的力度更大、執行的速度更快、執行的效果更好。通過提高工作執行力,促進工作提速、高效,切實提高工作效率與工作質量,完成銀行布置落實給我的全部工作任務。

(六)嚴格做到廉潔自律

我深刻認識廉潔自律的重要意義,時刻以銀行反腐倡廉工作精神要求自己,做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。自覺接受銀行和群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,堅守清正廉潔的底線,堅守銀行員工的精神家園,做到知足,自省,加油,奮進,以更高標準要求自己。

(一)提高認識,努力學習

我要提高對3年工作規劃重要意義的認識,樹立憂患意識,只有提高業務技能,改進工作方法,才能促進工作發展。要按照3年工作規劃要求,努力學習業務知識,做到向書本學習、向實踐學習,向先進銀行學習,向優秀員工學習,強化理論聯系實際,在學習中進步,不斷更新知識、增長才智,使業務知識充足、業務技能增強、工作方法先進,適應不斷發展的金融形勢需要,促進銀行經營業務發展,并取得良好經濟效益。

(二)明確目標,認真落實

我要根據自己3年工作規劃,明確發展目標,制定切實可行的年度、月度工作計劃,結合實際工作,確保3年工作規劃的每一項任務和要求,如期開展,如期完成,取得實際成效。

(三)嚴格要求,強化檢查

在實施自己3年工作規劃中,我要嚴格要求自己,切實按照3年工作規劃要求推進,取得扎扎實實的成績,使自己天天有進步,不斷取得新成績。我要強化檢查,認真細致檢查自己的學習和工作,堅持好的,改進不足,促進自己更好成長,實現3年工作規劃目標,成為一名銀行優秀員工,為銀行作更大的貢獻。

個人職業規劃怎么寫篇六

一、自我分析:

1、基本資料:略。

2、綜合素質分析:

對待工作和學習,態度比較認真。但往往工作效率較低,總是覺得時間不夠用,付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經基本成為困擾我的最大的問題。態度認真,卻發現效果不好時,有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調整自己。

性格隨和寬容,可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強,在和人交往的過程中有時會感到局促不安,喜歡和熟悉的人待在一起。在人際交往方面比較缺少自信,很少主動走進別人與之成為朋友。對于已經認識但還不熟悉的同學,我也很少會主動找機會與之進一步交流。這就導致到大學近半年了,認識了很多人,但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學。

興趣方面,很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、電腦技術等。但可能是因為學習效率低的原因吧,從前用在發展興趣上的時間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低,有限的精力基本都被用在學習和工作上,對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。

會調整自己,喜歡做計劃,這些可以算是一些優點吧。關于生活和學業會經常思考,定期的總結和反思自己的生活,及時調整。喜歡有計劃、有條理的工作。

3、關于夢想:

常常被問起有什么人生理想,常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多,愿望有很多。這些期許和愿望一個個的讓它們實現也許就構成了我的夢想吧。

比如,我要讓父母過上更好的生活,不用像現在這樣為了生計辛苦奔波。比如,我想"讀萬卷書,走萬里路",即想讀很多書,去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結起來就是好好生活,做個好人吧。

二、過去半年的盤點

大學生活已經過去半年了,這個時候做規劃不同于初來時,就在于對大學生活已經有了一定的了解。所以在具體規劃前做一些總結。

這半年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目,時間安排的不是很好,學習方法也不是最優的。

主要是學習方面不太理想。社團的工作和班級活動占去了很多時間,導致有時課前沒有充分的準備,于是聽課效果不好,于是課下需要更多的時間自學,一旦沒時間自學下一節課又聽不好。這就形成了一個惡性循環。考試之前覺得很多東西沒有學好。

在學校參加的活動還是很豐富的,參加了兩個社團,做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去采訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流,對于我的性格是個挑戰。還有在新年晚會上表演交誼舞,這是從前根本沒有想過的事情。

在這個過程中,我認識了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學長交流,也許在社團工作和學習上就會少做一些無用功。

三、確立目標

首先,關于專業,大二時確認專業時想要選擇計算機方向,然后進入數字媒體專業。

第二,關于將來的發展,爭取出國留學。這就需要很好的成績和很好的英語能力,以及一定的社會活動。

第三,其他方面,也想對自己有一些改變,盡量豐富自己,拓寬自己的眼界。

四、具體行動計劃

1、學業方面:

可以說對自己這學期的表現很不滿意。但另一方面,也總結了一些大學里的學習方法,對以后的學業方面還是比較有信心的。

具體的說,今后首先要保證聽課的質量,這樣才是最有效的學習方法。

①數理方面的專業課一定要做到先預習。只有經過預習,上課才能跟上老師的思路。

②上課勤動筆,隨堂筆記不用記得太整齊,但老師講題時一定要一起動手算。由動手帶動動腦,而且記下課上講的證明或解題思路也方便課后復習。

第二,課后作業要及時做。并不是說,按時交作業了就算及時做作業了。這學期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業,我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業了,才把書本拿出來,老師上課講的東西都已經忘了。所以以后的學習中,要做到留作業的當天或第二天內把作業做完。

第三,及時回顧。數理方面課程,每章學完了要自己把這章學了什么回想起來,并在頭腦里形成知識網絡。注意是自己回想,不是簡單的翻一遍書。

第四,通識課及其他非專業課,平時學到哪爭取把書看到哪,不要都留到期末。這還要根據具體科目及當前學期的緊張程度做具體的計劃。

2、英語學習:

把英語學習從學業方面分出來,是覺得英語是一種能力,不僅僅是成績這么簡單。所有人都對自己說,無論將來走哪條路,英語很重要!如果我想出國,英語當然也很重要。

想要到20xx年6月左右,也就是大二即將結束的時候,把英語搞定。所說的搞定,就是能用英語比較自如的日常溝通,能做簡單的學術交流。

⑴大一下學期學大學英語iv。每篇課文都要仔細的看過,單詞要背過,這是基本的。為了解決單詞背了就忘的問題,決定多讀課文,在課文中背單詞效果比較好。挑出一些段落或文章背下來。每周至少背一段吧。

⑵堅持每天出聲讀二十分鐘英語。大一下半學期,讀的內容以大英四的課文為主,前面已經提到過了。并且反復讀一些自己喜歡的段落或全文,爭取背下來。堅持!堅持!堅持!

⑶每周聽兩個小時以上的英語。可以看英文電影之類的,或到英語學習網站上去下聽力材料。還是堅持……

⑷在前面那個規定的時間之前,讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看,今年寒假計劃看一本。

⑸大量背單詞。大一下學期爭取達到六級水平。大二把六級考了。大二開始著手準備,gre和托福。大二下半學期開始,花較多的時間在gre和托福上。

3、其他活動:

⑴現在加入了兩個社團。下學期準備退掉一個,然后去找份工作,希望可以減輕一些家里的負擔,也可以鍛煉自己的能力。大一下學期和大二上學期初步的打算是去做家教或在校內找一份勤工儉學的職位。之后,計劃去和自己專業相關的公司或實驗室去實習,即使不賺錢。

⑵參加明年的大學生創業大賽。

⑶有一次出國交流的經歷。

⑷在社團中的工作要懂得取舍,學會適當拒絕。但只要接受的工作就要做好。

4、豐富自己的業余生活:

work hard,play harder!

學習或工作不再狀態的時候要適當放松,去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影,讀書,玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數字媒體專業有關方面的發展動向。

堅持每天晚上到大操場跑步,堅持!

關心國際時事,每周至少一次瀏覽一下本周環球時報。沒有時間細讀也要瀏覽,了解一下世界上發生了什么。

5、人際交往

社團里認識的朋友還要更多的溝通。

遇到問題多和人溝通,多向人請教,相信別人都是愿意幫助自己的。

多對人微笑。

五、結語

堅持,還是堅持……

一篇規劃寫下來發現一切都那么美好,實現起來卻不容易。雖說不容易,但其實也簡單--不過是堅持。

相信我可以度過充實而美好的大學生活。

個人職業規劃怎么寫篇七

職業生涯分為不同的階段,每個階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個階段做好規劃,規劃好每一個階段的目標,明確我們前進的方向,這對我們職業生涯的成功來說是非常有必要的。

(1)優點:

非常客觀理智,注重現實,獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(2)缺點:

進入大學以后,有時候會感覺壓力很大,做事有時候做事會偏激。考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復雜。比較喜歡玩電腦,有時候會不想學習而一直玩電腦。

(3)措施方法:

自己應該多和其他的同學交流,增進和同學之間的感情。有的時候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時候要認真的思考后在行動,不能自意氣用事,而不顧別人的感受,這樣很有可能會影響我和同學之間的關系。做事的時候不能再把很多事情想的太復雜,這樣自己會很累,同時還會影響自己的學習。以后要少玩電腦,認真學習自己的功課。

(1)社會一般環境:

工業化和城鎮化仍處于長期性加速期,將會繼續推動投資較快增長;我國資金和勞動力供給十分充裕,技術進步明顯加快,裝備工業、電子通信、機電產品等高技術含量的行業將繼續保持較快增長態勢;巨大的消費增長潛力有待釋放等,這使中國經濟仍能保持8%以上的增速。

(2)工程管理專業的特殊社會環境:

城市的建設發展很快,但是今年政府調整房價的態度非常的堅決,這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著我們的就業還是不容樂觀的。

(3)就業前景分析:

程管理專業的畢業生就業范圍十分廣泛,他們可在政府經濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學校或科研機構從事相關專業的教學或科研工作。但是面對著現在政府出臺的政策,在建筑方向的就業還是不容樂觀的。

(4)就業方向:

就業之一:

從事項目的全過程管理工作。該方向的畢業生具有土木工程設計,工程項目全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織協調的能力。

就業之二:

房地產經營與管理。從事房地產項目的定位策劃、總體規劃與創新設計,以及房地產開發與經營管理的日常工作。

就業之三:

投資與造價管理,主要從事項目投資與融資及工程造價全過程。會經常做一些招標、投標文件和招標書評定的工作。該方向的畢業生考慮最多的就是一個工程耗時多少、成本多少、如何實現成本的最小化和效益的最大化,同時兼顧社會效益,達到環保、利民等效果

就業之四:

國際工程管理,

主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業生要有很強的國際適應能力。

就業之五:物業管理,主要從事物業管理工作。主要是對物業的資產管理和運行管理,包括物業的財務管理、空間管理、設備管理和用戶管理,以及維護管理和物業的交易管理。

大學四年:大一就要快結束了,今年大二要先考計算機二級,12月要考英語四級。大三的時候要考英語六級,同時要為考研做準備,爭取一次考研通過。長期規劃:碩士研究生畢業以后,就要簽訂一份工作。剛開始工作,我對工作的要求并不是很高,工作都是從底層做起的,最后要努力自己去管理一個項目。

這個暑假就要努力起來,現在我的英語不是很好,但是9月份要考計算機二級,12月份要靠英語四級,所以這個暑假要把計算機先學好,然后再學習英語,并且堅持天天聽英語,體改自己的英語水平。寒假的時候也要努力的去學習英語,英語在考研中之很重要的,所以要堅持的學下去。大三的時候就要兩耳不聞窗外事,努力的去為考研做準備。

考上研究生后,不但要努力的去完成自己的課程,同時還要向自己的導師學習更多更深的專業知識,以便畢業后可以更好的發展。

在自己規劃的每一個階段當中要做到讓自己滿意。大學當中一定要繼續的努力,考上研究生,學習更深的知識。研究生畢業以后要找到一份適合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一個項目

首先要正確的認識自己,知道自己的優點和不足,分析自己要怎么才能克服自己的缺點。然后就要看清現在的社會環境,分析自己適合什么樣的工作,自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著自己的目標不斷的前進。在前進的路上發現自己有哪些規劃是不合理的要及時的去調整。

個人職業規劃指的是在了解自我的基礎上,確定適合自己的職業方向和目標,并制定相應的計劃,為個人走向職業成功提供最有效的路徑,也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結合起來,在社會的需求下如何實現的問題。作為社會的人,對自己的職業生涯規劃是一個十分重要且必要的課題。

職業生涯規劃建立在知己、知彼基礎上,是一個人的心靈地圖,有利于大學生明確人生使命,確定學習和人生奮斗目標。使學生從“要我學”變為“我要學”,大大增強學生的學習積極性,使大學生成為學習型個人,自覺進行終身學習,同時也增強了學習的效果。

總結:計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!

個人職業規劃怎么寫篇八

一前言

在如今這個充滿競爭的時代,一個完整并且具有深度的職業生涯 規劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指 導者,如何不斷加強自己的學習,在工作道路上不斷進步和成長,職 業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業生命是有限的, 沒有一個有效的職業生涯規劃,將會造成生命和時間的浪費。若是帶 著一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己 站穩腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未 來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。目前,隨著社會的進步 和國民教育水平的提高,企業在對護理人員在專業發展方面期望更多 的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,而我 身兼11 年新學員與護理學雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。

自我分析

1、職業興趣 白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓 他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛 上了護理這個職業。選擇護理這個專業,就是因為自己有著一顆愿意 去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人,從小就有當一個白衣天使的理想,余瓊、高帆、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模,喜歡這個職業,相信會用足夠的熱情去 對待它,去奉獻。 2、自我勝任能力 我平時性格開朗,做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基 礎扎實、重視人際交往、喜歡創新,動手能力較強做事認真、適當交 際的環境下,有良好個人習慣,但是也有不足,比如:做事有時會比 較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。 雖然我是個女生,但是家里對我的期望很大,爸爸希望我能做自 己喜歡的事,干自己感興趣的工作,做一個優秀的人,自己也積極努 力學習,希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏 毅力、恒心,學習是 三天打漁,兩天曬網 ,有時多愁善感,沒有成 大器的氣質和個性。在身高上缺乏自信心,認識到自己這些問題后, 自己認為在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心 求教。 3、不斷改進不足、提高自己 雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久 而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團 的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不 同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔 不夠帶來的負面影響。

社會環境認識和職業分析

1、社會一般環境: 中國政治穩定,經濟持續發展護士個人職業規劃護士個人職業規劃。在全球衛生事業發展迅速的形勢 下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展 2、衛生職業特殊社會環境: 由于衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學 人才,特別是臨床經驗豐富的護理醫師。 3、行業分析: 就陜西的醫療體系中,醫護比例而言,陜西乃至中國仍需要大量 的臨床護理工作者。

職業定位

1、個人分析: (1)自身現狀: 要積極學習提升文憑,考取高級護理證書,英語水平一般,需要 提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作 (2)性格: 開朗大方,交際廣,對同學朋友都能友好相待,作為一個女生, 既有女生細心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風行的辦事態度,對工 作能認真負責的干好自己的工作。 2、他人建議: 家長:生活中 積極向上,不斷學習 不斷提升個人能力, 工作要上 進 ,婚姻不要誤。 老師:確定目標,勇往向前。 同學:年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業不斷付出和奮斗。 3、職業目標: 努力成為業務能力突出的護理人士,一個優秀的專業護理者。

我的人生追求目標

我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我 說,你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒 有等來的風景,只有闖出來的輝煌。 人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生 活環境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以 抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我 很普通沒有背景。 我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在 追求物質豐富的同時,積極提升自己的精神富足。 畢業后順利進入醫院,認真學習技術,掌握總結經驗后盡快成為 一個專業護理者。 中期計劃(畢業后五年) 時間跨度:五年 現階段目標:畢業時獲得畢業證書,考取護士資格證書,進入醫院實 習,最好是省級醫院。

本期目標:畢業五年后要熟悉臨床護士的職責。

目標階段:

1、第一年:實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準,也是自己對 自己專業知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在 于這一年實習中的表現和自我學習,自己要不斷努力,積極學習技能, 不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經驗的前 輩積極請教,緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問, 在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識,考取護士 高級護理證書。 一年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間, 努力積極、用心 這六個字是對自己的要求,憑借自己年輕的優勢去拼, 為自己夢想奮斗,我的目標很現實,希望在實習完畢后能爭取找到一 個可以在編制內的工作。最好是省級醫院護士個人職業規劃職業規劃。

2、第二年:經過一年的實習過后,從新審視自己,給自己一個新的 起點,新的目標,雄關漫道真如鐵,而今又要從頭越

在這一年里, 不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現 如今,必須加強學習文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業 業。

3、第三年:經過前兩年的積淀,自己的工作處于基本穩定和上升階 段,在這一年里,專心做自己的護士。并且因為年齡原因,個人應該 問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到 事業,個人問題互不耽誤。

4、第四年:在這一年里,隨著家庭的建立,生活的穩定,自己能自 食其力時,要努力孝敬父母,他們為我操勞了太多太多,努力為父母 提供一個舒適的生活環境。 在這一年里,隨著工作經驗積累和人際交往的擴大,對各項工作 的熟知與實踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責,積極晉 升職位,努力向高素質、高標準的護理團隊接軌,不斷提高自己的閱 歷,只有這樣永不知足的進取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

個人職業規劃怎么寫篇九

首先建立起以人力資源部牽頭,以各部門主管、經理為骨干力量的培訓組織體系,根據層級的不同,培訓課程的開發、編排,培訓授課方式進行規范。

其次課程體系建立。

新員工課程體系建立上,以文化認同、角色定位為核心,分別在試用初、中期及結束選擇、開發不同課程進行培訓。入職初期的企業概況、發展史、經營模式、企業文化,員工品行規范、企業制度、規章、工作流程、儀表禮儀為中心課程安排;試用中期的團隊意識訓練、職業素養引導為重點;試用結束前總結提升、責任意識等為主導,結合員工自我試用總結,提升對企業、崗位的認知力。

老員工課程體系建立上,以紀律意識、工作技能為核心,不定期的進行團隊精神、工作態度、工作流程提升、員工品行規范、規章制度等課程培訓,并根據培訓需求調查,結合工作中存在不足進行課程的開發。

骨干力量與基層管理人員課程建立上,以團隊管理、溝通技能、時間管理與工作效率、培訓引導能力等,在培訓需求及企業運營需求基礎上進行課程的開發與編排。

中層、高層管理人員課程建立上,以職業經理人核心技能、領導力與執行力、如何打造高效的工作團隊、問題分析與解決、時間管理與工作計劃、非hr經理的hr管理等課程進行開發。

課程的開發必須依據公司發展戰略需求及員工成長狀態、動態調整關鍵培訓內容。逐漸形成公司課題及案例庫。

根據培訓對象的不同,選擇不同的培訓形式。

第三、培訓講師隊伍建設。結合目前公司培訓現狀,培訓講師隊伍以各級骨干、主管為主,對其進行培訓講師必備的素質、技能的培訓。并結合不同層級的培訓需求,采取外聘培訓講師或參加外部培訓,使講師隊伍以內部講師為主,外聘、外培為輔培訓講師隊伍。

在訪談中,因公司業務性質、工作時間特點,有些骨干、主管雖然在進行著員工培訓、但效果不佳,且自身沒有授課的積極。

在培訓講師隊伍建設中,可以設定授課獎勵制度。人力資源部門對于授課水平、態度、效果等根據不同課程類型采用不同評估方法,以評估點數對授課人員進行獎勵,提升授課人員積極性及自我提升能力。

第四、培訓制度、流程體系建設。對于公司目前培訓制度進行整理、匯編,結合公司運營發展需,進行必要的修訂,完善培訓制度,優化培訓流程。

第五、培訓評估系統建設。對于每一項培訓,根據授課內容,進行不同層級的評估。培訓結束后,培訓人員對于培訓建議與意見,反饋培訓課程、講師情況,首先做好反應層面的評估;對于培訓課程進行考試或讓員工來談心得體會,做好學習層面的評估;培訓結整一段時間后,檢查參訓人員行為、績效是否是改變或提升,進行行為層面的評估;對于培訓后,公司運營、發展是否起到了積極的影響,從而進行結果的評估。

第六、建立健全培訓檔案。員工培訓檔案是員工晉升、年終考評、防范勞動糾紛的重要依據。根據管理效率,可進行人人建檔或按月建檔,確保員工培訓檔案的完整性。

5、強化執行力、推進績效薪酬體系運行

績效薪酬體系依佐尚管理公司對公司進行崗位調查、工作分析、崗位評估的基礎上確定的,其形成時間長、動員人員多、制作成本高。人力資源部協助管理加大推行力度,做好績效訪談、跟蹤、效果評估及考核結果的應用。

一是加大檢查、追蹤力度,確保績效指標數據來源的準確真實性;

二是對于各項考評指標,力求量化衡量,不能量化,評估方法要科學,指標定義要界定明確;

三是績效考評過程,要做到公平、公正;績效結果一定要反饋到個人,確保被考評人員了解自身不足,下步知道工作如何進行改進。

四是結合考評過程跟蹤、輔導,了解人員需求,進行人員培訓課程開發。

6、其它方面

指導下屬做好員工關系管理,一是社保年度審核;二是員工檔案管理;三是勞動合同管理;四是部門人員下基層進行必須的員工訪談,并有記錄;五是人事報表提交完整性;六是工作計劃總結規范等員工關系、人事事務工作開展與完成。

個人職業規劃怎么寫篇十

小時侯當我被問到長大后想做什么,我總是會毫不猶豫的回答科學家,可是科學家究竟要做什么,我卻完全不清楚,等上了初中,我開始意識到科學家的范圍實在是如此廣泛,還是需要有一個特定的具體些的選擇

小時侯當我被問到長大后想做什么,我總是會毫不猶豫的回答"科學家",可是科學家究竟要做什么,我卻完全不清楚,等上了初中,我開始意識到科學家的范圍實在是如此廣泛,還是需要有一個特定的具體些的選擇,于是我曾經幻想做很多職業:記者,演員,航天員,教師,畫家......我什么都想過,那時只覺得這一生可能都無法全部實現,未來還很遙遠。到我上了高中,才覺得這一切已經里自己很近了,因為考大學要面臨專業的選擇,也代表了職業的選擇,這時我反而開始迷茫,我究竟適合做什么?我也不知道;我想成為什么樣的人?我依然沒有答案。最后在選專業時我和父母商量了很久,最終決定選擇會計,從此以后我就把做一名會計師作為我的職業理想。

選擇會計的原因:

1.自身因素。會計是具有一定會計專業水平,經考核取得證書、可以接受當事人委托,承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業務的人員,它客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內向的人,有較強的責任感、有耐心,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復雜的工作,這些都適于做會計,而且我對會計專業有著濃厚的興趣。

2.家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程,他們也認為我適合做會計,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自己的決心要成為一名會計師,我的家人給予我的支持是我選擇的動力。

3.就業前景:現今男女平等的思想依然沒有在中國完全被接受,所以就業時女生在某些方面沒有男生優勢明顯,這使得我們不得不更加認真的選擇職業,會計的就業前景非常可觀,它比較穩定,收入較高,工作不會特別忙,沒有很多限制,工作時間較為靈活,屬于自由職業者的一種。而且現在會計的需求量很大,專業性人才短缺,對于會計專業的學生來說,找到一份滿意的工作相對容易。

做會計需要的技能及證書:

1.素質要求:會計人員需要有較好的數學功底,對數學能力要求較高,對數字的敏感度以及邏輯思維能力,經濟學和管理學也是必要的課程,現在的會計主要是企業的管理會計,它的職責就是為企業處理帳目,為經營及投資提出建議,恰當評估企業資產,作出明確的會計報表,提供及時有效的信息,為企業的贏利目的服務。責任心是必要的,會計財務方面是企業的核心,會計人員有責任對企業情況有較為充分的了解,對企業提出合理的建議,幫助企業實現以最低成本實現最高收益。由于會計每天都要同數字打交道,嚴謹細心是基本素質,這樣才能精準的處理好帳簿,保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力,這些都需要好好鍛煉。

2.資格要求:做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發證書,證書對于一名會計來說是非常重要的,它們客觀反映了你的能力,也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區考核方法有差異,但是會計正是被各處都認可的,它就相當于金飯碗了。目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。國外在國際上比較有影響力的有:1.acca(英國特許公會會計師認證)2.aia(國際會計師專業資格證書)3.cga(加拿大注冊會計師協會)4.cma(美國管理會計師認證考試)5.ascpa(澳大利亞注冊會計師協會),對于我們想做會計的同學,如果可以考到其中一項的話,前途會非常不錯,所以我也把它們作為我的目標。

實現職業理想的行動計劃:

1.大學期間:在大一下學期和大二上學期努力學習,掌握好基礎知識,為大二下學期能考進會計班做充分準備,大三大四兩年在保證學習成績的基礎上開始準備考研,目標是考取對外經貿大學或者中央財經大學的會計學研究生,進入會計專項更系統深入的學習。在此期間也要著重學好經濟法、稅法等考證科目,并且力爭過英語六級。

2.研究生期間:專攻《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《稅法》,為考證作好準備,以考取acca(英國特許公會會計師認證)或aia(國際會計師專業資格證書)為目標。有精力的話會爭取一下實習機會,積累實際經驗,讓自己能夠畢業后能更快適應工作崗位。順利完成學業得到碩士證書。

3.畢業后先找單位實習一段時間,鍛煉自己,同時開始考證,等考到中級或高級會計師時,就會報名參加aia或acca的考試。經過幾年的磨礪,我能夠擁有會計證和實際工作經驗,此時就會著手找一份滿意的會計師工作,真正實現自己的職業理想。

良好的開端是成功的一半,只有確定自己的目標才能有前進的動力,堅定自己的職業理想,為達到它而持續不斷的努力,秉承信念,頑強拼搏,乘風破浪,跨過一切艱難險阻,把汗水揮灑在成功的道路上,堅定腳步,我的未來不是夢!

個人職業規劃怎么寫篇十一

教師個人職業規劃

俗話說的好,"凡事預則立,不預則廢。"為進一步開掘自身潛能,主動、積極健康地發展,實現自己的人生價值。更好的做好一名人民教師,特制訂我的職業規劃設計書。

一。個人現狀分析

了解并認清自我是教師職業規劃的首要步驟。認識自己很難,要清醒地認識自己,這是追求教師人格力量的前提。

1.優勢方面

忠于教育事業,熱愛教育事業,尊重、信任、理解學生,相信每個學生都能成才。工作之余不忘充實自己,喜歡閱讀與研究,包括理論知識和先進的教學理念。較容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上進心。

2.不利因素

平時忙于準備活動材料及上課班級較多,在一定程度上造成了對學生和教材深入研究的時間不夠寬裕。

在授課過程中,對教材外延度的把握不夠,因而在課堂教學上或多或少出現一些小差錯,不能那么得心應手。借鑒他人和外地教學經驗不夠。

對于科研還是停留于表面,沒有能夠深入的實施,還走在科研型教師的起點上。

二。職業發展目標

1.總體目標

教書育人,為人師表,加強師德修養;立足崗位,終身學習,提升專業素質;學以致用,轉邊教育教學方式,利用3—5年時間,成為研究型教師。

2.具體目標

a.教育理念:學習先進教師的教育教學觀念和先進的事跡,真誠對待自己所從事的職業,把教育教學真正作為事業,踏踏實實奉獻教育,誠心誠意關愛每一個學生,用"愛"塔起教育的基石。用自己的學識及人格魅力,贏得學生的信任,點燃學生的興趣,促進學生的健康、快樂成長。

b.探索合適自己的課堂教學模式。用新的理念指導自己的課堂教學,使自己在課堂上活躍起來,成為學生施展才華的主陣地。通過課堂教學實踐,形成自己的教學風格,探索自己的課堂教學模式,大膽創新,總結經驗,不斷求索。通過自己的教學藝術,吸收學生的追求,使課堂上的學生個個成為愛學習,對學習有探索欲的學生。

c. 樹立終身學習的態度,切實提高自身業務素質。科學學習專業理論知識,提升自我的專業水平和處理教育、教學實際問題的能力。教育教學過程中,不斷反思、創新、總結、積累知識,自我發展,不斷自我充實與更新。同時,多聽別的老師授課,學習他人的優點,克服自己的不足。可謂教學相長,就是要與學生一起成長,這樣才能成為學生的教師。

d.增強科研意識,為專業化發展提供強大的源動力。時代在創新,對教師的要求也在不斷創新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經驗,總結方法,還要培養自身的創新意識,真正實現創新教育,做一名優秀的新教師。

個人職業規劃怎么寫篇十二

興趣愛好:讀書,從書中悟道理;上網,從網中覽世界;畫畫,從畫中得寧靜。還有其它一些例如彈吉它、騎車等,偶爾為之。

優勢:我的優勢在于我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔負得起我的求學費用,我能更加專心于學業。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。

劣勢:沒有根深葉茂的人際關系網;學校專業比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經驗少,可以說沒有。

優點:隨和,易相處,傾聽,不大喜歡計較人際關系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不一味盲從;知識較廣博,擅長與人書面交流。

缺點:興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

1、具體我將目標定為成為一個心理咨詢師,朝心理咨詢方面努力。掌握扎實的專業知識和豐富的咨詢技巧,完善自己的性格。

2、以后出來工作不一定就與心理學專業掛鉤,這點必須考慮在內。因此我打算選修雙學位,修兩個專業,這樣不僅可以擴大就業范圍,對于一個心理學家來說,掌握豐富的知識也是條件之一。目前考慮輔修的專業還沒有,暫且定為英語專業。如果雙學位沒有選修成功,則準備考取心理咨詢師資格證書。積極參加知名學者的講座和培訓,發掘自己的內在潛力;考研。華東師范大學的心理學專業在全國范圍內很有名,我給自己的目標是兩年內考上華東師的心理學研究生。

1、大學期間:學好各科專業知識,掌握心理學的基本知識;英語考級積極復習,強化英語,至少過6級;從大一開始,考心理咨詢師三級證書,以便大四考取二級證書;利用課余時間,依托有關機構,做一定的咨詢鍛煉自己;多讀書,這個我認為重要,努力擴展自己的知識面,成為一個較全面的人;認真對待學習,努力為考研做準備。

2、大學畢業的五年:若考上研究生,則繼續勤奮學習。如果沒考上研,就進入社會工作,在心理咨詢機構實習,從實踐中鍛煉自己,得到更多的社會經驗,熟練知識技能。在工作的過程中,學會一些必要的社會技能,做到學以致用。在這五年計劃的后一年,隨著各方面技術的成熟,我將開始嘗試開一家屬于自己的心理咨詢室。

3、長期計劃“活到老學到老”作為我的人生準則,因此無論何時在工作之余,我將不斷的學習各方面知識,不斷提高自我,提高自己的能力,增長各方面見識。“身體是革命的本錢”在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。“人外有人,天外有天”在社會工作中汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。“吾日三省吾身”不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。朋友多了路好走”建立良好的交際網,能夠幫助自己的發展和進步。當我的做到以上六點時,我想我的心理連鎖機構已為時不遠了,我將在以往的基礎上,建成連鎖,擴大我們的規模,降低成本,普及我們的心理咨詢。

規劃僅僅是規劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現在做起,從細節做起,一步一步走好自己的人生之路,才是重要的。

個人職業規劃怎么寫篇十三

近年來很流行職業生涯規劃與設計,但眾多的設計者有多少是按照的路線發展呢?我的確不知道,只是一種懷疑的態度。如今復雜多變的社會,“計劃趕不上變化”,的確有一定道理,那我們為什么還要設計規劃自己的職業生涯呢?這是一個很嚴肅的問題,不同的人有不同的理解和看法。

我個人覺得這職業生涯規劃設計只能說明一個大方向和人生理想或目標,實現理想和目標的途徑很多,現在的我肯定無法全部想到。我不能把以后的事情都預測到現在來計劃,如果我有那個預測能力,我想大概我今天也不會在這里,所以個人覺得確定目標和方向是職業生涯規劃與設計的最關鍵因素。至于今后怎么朝著那個人生目標走,其實只是一種猜測,或許有計劃就有一定的參考意義,因為你想的比別人多,你考慮的比別人周到一點,你遇到問題反應也就比別人快,所以計劃是必需的,但計劃的時間越長,效果肯定越差,這就要求我以一種更慎重的態度去面隊她,因為我規劃的是自己的職業生涯。

出生于農村,童年的夢想確實比其他同齡人遠大,同之,也更不切合實際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來彌補以前的缺失,我覺得農村的孩子很可憐,他們早期的教育,包括學校教育和家庭教育都差于城里的同齡人,這確實不公平,但我們有一顆不服氣的心,我通過后天的努力不會遜于你們。

時間一晃很快,經過十幾年的辛辛苦苦,也算終于考上了大學,高興余溫未冷,猛然發現,現實與理想差距甚大,童時夢想依舊遙遠,仿佛一切都未萌芽。曾經的日日夜夜苦讀,依然歷歷在目,轉眼間大學也快畢業,可能這一畢業意味著遠離學校,因為我的理想里沒有教師這個職業也沒有考研的想法。

這個專業是我在家人一致反對的情況下依然選擇的,生活是我的,我為自己負責,當然也為家人負責,但是主動權掌握在我手里,命運也只能自己把握。會計算是比較自由的職業,也符合我的個性,但我不是一輩子做會計,我的理想不是做會計,這只是我的一個橋梁,我想通過它通往更遠的地方。

他們都說我固執,任性,偏激,的確,這是我的性格劣勢,但我相信這或許也是我將來成功的優勢。成功需要魄力,性情太溫柔,沒有個性,很難達到成功。

個人興趣愛好廣泛,動手能力強,在霍蘭德職業興趣測試中我是屬于社會型的,33分,如果測試準的話那我不是不適合會計這行業?但是我的常規型和企業型得分都將近30分,還是那句話,如果測試準的話,我應該是個綜合性的人才,我個人一直這么自信!

在著繽紛繚亂的社會里,每個人都需要安全感,責任心是成功關鍵。一直以來,我為我的責任心感到自豪,是我的責任我肯定去負責,不是我的我也會積極幫助他們,因為我們是朋友。男人需要更強的責任心,我做到了,而且會永遠保持。

俗話說:“沖動是魔鬼”,的確很可怕。一直改不了不該有的沖動,總是事后才知道,我又沖動行事了。我由于我的沖動,失去了很多,我記得,我也會用心改變,我相信毅力。

如今的招聘廣告,幾個不是寫幾年經驗、有經驗者優先,這是所有大學生必需得共同面對的,我們沒有幾個有經驗,這也是事實。作為大學生,平時除了、運動、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職,再加上一些社交,幾乎沒事可做了,根本談不上什么經驗。特別是會計,更別談有經驗了,短期的兼職,而且你還是在校生,除了關系以外沒有一個企業會要一個沒有實際經驗還是在校生的會計人員。這是東西我都清楚的知道,所以自己的態度很關鍵,一畢業不能期望太高,得放低自己,從基層做起,謙虛求教。

自我認知小結:我是一個有責任感,進取心強的人。注重通過各方面提高自己的能力。需要加強專業知識,強化專業技能。最大程度的實現自我價值。

如今受全球金融危機的影響,許多外向型企業紛紛倒閉,工人下崗,不但就業需求不斷減少,還又多了許多待業者,這也進一步加大了就業壓力,特別是大學生的就業狀況,隨著經濟危機的出現,似乎也出現了大學生就業危機,當然經濟危機不是大學生就業壓力的根本原因,根本原因是個人、高校教育和拓招。

20xx年全國高校畢業生559萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業生將達到619萬,預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。

根據國家部的最新統計,20xx年的就業狀況很不理想。20xx年全國普通高校畢業生人數達到495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19.9%。由于解決國有企業下崗失業人員歷史遺留問題的任務仍然很重,新成長勞動力已進入高峰期,特別是高校畢業生近年增量多、壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。

在中國畢業生網最近發布的20xx年和20xx大學生就業形勢分析與預測報告中,使用了“就業寒流”來形容大學生就業形勢,而根據今年的大學生就業情況來說我們只能用就業的冬天來描述20xx大學生就業形勢。

目前人力資源社會保障部和有關部門正共同研究制訂大學生就業的指導意見和相關政策:一是進一步完善促進高校畢業生就業的政策體系和服務體系,建立健全大學生就業工作的長效機制;二是堅持面向企業生產一線、面向城鄉基層服務一線、面向西部邊遠地區建設一線,同時根據新需要開發更多的就業崗位,拓展就業領域;三是完善鼓勵畢業生到基層、到企業、到邊遠地區就業的各項政策;四是進一步暢通畢業生到各類企業,特別是民營企業就業的路子,鼓勵和支持畢業生自主創業、自謀職業;五是強化對畢業生的就業服務;六是建立完善對困難畢業生的援助制度。

就業形勢越來越嚴峻的今天,唯一利好的是,國家對畢業生就業的政策支持和畢業生繼續學業:雙專業和雙學位。然而,政策是宏觀的,對微觀層面影響力不足,無法照顧到每個人。雙專業與雙學位是延緩就業,依然會增加以后的就業壓力,高校拓招比例高于勞動需求增長率,必然導致就業率下降,無業者增加。此時的就業形勢既是壓力也是挑戰,我唯一能做的就是提高專業素養,提升個人能力。如果你是人才,社會永遠需要你,因為社會要發展,要前進。迎著經濟危機,好好反思自己的不足,充實自己更磨礪自己。

企業破產,工廠倒閉,人才市場充滿尋業者,這就是社會的現狀。然而隨著國家一系列促進內需的政策有條不絮地實施,實體經濟有所好轉,這對所有人來說都是好消息。

總體來講,未來十年,中國的經濟將不斷發展,勞動力需求也將不斷增長,前景還是一片光明。特別是老家泉州,今年四月初中科院發布了一份城市競爭力報告,稱泉州是全國是就業率最高的城市,就業率高達98.83%,全球排名第五。充滿競爭的社會,有競爭才會進步,關鍵是我們的價值觀如何取向?面對壓力,迎難而上,在就業問題上,我們的確該問自己:“我們會什么?值多少?”

沒有形式就沒有內容,沒有夢想就沒有理想。小時候一直對他人說我以后要當個什么,做個什么!童年的夢想依舊,然而卻又不現實。所以確定目標要客觀實際,要綜合自己的個人狀況也要結合整個社會的走向!

1、確定目標

(1)近期目標:在學校學習好專業知識,同時培養與人的交際能力,因為只有自身有了過硬的專業本領和較強的人際交往能力,將來才能更好的在社會中立足。

(2)中期目標:畢業后先進企業工作,為將來自己單干積累經驗和資本。同時希望自己表現突出,最好能進管理層。

(3)長期目標:會計行業前景廣闊,未來高層會計人員屬于高薪行業,比如說注冊會計師、財務總監等等。財務是每個公司必要的,發展前景和潛力非常巨大,特別是高層次的財務人員市場需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創業,開一家公司或者創立一家會計師事務所,自己當注冊會計師等,實現自己的人生夢想。

2、發展路線

(1)近期路線:扎深專業基礎知識,了解注冊會計師考試、會計師事務所等內容,廣泛學習經濟管理學知識,了解基本律法規。

(2)中期路線:畢業后找一家潛力較大適合自己個人能力發展的企業,從基層做起,腳踏實地,一步一個腳印,擴大交際圈,積累經驗的同時也為將來單干提供各方面的幫助。

(3)長期路線:一輩子給老板打工,你永遠無法把握自己的命運,或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運,就得自己作主,而不是為別人出主意,要為自己打工,為自己的命運出謀劃策。利用多余時間深入研究經濟與知識,創辦公司或注冊會計師事務所并打理好,發展強大,積極為社會作貢獻,實現人生價值。

1、短期計劃:

(1)把專業知識學扎實,并聯系實際,培養自己的創新能力:在僅剩的一個多學期里每隔兩個月全面復習一遍所學過的會計專業課復習完后結合實際案例提高實務操作能力遇到問題時,敢于突破思維,并向老師求助。

(2)參加學校舉辦的各項活動,增強交流能力、受挫能力:多與同學交流不同的看法,增加對知識的掌握經常到招聘會現場看看,熟悉招聘狀況和市場勞動力需求受挫的事很多,每一次都要好好反思,把握好心態,提高受挫能力。

(3)學習一項書法,作為自己的特長,或許將來用得到:其實此項已經在進行,要認真對待,勤奮去練才有好效果。

(4)改變自己的性格:從平時的點點滴滴做起。

2、中期計劃:

(1)進入企業后,在工作中學習更多的實用技能,積累經驗,熟練掌握各種專業技能,掌握一些企業管理方面的知識,提高自己的管理能力。

(2)畢業后六年之內拿到注冊會計師資格證。

(3)擴大交際圈,廣交志同道合的朋友,互相幫助,共同發展結識一些大人物(政府官員),這社會,一些潛規則還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底線。

(4)完善自己:不再那么沖動與固執,但需有成功者的魄力。

3、長期計劃:

等有足夠經驗、資本后,開始自己的單干計劃。目標是創辦一家公司或許注會事務所,并用心打理,實現個人利益和社會利益。

經過以上分析和規劃,我對自己有了相對的認識和定位,我會根據以后的實際情況調整自己,向著目標堅持不懈。

成立一家注冊會計師的前提較高,如果中途有更好的機會創辦一家公司,我會選擇先實戰,然后積累更豐富的經驗再創立注會事務所。如果注冊會計師6年之內考試失敗,我依然不會放棄,我會繼續努力,通過不斷地學習,達成心中的目標!

我相信自己能力,雖然我現在還看不來自己有沒有那個實力,那只是缺少發現,畢竟我還年輕,學習的機會還很多,我可以不斷的提高自己,發展自己。

我相信我的將來會很美好,當然這不能只是嘴上說,必須要經過我不懈的努力和奮斗來實現。我也知道以后會面對許多壓力和挑戰,那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段,也不會為此而頹廢沮喪,因為那只會浪費我的時間和生命。我會為了我的目標和理想奮勇向前。

只要我知道自己要去哪,相信全世界都得為我讓路。

個人職業規劃怎么寫篇十四

自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設定等等,簡單的說就是:你準備做一個什么樣的人,你的人生準備達成哪些目標。

個人職業規劃第一步:明晰職業規劃,確定職業目標——價值觀和人生定位

這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大,對很多壓力的反思最后往往都要歸結到這個方面。卡耐基說:“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個人的標準來——就是和我們的生活比起來,什么樣的事情才值得的標準,我們的憂慮有50%可以立刻消除。”

個人職業規劃第二步:心態調整——以積極樂觀的心態擁抱壓力

法國作家雨果曾說過:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂。”

我們要認識到危機即是轉機,遇到困難,產生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強自己能力、發展成長重要的機會;另外也可能是環境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數,也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導向正面的結果。

個人職業規劃第三步:理性反思——自我反省和壓力日記

對于一個積極進取的人而言,面對壓力時可以自問,“如果沒做成又如何?”這樣的想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避,則應該要求自己以較積極的態度面對壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長。同時,記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過檢查你的日記,你可以發現你是怎么應對壓力的。

個人職業規劃第四步:建立平衡——留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家

我們要主動管理自己的情緒,注重業余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務、參與體力勞動都是獲得內心安寧的絕好方式,選擇適宜的運動,鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應用你喜愛的方式并建立理性的習慣,逐漸體會它對你身心的裨益。

個人職業規劃第五步:時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事

工作壓力的產生往往與時間的緊張感相生相伴,總是覺得很多事情十分緊迫,時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理,關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進行時間安排時,應權衡各種事情的優先順序,要學會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠處于被動之中。

個人職業規劃第六步:加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來

平時要積極改善人際關系,特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通,要隨時切記,壓力過大時要尋求主管的協助,不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。同時在壓力到來時,還可采取主動尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進行心理咨詢等方式來積極應對。

個人職業規劃怎么寫篇十五

綜合考慮自己的所學專業、興趣愛好、個人特長以及xx單位的性質、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業發展道路,本人對未來30年左右在xx單位的工作做出如下規劃與安排。

目標:使自己盡快融入到xx單位的工作中去

1.充分利用xx單位優越的工作環境和研究條件,認真學習與民航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業研究所必需的知識和研究方法。

2.培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業務水平。

3.深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人

1.安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

2.吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業素養與綜合能力。

3.不斷提高自身修養,總結自己的優點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。

目標:使自己成為單位的骨干分子,在業界有一定的知名度和影響力。

1.要繼續做好自己的科學研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業發展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。

2.在工作中要不斷吸取經驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質,以最佳狀態投入到工作中去,使自己成為單位的'骨干分子。

3.與親人、同事、領導和諧相處,實現自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創造良好、友善、和諧的工作環境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業的順利開展。

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