在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師德承諾書內容篇一

1、依法執教，認真貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家法律法規。要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

2、熱愛學生，尊重學生，公平，公正對待全體學生，不使學生受到生理或心理傷害，做到理解、尊重、信任每一位學生。

3、要為人師表，要儀表端正、舉止文明;衣著得體，作風正派使用規范的職業用語。

4、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能。

5、堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補課”行為，決不利用寒暑假辦班補課，不增加學生負擔

6、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪;尊重家長，認真聽取家長的意見或建議，不準指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長。

7妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

8、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學生家長為自己辦私事，自覺維護教師形象。

9、堅持高尚情操，廉潔從教，不向學生推銷教輔資料及其它用品。

10、熱愛教育，對工作盡職盡責，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，遇事不推委、不拖沓。

11、認真教書育人、認真備課、上課，認真批改作業，及時處理教育教學過程，要與時俱進，更新教育觀念。

12、關心集體，維護學校榮譽，不做有損學校榮譽的事，不做有失教師形象的事。

13、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于實踐與創新，全面提高教育教學質量。

以上幾條，特向學校、學生和家長作出公開承諾，如有違反，本人愿意接受學校批評，同時敬請學生、家長、社會予以監督。

承諾人：

師德承諾書內容篇二

為了認真履行教輔人員工作職責，嚴格遵守職業道德規范，形成良好的職業道德新風尚，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教育工作者，我向光榮的教育崗位以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

1、熱愛教育事業，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗、無私奉獻。

2、嚴格遵守學校作息時間，能履行崗位職責，工作積極主動，不帶情緒。充分認識到節假日上班的義務，做到不攀比，不推諉，不拈輕怕重。

3、工作中能團結協作，配合默契，有計劃、有條理地開展工作，服務態度端正，做到熱情大方，服務周到。

4、樹立終身學習理念，拓寬知識層面，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平，以先進的教學理念指導自己的工作實踐，按要求圓滿完成工作任務，不做有損集體榮譽或不利團結的事。

5、能按要保質保量完成本職工作，干一行愛一行，工作效率高，對待職工一視同仁，無瀆職現象。

6、正確理解和認識競爭與合作的意義和關系，增強競爭意識，發揚合作精神，為我校全面提高教育教學質量盡心竭力。

7、不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事。多學不同民族的教職工的優點，多接觸、多尊重、多信任。爭做民族團結的模范。

8、不信仰宗教，也不以任何方式向學生灌輸宗教意識。

9、嚴以律己。言行舉止文明健康，衣著打扮端正大方，注意自身形象。自覺維護學校的形象和聲譽，不做有損集體形象和聲譽的事。

10、不利用工作職務謀取私利，不強迫和變相強迫學生訂購學習資料，不組織、要求學生參加校內外有償補課，不參與校外培訓機構對學生有償補課，不從事第二職業。

11、積極主動地接受學校的各類督導，將其要求變為自己的自覺行為。

12、不在監考、評卷、考核評價、職稱評審、教研中弄虛作假，營私舞弊。

13不斤斤計較個人得失，服從組織分配。積極愉快接受學校分配的工作任務。

14、自覺遵守學校各項規章制度。

以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

承諾人：

20__年x月x日

師德承諾書內容篇三

為了提高自身的思想道德素質，做好學生健康成長的引路人，我要以高尚的情操感染學生，以淵博的知識教育學生，以科學的方法引導學生，以良好的形象影響學生，堅持“以德立身，教學為本，立德樹人，情感育人”的師德自律。鑄師魂，修師德，強師能。空談誤教，實干興校，內強素質，外樹形象。謹遵《中小學教師職業道德規范》之要求，我鄭重承諾：

一、常懷師愛之心，踐行育人之本;

懷仁愛之心，以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，全心全意為學生成長、成才服務。懷師愛之心，熱愛學生，熱愛教育，踐行育人為本，立德為先。引導學生全面發展，健康成長;因材施教，循循善誘，因生施教，誨人不倦，創建平等和諧、教學相長的教學氛圍。

二、慎尊師德之道，崇尚為人師表;

恪守教師的神圣職責，身體力行，踐行社會主義榮辱觀，注重言傳身教，履行師德規范，以身作則，為人師表。以德治學，以德施教，愛崗敬業，恪盡職守，淡泊名利，樂于奉獻，以高尚的情操感染學生，自覺成為學生的表率和楷模。

三、恪守為師之規，謹重依法執教;

堅持依法執教，遵守法律法規及教師行為規范，自覺抵制違規行為，杜絕有害于學生健康成長，有損學生合法權益的行為;營造規范、文明、和諧、人民滿意的育人環境。

四、珍惜師譽之名，崇尚廉潔從教;

珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，樂于奉獻，專心從教，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義傾向，牢牢遵守踐行教師職業規范。

五、竭盡師智之能，樹立創新精神。

嚴謹篤學，與時俱進，竭盡師智之能，勇于創新，學無止境，終身學習。刻苦鉆研業務，不斷更新教育理念，學新知掌握新技能，超越自我，不斷刷新教育記錄，力爭具備廣博的文化基礎知識，扎實精深的學科專業知識和系統的教育科學以及心理學知識。

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的強烈責任感”的“三平”精神，把自己鍛煉成為一個政治強、業務精、作風正、師德優的新時代人民滿意的教師!

承諾人：

年 月