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2022年技能節(jié)300心得體會5篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-06 14:32:19
2022年技能節(jié)300心得體會5篇
時間:2022-09-06 14:32:19     小編:江JSX

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2022年技能節(jié)300心得體會5篇一

任教六年來,經(jīng)歷的培訓也不少,可惟獨這次市級培訓給我留下了深刻的印象。一個月下來,習慣了路上的奔波,習慣了夏日的炎熱,更習慣了前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這里,我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在太多的問題,但是經(jīng)過這一段時間的學習,我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給了我具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:

一、教師如何進行知識更新

"知識也有保質(zhì)期"、作為教師,實踐經(jīng)驗是財富,同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受,也能一時地掩蓋教師新知識的不足,久而久之,勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,僅靠那點舊有的教學經(jīng)驗,自然會導致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的`基礎(chǔ)上,強調(diào)打破教育霸權(quán),用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦,使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念,那么,在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學理念必然充滿生機和活力。

二、在教學活動中,教師要當好組織者

教師要充分信任兒童,相信兒童完全有學習的能力。把機會交給兒童,俯下身子看兒童的生活,平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童,兒童就能充分展示自己學習的過程,教師也就可以自如開展教學活動。新課程實施的靈活性大,讓教師覺的難以駕馭教學行為,課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么,怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?應當創(chuàng)設情景,巧妙地提出問題,引發(fā)兒童心理上的認知沖突,使兒童處與一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時,教師要"解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間",給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓兒童充分思考,給兒童充分表達自己思維的機會,讓學生放開說,并且讓盡可能多的兒童說。這樣,兒童自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發(fā)展。

三、感受壓力,增強信心

在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控,加大骨干教師的帶頭作用等,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。

2022年技能節(jié)300心得體會5篇二

我在北京教育學院參加了中小學美術(shù)教師的技能培訓,感到十分榮幸。雖然僅有一周的培訓時間,但每天的感覺是快樂而又充實,因為每一天都要面對不同風格的講師,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一周的培訓期間,我始終熱情高漲,積極學習,聆聽專家講座;用心去領(lǐng)悟他們觀點,吸取精華,真心探討。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓歷程的足跡,發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學理論的學習得到了升華。總之這次的培訓經(jīng)歷使我受益菲淺,只字片語難以盡述,以下是我的一些此次培訓心得體會:

一、轉(zhuǎn)變角色,認真進入學習狀態(tài)。

這次的培訓內(nèi)容包括中國畫、書法、水彩、水粉、油畫。認真服從學院管理的要求。把握機遇,努力學習。在培訓期間,我嚴格遵守培訓時間,認真觀摩,做了作品收集。我們與專家對話,與同伴交流。這些都讓我要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學習,不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

二、聆聽講座,提升自己。

在培訓中,我聆聽了許多專家關(guān)于國畫筆墨方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言,無不透露出大家風范。他們結(jié)合自身的繪畫體會,以豐富的知識內(nèi)涵對中國畫繪畫技法方面進行精辟的闡述,撥開了我在繪畫中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗。

三、拓寬視野,更新觀念。

這次能有這樣一個學習交流的機會,我真的很珍惜。通過學習,拓寬了視野,我不僅要改變那種傳統(tǒng)的教育觀念,樹立正確的師生觀,而且要增強熱愛教育事業(yè)的信念。

四、加強美術(shù)教師專業(yè)水平,更新專業(yè)知識。

在這次培訓開設的課程中,加強了素描、色彩等課程的訓練,使沒有基礎(chǔ)的教師掌握了基本了繪畫技巧,教師業(yè)務有了大幅度提高,在此基礎(chǔ)上,更突出強調(diào)教師要有創(chuàng)造思維和主觀表現(xiàn),打破了傳統(tǒng)素描課、色彩課的嚴謹寫實的拘束,這種教學理念在小學美術(shù)教學中有很大的實踐意義。

五、美術(shù)教師不僅要做美術(shù)技能傳授者,還要做美術(shù)文化的傳播者。

美術(shù)學科具有知識面廣,綜合性強等特點,它與社會科學,人文科學,自然科學有直接和暗含的關(guān)系因此,它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機組成部分,把美術(shù)學習從單純的技能技巧層面提高到美術(shù)文化學習的層面,可以使學生較為全面地了解美術(shù)與人類,美術(shù)與生活,美術(shù)與情感,美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系,從而更好地學習美術(shù)。這就要求我們美術(shù)教師必須重視文化學習,提高自身文化修養(yǎng),不僅是一名美術(shù)人,還應該是一名文化人。

六、美術(shù)教師應立于本地區(qū)自然風景、民間文化特色,開發(fā)有本地特色的課程資源。

在此次培訓中學員與教研員親切交流互相切磋技藝,很多學員結(jié)合本地區(qū)特色,深入生活,開發(fā)具有地方特色,民族特色的校本美術(shù)課程資源。為我們在本地區(qū)開發(fā)校本課程提供了參考和很多合理的建議。我們美術(shù)教師應靜下心來,深入生活,潛心研究,拿出有地方特色,有個人風格的課出來。

以上是我參加了這次培訓的一些心得體會,希望廣大同仁多多交流,以達到共同進步,謝謝!

2022年技能節(jié)300心得體會5篇三

上周五在多媒體教室聽取了鄒校長關(guān)于聽課、評課、說課及教學的報告。通過學習,我對于聽課、評課、說課、教師如何聽課又有了新的認識。現(xiàn)就將印象比較深刻的地方進行梳理,以便在以后的教學學習實踐。

一、教師如何聽課。

聽課是我們作為教師的一項基本功。就如何聽課這一點,鄒校長給了我們這樣的建議:

1、聽課前要有準備。以前總覺得聽課只需要準備聽課記錄本就夠了。現(xiàn)在才意識到這并不能稱之為做了準備。所謂的準備,既要了解所聽課的教材內(nèi)容,還要設想如果換作自己來上會怎樣進行教學的設計;既要有理論上的準備,還要有問題上的準備,做到“帶著思考離開教室,帶著反思來回味。

2、聽課中做到什么。在聽課過程中,教師既要認真觀察,觀察授課教師,觀察上課的學生,還要作好記錄,記錄課堂的原貌,即可教學環(huán)節(jié)的設計、教學重難點、教學方法、學習方法、教學輔助手段、板書;既要看授課教師的組織能力,也要看教師的調(diào)控能力;既要聽教學過程,更要聽教學理念。

3、思考。要做到聽前思,思聽什么、學什么;聽中思,思教師、思學生;聽后思,思體會、思反思。

二、教師如何評課

聽課后的思考和整理是評課的前提和關(guān)鍵。評課要從以下以方面入手:

1、從教學目標上全面進行分析。教師能否吃透教材,設定合理的教學目標。

2、從教材處理上分析。教師是否懂得利用教材,善于挖掘教材,提升教材

3、從教學程序上分析。

首先看教學思路的設計是否符(中秋晚會串詞及主持詞)合教學內(nèi)容的設計,是否符合本班學生的實際。再就是看課堂結(jié)構(gòu)的安排,主要側(cè)重于教學方法的設計。

4、從教學方法和手段上分析。教師是否能做到量體裁衣、靈活運用;教學方法是否避免了單一性;教學方法能否進行改革與創(chuàng)新;能否合理運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,提高教學效果。

5、從教師的基本功上分析。主要是看教師的板書,看教態(tài),看教師的教學語言是否準確、清楚,看教師的操作是否熟練。

6、從教學效果上分析。評定一節(jié)課是不是好課,還要看教學的效果。

三、教師如何說課

首先要搞清說課與備課的區(qū)別,備課備什么,說課說什么。

1、說教材,教材內(nèi)容的處理。在說教材時,要說明對教材的理解,說清課題、章節(jié)內(nèi)容、地位、作用及知識點。

2、說教學目標。結(jié)合“三維目標”設定教學目標。

3、說教學重難點。

4、說教法。并說明為什么選這種教學方法。

5、說學法。說明教學內(nèi)容以哪種學習方法為主。

6、說教學過程。在說教學過程時,說清教學思路與教學環(huán)節(jié)的安排;說清教與學的雙邊活動安排

7、說板書。說明為什么會這樣設計板書,這樣設計板書的好處在哪里。

8、說教學手段。在教學過程中都運用了哪些教學手段,起到了怎樣的作用。

以上就是我所整理的內(nèi)容及我的一點自己的看法。在今后的聽評課中,我會做到:在聽中學,學中做,做中體驗!

2022年技能節(jié)300心得體會5篇四

通過一年電廠專業(yè)知識的學習,我對電廠有了初步的理論認識。使我這個懵懂少年有了新的目標和責任。

在廠子里我驗證了書本上僅有的理論知識,原來電是燃料在鍋爐中燃燒加熱水使成蒸汽,將燃料的化學能轉(zhuǎn)變成熱能,蒸汽壓力推動汽輪機旋轉(zhuǎn),熱能轉(zhuǎn)換成機械能,然后汽輪機帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn),將機械能轉(zhuǎn)變成了電能。而我在廠子里學的是脫硫 .脫硝 .輸灰. 撈渣技術(shù),看起來與發(fā)電沒有多大關(guān)系,其實在當今社會這這幾項技術(shù)在火電廠占著舉足輕重的地位。如果沒有這幾項技術(shù)我們的天空是灰色的,如果沒有這幾項技術(shù)我們的廠子是無法運行的。如果沒有這幾項技術(shù)我們的效益是低下的。

我的師傅有著幾十年的工作經(jīng)驗和熟練的工作技術(shù)。哪里設備不對了他只需盤面分析和現(xiàn)場查看就能準確的找出問題并加以處理,為此我時常羨慕不已。他常對我說,脫硫是火電廠的重點也是難點,要想技術(shù)熟練必須掌握現(xiàn)場的每個設備真是的運行情況和數(shù)據(jù)。為此多次在師傅的帶領(lǐng)下現(xiàn)場了解各個設備的情況。學會了怎樣保證出口硫不超標。

它的特點:脫硫系統(tǒng)位于煙道的末端、除塵器之后,脫硫過程的反應溫度低于露點,所以脫硫后的煙氣需要再加熱才能排出。由于是氣液反應,其脫硫反應速度快、效率高、脫硫添加劑利用率高,如用石灰做脫硫劑時,當ca/s=1時,即可達到90%以上的脫硫率,適合大型燃煤電站的煙氣脫硫。但是,濕法煙氣脫硫存在廢水處理問題,所以需要廢水處理。

在運行中特別要重視吸收塔的參數(shù)和石灰石品質(zhì)。比如煙氣溫度,循環(huán)泵的漿液量,so2的濃度.ph值,以及氧化風機的氧化量等。

脫硝是燃燒煙氣中去除氮氧化物的過程,它是利用蒸發(fā)器將液氨蒸發(fā)為液氨,由緩沖罐穩(wěn)定壓力送至scr區(qū)反應。在此說到氨不得不掌握它的幾個特點,只有了解它的特點才能安全所用。

(1)有刺激性氣味的氣體,對人體的眼、鼻、喉等有刺激作用,吸入大量氨氣能造成短時間鼻塞,并造成窒息感,眼部接觸易造成流淚,接觸時應小心。如果不慎接觸過多的氨而出現(xiàn)病癥,要及時吸入新鮮空氣和水,并用大量水沖洗眼睛。

(2)密度小

氨氣的密度為0.771g/l(標準狀況下)

(3)沸點較高

氨很容易液化,在常壓下冷卻至-33.5℃或在常溫下加壓至700kpa至800kpa,氣態(tài)氨就液化成無色液體,同時放出大量的熱。液態(tài)氨汽化時要吸收大量的熱,使周圍物質(zhì)的溫度急劇下降,所以氨常作為制冷劑。

(4)易溶于水

氨極易溶于水,在常溫、常壓下,1體積水能溶解約700體積的氨。

主要參數(shù)有溫度.液位.壓力.濃度等。

火電廠將煤燃燒后一部分變成了灰,一部分變成了渣。灰我們采用電除塵吸附擊落,再用空壓機正壓輸送,并加以歸類,變廢為寶賣至廠外。而渣我們用撈渣機撈除,既經(jīng)濟又環(huán)保。

總之通過去年一年的學習是我找到了方向和價值。在今后學習中更加熟練掌握工作技術(shù),力爭在我廠順利沖破168。

2022年技能節(jié)300心得體會5篇五

6月10—12日,我參加了襄陽市公司xxxx年第一批崗位能力提升培訓。三天的集中培訓,實戰(zhàn)演練,更加深切理解與感受到公司組織這次培訓的好處與重要性。學習的感悟也頗深。

這次的培訓學習雖然只有短短的三天時間,但對我來說確是終身受益,只有不斷地學習與改進才能不斷地進步。培訓學習是提升的前奏與基礎(chǔ),也是方法的經(jīng)驗交流和總結(jié),可以更好地提高以后的實戰(zhàn)效率。這次培訓學習讓我收獲不小。

首先,收獲了實戰(zhàn)技巧。就自身而言,這次學習讓我開闊了眼界啟發(fā)了思維,提高了自身的素質(zhì)與實戰(zhàn)的水平。雖然從事移動市場營銷以及營業(yè)廳管理已經(jīng)有四年,營業(yè)廳及渠道的服務達標標準和營銷方面的技巧也是經(jīng)常組織營銷人員在學習,以往是采取死記硬背方式運用到實踐中,但我們的服務水平卻是停留在以前的水平并沒有多大的提升。三日培訓第一天上午許菲老師講完四比課程之后,下午3:30采取抓鬮的方式分組到襄陽市區(qū)各營業(yè)廳進行實地模擬暗訪。

我太幸運竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。下午三點多烈日炎炎,我們阿凡達一組學員坐了四十多分鐘的公汽才到達臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。然后安排學員陸續(xù)進入營業(yè)廳。通過模擬暗訪演練發(fā)現(xiàn)了營業(yè)廳的亮點也找出了不足,對比自己所在的營業(yè)廳也察覺自己的不足和需要改進的地方,有些好的做法拿出來一同交流分享,不足的地方大家討論,以便進一步改進。這次通過實戰(zhàn)培訓的學習,也是從實戰(zhàn)中來回到實戰(zhàn)中去。

其次,收獲了自信。6月10日培訓第一天,各縣市的同事們不約而同的各自坐在一起。內(nèi)訓師根據(jù)課桌的數(shù)量按順序要求每人從一到八報數(shù),所有報相同數(shù)字的學員坐在一起。我分到了第八組,并且有幸被學員們推舉為組長。剛剛開始的時候?qū)W員們都很謙虛也很內(nèi)斂,在分組上臺進行案例講演的時候,隊員們都相信我,鼓勵我,支持我上臺演講,學員們的掌聲讓我找到了自信。我的自信也感染了大家,在以后的案例講演的時候大家都踴躍上臺,暢所欲言。

再次,收獲了活力和激情。每天早上5;50必須準時到球場跑步和做操,既鍛煉了身體同時又增加了活力。每天課前的儀容儀表上臺展示更讓我們精神煥發(fā),激情有活力。

最后,收獲了友誼和團隊協(xié)作。在這次的學習中,認識了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們,三天的培訓我們相互學習,相互交流,相互支持,相互鼓勵,相互進步,相互分享。在培訓的第一天我將我們組學員的信息以短信方式分別發(fā)給他們,很快他們便相互認識了,并且互相鼓勵:團結(jié)就是力量,阿凡達隊員們,加油!這種團結(jié)協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會給我們帶來極大的工作效率。

通過培訓有一下三點感悟:

1、干你該干的事:凡事負責任、決不找借口 ,凡事用心做、追求零失誤。

2、 干你能干的事:凡事高標準、嚴要求,凡事積極主動,不要只做上面告訴你的事。

3、團結(jié)就是力量:這也是我們阿凡達團隊的

口號

,凡事團結(jié)第一,要充分調(diào)動其他隊員的積極性能動性。這也是在這次互動演練中深有體會的。

這些是我在這次營銷能力提升培訓中的一些體會與感悟。這次培訓是溝通、學習和提升。在這里我要真心感謝這次培訓組織者,是他們辛勤工作,為我們提供良好的學習環(huán)境;感謝公司領(lǐng)導安排,使我們有提升的機會。通過這次的學習,我會更好地投入到工作中,學以致用。牢固樹立客戶為根,服務為本,我愿為橋的理念。

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