無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

保護環境珍惜資源的建議書500字篇一

您好！

我是河南省濮陽市油田一小的一名小學生。昔日的馬頰河，河水非常的清澈。他一直都是我們濮陽人的驕傲，可是現在，這濮陽的驕傲卻漸漸的失去了以往的景觀。

現在由于人們亂往河里扔垃圾，導致它變得又臟又臭；小魚小蝦也不能在這個臟水溝里呆下去了，游向了別的家園；可是，盡管，這些已經給人們響了警鐘，但是人們卻依然往河里亂扔塑料袋，不管不顧這逐漸流失的馬頰河，這些也讓漁民失去了工作，再也不能在河里打漁劃船了。

不僅僅是這些，居民也往河里亂扔垃圾，汽車和工廠也制造廢氣讓馬頰河情況變得更壞；黑色的水也吞噬著馬頰河清澈的河水；您看，現在的的馬頰河上飄滿了楊絮，更是無法入目；由于人們的亂砍亂伐，水土也大量的流失著。現在的馬頰河就像一個生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息，它已經不能再成為我們濮陽的驕傲了。

因此，我建議，不用一次性的東西，去超市買東西時也不要再用塑料袋，不要讓塑料袋再在河上漂浮；安排環保人員監視人們的行動，不讓人們往河里扔垃圾扔塑料袋；在河邊裝上警示牌，讓居民看到警示牌更好地保護馬頰河；給居民發宣傳單，讓居民知道怎樣保護環境、怎樣保護我們濮陽的驕傲；禁止污染環境，讓居民不在往河里扔東西，再定幾條環保法律，禁止人們污染馬頰河。

請您抽空看我的建議書，并采用我的建議，讓濮陽更美，更加可愛，真正成為國家級衛生城市。

建議人：

年月日

保護環境珍惜資源的建議書500字篇二

全體少先隊員：

環境問題一直倍受人們的關注，因為環境的好壞直接影響著人們的學習、工作、生活。為了保護環境，我們建議全體少先隊員立即行動起來，做到以下幾點：

一、全體少先隊員，利用課后、課余時間開展“愛鳥護樹”活動。因為鳥類和樹木都是人類的朋友，如果見到有人買賣小鳥、鳥蛋或破壞樹木的話，我們要盡力阻止或上報有關人員。

二、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止和勸告。

三、水是寶貴的，我們要珍惜每一滴水。現在，我國的部分地區缺水嚴重，這直接影響了環境，我們要從自己做起，從身邊的小事做起，節約用水。

四、我們要愛護花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，不在樹上亂寫亂畫，要保護大地上的一草一木。

五、我們要植樹造林，多種一些花草樹木，既美化環境，又凈化空氣，真是一舉兩得。

為了保護環境，保護大自然，大家一起行動起來吧，讓我們人人爭做“環保小衛士”！

保護環境珍惜資源的建議書500字篇三

尊敬的十七小學校長：

我是十七小學的一名六年級學生，我們的校園是美麗、可愛的，可當我走進廁所時，會發現水龍頭正“嘩嘩”地在流淚；當我走進教室時，卻看見白天時開著明晃晃的燈；當我走到操場時，竟看見鮮紅的跑道上花花綠綠的包裝紙。

根據以上情況，我認為有三種原因：首先有些同學認為水是取之不盡的，無所謂；其次還有些同學認為浪費電沒什么，反正跟我沒關系；另外，甚至有些同學覺得隨便亂扔垃圾、亂吐痰都是小事，沒什么大不了。他們錯了，一個人不愛護校園也許在大眾眼里好像不是什么大事，但所有人都像他那樣不愛護校園那就絕的不是小事。學校是我們的家園，為我們提供資源與環境，而我們卻傷害她，我們應該用主人的身份來保護她。

因此，我向您提出幾點建議：

一、在水龍頭旁邊貼上“請節約用水，人人有責”等標語來提醒大家；

二、設置可回收、不可回收以及有毒危險品等不同種類的垃圾箱；

三、舉辦循環再用、變廢為寶的手工制作課；

四、舉行校園植樹活動，鼓勵學生植樹、栽培、養花等；

五、倡導不亂丟廢舊電池，并將其送到有關部門。

作為新時代的小學生，我們不僅要有強烈的環保意識，還要建議周圍的人加入到我們的隊伍，為保護校園貢獻力量。

感謝您的支持和認可，謝謝！

此致！