為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學慶祝元旦活動方案篇一

為慶祝新年，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間：2x09年12月31日上午8：30分

三、活動地點：學校門廳

四、具體方案

（一）準備

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

（二）活動

2、猜謎活動分為兩張進行

第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘

第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場結(jié)束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領(lǐng)獎臺，由兩名學生負責分發(fā)獎品，教室負責維持會場秩序。

（三）要求

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題；

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

3、學生回答問題并領(lǐng)取獎品時，應有序的排隊，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結(jié)束后，各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。

小學慶祝元旦活動方案篇二

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3．為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4．增進家校聯(lián)系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

展我風采喜迎新春

各班教室

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

1．各班主任聯(lián)合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

3．活動當天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。

4．教室要做適當?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5．學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結(jié)束班級活動，活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

：xx,報導：xx

xx中心小學德育處

12月23日

小學慶祝元旦活動方案篇三

一、指導思想

慶?；顒又v求既隆重熱烈，又簡樸活潑，安全有序，讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土；讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

二、活動領(lǐng)導小組

組長：z

副組長：z

成員：z

三、參加人員：全體師生

四、時間安排:20xx年12月31日下午1：30——3：30

五、具體分工：

1.后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。（zz及六年級學生全體男生負責）

2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。（zz老師負責）

3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。（zz、老師負責）

4.調(diào)度組負責整臺節(jié)目的上、下場順序。（zz及各參演社團負責老師）

5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。（zz老師負責）

6.宣傳組負責營造氛圍，準備標語等宣傳材料。（z、德育處、后勤）

六、注意事項

1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶?；顒拥闹匾饬x，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。

2.活動期間，全體教師必須和學生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節(jié)。

3.各班主任要認真組織學生觀看，加強“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀律，聽從值日老師指揮，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)目結(jié)束要鼓掌致謝！

4.值日老師積極進行檢查、巡邏，嚴防外來人員的進入，確?；顒影踩?。

望各級部處室接到通知后，認真組織發(fā)動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進一步激發(fā)廣大師生工作與學習的積極性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，確?；顒荧@得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。

小學慶祝元旦活動方案篇四

在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

收集成語、優(yōu)秀古詩 為學生排練節(jié)目。

一（1）班教室

甲：時間過得飛快，

乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

?。赫雇磥砻篮玫那俺?，

甲：讓我們立足新起點，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹?！

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了a、o、e…… 丙：我們學會了1、2、3……

丁：我們學會了a、b、c…… 甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，

?。撼烧Z將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，

?。鹤屛覀儊磉M行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，

乙：團結(jié)友愛，互相幫助，

丙：刻苦學習，勇于創(chuàng)新，

?。罕葘W習，比進步，

甲：看誰得的紅花多，

乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！

乙： 請看同學們的才藝表演 丙：我們生活在幸福中，

丁：快樂伴隨我成長，

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步，

丙：今天，我們努力學習，

丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

乙：祝同學們學習進步

合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

小學慶祝元旦活動方案篇五

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

時間：20xx年12月31日（下周二）下午第二節(jié)~第三節(jié)課

地點：學校操場

形式：本次元旦慶?；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學生兩方面。

文藝表演內(nèi)容及順序：

1、鼓號隊表演（負責人：xxx）

2、三（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：xxx）

3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：xxx）

4、三（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：xxx）

5、?！般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：xxx）

6、優(yōu)秀學生表彰方案待定

1、活動總策劃：xxx

2、活動準備：xxx

2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師

3、音箱：xxx

4、攝像照相：xxx

請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小學慶祝元旦活動方案篇六

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。

xx

全體師生。

擬定20xx年1月1日下午4點。

校園操場。

1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過20分鐘。

2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

1、健康向上、富有思想性。

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

1、1月1日至3日，各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

2、1月2號上報節(jié)目單、學生名單。1號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。

3、1月3日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)。

除班主任以外的任課老師。

十、評分及獎勵辦法

1、按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

2、各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細則打分。

3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

4、計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

1、出場迅速，不拖沓。(2分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(3分)

3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術(shù)水平。(1分)

5、收場不草率，落落大方。(1分)

1、領(lǐng)導小組：

組長：校長

成員：各班主任及任課教師

3、活動指導老師：各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4、主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

小學慶祝元旦活動方案篇七

20xx年元旦即將到來，為弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步加強校園文化建設，大力推進素質(zhì)教育，加強團隊文化建設，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養(yǎng)成。經(jīng)學校研究決定，于20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動，特制定此活動方案。

：20xx年12月28日低年級部，29日中年級部，30日高年級部（初定）

：多功能教室

1、參與人員：全體師生

2、節(jié)目內(nèi)容及形式。

（1）節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

（2）節(jié)目形式： （1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。 （2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戲曲類：表演形式不限。 （4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義） （5）時裝表演 （6）樂器演奏 （7）配樂詩朗誦 （8）其他形式 （請各級部主任和班主任結(jié)合年級學生實際，確定本年級節(jié)目形式和內(nèi)容）

3、活動籌備：

第一階段（20xx年12月2日）：下發(fā)活動通知，征集節(jié)目

1、各班接到通知后應高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動學生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。

1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部（填寫附件1、2）

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。

第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始）：按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

1、各級部適當布置多功能教室，安排各班級教室、黑板報，營造節(jié)日氣氛。

2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。

1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報評選。

四至六年級每班上交15份手抄報；一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。

2、慶元旦，硬筆書法作品展評。

同年級班主任共同確定書寫內(nèi)容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級內(nèi)評選出10名優(yōu)勝學生，再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。

1、各班主任要嚴密組織，嚴防安全事故的發(fā)生。

2、厲行節(jié)約，不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。

3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等，指導學生排練，提高節(jié)目質(zhì)量。

4、藝體教師按所任課年級，負責總體指導各班級節(jié)目訓練。

5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況，按節(jié)目單隨機抽取驗收節(jié)目質(zhì)量，并組織有關(guān)人員打分（打分內(nèi)容具體請見附件3），計入本學期班主任考核。

6、活動結(jié)束后，各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。

7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。

小學慶祝元旦活動方案篇八

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3．為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

4．增進家校聯(lián)系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

展我風采，喜迎新春

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

各班教室

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

1．各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

3．活動當天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。

4．教室要做適當?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶?；顒訕苏Z，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5．學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

報道：xx

xx中心小學德育處

20xx年12月23日

小學慶祝元旦活動方案篇九

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

桃花小學全體學生

以班級為單位參加合唱比賽。

xx年12月31日（暫定）

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。

4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風貌。

5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

合唱評委：全校老師

本次比賽設一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）

學校操場

附：合唱評分標準：

1）音樂表現(xiàn)及技巧（音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；

2）指揮10分；

3）演員出入場精神面貌10分；

4）演出服裝統(tǒng)一整潔5分；

5）伴奏5分

小學慶祝元旦活動方案篇十

為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術(shù)教育特色工作，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進學風建設，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質(zhì)量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術(shù)實踐的舞臺。

人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”

1．“舞動的樂章”

參加年級：一、二年級全體學生

形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

2．“飛揚的音符”

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3．“絢麗的生活”

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級全體學生

形式：健身操

1．加強領(lǐng)導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3．全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。

4．高度負責，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，認真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

12月下旬（具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學校操場搭臺。)

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目質(zhì)量分別設置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

2.指導師獎：集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。