人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級朗誦比賽主持稿篇一
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一頁，
像一扇大門，
我把它輕輕拉開。
每個字
都笑著對我說：
喂，
歡迎你進(jìn)來。
不過，
和我們交朋友呀，
要特別用心，
特別勤快，
那不肯動腦筋的懶漢，
就是
將一萬扇門打開，
嘿嘿!
莫怪，
還是會把他關(guān)在門外。
班級朗誦比賽主持稿篇二
我的影子
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有時變大，
有時變小，
影子老跟著我，
總也摔不掉。
我走他走，
我跑他跑，
跑到樹陰下，
影子不見了。
剛離開樹陰，
它又緊跟著，
走到河邊，
影子掉進(jìn)河里了。
也好，也好，
它時時躺在地下，
想必太臟了，
正好讓它洗個澡。
班級朗誦比賽主持稿篇三
荷塘
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“呱呱，咯咯，”
荷塘里青蛙好多。
我想逮住一個，
青蛙一只只逃脫。
水花濺滿荷葉，
留下銀珠顆顆。
我去抓水珠，
水珠立刻滑落，
哦，它們不屬于我。
我靜靜地看著水珠，
我美美地看著翠荷，
瞧魚兒游來游去，
聽青蛙快活地唱歌。
嘿!美好的池塘，
全都屬于我。
