范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

滿分作文800篇一

“現(xiàn)在有幾篇作文是真實(shí)的呢？都是瞎編的多。”

我不覺得這是一種應(yīng)該的現(xiàn)象，我覺得這是一種悲哀。隱隱約約記得上次看到的一句話：孩子們的撒謊是從作文開始的。

我想，在這個(gè)虛偽的時(shí)代，人心是虛偽的，為什么作文也要是虛偽的呢？作文，或許是虛構(gòu)的，可是，你的中心應(yīng)該是你的本意，如果你的作文完完全全沒有寫進(jìn)你的真實(shí)情感，那便是瞎寫，睜著眼睛說瞎話。再多的華麗辭藻，再多的錦詞麗句，都只是空紙一張。

我在《語文新天地》上看過這樣一篇文章：“我”千方百計(jì)想得到老師對自己作文的認(rèn)可與表揚(yáng)，可前兩次因沒有真實(shí)情感，胡亂瞎寫而名落孫山，第3次，“我”因?qū)η致哉叩膽嵑薅粴夂浅傻囊黄恼拢瑓s得到了老師的認(rèn)可：

“做人要有骨氣，文章要有文氣。什么叫文氣？既有中心思想，又有豐富感情的文章才叫有文氣，才能感動(dòng)人。這篇文章里爍爍動(dòng)人的文氣，你們感受到了嗎！”

我想，所謂的文氣便是作文的靈魂，是作者最最深切的感情，是作者的心血。

外國的諷刺小說《爸爸最值錢》中那位好兒子，為了賺錢“出賣”了自己的爸爸（不如說是抹黑），最后還想父親幫助自己。由此可見，如今的文章，究竟值幾斤幾兩？究竟有幾篇文章，還值得人們?nèi)ハ嘈牛楷F(xiàn)在的悲哀，不在于人們對作文的瞎寫，而在于人們的瞎寫已經(jīng)越來越真實(shí)，不是那種一看就是假的，而是到了以假亂真的地步，這是不是說明，人類的文明越來越差了？人類的謊言越來越真實(shí)了？會(huì)不會(huì)有一天，一切都成了假的？

作文的靈魂是什么？有人說，是中心，有人說，是創(chuàng)新，有人說，是結(jié)構(gòu)，也有人說，是真實(shí)。而我想說，作文的靈魂，是情感。

作文是虛構(gòu)的不打緊，瞧瞧馬克吐溫的《百萬英鎊》，瞧瞧魯迅的《朝花夕拾》，這些不大都是虛構(gòu)的么，可是，馬克。吐溫寫《百萬英鎊》是為了諷刺，為了抒發(fā)自己的心情，《百萬英鎊》的中心，即馬克吐溫的想法。魯迅寫《朝花夕拾》是為了提醒，為了表達(dá)自己的悲憤，《朝花夕拾》帶給我們的，是魯迅滿腔的真情。小說是虛構(gòu)的，可它比真實(shí)的生活更真實(shí)，不比我們現(xiàn)在滿天飛的虛偽作文。

作文可以是虛構(gòu)的，可它背后的情感，應(yīng)該真實(shí)！否則，無論你功底多么深厚，文筆多么優(yōu)美，寫出的都不過是一堆沒有靈魂的行尸走肉。

滿分作文800篇二

我的爺爺，是一名退休教師。

他老人家的語文教得極好，常有些朋友托他教自己的子女作文。爺爺再三推辭，卻終究敵不過大家的邀請，開了個(gè)小小作文班。

一日，我前去瞧瞧。但見他帶著孩子們搖頭晃腦地念著古詩。稚嫩的童聲響徹整個(gè)小院。我不禁啞然失笑：“爺爺，他們懂這些詩的意思嗎？您就興抖抖地帶著他們讀！”爺爺依然搖頭晃腦：“這你就不懂了。他們這年紀(jì)，正是培養(yǎng)興趣的時(shí)候。幼學(xué)如漆，興趣成才，暫時(shí)讀不懂，又何妨？”我只得笑笑，似乎領(lǐng)悟到其中的某些奧妙。

爺爺愛出去遛彎，天天不落。這一日，外面的天氣有些陰，怕是要下雨，我卻看到爺爺穿上鞋準(zhǔn)備出門。

“外面要下雨啦，您就別再遛了。”爺爺充耳不聞，神神秘秘地掏出一把雨傘和一本書。我定睛一看，竟是一本《紅樓夢》。“難道您準(zhǔn)備打著傘，在雨中會(huì)林妹妹嗎？”我覺得有些不可思議。

“文人意趣，在斜風(fēng)細(xì)雨中才能抒發(fā)得淋漓盡致。這紅樓可是女性悲歌，若晴空麗日，何來哀愁？”話音未落，爺爺便推門而去。我望著爺爺?shù)谋秤埃蛋祰u唏。

爺爺有四個(gè)子女，雖不出類拔萃，卻個(gè)個(gè)都挺直腰桿做人，辦事極認(rèn)真，經(jīng)商的誠信，行醫(yī)的仁義。

別人問爺爺怎么調(diào)教的，爺爺只是呵呵一笑，道：“笨人自有笨辦法……”竟丟下眾人，抱起一本書，遛彎去了。

我太過好奇，終于從奶奶那里得知爺爺?shù)摹敖逃罘ā薄Ｔ瓉恚瑺敔斣谧优扇撕螅⑽刺噙^問，也不給任何一個(gè)特殊的照顧和幫助。于是，四個(gè)子女只得咬緊牙關(guān)，自立更生，去闖各自的天地。這么做，倒成全了他們的性格，一個(gè)個(gè)磨礪得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不懼艱難。

爺爺只不過是個(gè)普通人。他的自由自在、無拘無束，難登大雅。然而，街坊們總覺得他有某種境界。

凡人智慧，不可奢求，罷了，罷了……

滿分作文800篇三

我的“帥”老爸——生活的玩伴，學(xué)習(xí)的好幫手！

——題記

我有一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)和藹可親的爸爸，誰都說“慈母嚴(yán)父”可是我的爸爸待我一點(diǎn)也不嚴(yán)。

爸爸有一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙濃濃的眉毛下有一對小眼睛，他一般不會(huì)輕易生氣，一生氣最顯著的特征就是那雙可愛的“瞇瞇眼”就變得像銅鈴一般大了，他還有一個(gè)塌鼻子，一張大嘴巴，厚厚的嘴唇，唱起歌來，唉！還真不是我損他，用我老媽的話來說就是—?jiǎng)e人唱歌要錢，他唱歌要命！

爸爸特愛肉，以前他在黃州這邊上班時(shí)，奶奶就天天做肉給他吃，天天桌上少不了肉，炸的、燒的、煮的、燜的、燉的.....樣樣都有，結(jié)果給他吃出了個(gè)大肚腩。自從他去了麻城工作以后，他的工作環(huán)境差了些，少了肉，收了沒有十斤也有五斤，回家更是少不了肉，也就大補(bǔ)特補(bǔ)了。我還常常說：“爸爸的肚子里有個(gè)大西瓜，現(xiàn)在西瓜在爸爸的肚子里被消化了！

我的爸爸還是一個(gè)“大蜘蛛”，一天24小時(shí)，除了上班睡覺的時(shí)間外，都在上網(wǎng)。哦，不！他甚至?xí)阉X的時(shí)間縮一點(diǎn)點(diǎn)水出來上網(wǎng)。他上網(wǎng)除了看電影就是斗地主，其他游戲不知道他玩沒玩，反正我是沒見他玩。不過他還一本正經(jīng)的對我說：“你可不能有網(wǎng)癮啊！”—我的老爸呀！你就不能以身作則嗎？

每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí)，他如果在家沒有電腦那就是睡覺能提起他的興趣。

他睡覺可是有技術(shù)哩！記得在xx年大年三十的晚上，他說和大家一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的，結(jié)果他以沒凳子了為理由，溜到床上去了，靠著枕頭，也津津有味的看了起來。誰知，不到兩秒鐘他就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，打起了呼嚕，怎么叫都不醒，弄得我們束手無策，只好把枕頭從他頭下一抽。還真神了，在他離開枕頭的那一瞬間，頓時(shí)醒了。“爸爸，夢到什么好吃的了？”我湊到跟前。“我…我沒睡著！”他睜著朦朧的睡眼強(qiáng)辯道，“剛才放得什么啊？”我眨著眼睛，嘴角閃過一抹陰笑，“剛才不是那個(gè)……那個(gè)小品《夢幻家園》嗎？”

“啊！神啊！”全體倒下。

“爸！偶深感佩服，睡覺能練到您這般境界，堪稱奇也！偶代表全體家庭成員對您進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)牌沒有，證書也沒有，獎(jiǎng)品還是沒有！”我“深情”地送上我和哥哥姐姐們商議的“頒獎(jiǎng)詞”，踩著小碎步回到座位上繼續(xù)看電視。

雖說生活上爸爸比較和藹有趣，但對我的學(xué)習(xí)可是一絲不茍的。

我的成績在小學(xué)時(shí)穩(wěn)居前三，他絕不允許有一絲滑落，也不是他看中成績名次，他認(rèn)為分?jǐn)?shù)是我近段學(xué)習(xí)效率的體現(xiàn)和代表他也不要我有太大的壓力，只要我每逢考試竭盡全力，考出真實(shí)的成績來，他就滿意了。但是，我一旦退步，他就會(huì)幫助我找原因，甚至?xí)蠋煷螂娫挏贤ǎ铝瞬簧俟Ψ颉?/p>

這就是我的`爸爸，長得比較“蟀”，看起來比較“衰”，不過在我心中,他可是最帥的老爸！

滿分作文800篇四

每當(dāng)我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語文老師。

作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺(tái)，這時(shí)，我的心情，將是多么激動(dòng)。

我站在講臺(tái)上，看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語文課，一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)造的心靈。

作為一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會(huì)有有人問我：“你不覺得這樣會(huì)使同學(xué)不尊重你嗎?”但是我會(huì)回答：“不!我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。”

作為一名語文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想，我將給他們朗誦《理想》：“理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明……”

作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學(xué)生們意識到人類的語言是多么豐富美麗!

長大以后，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語文教師。