演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
課前三分鐘的演講稿篇一
我們每一天都在學習,可又有多少人能了解這個詞語呢?字典上說“學習”就是模仿。
我認為這個解釋不全面,難道說,“學習”真的是模仿嗎?
不!不是!
學習是陽光。對著陽光我們可以驅散陰影,用熱心去換取無數個熱情的心。
學習是雨露。它可以滋潤你那干枯的靈魂,令你那凋殘的心重新綻放,讓你的生命更加生機勃勃。
學習是通向成功的捷徑。成功并不是自己找上門來的,而是需要你去找它。尋找成功可不是輕而易舉的事情,因為,你要選擇成功的同時,也就選擇了磨難。在經歷一次又一次磨難的同時,也是在一次又一次地在學習。等你受夠了,學夠了,也就到了成功的彼岸了。著難道就不是真理嗎?
是學習擦亮了你的眼睛,使你更容易看清人生百態;是學習讓絕望者有了生存下來的理由,讓成功者有了下一個奮斗的目標;是學習讓你能微笑著面對困難和挫折;是學習注定了你人生的舞臺能在觀眾的掌聲和歡呼聲下圓滿落幕。是啊,學習就是如此獨具魅力,它會在你生命中的樂章中增添更輝煌的一頁!
課前三分鐘的演講稿篇二
家長代表,老師們,同學們:
天時人事日相催,冬至陽生春又來。在這鶯飛草長,滿目生機的早春時節,我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學生表彰大會,其目的是為了更好地總結過去,明確目標,振奮精神,去開啟美好的未來,并校后的數月來,我們團山校區,在x校長的統一領導下,在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下,在全體師生的協同努力下,堅持以人為本,以規治校,以研興教的辦學理念,通過體制創新,資源整合,機制激活,差距縮減,成效初顯,呈現出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學期里,我們將把握機遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,去譜寫新的篇章。
下面,我想結合本校區的工作實際和初二年級的階段特點,講四點意見:(也就是四句話:揚起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開協調發展的雙槳,家校聯手共同托起明天的太陽。)
一、自信是人生最可貴的品質,自信就是相信自己,是對自己全面,正確的認識,對自己能力,自身能達到目標的堅定信念,自信不是自負的同義詞,不是好高騖遠,妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅定的個性中樞,它決定著自我形象的塑造,優良品格的形成,目標實現的高遠。有了它,就會真切體驗到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會虛擲年華,無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無所追求,最終一事無成,幫此,要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異,不可能是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事:一個貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數學精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地搖頭。
“歷史,地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣?”父親的朋友接連地發問,青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優點也找不出來。
“那你先把自己的名字和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”
青年羞愧地寫下了自己的名字和住址,急忙轉身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名字寫得漂亮,這就是你的優點啊,你不該只滿足找一份糊口的工作。”
把名字寫好也算一個優點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我能把文章寫得好看,受到鼓勵的青年,一點點放大著自己的優點,興奮得他腳步立刻輕松起來。
十余年后,這位青年果然寫出了享譽世界的經典作品,他就是家喻戶嘵的法國19世紀的著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是:在每個人的生命中,都蘊藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功,都源于擁有自信,找到自己的優點,并努力地將其放大,將會放大成超越自我和他人的明顯優勢。生命有限,潛力無限。
有一位外教,面對考試第一的學生豎起大拇指,沒想到的是,這條學生趕緊表示,自己學得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學上出了問題,其實,這也是一個東西方文化和教育的差異問題,我們講中庸,也講含蓄,但西方不然,其率直的表現和個性的外露,恰好與我們相反。
課前三分鐘的演講稿篇三
當走到門前,望了望那破舊的門樓,嘴角微微抽動了一下,邁開了步子,走了進去。走進院后,直奔大雜院西南角的一個小破屋。推開門,里面只有一張床、一張桌子、一把椅子,他把鋪蓋及兩個包袱放到了床上,鋪好床。把一張雷鋒的畫像,貼到了有點發黑的墻上;把一串風鈴掛到了窗子上面的一個釘子上,風一吹叮當叮當……
丁當,一個孤兒,窮的啥也沒有,長的也一般,但有一點不同于常人的地方,額頭上有一條疤,讓人看了就害怕,長約五厘米。他就佩服一個人―雷鋒,他也不知道為什么。
晚上丁當下班回來,累了一天倒在床上就睡著了。
“有賊啊!捉賊啊!”
丁當一下子坐了起來,打開門沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來的。
兩天過去了。
“王大爺,我看你那兩千元退休金,準是西南屋那小子偷的,一看他頭上的疤,就知道他不是什么好東西!”
“對,準是他,前天我聽見王大爺喊捉賊,馬上就出來了,就看見那小子正溜呢!哼,肯定是他!”
“沒錯,要不啥叫做賊心虛呢?看,不敢回來了吧!”
大家對王大爺丟錢的事議論紛紛。
“我覺得不像他,雖然小偷蒙著頭,我看不清楚。但個頭不太像啊!”王大爺說道
大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣,聽王大爺這么一說,大家都覺得沒什么好說的了,也就散了。
兩個月過去了。
這天,丁當一拐一拐的走進了那個破大門。
“聽說那個小偷回來了,腿還一拐一拐的。”
“指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的。”
丁當在屋里聽見了外面的議論,漲紅了臉,呆呆的坐在床上,他在想……
傍晚,院里的五、六個壯丁,在王大爺的帶領下,沖進了西南角的那間破屋子,進去一看。空空如也。一張床、一張桌子、一把椅子。“--的,讓那小子跑了!”王大爺叫道
丁當并非窮,他每月的收入都在,供兩個孤兒上學、吃飯。那串風鈴就是他們送的。他在一次大火中,不顧自己的生命危險,救出了被困在大火中的一家,在出來的過程中,不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上,縫了十幾針,留下了一條又深又長的疤……
幾天后,幾個穿制服的人,給王大爺送回來了那兩千元錢。還給王大爺說:“有一個小伙子,為了不讓小偷把錢帶走,腿上讓小偷刺了好幾刀子!”
大家都聽的目瞪口呆。
丁當來到了另外一所小城市。
這天,空氣熱的沒有一點兒風,西下的太陽哄烤著大地。一個小男孩在公路上玩耍,街道兩旁只三三兩兩的行人。
從遠出急馳過來一輛汽車,離小孩子越來越近,30m、20m、10m,路旁的行人,有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上.8m、5m,汽車也沒有要停下來的意思.突然,一個熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩,扔到一邊……
“咯吱!”汽車轱轆從他的左腿上軋了過去,旁邊人的,尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.
汽車開過老遠后,有人跑了過來.“噢!寶貝,有事沒?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說,這才扭過頭來問:“先生,受傷了嗎?”說著撩起了他的褲子,看見腿上接著一根折了的木頭……一串風鈴從包袱里掉了下來.
叮當、叮當……
課前三分鐘的演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數學王子”高斯》。
在德國的一個農村,有一個貧苦的農民家庭。爸爸是小店的伙計,媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現出數學天才。
有一次,父親幫老板算幾個工人的工資,忙得他滿頭大汗,才得出一個數字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數字算錯了。父親驚訝極了,重新驗算后,果然是小高斯說得對。真奇怪,也沒人教他,他是從哪兒學來的呢?
小高斯上了小學,在這里有一位從城里來的算術老師。他不愿意大老遠來教這群鄉下笨孩子,所以總是發脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發完脾氣后,在黑板上寫下了一個長長的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個更好的辦法。”“天哪,快,來不及了。”“唉,算到什么時候才能算完啊。”
此時的小高斯正用一只手托著腦袋,在細心地觀察著這個算式,他在開動腦筋,找它們的規律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等于5050。”“老師,我算好了。答案是不是這個?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯的。”“老師,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,我仔細看了這個算式。在這100個數里,一頭一尾兩個數相加,都是101,這樣一共有50個101,也就是總數為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學的數學?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯,更是精心指點,把他引入了神奇的數學王國。高斯小學畢業那年,發現了二項式定理,驚動了整個數學界。
19歲那年,他在大學讀書。一次,他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業紙中。他用了整整一夜的時間,終于成功地用圓規和直尺畫出了17邊形,解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業時,又驚又喜,激動地對他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數學懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”
后來,為了紀念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑。
同學們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會有所發現。
同學們,只要我們從現在開始,熱愛數學,鉆研數學,相信不久的將來,我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!
我的故事講完了,謝謝大家!
課前三分鐘的演講稿篇五
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自我的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切,應對困難,應對挫折。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應當微笑地,平靜地應對人生,有了自信,生活便有了期望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、進取向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
課前三分鐘的演講稿篇六
各位領導、同志們,
大家下午好,很榮幸能夠站在這里給大家做演講,今天我演講的題目是:《平凡中的偉大》。
同志們,大家不乏聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!
我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,
沒有轟轟烈烈的事業,也缺少出頭露面的機會。我們從事的多是普通的工作,我們所在的多
是平凡的崗位。那么,是否因為如此,我們就可以碌碌無為、消極度日呢?答案是否定的。因
為偉大正寓于平凡之中,在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚精神的風帆,一樣能夠憑借
自己的力量,為國家、為社會做出應有的貢獻!
在我的身邊,有這
樣一位老工商,他從沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的大事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻的
精神與實踐。
俗話說“家有一老,
如有一寶”,作為分局的“智者”每一次當分局發生什么事情,大家都會先找他商量,征詢他
的意見和建議,在和同志們討論的時候他也總是不厭其煩,毫無保留的解說,之后大家都會
覺得思路開闊了,對問題的思考更加深入了。
接近六旬的老許從
來不會因為自己的年齡問題而放棄學習,他一直不斷學習,提高自己,完善自己,鉆研業務,
與時俱進。在處理一個舉報假酒的案件時,為了掌握案情,做好準備工作,他抽絲剝繭,發
現了一連串的問題,為確保不出差錯,他坐在辦公室里帶著老花鏡翻著工商法律法規,從每
一個角度分
析案情,最終每一個不法銷售商都到了應有的處罰,挽回了消費者的損失,得到了投訴者的
贊揚。
在最近一段時間里,
由于分局缺乏人手,他在身體不適的情況下,依然堅守崗位,盡職盡責,與臨沂質檢所的幾
位同志對農資市場開展抽檢,每天不厭其煩的做著相同的事情,抽樣、做筆錄、貼標簽。中
午回來,他依舊忙前忙后的在食堂布置著,就是為了能讓大家有一個舒適的就餐環境和一頓
可口的午餐。飯后,我常常會看到他拖著疲憊的身體,嘴里說著,老了,老了,老腰也不行
了。在那一刻,我深深的被感動了。
對工作,老許有著
一股夏天般的火熱激-情,對同志,老許則始終象春天一樣溫暖。在我剛到分局的時候老許總
是主動地在工作上給予我指導和督促,在生活上給予關心和幫助,通過以身作則,幫助我逐
步樹立了“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了我,使
我對工商有了進一步的了解和深厚的感情。就這樣,老許的真誠和關愛化作一股凝聚力和感
召力,將分局十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭先,樂于奉獻也隨之在分局上下蔚然成
本文來源:
心血、汗水、辛勞
和熱忱,為他換來了先進工作者的榮譽,那一本證書是他辛勤工作的結晶,是他創新求實的
寫照!這就是許德山——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進取,樂于奉獻。許德山是平凡的,
但誰又能否認,那樣一份無私、一份奉獻同樣也是一道亮麗而奪目的風景呢?
青山不會忘記,
綠水不會忘記,
你
依然默默無聞
拼搏在江河大地間。