在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
講座的邀請函英語篇一
尊敬的家長朋友:
您好!時光荏苒,轉眼新學期開學快一個月了,因有您對我園工作的支持、理解和信任,幼兒園的各項工作已步入正軌。為此幼兒園的全體老師向您和您的家人表示衷心的'感謝!
為了我園的家園共育工作再上新臺階,幼兒園定于20xx年9月23日(星期二)晚7:00召開大班幼兒教育專題講座,幫助您解決孩子保、教方面的問題,請各位家長屆時參加!
講座內容:
《如何做好幼小銜接》主講:趙建萍(大二班班主任甘肅省技術標兵)
《幼兒園秋冬季傳染病預防措施》主講:馬秀芹(保健醫主治中醫師)
1.考慮到隔代教育的差異性,務必請孩子的父、母親參加。
2.為確保講座順利進行,請家長提前15分鐘到場。
3.為使會場有序,請家長不要帶孩子進入會場,將手機調為振動或靜音,不要隨便走動。
講座的邀請函英語篇二
萬分感激和感恩一切的緣分與際遇,值此辭舊迎新之際,我們將在20xx年1月24日舉行一場內容豐富、多姿多彩的迎春聯歡會,真誠邀請各位老師、廣大學員、合作伙伴及xx同仁們參加,您的到來我們深感榮幸!
屆時,聯歡會上張燈結彩、食品滿目琳瑯;更有各專業心理小組特點鮮明、風趣幽默的成長匯報演出;團體游戲也豐富多彩,個人大獎、團體大獎拿得手軟喔!場上場下多向互動,歌舞陣陣、歡笑連連,好不熱烈喔!哈哈,抽獎環節更是必不可少,大獎是甚么?嘿嘿,來了便知,暫時保密哈!還有重要內容喔:頒發證書和超級心靈大餐(讓夢想照見行動)!哈哈,出色吧?期待吧?那就本周六不見不散喔!歡迎大家!
用快樂、成長織成暖和;用感恩、回饋作為禮包!
朋友們,歡迎您,讓我們共同迎接羊年春天的到來!
講座的邀請函英語篇三
各地方有關政府部門、企事業單位:
為了配合各地政府、企事業單位學習貫徹“兩會”精神,更好地落實《工作報告》,準確、完整地把握我國經濟政策方向,引導對經濟與商貿熱點和重點問題的調研,我院擬于xxx年6月16日至17日 (根據國家行政學院會場安排或6月23日至24日)在北京國家行政學院舉辦“中國經濟與商貿展望――工作報告解讀”講座。
講座將邀請參與此次工作報告編寫的專業人士或國內知名學者,對《工作報告》做極具實踐性的解讀。講題主要圍繞宏觀經濟、金融、財稅、商貿、投資、區域經濟等,并隨著經濟形勢變化和相關政策的出臺,及時增加新的內容講座的邀請函范文精選邀請函。
歡迎相關政府部門、企事業單位積極參加,講座具體日程安排詳見附件。
聯系人:xx、xxx 聯系電話:
商務部國際貿易經濟合作研究院
二〇xx年三月十二日
講座的邀請函英語篇四
尊敬的家長:
在家里你會遇到下面一些困惑嗎?
1、孩子什么都喜歡,就是不喜歡學習;
2、和親人在一起時問這問那,見到陌生人和在公共場合時害羞膽小;
3、孩子逆反,你說東,他指西,總唱反調;
4、孩子學壞習慣容易,學好習慣難;
5、自己想要的東西一定要買,不買就又哭又鬧;
為了解決這些問題,我園特邀請中國教育學會家庭教育指導專家來我園給家長進行這些問題的解答:
時間:7月5日(星期 四)上午9:00
幼兒班級( )幼兒姓名( )家長姓名() 溫馨提示:1、請家長提前二十分鐘到場,不要缺席,不要帶小朋友。
2、請家長填寫好邀請函進入會場。
3、請家長把教育孩子時遇到的重要問題寫在此邀請函背面,我們的專家
將現場解決。(爸爸媽媽來參加)
凡來我園學習的家長均可免費領取智力開發玩具一個
小神童幼兒園
尊敬的家長:
在家里你會遇到下面一些困惑嗎?
1、孩子什么都喜歡,就是不喜歡學習;
2、和親人在一起時問這問那,見到陌生人和在公共場合時害羞膽小;
3、孩子逆反,你說東,他指西,總唱反調;
4、孩子學壞習慣容易,學好習慣難;
5、自己想要的東西一定要買,不買就又哭又鬧;
為了解決這些問題,我園特邀請中國教育學會家庭教育指導專家來我園給家長進行這些問題的解答:
時間:7月5日(星期 四)上午9:00
幼兒班級( )幼兒姓名( )家長姓名() 溫馨提示:1、請家長提前二十分鐘到場,不要缺席,不要帶小朋友。
2、請家長填寫好邀請函進入會場。
3、請家長把教育孩子時遇到的重要問題寫在此邀請函背面,我們的專家
將現場解決。(爸爸媽媽來參加)
凡來我園學習的家長均可免費領取智力開發玩具一個
小神童幼兒園
講座的邀請函英語篇五
各地方有關部門、企事業單位:
為了配合各地、企事業單位學習貫徹“兩會”精神,更好地落實《**工作報告》,準確、完整地把握我國經濟政策方向,引導對經濟與商貿熱點和重點問題的調研,我院擬于xxx年6月16日至17日 (根據國家行政學院會場安排或6月23日至24日)在北京國家行政學院舉辦“中國經濟與商貿展望――**工作報告解讀”講座。
講座將邀請參與此次**工作報告編寫的專業人士或國內知名學者,對《**工作報告》做極具實踐性的解讀。講題主要圍繞宏觀經濟、金融、財稅、商貿、投資、區域經濟等,并隨著經濟形勢變化和相關政策的出臺,及時增加新的內容。
歡迎相關部門、企事業單位積極參加,講座具體日程安排詳見附件。
聯系人:xx、xxx 聯系電話:xxxxx郵箱:xxx 傳 真:xxxx
商務部國際貿易經濟合作研究院
二〇一x年三月十二日
講座的邀請函英語篇六
關于發揚祖國中醫文化,響應國家健康中國的號召,本著“綠色健康”調理疾病的宗旨,開設健康公益大課堂,,高云星國醫養生院本著: 我愿做眾生的仆人,付出我們的愛心、善心、真誠心為企業文化。 組織健康大課堂講座。
高院長從小專研自家的祖傳中醫,小小年紀就已經是身懷絕技,名傳千里,為了使自己從優秀蛻變到卓越,他打破常規的保守思維,歷盡辛苦拜訪多位民間高人潛心學習,博采眾家之長,集祖國絕學于一身,創造了又一個民間奇葩。今天他結合自己幾十年積累的大量臨床實踐與經驗,總結出一套自成體系的身心靈三維一體的中醫外治手法,這套手法簡單、易操作,打造流程化,并且見效快,不易復發的特點,開創了世界上第一家身心靈一體化調節健康的先河,把醫學上升到藝術,把調理患者升華到藝術作品,“聊天笑談”也是調理。堪稱一代調理絕技。在大量患者和多方的呼吁下,高院長愿為社會奉獻一己之力,幫助更多的人獲得健康快樂的人生。積極組織健康公益大課堂講座的活動。
本次活動的內容:
一·講解的內容
1·講解一下疾病的形成和大家對疾病的誤區。
2·:少林秘傳《洗髓易筋經》內功與長壽養生的關系
3·《八段錦》對五臟六腑的調理的關系
4·放松、脫敏、流水等心理調節對人體健康的好處
5·心理調節對三高、催眠、亞健康的幫助和作用
6·自我養身六法的作用
7·食療養生
8·疑難問題的互動。
二·義診的內容:
免費為大家診病,并作現場的指導。限額15人,有醫院診斷的患者最好帶上診斷。
三·時間和地點
地點:卓達玫瑰園別墅區24棟1單元301,到門口按門鈴
四·報名人數:限額30人,以報名時間排序,欲報從速。
五·報名電話:
xxx
xxxx年xx月xx日
講座的邀請函英語篇七
親愛的爸爸媽媽:
你們好!我園定于6月22日(本周六)上午9:00,在安師大花津校區大禮堂開設家教講座,題為《伴隨孩子長大》,由蕪湖市環城南路幼兒園副園長林xx主講。
林老師是一名優秀的家長,兒子自幼就養成了良好的學習習慣,成績優異,畢業于蕪湖市第一中學理科實驗班,去年高考時同時被清華大學、香港大學和香港科技大學錄取,現就讀于香港科技大學。林老師主講的家教講座不僅從一名優秀教育專家的角度闡述兒童的成長教育,更是一名成功母親育兒經驗的積累,請各位家長盡量不要錯過!
看到通知后,于本周四(6月20日)之前去班級老師處登記,我們將根據參加家教講座的家長人數確定包車數量,提倡家長拼車前往,謝謝各位家長的理解與配合!
xxx小小二班
xxx年6月14日
講座的邀請函英語篇八
尊敬金朝永院長:
您好!
在這春暖花開的四月,廣東工業大學即將迎來第十九屆學生科學技術節。為了能充分調動我院學生對學術科技的積極性,鼓勵更多的學生參與到學術科技之中,提升學生的創新意識和培養學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創造條件,提供學生獲取信息與交流學習的平臺,相信會不斷促進學生在數學應用領域創新意識的提高,提升學生在發掘、搭建數理與生活之間聯系上的能力。廣東工業大學應用數學學院《學術科技節開幕式暨數學的應用及建模培訓指導講座》初擬于xxx年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時間為準),在廣東工業大學龍洞校區教學樓216舉行。
此前我們數次與我院不同年級的學生一起交流談心。了解了我院學生在學習數學專業知識和數學建模方面的現狀,發現了存在的一些困惑。我們總結出以下的具有代表性的問題:
(一)對數學領域的認知度不高,不清楚數學可以應用到哪些社會領域(只是對數學建模有些了解);不知道如何將學習到的數學專業知識運用到日常學習、生活與工作中;不清楚如何把握數學特色在學術科技上進行創新,迫切希望得到正確指引。
(二)在我院金牌賽事--數學建模方面,低年級學生表現為對數學模型、數學建模的概念不甚清楚,對數學建模競賽的相關信息、如何準備數學建模競賽了解不清晰。
(三)中高年級表現為在參加數學建模競賽上,對于如何組建團隊、分工協作、數學建模競賽中的時間分配、寫作格式應該注意哪些關鍵問題存在疑惑。
面對以上的種種困惑,大大減弱同學們對學術科技的滿腔的熱情,使得學院在推進學術科技上止步不前。
基于同學們以上問題的考慮,以及學院發揚學術科技之風的迫切愿望。現盛情邀請在數學領域上見解深厚、熱心數學建模指導的資深教授——金院長您出席學術科技節開幕式并作為我們的主講嘉賓,將您在應用數學和指導數學建模競賽方面的成功經驗分享給同學們,讓同學們有更加清楚的認識,為同學們科學正確定位給予指引,進一步營造學院濃厚的學術氛圍。
此致
敬禮!
邀請人:xxx
xxxx年xx月xx日