為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

教師節表演活動策劃方案1

為慶祝第二十個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：

一、舉辦單位：永?？h教育局

二、晚會主題：放飛希望

三、參賽單位：各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊

四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，永福劇院

五、具體要求：

1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節目。

六、獎勵辦法

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

七、經費

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

教師節表演活動策劃方案一

今年9月10日，是我國的第_個教師節。屆時，縣委、縣政府將舉行頒獎晚會，隆重表彰百名先進教育工作者、優秀班主任、先進教師和一批高考先進單位、先進個人。

因此，這場晚會，既是一臺表彰頒獎晚會，也是一個向社會各界展示我縣廣大中小學教師精神風貌、職業風采，宣傳我們教育工作者愛崗敬業、無私奉獻風范的平臺。結合當前形勢和我縣實際，初步設想，晚會擬以“中國夢·師魂頌”為主題，以“筑夢篇”、“追夢篇”和“圓夢篇”三個篇章為主體，表達“教育夢是中國夢的基礎，師之魂是教育夢的基石”的理念。

一、晚會主題:中國夢·師魂頌

二、晚會主題解讀:

筑夢:教師指導學生樹立遠大的理想;追夢:教師引導學生實現夢想的過程;圓夢:學生夢想成真，感念感激老師。

師魂:師魂就是我縣廣大中小學教師，指導學生筑夢的愛心耐心、嚴謹不茍;師魂就是廣大中小學教師，引導學生追夢的循循善誘、為人師表;師魂就是廣大中小學教師，幫助學生圓夢的無私奉獻、艱辛培育。

三、晚會基調:熱情奔放、歡快喜慶

四、節目形式:

1、師生才藝展示:書畫、演奏、剪紙、手工等

2、歌曲演唱

3、舞蹈表演

4、歌伴舞

5、雜技(抖空竹)、魔術

6、配樂詩朗誦

7、紅歌聯唱

8、自創節目，形式待定

五、晚會架構(包括頒獎在內晚會時長約2小時)

(一)開場歌舞:盛世歡歌

(二)晚會主體:

1、筑夢篇

(1)舞蹈:媽媽教我一首歌

(2)歌伴舞:老師我的好媽媽

(3)教師才藝展示:書畫、演奏、手工制作、剪紙等

(4)舞蹈:剪紙娃娃

第一輪頒獎:先進教育工作者、模范班主任、優秀教師

2、追夢篇:

(5)小合唱:每當我走過老師的窗前、我愛米蘭等

(6)小品:主題:親情連線(老師學生手拉手五知五幫獻愛心)(自創節目)

(7)紅歌串串燒:幸福不會從天降咱們的領袖毛澤東十送紅軍南泥灣

(8)學生才藝展示:抖空竹魔術

第二輪頒獎:高考先進單位、優秀個人

3、圓夢篇:

(9)小品:主題:高考成績揭曉學生夢想成真(自創節目)

(10)配樂詩朗誦:師魂頌

(11)歌曲:謝謝老師

(12)歌伴舞:老師我總是想起你

(三)謝幕歌舞:我的中國夢(歌舞結束，全體演員后退至背景前，其他演員上場，一并參加謝幕。)

教師節表演活動策劃方案二

為慶祝第x個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下:

一、晚會主題:放飛希望

二、舉辦單位:_市教育局

三、參賽單位:各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊

四、比賽時間、地點:9月10日晚上8∶00，_劇院

五、具體要求:

1、各參賽單位選送一個節目，時間5-7分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、_另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。

節目形式要求:_--詩朗誦，_--合唱，_--舞蹈(演員20人以內)，_--自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節目。

六、獎勵辦法

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

七、經費

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

教師節表演活動策劃方案三

一、活動主題

“感恩老師〃放飛理想〃揚帆起航”--20_學校慶祝第_個教師節文藝晚會

二、活動宗旨

在全國第_個教師節和我校十五年校慶來臨之際，為了豐富全校師生的課余文化生活，展示我校課改以來的辦學成果，擴大我校的社會影響力，充分展示我校師生的藝術才華。

三、活動時間及地點

時間:20_年9月9日晚18:00-20:00

地點:北操場

四、活動對象___學校全體師生及對我校發展做出突出貢獻的外界領導和老師。

五、晚會領導工作組

晚會顧問:___

晚會策劃:______

組長:___

成員:___(各項目組人員及分工見附表)

六、晚會流程

(一)整體流程

1、觀眾入場

2、晚會開場前期準備

3、晚會倒計時

4、開場舞蹈

5、主持人上臺宣布晚會開幕

6、節目表演

7、主持人上臺宣布晚會閉幕

8、領導、演員合影留念，燃放禮花

9、安排領導退場

10、安排觀眾退場

11、工作人員打掃會場

(二)具體流程(詳見節目單及晚會程序)

七、物品籌備

(一)前期籌備所需物品

1、嘉賓(姓、胸花、請柬、會場飲用水、紀念品)

2、晚會背景、舞臺

3、節目單印制

4、大型設備:攝像機、照相機、燈光、音響設備、電腦、投影。

(二)晚會現場所需物品

1、觀眾手拍

2、熒光棒

3、電池(所有熒光棒電池需班級自行配備)

4、演員服裝(主持人、校隊、兩名舞蹈老師)

5、禮炮、煙花

八、節目安排

(一)節目分工:

班級以年部合力組為單位，每個合力組準備一個節目，教師以年部各管理辦公室為單位，七、八、九年部各兩個節目，六年部一個節目，綜合辦公室一個節目。學校統一審查，擇優錄取。(不得有棄權單位)

(二)排練、審查、走臺、彩排節目時間安排:

1、8月28日各班文藝委員開會，以抽簽的形式決定兩班參演的節目;內容確定后，開始自行排練;

2、8月29日節目正式排練;

3、9月5日在報告廳審查節目，確定參演節目與單位，定制節目單;

4、9月7日在報告廳走臺;

5、9月8日在操場進行晚會節目的彩排;

6、9月9日正式演出。

(三)節目內容及形式要求:

(1)內容要求:健康向上，以師生的學校生活和課改為主旋律，自編自演小型多樣，獨具創新的文藝節目，編排的節目要求師生的參與面廣，生動活潑，富有藝術魅力。

(2)形勢要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節目為主。

九、應急控制

(一)停電應急方案:

在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由會場、后臺調度組負責現場秩序的維持及舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

(二)節目應急方案:

臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

十、注意事項

1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動，今年又恰逢我校的十五年校慶，在節目組織方面要注意節目的質量，各班級要認真準備參演節目，如果節目在初審階段被刪掉，請各班主任諒解。

2、晚會的工作人員要敢于大膽創新為晚會獻計獻策，各部門各項目組要通力合作，確保本次教師節晚會圓滿成功。

3、晚會當天各項目組負責人應提前到崗、到位，組織安排本組成員工作。

4、晚會結束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統一回收，并把電池摘除。各班預先安排好學生在班級離場后，立即開展清理會場工作，各年部德育主任負責檢查各班級的清理狀況，待會場清理完畢后即可離開。

5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

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