每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生元旦主持詞結尾篇一
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男:在這一刻,我們已經感受到了春天的氣息。
女:在這一刻,我們已經感受到了春天的暖意。
男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯歡會現在正式開始。
小學生元旦主持詞結尾篇二
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學們,
合:大家好!
男:新年的鐘聲就要敲響,
女:時光的車輪碾過留痕:
男:小樹又增加了一個年輪,
女:我們也又增長了一歲;
男:伴隨著冬日溫暖的陽光,
女:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,
合:讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!
女:20xx年元旦晚會下面正式開始。
男:首先請校長講話!
女:每個公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由——帶來的歌曲《童話》,有情!
男:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天!下面請欣賞——,——給我們帶來的,《水手》,大家掌聲歡迎!
女:每個女孩都會有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個天亮!下面請欣賞——,——帶來的歌曲《下一給天亮》,掌聲有請!
男:大家都聽說過星座吧,每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞——同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
女:悅耳的歌聲過后,進入我們的第一個互動游戲環節,現在由我來給大家講一講游戲規則。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次。
男:恭喜獲得獎品的同學,下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》,掌聲有請——,——!
女:大家都知道中國移動吧,可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請——,——給我們帶來一首《愛情轉移》,掌聲有請!
男:余音繞梁啊,好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的,下面請大家欣賞小品《不差錢》。
女:精彩的小品過后,請大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請,——!
女:每個男孩心中都有一個夢想,他為之拼搏、奮斗的夢想。可是,時光荏苒,當這些夢想無法實現時,也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由——帶來的歌曲《老男孩》,有請!
男:每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲,下面有請——給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎!
男:好的下面進入我們的第二個游戲環節,幸運氣球!
女:古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》,有請——,——!
女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由——,——給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請!
男:好的,一首精彩的英文歌過后,下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰,有請——,——給我們帶來《沖動的懲罰》!
女:晚風中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,有請——!
男:一份耕耘,一份收獲。
女:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。
男:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意,
女:衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
男:20xx元旦晚會到此結束,
合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成。我們明年再會!
小學生元旦主持詞結尾篇三
馬子翔:尊敬的各位老師,
郭秋汝:親愛的同學們:
何朋霖:大家下午好!
徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福
馬子翔:新的希望、新的未來
郭秋汝:回首xxxx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何朋霖:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意
馬子翔:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里:學習進步,天天向上
郭秋汝:讓我們用最動聽的歌聲
何朋霖:唱出新年最美的旋律
徐佳怡:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節拍
合:小學xxxx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。
馬子翔:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。
徐佳怡:我們是夜空中最閃亮星星,下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者:何朋霖
徐佳怡:你從哪里來,編織了許多美麗的童話,下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》,表演者,劉靜心
謝謝劉靜心的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜
何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚
郭秋汝:讓我們用歡快的節拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆
馬子翔:孫慧娜的舞蹈真是太精彩了,下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者:黃宇晨
郭秋汝:冬天來了,春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者:徐晨可
何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請聽歌曲《孔融讓梨》
馬子翔:新年來了,我們又長了一歲,爸爸媽媽我們長大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧
徐佳怡:我們就要和xxxx說“再見”了;
何朋霖:我們就要和xxxx說“你好”了
郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
馬子翔:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯歡會到此結束,
小學生元旦主持詞結尾篇四
(男):今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。
(女):今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。
(男):我們為今天而歡笑自豪。
(女):我們為明天而拼搏夢想。
(男):拼搏的路上有你相伴。
(女):成功的路上有你幫忙。
(男):無論遇到什么困難。
(女):只要有你就不迷茫。
(男女):因為我們是相親相愛的一家人。
(男):請欣賞三四年級組為大家帶來的合唱《相親相愛一家人》。
結束語
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(女):妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
(女):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
(女):因為,我們始終相信:明天會更好
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
小學生元旦主持詞結尾篇五
甲:尊敬的各位領導
乙:親愛的老師們
丙:同學們
合:大家好!
甲:歡迎大家來到體育館,參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式,愿您在這里度過20xx年的最后一個溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個早年,
合:祝大家新年快樂,合家安康!
乙:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
丙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
甲:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人奮發圖強、吟詠歌唱
乙:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人繼往開來、自由翱翔
丙:xx旖旎綠平洲
甲:二中邁步向前走
乙:今天我們明德博學同求索
丙:明天我們素質教育更上一層樓
甲:自強不息,人比天高,志在神州!
乙:團結奮進,腳比路長,丹心長留!
甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想
乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響
合:xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現在開始!
甲:今天的歌唱比賽設三個等獎和一個最佳臺風獎,希望參賽的同學各展所能,盡最大的努力角逐今天的所有獎項!
丙:陽光灑在海面上,水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風,做完了一天的功課,我們來盡情歡樂。下面首先請出第一位參賽者106班xx同學給我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。有請!
(甲、乙、丙一起下臺)
甲:母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻床前的關切焦灼。母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;209班的xx同學說要用這首歌來表達自己對母親的愛的無限感激。請聽她為我們帶來一首《世上只有》。
乙:記得有一年,我們學校組織了一部分同學到英德的英雄學校去進行“手拉手扶貧助困活動”。現在有很多貧困地區的學生,還有城市當中的貧困家庭的學生,他們連上學用的書包、文具都買不起,就更不用說輔導材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發達地區的孩子,家庭條件相對好很多,所以啊,希望同學們要好好珍惜現在的幸福,努力學習,為校爭光!下面請聽《手拉手之歌》,演唱:106班xx。
丙:同志提出了“一國兩制”的偉大構想,使美麗的香港重新回到了祖國的懷抱,大家請聽,那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響,有請102班xx同學。
(嘉賓表演)
甲:這是一首亙古傳唱著的長調,在大地與蒼穹之間,我們彼此傾訴那國魂的美麗,漫山遍野的山花,到處是莊稼,滿山的牛羊,就是當年我軍359旅征戰的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請來了正在緊張學習的305班的同學,她們說,要用這首歌來作為送給大家的新年祝福!請欣賞我們今天的嘉賓表演:二胡古箏合奏《南泥灣》。
(嘉賓表演)
乙:你只是別人生命中的過客,只能與人同走一段路,這一段路是如此的珍貴,是彼此心與心的交流和共享,在同樣的藍天下,我們共同成長,共同走過初中的三年,這三年的友情,對于在即將畢業的初三同學來說,是多么的珍貴,是多么的難忘,是多么的短暫,請繼續欣賞305班的同學給我們帶來的一首《我們的紀念冊》。
丙:在貧瘠的山區,沒有麥當勞,沒有肯德基,更沒有什么兒童樂園,有的只有歌聲,有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年,唱出了他們的快樂,唱出了他們的生活!請聽107班的xx同學給大家唱出的一首《嘎妞妞》。
甲:是啊!在農村里到處可見的是竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫,小河旁盡情來玩耍,搓泥巴呀捉魚蝦,農家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者xx同學的一首《農家的小女孩》。
乙:誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年,誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容,青春不解紅塵,胭脂沾染了灰,讓久違不見的淚水滋潤了你的面容,唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢,讓和風拂出的影像譜成生命的樂章,讓我們期待明天會更好!請聽208班的參賽者xx同學給我們帶來一首《明天會更好》。
丙:在同樣的`藍天下,有同樣遼闊無垠的蔚藍海洋,它像我們人生奮斗的沙場,當我們疲倦的時候,總希望有一個寧靜的港灣或小島,可以讓我們休憩、成長。這避風的地方,這寧靜的小島,需要善良的人們共同攜手去開創。請聽205班的xx帶來的一首《寧夏》。
(嘉賓表演)
甲:我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱二中,因為二中給予我們哺育和教導,在二中,我們放飛夢想,我們放飛希望!請欣賞305班同學給我們表演的獨舞《放飛希望》。我們掌聲請出xx同學。
(嘉賓表演)
乙:大家請看,一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢!在她們身上,我們看到了青春,看到了活力,她們給我們劃出了一道亮麗的風景線!下面請欣賞305班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請!
丙:門前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停一停,把我的歌兒也帶走,我的歌聲甜又甜,我的歌聲樂悠悠。請聽302班的xx同學給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。
甲:一直以來,我都很感謝父母給予我的支持,我是一個不安分的孩子,我不喜歡走常人的路子,而且有些偏執,有些倔強……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵,包括物質上,包括行動上,也包括精神上。每次回家,都看著他們為生活,為家庭,為我在一點一點地老去,歲月在他們的臉上,在他們的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌,就送給藍天下千千萬萬的父母親,愿他們身體健康,天天開心!請聽209班xx同學給我們帶來的《我的`爸爸媽媽》。
乙:每個人都有童年,每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸福快樂,都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請聽205班xx同學給我們帶來的一首《童年》。
丙:xx同學說,她的童年與眾不同,她的童年令她沒此難忘,下面請出最后一位參賽者xx同學,我們來聽一下她的訴說吧!請聽《童年》,演唱:110班xx。
(嘉賓表演)
甲:好了,各位同學,今天參加歌唱比賽的曲目已經全部演唱完了。今天,我們增加了兩個特別節目,一個是我們學校在這個學期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角,一個是我們學校的伍校長和初三的xx同學的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的《dolemi》,大家掌聲有請。
(嘉賓表演)
乙:各位同學,到了我們節目最高潮的時候了,下面我們以最熱烈的掌聲請出我們親愛的伍校長和在緊張的學習中抽空到這里的xx同學,她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現》。
(甲、乙、丙一起上臺)
丙:我們再以熱烈的掌聲感謝伍校長和xx同學的深情演出。中國共產主義青年團是一支先進青年的組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
甲:這個學期,我們學校團委通過對一部分同學幾個月嚴格的考驗,挑選出一百多位同學,并通過學習和考試,通過了這一百多位同學的入團申請。
乙:今天,他們將要在這里進行莊嚴的宣誓,成為一個正式的團員了。
丙:那,下面我們請新團員上臺進行宣誓,有請莫書記進行領誓。
(甲、乙、丙一起下臺)
甲:各位同學,緊張的時刻到了,到底今天的各個獎項所屬何人呢?下面我們用熱烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結和宣布獲獎結果,并請獲獎的同學迅速上臺領獎。有請凌校長和伍校長頒獎。
(頒獎完好,甲、乙、丙一起上臺)
丙:我們再以熱烈的掌聲感謝三位校長和鼓勵獲獎的同學,希望他們繼續努力,把今天這把勁和信心用在學習上,取得更好的成績!
乙:今天的獲獎曲目,我們將會制作成cd在學校的校園廣播中巡回播放,供全校的師生欣賞!
甲:各位同學,首先,真誠感謝今天所有到場的老師和同學們,你們的熱心和支持,為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩,同時,感謝臺前幕后的所有工作人員的辛勤工作!
合:xx20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式到此完滿結束!祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂!我們明年再見!
小學生元旦主持詞結尾篇六
女:尊敬的領導,
男:親愛的老師,
齊:大家下午好!xx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》,開始現在!
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天,讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。
女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。xx小學,一個充滿真誠溫馨的家園,一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們在哪一個角落,都向她走來。
男:剪一縷冷清的月光,點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。(校長祝詞)
男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺上翩翩起舞,在三尺講臺上默默奉獻,在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時刻。
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。
女:詩歌是我們中華民族的瑰寶,泱泱大國詩歌及其豐富,你瞧六年級二班的張同學為我們帶來了詩歌朗誦,大家歡迎張同學上臺。
男:同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,下面有請六年級一班的登臺。
女:我們學校有兩個好朋友,他們平時相互幫助,形影不離,但有時也發發脾氣斗斗嘴,有請四二班的和表演《斗嘴》。
男:母愛是世間最偉大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請五年級一班的上臺。
女:同學們,你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶,三二班的給大家帶來《繞口令》,大家歡迎。
男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹牛》。
女:同學們,故事是中華民族的瑰寶,四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者。
男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀,請五一班的趙同學閃亮登場。
女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。
男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請為大家帶來笑話《抓人》,大家歡迎。
女:下面有請為大家帶來有趣的故事,請欣賞。
男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個人最應該做到的。下面有請等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
(結束語)
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
女:妍麗的鮮花祝你節日愉快,閃動的燭光祝你平安如意;
男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;
女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;
男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節;
女:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體!
合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
小學生元旦主持詞結尾篇七
親愛的家長、同學們:
大家好!
20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習慣在春節早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統習俗。據說湯圓象征合家團圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請欣賞由我們全校同學帶來的大合唱《賣湯圓》,掌聲歡迎他們。
2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱:《說hello》:
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱:《動物歌》
4、請欣賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學帶來的小組唱:《布谷》、《大雨小雨》
5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來的小組唱:《兩只老虎》
互動項目小紅:
1、親子營:《默契大考驗》、《背靠背運球》
2、詩歌朗誦:《媽媽的心》:大班全體小朋友
3、獻感恩卡、對媽媽許個心愿、給媽媽按摩
4、歌唱:《愛我你就親親我》全體幼兒
5、家長親小孩,并深情擁抱小孩,說心里話。
表演項目超立:
1、舞蹈《讓愛住我家》:可依、語萱、嘉琪、諾詩
2、小組唱:《我有點小糊涂》:心樂、祉翔、嘉誠
3、小組唱《蟲兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語萱
4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:
5、演小品《成長》:(成煌與奶奶
6、講故事《烏鴉反哺》:成煌
互動項目超立:
1、親子營:2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過障礙物)
2、朗誦詩《感恩》:成煌3、送感恩畫、說心里話
全校大合唱《新年好》
小學生元旦主持詞結尾篇八
尊敬的家長朋友們!親愛的小朋友們!
大家好!
20xx年即將過去,20xx正悄悄來臨!在這辭舊迎新之際,我代表英才五班全體教師給大家拜個早年!感謝這一年來所有家長對我們工作的大力支持和理解。
今天,我們相聚在這里,享受孩子帶給我們的歡樂,
今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,將快樂進行到底!
本次聯歡會分四個版塊:
集體展示、家庭才藝、頒獎、親子布貼、贈送禮物
新的1年開始,祝大家好事接2連三,心情4季如春,生活5顏6色,7彩繽紛,偶爾8點小財!煩惱拋到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快樂!萬事如意!
我宣布:黃石市委機關小學英才五班20xx年元旦聯歡會現在開始!舞蹈《快樂星貓舞》
我們是一群快樂的星貓!喜歡音樂的味道,讓我們一起來舞蹈!請欣賞全體小朋友為大家表演《快樂星貓舞》小學元旦活動主持詞
一、家庭才藝:今天我們特設置了家庭才藝這一環節!希望更多的家長能夠參與到我們活動中來,期待著你們的精彩表現!有請xx家庭給大家帶來的表演!
二、舞蹈《十二生肖操》
家庭才藝
三、武術表演《中國功夫》家庭才藝
四、舞蹈《北京的金山上》家庭才藝
五、螃蟹操
家庭才藝秀
六、歌曲:小鬧鐘家庭才藝秀
七、英語串燒
家庭才藝秀
頒獎:
親子布貼畫
贈送禮物
小學生元旦主持詞結尾篇九
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
a:伴隨著冬日溫暖的陽光。
b:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。
c:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
d:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。
a:今天,我們x年級(x)班的全體同學。
b:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
c:今天,我們在絢麗多彩的教室里。
d:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。
合:用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
c:xx小學x年級(x)班《放飛童心》元旦文藝演出。
合:現在開始!
a:請全體起立,大家齊唱《新年好》!
c:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
d:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩。
c:請欣賞第一個節目《xx》表演者:xx。
b:新年拉近了我們成長的距離。
c:新年染紅了我們快樂的生活。
b:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:xx。
d:朗誦依靠的是技巧。
c:繪畫依靠的是巧手。
d:請欣賞繪畫,表演者:xx。
a:感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?
c:我。
b:c,你為我們表演什么呢?
c:我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。
a:好,我們一起來欣賞。
c:感謝c同學的精彩的表演。
d:c,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?
c:這個故事我還沒有聽過。
d:那現在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。
b:xx講得可真生動啊!
a:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。
b:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xx等。
c:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。
d:c,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:xx。
c:看著同學們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。
d:看來你是有備而來了?
c:當然了,下面請欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。
d:看不出,你的歌喉還不錯哦。
c:謝謝夸獎。不過,我們班xx的聲音更美哦。
d:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:xx。
a:xx的朗誦果真好美!
b:聽說xx的舞姿也很美哦!
b:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:xx。
d:感謝xx為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《xx》,表演者:xxx。
c:同學們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場!
a:xxx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。
b:是啊,a,你是不是也該露一手啊?
a:好吧,那我就給大家表演歌舞《xxx》。
c:欣賞了a的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領可真不小”,不信咱們再來看看xxx他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?
d:請欣賞合唱《xxx》表演者:xxx等。
b:謝謝xxx他們為我們帶來的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xxx。
a:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。
c:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。
d:有請老師來介紹游戲規則,大家可要仔細聽哦!
a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
b:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
c:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!
d:愿這歡聲笑語,幸福快樂的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!x年級x班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束!
小學生元旦主持詞結尾篇十
主持人甲:尊敬的各位領導
主持人乙:親愛的同事們
合:大家晚上好!
主持人甲:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了xxxx年迎新春元旦晚會。
主持人乙:首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓:
主持人甲:出席我們晚會的領導和嘉賓有:xx
主持人乙:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!
主持人甲:
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
主持人乙:
是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去,我們熱情洋溢;
主持人乙:展望未來,我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了,xxx這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
主持人乙:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!
主持人甲:(此處可以介紹xx20xx年所取得的矚目成績)
主持人乙:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們雀躍歡呼的成績,早已留在記憶深處。現在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!
主持人乙:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!
合:xx學校20xx年元旦聯歡會現在開始!
小學生元旦主持詞結尾篇十一
a:敬愛的老師!
b:親愛的同學們!
合:大家好!
a:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。
b:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年啊!
a:敬愛的老師
b:親愛的同學們!
a:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
b:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進新年吧!
合:下面宣布元旦晚會現在開始
b:第一個節目是x、x給我們帶來的《歌聲與微笑》,請大家鼓掌歡迎!
b:謝謝x、x兩位同學,他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界
a:接下來是x同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎x同學!
b:x表演得好不好?謝謝x同學!
a:接下來為我們表演的是x同學,她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
b:欣賞完快樂的小提琴獨奏,我們又要欣賞口風琴吹奏了
a:請欣賞x、x的口風琴吹奏《森林與小鳥》
a:多么好聽的《森林與小鳥》啊,聽完表演,好像我也要變成一只小鳥了,接下來為我們表演的是x同學,她今天表演的是古箏《梅花三弄》
a:x彈的古箏好不好聽?謝謝x同學,接下來讓我們來聽一個笑話。
b:笑過之后,讓我們來活動活動筋骨吧,接下來請欣賞x同學的健美操表演
a:x同學的健美操真棒!
b:接下來請欣賞x、x、x給我們講的英語小故事
a:欣賞完精彩的英語小故事,接下來請欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》
b:電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
a:x的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
b:請欣賞x的薩克斯獨奏《但愿人長久》
a:美美的聽完了薩克斯,再來美美的聽一曲小提琴獨奏
b:請欣賞x的小提琴獨奏《新春樂》
a:接下來請欣賞x給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》
b:x和x唱得好不好?有人不服氣,要和他們pk一下,是誰呢?
a:是x,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
b:有請x
a:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
b:都好聽,下面請欣賞x的舞蹈節目《告訴我》
a:x的舞跳得真好,我都想去學跳舞了
b:你去跳舞吧,我們可要講故事了
a:接下來請欣賞x的故事《愛音樂的馬可》
a:今天的節目真有趣,又有兩個人要比試比試了
b:誰呀?
a:x和x啊,他們都唱《蟲兒飛》
b:哦,那咱們就瞧瞧吧,x先上!
a:接下來請欣賞x版的《蟲兒飛》
b:哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
a:我都喜歡
b:聽了這么多好聽的歌,我們換點新花樣吧?
a:好啊,請欣賞x的魔術表演
b:x真棒!將來可能會成為魔術師吧?
a:那當然,說不定要去參加中央電視臺的春節聯歡晚會呢
b:我們還有很精彩的節目呢
a:哦,是x的朗誦吧?
b:是的,請欣賞x的朗誦《給未來一片綠色》
a:哎呀,還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
b:看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
b:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍
a:以后我唱給你聽,保證不比三個子的差,今天還有一個歌唱家要上場呢
b:哦,是x啊,他唱什么呢?
a:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!
b:請欣賞最后一個節目《哪吒鬧海》!
a:尊敬的老師
b:親愛的同學們!
a:新年帶給我們新的希望
b:新年帶給我們新的快樂
a:我們又長大一歲了!
b:我們又有新的夢想了
a:在新年即將到來的時刻,我們要深深的祝福!
b:祝福老師
a:祝福同學
b:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
a:祝福所有的人
b:祝大家
合:萬事如意,天天快樂!
a:元旦晚會到此結束
b:謝謝大家!
小學生元旦主持詞結尾篇十二
開場白:
1、尊敬的各位領導
2、親愛的老師
3、親愛的同學們
1:大家
123、新年好
23:新的鐘聲
13:新的一年
12:新的祝福
123:新的期待
3、20xx年是難忘的一年
2、20xx年是收獲的一年
123、20xx年是第四小學為之自豪的一年
1、因為這一年第四小學順利通過了省級標準化學校檢查,成為沾河林業局唯一的一所省級標準化小學。
2、讓我們用最熱烈的掌聲慶賀我們四小人的成功
3、20xx年就在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠
1、20xx年的鐘聲即將敲響
2、回首往事,
3、我們充滿自豪
1、展望未來,
23、我們重任在肩
1:送一千個祝福,
2、祝福里有千言萬語
1、送一萬個祈禱,
3、祈禱里有萬語千言
23:讓歡笑伴著你我,歡笑的名字叫燦爛
23:讓溫馨伴著你我,溫馨的名字叫永遠
1:我的祝福飄在長風里,如歌如夢 我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
2、在這歌聲與微笑構成的舞臺,
3、在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
1、在這知識與關愛筑就的四小,
123、我們歡聚在一起。
12:讓我們手牽手
13:讓我們肩并肩
23:讓我們跳起來
1:讓我們唱起來
23:歌唱春天
23:歌唱未來
123:歌唱我們第四小學校
合唱班:校歌
結束語:
1:所有的日子都來吧
23、讓我們編織你
2:讓我們編織,用知識的金線,
3:讓我們編織,用燃燒的信念
2:編成絢麗的歲月
3:編成遐思的年華
1:今天難忘 、難忘今天、讓過去的日子都去吧,
23、生活中我們快樂地向前
2:讓過去的日子如水流,
3、讓將來的日子如拂曉
2:愿雨里有我們的收獲,
3:愿風中傳我們的捷報
1:陽光中我為你們祝福,
1:月光下我為你們祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
1、尊敬的各位領導 親愛的老師、同學們 聯歡會即將結束,但我們祝福不斷
2、祝福我們的祖國更加強大昌盛,
3、祝福我們的家鄉更加郁郁蔥蔥,
123、祝福我們的四小再創佳績
2、祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!
3、祝福我們的同學學習進步,健康快樂。
123、老師們、同學們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
小學生元旦主持詞結尾篇十三
周:尊敬的各位爸爸媽媽,親愛的老師
丁:可愛的小朋友們
合:大家xx好!
周:我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
丁:我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)
周:日月如梭,我們小朋友又長了一歲,在這一年,老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;
丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細心呵護與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們xx教育(可加上藝術部)"慶元旦,迎新春"的親子聯誼大party!
丁:是的,今天這場大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂的歌曲,激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節,獎品非常豐富哦,大家期不期待!
周:是的,我們還準備了很多親子游戲,贏得豐厚獎品,就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎(等等之類互動)
丁:xx教育"慶元旦、迎新年"親子聯誼會
合:現在開始!
周:首先請欣賞舞蹈《xxx》
丁:愿我們的舞蹈,能表達出節日的祝福,接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦《xx》
周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?
丁:這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?)互動提問。
周:呀!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:《xx》
丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!
周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!
丁:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;
周:這里沒有專業的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準;
丁:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經;
合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們xx教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以"保護環境,從我做起"為主題的環保時裝秀!showtime
丁:(在學生走秀的時候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護環境,家長朋友們節能環保,為孩子樹立榜樣!)(趁機傳播正能量)
丁:欣賞了我們的創意時裝秀,讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請!
周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡迎!
周、丁:美麗的舞蹈結束了,有的小朋友就在問爸爸媽媽了,為什么還沒有到抽獎和游戲環節呀!嘿嘿,現在周老師告訴大家,你們期待的游戲環節
丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候,覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來,小朋友們,展示來啦!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!
周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!
丁:是呀,我覺得今天如果頒一個最佳默契獎,那一定是:xx(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)
周:欣賞舞蹈:《xx》
丁:欣賞跆拳道表演:《xx》
周:欣賞拉丁舞:《xx》
丁:歡樂的時光總是這么短暫
周:團聚的日子特別讓人難忘
丁:最后,忠心祝愿各位家長工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們xx教育繪畫班越來越好!
周:各位家長,各位小朋友,xx教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合:帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!
小學生元旦主持詞結尾篇十四
開幕詞:
a:尊敬的各位老師
b:親愛的同學們
(合)大家下午好!
a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
b:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
a:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。
b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
a:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
a:當日歷又翻開新的一頁;
b:當小樹又增加一個年輪;
a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。
b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻,三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!
a:學校生活既緊張又活潑,學校生活既辛苦又快樂,有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候,快樂是需要我們自己去創造的,更多的時候快樂其實就是一種心態,只要我們微笑著面對生活,就一定會獲得快樂,請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》,讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。
a:別看我們年紀小,跳起舞來照樣難不倒我們,請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b:別看我們人數少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半,三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
b:同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿,下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
a:讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發光芒,請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩篇,由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a:拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個個都很精彩,有請校領導為本次表演頒獎。
閉幕詞:
a:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。
b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a:我們耕耘,我們播種。
b:我們收獲、我們憧憬。
a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a:今天,我們載歌載舞。
b:明天,我們暢想未來!
(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學們,三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會。
小學生元旦主持詞結尾篇十五
周:尊敬的各位爸爸媽媽,親愛的老師
丁:可愛的小朋友們
合:大家好!
周:我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
丁:我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)
周:日月如梭,我們小朋友又長了一歲,在這一年,老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;
丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細心呵護與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦,迎新春”的親子聯誼大party!
丁:是的,今天這場大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂的歌曲,激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節,獎品非常豐富哦········大家期不期待xxxxxx
周:是的,我們還準備了很多親子游戲,贏得豐厚獎品,就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎xx(等等之類互動)
丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會
合:現xx在xx開xx始!
周:首先請欣賞舞蹈《》
丁:愿我們的舞蹈,能表達出節日的祝福,接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦《xx》周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?
丁:這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?互動提問。
周:呀!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:《xx》
丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!
周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!
丁:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;
周:這里沒有專業的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準;
丁:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經;
合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境,從我做起”為主題的環保時裝秀!show time(pose)
周。丁:(在學生走秀的時候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護環境,家長朋友們節能環保,為孩子樹立榜樣!)(趁機傳播正能量)
丁:欣賞了我們的創意時裝秀,讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請!
周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡迎!
周、丁:美麗的舞蹈結束了,有的小朋友就在問爸爸媽媽了,為什么還沒有到抽獎和游戲環節呀!嘿嘿,現在周老師告訴大家,你們期待的游戲環節
丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候,覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來,小朋友們,展示來啦!給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!
周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!
丁:是呀,我覺得今天如果頒一個最佳默契獎,那一定是:xx?(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)
周:欣賞舞蹈:《xx》略
丁:欣賞跆拳道表演:《xx》略
周:欣賞拉丁舞:《xx》略
丁:歡樂的時光總是這么短暫
周:團聚的日子特別讓人難忘
丁:最后,忠心祝愿各位家長工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周:各位家長,各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合:帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!