無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
少先隊員主要事跡材料篇一
，男，現年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。)
xx同學熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼;他不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數學，從小就對數學“一見鐘情”，常常遇到一些數學難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。
xx同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾、校卡;協助老師組織班級紀律;檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。學校開展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，他勇于上前指正。他經常主動關心班上學習較差的同學，在他的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。
xx同學的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，可以為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
xx同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫助環衛工人打掃街道，為“創衛”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
xx同學深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員主要事跡材料篇二
我叫，今年11歲，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
從小學一年級至今，我一向擔任班上的領悟委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下方，我向大家說一下我平時的領悟和生活。
一、領悟上刻苦，成績優異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在領悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續用心向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用心發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優秀干部。生活中，我不斷的充實自我的課外知識，課余時刻經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》......。在精通電腦的母親的指導下，還用心地領悟電腦知識，上網查閱資料，解決領悟中的疑難問題，對領悟有著濃厚的興趣。
二、生活愉悅，品質優秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道："態度決定高度，細節決定成敗"，因此我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自我的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自我的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的夸講。"幫忙別人，愉悅自我"成為了我的座右銘，領悟上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自我的零花錢，捐出自我的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監督衛生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領悟和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術節中擔任主持人，并獲得一致好評。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。年底，榮獲全國"新華杯"少兒書畫大賽優秀獎。我的軟筆書法已過專業考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。
一分耕耘，一分收獲，領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自我的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員主要事跡材料篇三
在神農架林區紅坪中心小學五年級有一個十歲的小女孩名叫王__，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。
一、勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。
踏入小學校園四年來，曾先后被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學，每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。不止這些，王遇遇同學還不斷地充實自己的課外知識，每到學校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課的同時，并且積極參加形式多樣的.課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
二、家長、老師的好助手
王__同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學結成對子，幫助他們學習，通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的進步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動幫助同學的良好氛圍。
班集體中，作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，做小隊員們的榜樣，當被選為中隊組織委員后，她還積極協助輔導員老師做好少先隊的工作，積極參加學校值日活動，檢查監督校園衛生和安全工作，此外，她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評為“優秀班集體”。
她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節課，正是因為她有如此堅強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優異成績。學校開展“爭做文明小衛士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
三、樂于助人
王遇遇同學不僅學習成績優秀，樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，王遇遇知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，她總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，王遇遇都會主動幫助他，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，她幫助解決;碰到下雨天，王遇遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王遇遇姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學校里無論是為災區還是貧困學生捐款，她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
