在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦晚會主持稿雙人篇一

親愛的老師和學生們：

大家新年快樂！

新的鐘聲，

在新的一年里，

答：新的祝福，

新的期望，

答：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去。

b:鐘聲將在20xx年敲響。

答：回頭看，我們充滿了驕傲。

展望未來，我們肩負著沉重的責任。

答：送你1000份祝福，里面包含了我一千個字。

b:送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩剔透的杯子。

答：我的祝福飄在長風里，像歌，像夢。

我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩。

答：一夜的疾風并不能熄滅青春的永恒火焰。

b:地上的寒露很甜，阻擋不了你美好的歲月！

答：在這歡聲笑語的海洋中，

b:在這片永恒而溫暖的圣地。

在一起：我們在一起！

讓我們手牽手。

讓我們肩并肩。

讓我們跳起來。

乙：我們唱歌吧！

答：唱春天，

乙：歌唱未來，

一起：唱出我們美好的明天，20xx元旦晚會現在開始！

元旦晚會主持稿雙人篇二

女：這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個人的春天。

今天，我們在這里相聚，享受命運帶來的快樂，享受這段美好的時光。

女：今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

女人：今天，我們聚集在這里，它將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！

男：xx年元旦聯歡晚會現在開始！首先，xxx給xx年拜年！

感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他們新年快樂，身體健康。同時，讓我們向這里的每一個人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利。

女：燈光和煙火一起閃耀，卻無法照亮我的夢想。他們給了我夢想，我也勇敢的往前走。現在想唱就唱。

首先請xxx把合唱《我最閃亮》帶給我們。

m：校園生活充滿青春活力。明亮的讀書聲，課間的喧嘩，操場上奔跑的腳步聲，構成了一個美麗的校園行軍。

女：學生們以旺盛的青春活力，在校園里發現美，創造美，詮釋著對藝術的理解，表達著對生活的熱愛。

請欣賞xxx帶來的現代舞《噠噠噠》。

男人：每個人都渴望自由，渴望我們自己的天空。

請欣賞男生獨奏《放生》。

女：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書。應該怎么償還？是這樣的嗎？請欣賞xxxxx帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》。說來聽聽。

女：精彩的小品過后，我們繼續我們的快樂之旅。以下精彩節目是xxx帶來的dance 《牧民新歌》。

女：我們熱愛春天，因為它充滿希望。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養育和教導我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞xxx帶來的合唱《放心去飛》。

男人：看，這是收獲的季節。可愛的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請享用xxx《苗嶺連xx》。

女：用優美的嗓音表達你對唱歌的熱愛。讓我們欣賞他的風格。有請xxx來solo 《冰雨》的男生。

男：舞著醉人的紅扇，帶著醉人的微笑；風輕輕吹，水嘩嘩；風有愛、水和微笑。請欣賞xxx帶來的民間舞《風含情水含笑》。說來聽聽！

女：清水，軟軟的感覺，一個漂亮的姑娘在跳舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

男人：我們來自世界各地。在這里相遇是一種緣分，但家鄉的美麗和愛讓我懷念。請聽歌曲《家鄉》。

男：青春就是這樣。

元旦晚會主持稿雙人篇三

甲：濤涌云飛，此消彼長，物換星移，飛短流長。

乙：子鼠歸隱，丑牛新臨，光陰流轉，又是一年。

丁：和諧校園：翩然而去的__年是不平凡的一年，同樣有太多的驕人業績令我們欣慰地圈點。教育教學全面落實科學的發展觀，始終堅持以人為本、和諧發展教育理念，以服務于學生，服務于社會，辦人們滿意的教育為宗旨，一手抓硬件建設，一手抓建設，辦學條件大大地改善，平米的室外公廁赫然矗立， 平米的塑膠跑道蔚為壯觀。

甲：過往的一年，是創新求精的一年。學校堅持以科研為先導，深化課程改革，強化教育管理，提高了教師素質，增強了核心競爭力、凝聚力、創造力，促進了學校可持續發展。課堂教學省時高效，異彩紛呈;師德建設扎實有序，深入人心;后勤舍務事無巨細，保障有力。

乙：過往的一年，是色彩繽紛的一年。學校的藝術教育、幼兒教育、校本科研卓有成效;書香校園一枝獨秀。

丙：過往的一年，是奮發向上的一年。學校領導和全體教職員工精誠團結，攜手共勉，在曲折艱辛的奮斗歷程中，充滿著拼搏的豪情，收獲著成功的喜悅。

丁：虎躍雄關威猶在，兔臨新年喜氣添。20__年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕，讓我們擯棄過往，展望未來，以快樂為主題，以和諧為旋律，盡情釋放激情和夢想。

甲、乙、丙、丁：讓我們同歡共賀——20__年新春快樂!!

《送給你》：禮炮聲聲，煙花絢爛，在這辭舊迎新旳日子，讓我們送給你一個吉祥，送給你一個甜蜜，送給你一個幸福，送給你一個如意，把最美好最真誠的祝福送給你，祝愿你前程似錦，生活甜美。

《教師贊歌》：教師，是紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師，是春蠶奉獻了自己溫暖了他人，教師，是一方路碑，為行路者默默地指引前進的方向，教師，是知識的驛站，為蒼白的靈魂填充營養，三寸粉筆，寫就無悔的人生，三尺講臺，站完青春的歲月，迎來送往中，漸漸老成了一張褪色的照片，深情地贊美你——老師，你是太陽底下最光榮最無私的靈魂工程師。

《贊學校》：最神圣地方，是校園;最高雅的地方，是校園;最多彩的地方，是校園;最快樂旳地方，是校園。這里有脈脈的書香，有諄諄的教誨，有廣博的關愛，有奉獻的榜樣。校園，是傳承文明之火的殿堂。

《希望》：希望是黎明的第一縷曙光，希望初春的第一株嫩芽，希望是旅途中溫暖的驛站，希望是夜行中前方的燈火，希望是語重心長的叮嚀，希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量，只有希望才能點燃夢想。

《紅歌聯唱》：老歌如陳年佳釀，醇香可口，綿延悠久。那些紅色的經典，穿越時空，經久不衰，那一曲曲深情而動人的旋律，不經意間會激起我們多少懷舊的情緒，讓我們重拾多少美好的回憶。

《東北大秧歌》：一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶，一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情，一把把精美的扇子舞出幸福，一條條大紅的綢子甩得盡興，人們年年盼得是紅紅火火的時運，過得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來，人逢盛世喜盈盈。

《開門紅》：熱烈、奔放、喜慶、吉祥，紅色屬于傳統，紅色屬于民族，紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠，紅紅的窗花，紅紅的對聯，紅紅的日頭，新春一到，萬紫千紅，打開大門，正撞上一個開門紅。

《和諧大家園》：一口玉中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，家以國為榮，國以家凝聚，建設好幸福溫馨的小家，才能成就和諧安寧的大家。

《廣場舞》：政通人和、富裕美好的社會，人們越來越追求悠閑高雅的精神文化生活，緊張的工作之余，學會放松，學會享受，樂曲悠揚，舞姿婆娑，旋轉出美麗，旋轉出健康。

《我祝祖國三杯酒》：三山五岳是你堅挺的骨骼，長jiang黃河是你不屈的血脈，南疆北國是你寬闊的胸膛，叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國正以堅實的步履邁向輝煌，邁向富強。讓酒杯盛滿祝福，盛滿真誠，讓胸中涌滿激情，充滿希望，頻頻舉杯，祝福祖國永遠富庶安康。

《臉譜展示》：京劇臉譜，國粹藝術，艷麗的色彩，夸張的造型，生旦凈末丑，人生百態圖。展示的是舞臺藝術，感受的是民族精髓。

《草原歌曲聯唱》：一望無際的大草原，美麗富饒的大草原，藍天下散落著白云般的羊群，碧海中奔跑著巨浪似的駿馬，蒙古包的炊煙，在晨霧中裊裊升起，悠揚的馬蹄聲，述說著對美好生活的渴望。美麗的草原，我可愛的家鄉。

《我家在中國》：祖國，美麗而寬廣，展現在世界的東方，綻放著河山的光芒;祖國，勤勞而堅強，屹立于民族之林，見證著古老的雄壯;祖國啊，泰山，是您的脊梁;黃河，是您的血脈;五千年來，您神話般地凝聚智慧，締造文明，以文明古國和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福，無論我身在何方，我都會驕傲地宣稱：中國，是我的家鄉。

《舉杯吧朋友》：一曲曲歌詠一陣陣沸騰，一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚，歌舞升平的良宵，舉杯吧，朋友，讓我們共同慶祝20__年新春快樂。

甲：爆竹聲聲，煙花四射，樂曲悠揚，笑語歡歌。

乙：盛宴燭光烘托著喜悅，美酒佳肴溢滿著吉祥。

丙：今夜星光閃耀，今夜歌舞翩躚，今夜無人成眠。

丁：讓我們祝福，讓我們祈愿。

甲、乙、丙、丁：祝福老師們新的一年好事連連，好夢圓圓，家業興旺，幸福安康!

元旦晚會主持稿雙人篇四

m:親愛的老師和同學們：

大家下午好！

女：伴隨著冬天溫暖的陽光，20__年元旦就要到了，人生的日歷將翻開新的一頁。

m:此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是一個天然的春天，是我們小學發展的春天，是屬于我們每一個人的春天。

女：在這個萬物更新的節日里，讓我們敞開心扉，盡情歌唱。

組合：小學過年表演現在開始！

女：首先，讓我們熱烈鼓掌。歡迎新校長給我們拜年！

m:謝謝王校長熱情洋溢的講話！感謝王校長在新的一年里對我的祝福和鼓勵。

女：首先歡迎我們幼兒園班小朋友帶來的暴力舞蹈《天使律動》表演者

男：好一群天真可愛的孩子。嘿，謝老師，你見過軍隊嗎？

女：對，威武，利落，帥氣！

男：是的，但是你見過小猴子的軍隊嗎？

女：嗯？小猴子的軍隊？

男：同學們，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小班小朋友帶給我們的另一個節目《小猴子的勇敢軍隊》。

女：劉小姐，你小時候夢想過成為英雄嗎？

男：當然，不只是我。我認為每個男孩都有成為英雄的夢想。

女：好吧，今天讓我們一起成為英雄。有請五年級二班合唱《真心英雄》。

m:謝先生，剛才你問我們男生的夢。我代表男生問你們女生有什么夢想？

男：聽了這首歌，我的思緒真的回到了那個時代。那就來欣賞一首讓我們體會到童年的歌吧。有請五年級一班合唱《外婆的澎湖灣》。

女：回憶完童年，我們又會回到眼前。讓我們聽聽高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》。

非常感謝你美妙的歌聲。現在來欣賞一下初三帶來的合唱《烏鴉愛媽媽》

女：覺得開心就拍拍手。如果你感到高興，請拍手

男：

元旦晚會主持稿雙人篇五

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20××年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合：20××年元旦聯歡匯演現在開始。

甲：首先，請大家欣賞××、××等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

乙：我們××的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲：下面請欣賞××、××等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，

乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

乙：兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞××、××等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

甲：下面請欣賞××、××等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：××等。

乙：歡樂的時光總是這么短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

甲：××校20××年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。