為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)主題活動設(shè)計方案中班篇一
??1、每組原始分為100分,各組最后所得分數(shù)為各組得分和扣分后的成績之和。
??2、比賽分兩種題型:
??必答題:共有八道燈謎
??(1)每個組必須回答2道燈謎,只能由本組同學回答,其他組的同學不得幫忙回答;
??(2)每組作答之前,由組長在講臺先抽題,決定本組作答的題目;
??(3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯處理;
??(4)每個組的回答時間為10秒,回答正確得10分,棄權(quán)或回答錯誤不得分。
??搶答題:一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。
??(1)每組先選出一個代表作為舉手代表,只有他(她)才有舉手的權(quán)利,其他人不得舉手,否則做答錯處理;
??(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;
??(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。
??(二)競猜題目
??1、燈謎
??謎面謎底
??嫦娥下凡(打一花名)月季
??中秋菊開(打一成語)花好月圓
??舉杯邀明月(打一禮貌用語)
中秋節(jié)主題活動設(shè)計方案中班篇二
??第一階段:主持人開場白(2分鐘)
??主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
??女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
??男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月
??同學們:低頭思故鄉(xiāng)
??女:海上升明月
??同學們:天涯共此時
??男:月是故鄉(xiāng)明
??同學們:茶是故鄉(xiāng)濃
??男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。
??女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的
??男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節(jié)》
??第二階段:女主持人放短片(5分鐘)
??第三階段:競猜(15分鐘)
??必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題
??搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
??第四階段:總結(jié)頒獎(5分鐘)
中秋節(jié)主題活動設(shè)計方案中班篇三
??1、根據(jù)學生的年齡特點,本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風俗習慣入手,讓學生初步了解中秋節(jié),通過嘗一嘗月餅,畫一畫學生心中的中秋節(jié)等動手操作活動,來激發(fā)學生對民俗節(jié)慶課的興趣。
??2、建議讓學生可以回家做適當?shù)臏蕚洌ㄟ^詢問父母等查詢方式,了解中秋節(jié)的來歷和風俗、
??3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),主要是讓學生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學生畫一畫心中的中秋節(jié),教師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示。
??第一階段:活動準備
??1、歌曲:《但愿人長久》。
??2、學生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。
??3、學生進行才藝準備。
??4、學生帶好月餅。
??第二階段:以班會形式進入活動
??主持人“我們的節(jié)日——中秋”主題班會現(xiàn)在開始。
??1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會主題;
??2、師生談話引入八月十五中秋節(jié);
??3、學生交流今年中秋節(jié)的活動安排。
??第一主題:話說中秋
??(一)聽故事《中秋節(jié)的來歷》甲:你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》(同學說中秋節(jié)的來歷)
??乙:噢,原來中秋節(jié)是這樣來的,真是一個美麗的傳說。
??(二)聽故事《嫦娥奔月》
??甲:中秋之所以成為佳節(jié),也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關(guān)。乙:中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓同學來介紹一下,請聽故事《嫦娥奔月》(同學說嫦娥奔月的故事)甲:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。
??乙:中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團圓的民間傳說。
??(三)競猜中秋燈謎
??主持人2:同學們,中秋夜,明月高懸,桂香浮動,民間有賞月猜謎的習俗。下面和中秋有關(guān)的謎語你會猜么?
??中秋菊盛開(打一成語)
??舉杯邀明月(打一禮貌用語)
??十五的月亮(猜成語)
??月亮里的桂樹(打一成語)
??(四)品誦中秋詩文
??主持人1:古往今來,多少文人墨客在中秋之夜,借月抒懷,留下許多不朽的詩句!
??(生誦詩歌)
??全班:古詩吟唱:水調(diào)歌頭(歌曲:但愿人長久)
??甲:古往今來,人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。
??乙:每逢中秋,皓月當空,合家團聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。
??甲乙:《我們的節(jié)日——中秋》主題班會到此結(jié)束。
中秋節(jié)主題活動設(shè)計方案中班篇四
??1、活動主題:月到中秋分外圓
??2、活動對象:全班學生
??3、活動時間:班會課
??4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜
??5、活動準備:
??挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時
??收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲
??全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
??競猜規(guī)則宣讀
??準備書簽