每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園十大歌手策劃書創意篇一

一年一度的校園十大歌手比賽，經過多年的舉辦，已成為校園文化的優勢品牌之一，每次大賽都會涌現出一大批優秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極的帶動了校園文化的發展。舉辦此項比賽，可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，發掘許多優秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。

時間：9月19日晚7點

策劃承辦單位：北京林業大學理學院理學院學生會文藝部

地點：主樓312

1、物資：話筒音響設備、布置場地所需物資（氣球、桌椅、條幅等）、獎品及獎狀。

2、人員：各崗位工作人員的確認、禮儀的確定、主持人評委的確定（協調評委的時間）。

3、評分條、評分細則等的紙質打印。

4、場地的確定及借用。

報名截止時間：9月17日（周三）中午12點

確定歌曲截止時間：9月18日（周四）午12點

伴奏發送截止時間：9月18日（周四）晚23點

1、在文藝部成員刷樓時現場報名；

伴奏要求：不能超過三分鐘，如有伴奏時間超過演唱時間的，在伴奏發送時標清楚在何處停止。

韓笑：統計報名人員及歌曲信息并通知選手

郭越：收集選手歌曲配樂并整理

周建丁、田晉瑜：發收評分條，統計分數。

郭越：選手上臺表演的配樂播放

李子怡：活動主持

李洋、韓笑：確認比賽選手是否來齊

比賽前一天在理學院抽簽決定唱歌順序，通知評委，9月19日下午文藝部成員布置場地。

ps：前三名選手的評分條放在一起，在第四名選手上臺前收回前三名選手的評分條并計算得分，第四名選手演唱結束后公布前三名選手的成績，其后三人一次報分，表演最后三人的分數在得出最終成績，評委發言之后報分。并公布進入決賽的選手名單。

評委頒獎：一位評委給第一名頒獎，其他評委各頒三人（4人評委）

每位評委給兩名選手頒獎（5人評委）

（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發放，音響，會場布置等具體比賽事項；

（2）媒體中心負責畫板、海報；

（3）事務中心負責簽到；

（4）秘書處負責比賽過程中的拍照以及賽后新聞稿的撰寫。

1、參賽對象：全體理學院本科生

2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3、參賽要求：參賽者不要求一定有音樂基礎，報名即可參加。參賽選手如實填寫大賽報

名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及順序。

1、表演選手均有小禮品一份，并有綜合素質加分；

2、初賽中取前十名進入復賽，均有獎勵；

3、到場觀眾有綜合素質加分。

校園十大歌手策劃書創意篇二

一年一度的校園十大歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我校積累了大量的成功經驗，每一次的“十大”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十大”歌手大賽打下了良好的基礎。我校將盡力把本次校園“十大”歌手大賽發展成學校一大精品活動傳承下去！

1)活動目的：十大歌手大賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。為慶祝建黨90周年，特增【唱紅歌】環節，以培養高尚情操。

2)大賽主題：用音樂展現青春夢想用旋律譜出江航輝煌

3)活動口號：魅力青春飛揚舞臺

全體高一、高二同學

10月下旬

校體育館

(一)賽前準備

1)宣傳準備：在準備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：

01.宣傳海報的設計與繪制

02.廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿

03.派發報名表

04.在一中學生留覽較多的網頁發布信息

2）大賽宣傳具體事宜

1.秘書部負責本次活動的發文。

2.各個部門、社團分別對本會的同學進行宣傳，鼓勵本會的同學積極參與到大賽中來。

3.制作宣傳海報，在同學們出入頻繁地段粘貼海報，進行宣傳，

4 .制作宣傳板，在宣傳欄進行大賽宣傳。

5 .擬好廣播稿，讓廣播臺在每天廣播收聽率高的時段播出宣傳稿，對大賽事宜進行宣傳。

(二)報名方式及賽程安排

報名方式：在本班內文藝委員(或班長)處報名,再由文藝委員(或班長)把名單交到文藝部處。（報名時要填寫好個人的詳細資料，聯系電話等）

1.初賽

a)時間：待定

b)地點：體育館

c）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要清唱

d）淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，分數按由高到低進行排列，最后決出30名選手進入復賽

2.復賽

1)時間：待定

2)地點：待定

3)比賽方式：進入復賽的30名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號

依次進行演唱（配有伴奏）

3.決賽

1)時間：待定

2)地點：校露天舞臺

3)比賽方式：

比賽規則：選手各自準備兩首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱。由

評委按照評分標準對選手進行打分，并按照由高到低的順序排出。最終選定十佳歌手。

1）團委和生活部負責策劃組織活動

2）外聯部提前提供為獎品拉贊助

3）宣傳部制作主題海報、板報

4）紀律部的成員負責維持現場紀律、巡邏，并監督現場的環境衛生

5）秘書處負責管理資金

6）廣播臺負責廣播現場滾動宣傳

7）青協負責搬運器材等

8）攝影社和文學社負責記錄本屆十大歌手風采

為響應建黨90周年，在決賽環節特增【唱紅歌】，培養學生的愛國敬黨情懷，懷念先烈

1）橫幅300

2）獎品：第一名100元第二、三名各50元其余各30元

（由外聯部負責拉贊助）

共計710元

九：注意事項

1）禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲進入校園，造成不良影響

2）參賽選手自備伴奏等參賽用品

校園十大歌手策劃書創意篇三

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

音樂暢享唱響音樂。

xx月xx日——xx月x日。

1、參賽形式多樣化。

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

2、開場秀形式登場。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3、決賽流程創新——追求更高的公平。

第一輪比賽結束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束后，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰

4、評審團的擴大——追求更高的公平。

由xx級、xx級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5、微博墻——增加活動的多元化。

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

（一）xx月xx日：向各各個班級下達通知。

1、各班文委傳達。

2、博客信息的更新。

（二）xx月xx——xx日：

1、活動前期的宣傳。

2、海報的制作。

（三）xx月xx日：初賽。

1、評委的確定。

2、統計選手得分。

（四）xx月28日：初賽結果通知及復賽準備。

口頭通知的形式通知到本人。

（五）xx月5日：復賽。

1、設備的搬運。

2、評委的確定。

3、復賽場地的布置。

4、得分的統計。

5、結果公布。

（五）xx月xx——xx日：全面宣傳選手。

1、dv短片制作。

2、宣傳海報制作。

1、晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。

2、開場秀拉開決賽帷幕（3分鐘）。

3、主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。

4、風采展示賽：1——7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱（45分鐘）。

5、微博墻抽取2名幸運觀眾。

6、公布前七位選手的得分，8——14號選手演唱（45分鐘）。

7、與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾（10分鐘）。

8、公布選手得分，作為第一輪的的成績。

9、組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱。

10、校十大歌手冠軍王上演唱歌曲（4分鐘）。

11、公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

12、終極pk戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。（40分鐘）

13、評委公布得分，決定前三甲；頒發證書；

14、選手大合影、主持人宣布比賽結束。

1、比賽制度。

（1）初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分。

（2）院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。

（3）決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2、評分細則。）

3、獎項的設置。

（1）個人獎：金、銀、銅獎各一名

（2）單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

（3）優秀獎：十佳歌手獎，淘汰的四名選手：優秀獎

1、氣球、拉花（60元）。

2、卡紙（30元）。

3、獎品（微博社提供）。

4、音響、無線麥、投影儀。

總預算：90元。

校園十大歌手策劃書創意篇四

一校園十大歌手大賽

表演選秀型

培養大學生的參與意識，引導學生全面發展，豐富校園生活。

培養同學們對音樂的興趣和愛好，滿足音樂愛好者的追求和夢想，展示大學生的才藝和激情。促進我校文化事業，提高我校的文藝水平，彰顯了當代大學生的精神風貌，展現大學校園學生的風采，豐富同學們的課余文化生活。

青春舞臺，唱出自我。

真人秀節目

1、宣傳計劃

1）海報

內容：活動宣傳，參賽細則，獎品設置等。

規格：1開白報紙或紅紙10-20張（分期宣傳），由學生手工制作。

張貼地點：張貼在東、西生活區宣傳欄、食堂宣傳欄以及宿舍公寓樓區等人流量集中的地方。

2）橫幅

內容：報名信息。如“廣東工業大學校園十大歌手大賽火熱報名中??”；預祝信息，如“預祝廣工工業大學20校園十大歌手大賽圓滿成功”；活動主題，如“青春舞臺，唱出自我”。懸掛地點：東、西生活區顯眼的地方。

3）宣傳單

內容：活動宣傳，參賽細則，獎品設置等。

規格：4a紙

派發地點：生活區各大食堂

2、報名宣傳

時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

地點：東、西生活區組織單位擺攤地點。

3、比賽現場宣傳

（1）現場比賽現場布置

1)背景布：舞臺現場懸掛巨型背景幕布，在背景幕布中為音樂無極限主題圖案。

2)主題橫幅：在活動舉辦地點懸掛1條主題橫幅（青春舞臺，唱出自我）。

3)宣傳單：在活動現場派活動宣傳資料。

（2）、獎項設置

大賽分一、二、三、四等獎。（其中一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、四等獎5名，即十大歌手）。最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。

評分規則

1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2、大賽采取除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。

3、如果比結果中出現兩位選手的最終得分一樣的情況，則看去掉的最低分與最高分的平均數為準。

4、執行10分制，分數保留三位有效數字。

評分標準

a、音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）。

b、唱功（3分）

1、吐字清晰度；2、字、句間連續是否自然；3、換氣是否自然；4、重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然；5、樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

c、形象（2分）1、著裝打扮；2、精神狀態及氣質。

d、臺風（1分）1、動作（是否自然是否與曲風相配）；2、神態表情；3、互動能力。 e、觀眾反應（1分）

f、整體印象（1分）3、活動過程（1）初賽（不對外表演）

地點：體育館。

流程：

1、參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為3分鐘。

2、主持人在初賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行，確保比賽的順利進行。

3、邀請校內老師擔任評委，選拔出20名選手晉級決賽。

4、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，評委公布進入決賽的選手名單。

5、主持人邀請評委對初賽各位選手進行點評，講出選手的優點缺點，鼓勵選手以后繼續努力。

6、主持人對活動進行總結，并預祝決賽順利舉辦。

7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名。

（2）決賽

地點：圖書館西邊廣場

時間：晚上

現場環境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、舞臺現場懸掛巨型背景幕布，在背景幕布中為音樂無極限主題圖案。在活動舉辦地點懸掛1條主題橫幅（青春舞臺，唱出自我）。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位進場觀眾派發熒光棒和哨子，以搞好現場氣氛。

5、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的準備工作。

6、決賽前一天下午進行彩排以保證演出的順利進行。

活動過程：

比賽正式開始前：

1、選手以及表演嘉賓集合.

2、播放前場音樂。

3、所有工作人員就位，準備活動開始。

4、全場暗燈，一盞追光燈投向背景，另一盞追光燈掃射全場，前場音樂繼續播放。

5、追光燈停止追射，全場燈暗。音樂響起，節奏由慢而快，由柔而急。

6、全場燈亮。音樂起。歌曲風格要求強烈、震撼、動魄、激情等。

7、音樂停；主持人出場，作開場白（包括大賽主題，大賽內容，介紹在場領導，當晚評委等），然后介紹晚會主要內容（包括比賽方式、獎項等）（主持人出場4分鐘）。

8、請有關領導致開幕詞，致辭后舞臺馬上放音樂以烘托氣氛（時間約5分鐘）。

9、主持人邀請歌手從歌手席逐一上臺亮相，歌手出場時音樂伴奏。歌手上臺后發表個人簡短介紹，介紹完后歌手在舞臺中央一排呈弧形站開。集體亮相完畢后統一從舞臺的左邊順序而下。主持人緊接著串詞歌唱比賽正式開始，請1號選手上場（共約15分鐘）。正式開始比賽部分：

比賽方式：20位選手分成3部分完成，前兩組7人，最后一組6人。

分組方式：以歌手抽簽的號碼由前到后分組：1—7號、8—14號、15—20號。

第一組：

由1—7號歌手演唱自選歌曲，第7號演唱完畢，主持人出場主持現場，引出嘉賓節目《xxxxx》。節目表演完畢，很自然地過渡到第二部分比賽。每位歌手演唱約5分鐘，過渡約6分鐘，主持人出場約3分鐘，共44分鐘左右。

第二組：

8—14號歌手演唱自選歌曲。第14號歌手演唱完畢，直接由主持人出場，串詞引出嘉賓節目《xxxxx》。每位歌手演唱約5分鐘，主持人出場約3分鐘，嘉賓節目7分鐘，第二部分共45分鐘。

第三組：

15—20號歌手演唱自選歌曲。全部歌手演唱完畢后由主持人出場，串詞引出嘉賓節目《xxxxxx》。每位歌手約5分鐘，嘉賓節目6分鐘，時間共36分鐘。

評選：（在嘉賓節目過程中）

評委組統計投票票數得出結果。

頒獎環節：

主持人請全部歌手從臺下順序登上舞臺，在舞臺中央一排呈弧形站開。

第一輪頒發個人單項獎：

揭曉形式：主持人直接宣讀。

由主持人直接宣布得出最佳人氣獎（由觀眾投票選出）、最佳臺風獎、最佳創意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。各歌手領獎完后回到自己原來的位置中。主持人揭曉、頒獎時注意調動現場氣氛。（頒獎時間約3分鐘）

第二輪頒發十大歌手三、四等獎（4——10名）獎項：

揭曉形式：歌手個人揭曉結果

提前制作20個信封，信封表面標記有歌手的號數，信封內置卡片。

卡片內容包括：1．非十大歌手及前三甲歌手卡片內容為空；

2．十大歌手4~10名卡片內容為相應名次；

由數名禮儀生持全部信封上臺，按信封表面的號碼分發到各個歌手的手上，頒發信封結束后，由主持人邀請獲獎名次的歌手出列一小步，并于出列后宣布4~10名的獲獎情況，第4~10名歌手的獲獎結果宣讀后，依序在舞臺前站出，并進行頒獎。（頒獎時間約6分鐘）第三輪頒發冠、亞、季軍歌手：

揭曉形式：20名選手閉上眼睛，20名禮儀生與其面對面，禮儀生引領選手各走一步，冠、亞、季軍向前，其余向后。結束后，讓他們張開眼睛。之后，主持人宣布1~3名的獲獎情況，并進行頒獎。（頒獎時間約6分鐘）

活動結束，播放完場音樂，主持人在音樂聲中結詞。請出領導、評委、嘉賓、參賽選手等上臺合影留念。

八、節目特色貼近大學生活，服務于大學生。

九、節目特點創造大學生自己的舞臺，內容通俗而不低俗。

十、主持人及節目風格主持人：親切，自然，真實，具有感染力。節目：活潑，激情，彰顯個性。

校園十大歌手策劃書創意篇五

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

音樂暢享唱響音樂

10月27日——11月9日

1.參賽形式多樣化本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。2.開場秀形式登場入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。3.決賽流程創新——追求更高的公平第一輪比賽結束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束后，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰4.評審團的擴大——追求更高的公平由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。5.微博墻——增加活動的多元化根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

活動日程活動內容活動簡單流程主要負責人10月24日向各各個班級下達通知1、各班文委傳達2、博客信息的更新陳文靜10月26-27日活動前期的宣傳海報的制作勾曉騰10月27日初賽1、評委的確定2、統計選手得分文藝部人員10月28日初賽結果通知及復賽準備口頭通知的形式通知到本人金源11月5日復賽1.設備的搬運2.評委的確定3.復賽場地的布置4.得分的統計5.結果公布張朋11月6-9日全面宣傳選手1、dv短片制作2、宣傳海報制作桑越

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱（45分鐘）6.微博墻抽取2名幸運觀眾7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾（10分鐘）9.公布選手得分，作為第一輪的的成績10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。13.終極pk戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)14.評委公布得分，決定前三甲；頒發證書；15.選手大合影、主持人宣布比賽結束

1.比賽制度（1）初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分（2）院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分（3）決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則（見附表）3.獎項的設置（1）個人獎：金、銀、銅獎各一名（2）單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”（3）優秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎八、活動預算及物料1.氣球、拉花（60元）2.卡紙（30元）3.獎品（微博社提供）4.音響、無線麥、投影儀總預算：90元附：評分表格評分項目單項滿分選手得分（1）聲音特色15分（2）感情把握15分（3）舞臺表現力10分（4）節拍與咬字10分（5）整體形象10分（6）創造性10分（7）親友團的支持10分（8）演唱技巧20分附加分（9）原創歌曲3分（10）才藝表演3分總分

校園十大歌手策劃書創意篇六

我們學校學校的生活無限精彩，只要你積極的參與，相信你一定會度過一個美好的學校生活的。學校最近組織了很多活動，有足球賽、籃球賽、羽毛球賽，為的就是豐富我們的校園生活，讓我們在學習的同時盡量的運動。為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯系，體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“校園十大歌手比賽”，具體安排如下：

20xx年11月14日

xx排球場舞臺

x弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。 x立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。 x積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、由全校各院系學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。

2、 11月3號晚6：30于東區正平館舉行將進行初賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

4、決賽：11月14日晚7：30于xx排球場舞臺進行決賽。

校園十大歌手策劃書創意篇七

歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的中醫藥校園，唱響在每一顆滿懷希望的心里。

活動主題：唱出自我活動目的：

校園十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富同學們校園文化生活，營造積極向上的文化氛圍，給同學們一個鍛煉和展示自己的機會和舞臺。

歌手大賽即將開始報名時，通過以下渠道進行宣傳：1. 通過團委，通知各系輔導員在班級宣布歌手大賽相關事項，并向各系派發大賽的宣傳單和流程單2. xx.4.94.11（12:13:，18:19:）食堂對面擺攤宣傳（宣傳廣告：中醫藥高專∕歌聲嘹亮∕聽∕不是風吹∕不是軍號響∕這是人吼的聲音∕是我們學生的聲音∕唱出壯志∕需要理想∕唱出未來∕需要膽量∕我們的聲音∕至高至強∕讓那擴音器∕失去了光芒）3. 食堂宣傳欄張貼歌手大賽海報，（海報由宣傳部負責）

預賽時間：xx.4.13晚19:

地點：224教室

流程：各系同學于海選當日準時到達224，比賽實行簽到制，選手在負責簽到同學處簽上各自姓名及手機號碼，按照簽到順序開始預賽，入選的同學短信通知。

時間：xx.4.19晚19:

地點：西一報告廳入選的同學將伴奏提前報到各班長處，在匯總到團委老師處。

1. 比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場（復賽地點在西一報告廳），對場地環境進行熟悉，并做好充分準備工作。

2.主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

3. 在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

4.賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。

決賽時間：xx.4.24晚19:

地點：中心廣場

部門 工作安排 人數 負責人 宣傳部 文案組 打印決賽評委邀請函、評分細則、節目單、評分表、嘉賓牌；負責獲獎證書制作及填寫 6 宣傳部長 文案組長 模禮組 頒獎引領導上臺； 評委席及嘉賓席必需物品 1 模禮組長 道具組 舞臺道具擺放； 演出人員服裝 5 道具組長 文案組 簽到； 比賽計分 1 文案組長 策劃組 催場 2 策劃組長 技術部 確認音響、麥克風及燈光，保證比賽順利進行 3 技術部長 其余各 工作人員 分為三組，負責維持舞臺周圍紀律，禁止非工作人員進入前后臺；及凳子桌子擺放 2 表演部長

1. 18:3觀眾進場

2. 18:5特邀領導、嘉賓及評委入席

3. 18:5動脈樂隊演出4． 18:55開場舞

5． 18:58主持人介紹領導、評委及嘉賓，宣布流程，正式開始比賽

6． 19:，112號選手及13號復活選手上臺，歌曲串燒

7． 19:5，14號上臺表演

8． 19:2，主持人宣布文體節頒獎

9． 19:22， 58號上臺表演

10. 19:37 主持人公布14號選手分數，選出其中分數最高選手甲

11. 19:38，912號上臺表演

12. 19:53 主持人公布58號選手分數，選出其中分數最高選手乙

13. 19:54，主持人宣布文體節頒獎

14. 19:56 主持人公布912號選手分數，選出其中分數最高選手丙

15.19:56 復活選手13號向甲乙丙三人挑戰，挑戰方式為：評委老師任意選擇一首參賽選手未唱歌曲，現場清唱pk，四人中最后一名淘汰

16.2:剩下三人，現場同臺飆歌，由評委老師或臺下觀眾選擇歌曲，最后一名淘汰

17.2:4最后二人，再次pk，唱出評委老師給出的曲目

18.2:1邀請上屆冠軍上臺演唱，并送出祝福

19.2:15主持人宣布最終結果，領導上臺為獲獎者頒發證書并合影

20.2:2比賽結束

21.工作人員清理會場

比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名

特邀領導、團委老師、校藝術團長、校廣播站長、校及各系學生會主席

校園十大歌手策劃書創意篇八

豐富學生的課余生活，展示文學院特色及文學院學子風采，擴大影響。

3月底（ 暫定）

文學院六樓文會閣 暫定

集美大學文學院分團委

集美大學文學院學生會

（一）分為初賽和決賽，初賽可院內任意報名，不限人數；決賽取15名，成績前十名即成為文學院第六屆十佳歌手。

（二）決賽晚會流程：

1， 開場：所有參賽選手開場舞（或是街舞表演）

2，主持人宣布晚會開始

3，1～5號選手演唱

4，校十佳范倩蕓王晴晴演唱

5，6～10號選手演唱

6， 魔術表演或小品表演（暫定）

7， 11～15號選手演唱

8， 結束環節：所有選手在臺上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的紙條，并根據自己對紙條上的理解唱一段歌曲，并簡單解釋為什么演唱這首歌。如一號選手抽到“我的學校”，即可根據自己理解唱校歌或與自己學校有關的歌。（此環節可算入印象分）

9， 主持人公布一二三等獎，并請嘉賓上臺頒獎。，

1 提前兩周張貼比賽報名海報，并通知各班文藝委員負責本班報名工作。

2 提前一周截止報名并完成選手的抽簽工作

3 提前一周張貼預賽海報并進行預賽，選出十五名選手進入決賽。

3提前3天將決賽海報貼至宣傳欄；海報上公布進入決賽的選手。

4提前2天打印完畢節目單及邀請函并發放至各蒞臨領導

5提前1天歌曲伴奏及節目伴奏準備完畢；并確保沒有問題。

6 比賽前1天布置好會場并進行第一次彩排

7 比賽當天下午進行第二次彩排并督促主持人化好妝

1 聯系商家贊助：外聯部

2 海報設計制作，選手號碼牌制作及現場布置：宣傳部

3 選手演員及節目聯系：文藝部

4 物品采購（獎品、水、話筒電池等）：辦公室 體育部

5 節目單打印及發放：辦公室

6 ppt制作：網絡部

7 晚會現場工作人員安排（詳見工作推進表）

1 本次活動由文藝部主要負責，現場具體事宜可詢問部門成員

2 禮儀隊隊員負責分發節目單及引導嘉賓

3 各班按班級順序就座，并分發螢光棒

4 后臺處嚴禁人員隨意走動，由工作人員作好催場工作及現場秩序的維持

5 晚會結束后學生會工作人員留下來整理會場

舞臺布置（宣傳海報，現場背景） 150元

節目單制作 （200×0.2元/份） 40元

報名表及評分表（30張） 6元

工作用水 （2箱×24元/箱） 48元

邀請費用（魔術或劇社+街舞） 300元

初賽評委費（4位×50元）

200元決賽評委費（5位×100元）

500元獎狀（10張） 20元

獎品（一等獎一名*50元/二等獎兩名*30元/三等獎三名*10元） 140元

螢光棒及禮花 70元

話筒電池 20元

主持人化妝費用 （無贊助情況下） 40元

總計：1434元

校園十大歌手策劃書創意篇九

活動主題：xx

活動目的：十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設

大賽主題：弘揚優秀文化藝術 倡樹現代文明新風 展示燦爛青春風采 塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學 培養大批的校園歌手 實現夢想完成自我價值的升華。

1。在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

2。召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

3。在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。

4。 由電臺攝影部負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰況和校園生活的多姿多彩決賽。

活動流程： 由院學生會文藝部負責，其他各部協助。 會場裝扮

（1） 時間：xx年xx月xx日

地點：中學部體育館

（2）形式：① 采用晚會的形式，除了選手的表演外還有其他類型的節目，并邀請老十佳獻藝。開場節目由15位參賽選手表演，出場順序是在將要比賽的前一天，由參賽選手本人親自來院文藝部負責人處統一抽取，之后在比賽當天。就按照自己的號碼執行演出的順序。

（2）。比賽內容： 各位選手在第一帶來的是pk演唱，之后是按照自己的特色，帶來自己的才藝秀表演，按照兩者，綜合給分。

（3）。竄插節目： 由前期在各部門，各系，各社團中挑選的高質量的節目。比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔術）等，還有就是前院十佳歌手帶來的精彩表演。

（4）抽獎環節： 在比賽過程中會設置3場抽獎環節，在各位觀眾進入會場的時候，每個人將會在禮儀小姐地方領取一張對獎票，在抽獎中，大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對。

（5）。評比： 校內領導、老師及老十佳及相關藝術專家組成評委會在欣賞完各位選手的表演后，根據其演出的臺風，質量等綜合給予分數，滿分為10分，最后根據分數的高低，評比出院十佳歌手。 單項（最具人氣獎，最具潛力獎，最具創意獎，最具內涵獎）

總體活動流程：

⒈主持人開場白；介紹評委嘉賓與選手序號。比賽正式開始。

⒉所有選手上場合唱一首歌（一人一段）相當于歌曲串燒

⒊第一組選手演唱+才藝展示

⒋評委提問，互動，抽獎

⒌第二組選手演唱+才藝展示

⒍評委提問，抽獎

⒎第三組選手演唱+才藝展示

⒏評委提問，互動，抽獎

11。前十佳歌手上臺表演

12。選手拉票環節

13。投票選出人氣獎

14。主持人宣布本屆十佳歌手及其他單項獎項

15。嘉賓為十佳頒發獎狀和獎杯

16。謝幕

十佳歌手：10名（頒發榮譽證書，獎杯）

優秀歌手：5名（頒發榮譽證書）

活動預算：用具：包括鮮花、噴射禮花和舞臺裝設等

鮮花3束，每束xx元，3*xx=xx元；

噴射禮花2根，每根xx元，2*xx=xx元

舞臺裝飾、化妝品、表演用具等xx元

服裝租借費xx元

熒光棒，300根，每根0。25元，75元（可改為其他物品如哨子、彩噴等）

抽獎禮品待定

現金總預算：xx元

校園十大歌手策劃書創意篇十

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

音樂暢享唱響音樂

10月27日——11月9日

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平

第一輪比賽結束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束后，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰

4.評審團的擴大——追求更高的公平

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)

6.微博墻抽取2名幸運觀眾

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)

8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)

12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極pk戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)

14.評委公布得分，決定前三甲;頒發證書;

15.選手大合影、主持人宣布比賽結束

1.比賽制度

校園十大歌手策劃書創意篇十一

為繼承和發揚“五四”精神，紀念五四運動xx周年，并在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活，緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的課余生活，陶冶同學們的藝術情操，提供給愛音樂的同學一個展示自我的平臺，并且通過音樂的這個平臺，讓藝術這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園，在文體精神上也得到提高。經研究，學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手，現將通知如下：

尋夢·踏歌·守望·遠行

激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感，教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任，自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來，自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。

全校學生

1、歌曲要求：曲目內容健康向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。

2、時間：報名截止4月17日（每班至少報一個）

暫定初賽20xx年4月18日下午（初賽一律用清唱，無需配伴奏）。

復賽20xx年4月25日下午（時間如有更改請注意通知）。

決賽20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不帶原唱）。

3、地點：漳州一職校禮堂

4、活動流程：初賽——復賽——決賽

1、各班至少有一個同學報名大賽。

2、各學部要重視本次活動，充分利用五四運動xx周年的契機，對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。

3、各班要緊密圍繞主題，充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性，廣泛動員，精心準備，認真排練，充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。

4、注意排練安全。

校園十大歌手策劃書創意篇十二

一年一次的校園十大歌手活動即將要開始了，這為音樂愛好者提供一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢。唱出青少年的熱情與朝氣，唱出真我風采，唱出充實快樂的生活之贊歌。希望同學們通過歌唱展現自己的風采，通過比賽鍛煉自己的能力，展現出大學生的激情。

讓同學們通過歌唱展現自己的風采，發掘更多的音樂新秀。

廣西農業職業技術學院全天學生

20xx年4月1日

教學樓（初賽）、學院電影廠（決賽）

1、由宣傳部出一張海報，貼在我們系的宣傳板上，并在各班里宣傳我們的活動。

2、由組織部邀請老師們來做評委，并組織活動的秩序，組織好參賽的同學。

3、由生活部負責這次活動的開銷，并協助宣傳部的工作。

4、由體育部負責初賽會場的布置。

5、紀檢部協助組織部工作，維持會場秩序。

6、素拓部負責邀請老師來當評委的邀請函。

7、文藝部所以都要參加。

8、外聯部負責申請好比賽用的教室。

為了防止話筒不靈等問題，多準備個話筒與找個懂的人在旁等候。

以上就是我們文藝部對這次校園十大歌手的策劃

機電工程系文藝部

二〇一四年二月十九日

校園十大歌手策劃書創意篇十三

校園十大歌手大賽已成功舉辦十屆，已成為我們學院一個傳統的、有特色的校園文化活動。既能營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，又能讓學生們在音樂的世界里自由翱翔。經過同學們的努力，我們電氣工程系的文藝活動在全院已享有良好的口碑，在同學們中有著極大的影響力。

一年一度的“校園十大歌手”大賽以它極高的人氣吸引著無數懷揣音樂夢想的莘莘學子，走向這個激情飛揚的舞臺，閃耀出自己獨特的光芒。上屆“十大”比賽中動人的旋律還在腦海中回蕩，今年的“十大”比賽便吹響青春的號角向我們走來。相信我們電氣系將為同學們打造一場空前絕后的音樂盛會，敬請期待！x學校第十屆校園“十大”歌手大賽，x系選拔賽

通過這次活動，挖掘更多的文娛人才，豐富新生的校園生活。為新生提供一個展現自我的平臺，同時也為增進各系之間友誼和聯系搭起了橋梁。

本次大賽的主題為“in夢啟航”。 in是音的諧音，有音樂和在這里的意思，因此主題組合起來的意思就是帶著音樂的夢想在這里起航。我們每個人的心中都曾擁有一個夢想，這個夢可能是渺小的，微弱的。但只要是有夢想的人，就一定能讓他強大起來！今天夢想號船只載著我們的夢想，一起在此起航，一起沿途看最美的風景。

1．本次活動在x系團總支·學生會的領導下進行。

2．x系學生會文娛部負責對整個活動的統籌策劃組織。

3．x團總支·學生會各部門協調合作完成活動的進行。

x學校學生會文娛部。

活動承辦方：

x系團總支·學生會文娛部

初賽：11月21號晚7：30（暫定）

決賽：11月29號晚7：30（暫定）

初賽：7#218

決賽：報告大廳

通俗唱法美聲唱法民族唱法

個人演唱，組合演唱，樂器伴奏演唱

x系11級大一新生

（一）初賽：

1.前期宣傳：

①文娛部分配派人員到x系11級各班級進行走班宣傳，由各班班長和文娛委員協助宣傳并配合工作。（11月14號晚修期間）

②走班宣傳的人員安排名單如下：

11月14號：人員安排......

2.報名環節：

①在走班宣傳過程中現場報名

②（未能及時報名的同學）由各個班級的文娛委員登記班級中參賽選手名單，將報名表交到學生會文娛部的相關負責人。（11月15號）

③短信通知選手初賽的時間和地點。（與走班宣傳時間有所改變時）

3.申請初賽的課室(由秘書處負責，11月16號前申請好)

4.選定初賽主持人

5.邀請評委及嘉賓：

評委：邀請x系黨委書記，x系團委書記，x系主任，和系辦老師，,

我系上屆十大冠軍

嘉賓：各部門部長及干事。

備注：邀請函由秘書處負責（11月14號）

6.制作和打印報名表及評分表（文娛部負責）

7.比賽環節：

⑴每位選手演唱時間為1：30分鐘左右，以清唱形式（可自帶樂器），由評委評分。

⑵由主持人報幕，選手編號及姓名，下一位選手在準備席準備。

⑶選手演唱完畢后，請嘉賓進行點評。

8.賽后結果處理：

評委評分后由文娛部負責人收取評分表

2）由專人負責統計分數，根據分數排名，前10名選手進入系校園十大歌手決賽。

3）賽后在公布欄公布入選選手名單，并粘貼決賽宣傳海報。

4）由文娛部短信通知并恭喜入選決賽的選手

9.初賽幕后安排:

1）秘書處負責申請初賽課室

2）宣傳部負責制作席位牌和時間提示牌（11月16準備好）

3）秘書處負責參賽選手的簽到并安排入座

4）入場迎賓由女生部負責在門口接待嘉賓和評委現場入座

5）紀律部負責現場秩序的維持

6）由學習部負責參賽選手的演唱的記時和時間提示

7）其他部門協助工作

（二）決賽

1.前期宣傳工作安排：

1）宣傳部負責制作決賽宣傳海報（11月24號完成并粘貼海報）、舞臺背景幕、席位牌（決賽前完成）。

附：海報要求：符合主題、有決賽時間和地點

2）秘書處申請決賽地點（11月25號前申請好）

3）各班文娛委員協助宣傳決賽時間和地點，各班班長及文娛委員組織安排選手的親友團。

2.賽前準備時期：

1）11月24號前，各入選決賽的選手提交決賽的演唱曲目（用u盤以mp3的形式）到相關文娛部負責人手上。

2）11月24號各入選選手抽簽決定演唱出場順序并上交各自在決賽當晚的拉票相片（要求本人的，附帶一些個人信息，如興趣愛好、班別等等，相片用u盤以jpg格式上交）

3）文娛部負責制作十大決賽開場前的視頻（符合本次十大決賽的主題并附有選手拉票相片和相關信息）

4）秘書處擇寫邀請函，由文娛部派發邀請函給各評委、嘉賓

嘉賓:院學生會文娛部代表，各系學生會文娛部代表，院社聯代表，極限街舞協會代表，炫舞流協會代表，體育舞蹈協會代表，音樂協會代表

5）主持人的選定

6）11月22-25號完成相關主持稿及背景臺詞的編寫。（由團組織宣傳部與主持人及文娛部工作人員負責。）

7）11月25號前做好背景音效錄音，及選手歌曲的審核和刻錄工作（由文娛部負責）

8）11月26號進行賽前彩排

9）11月29號決賽前全體學生會成員布置安排會場

10）11月29號女生部和文娛部負責選手的化妝（5:00開始）

11）晚會開始前，播放背景音樂和視頻，歡迎到場的評委和觀眾及選手。

3.決賽主流程：

a、全場關燈光，播放開場視頻。

b、播放完畢后，亮起中間一盞射燈，選手分別通過射燈區，講述一段表達

自己音樂夢想的話。燈暗，選手從兩邊上場，造型站好，燈亮，主持人上臺。

c、主持人串詞，簡單介紹臺上選手，請選手下臺準備。主持宣布晚會開始，

請嘉賓上臺致辭。

d、主持人以一艘夢想號船只起航成功到達彼岸的故事為貫穿晚會的話題。

選手的歌名聯系結合為沿途的風景、故事。主持人逐一有請1號到4號選手上臺演唱。

e、待第四位選手演唱完畢，主持人串詞，中場嘉賓表演——極限街舞協會

表演。

f、表演完畢后，主持人串詞，第5位選手上場，以此類推，直至第10位

選手演唱完畢。

g、主持人串詞，有請x上臺演唱（待定）。場下準備公布得獎名單，以及

安排好頒獎嘉賓。

h、演唱完畢，全部選手出場，主持人公布得獎名單，請嘉賓頒獎。

i、全部獎項頒發完畢后，背景音樂起，全體選手一起唱一首歌（暫定），主持人做收場。

4.比賽結果處理：

1）每位進入決賽的選手都有優秀歌手稱號，并頒發獎狀。

2）根據分數中各個得分項的分數，評出最佳臺風獎，最佳形象獎。根據現場氣氛狀態評出最佳人氣獎。

3）在決賽中綜合分數獲得前兩名的選手將代表系參加院級比賽，名單將在布告欄公布。

5.決賽幕后工作安排：

1）宣傳部負責制作宣傳海報并粘貼于公告欄，制作舞臺背景幕、席位牌和亮分牌。

2）生活部負責準備嘉賓和評委的飲用水及炒熱決賽氣氛的道具（手拍，熒光棒，充氣棒）

3）入場安排：秘書處和體育部負責決賽時選手的簽到以及帶領選手入席就坐。

4）迎賓：

女生部負責門口的迎接以及接待嘉賓的入席

5）現場秩序安排：

紀律部負責決賽時現場觀眾的秩序，使比賽得以順利有序進行。

6）晚會熱場組安排：

學生會全體成員，分布在會場各個地方，發放手拍，熒光棒，充氣棒等等，帶動周邊的觀眾的情緒，帶動現場氣氛

7）記分組安排：

由學習部組成，負責決賽時選手的分數統計。

8）由相關技術人員負責決賽晚會音效和燈光的控制（暫定）

手拍:2元/一個，100個，共200。熒光棒：2筒，30元/一筒，共60。充氣棒：100對，1元/一對，共100打印若干：20元舞臺布置：200元

1．選手需注意著裝和臺風。

2．初賽時，清唱形式，可帶樂器伴奏和組合演唱。時間限制為1：30鐘內。十四應急方案

1．背景音的錄制出現問題，則由主持人現場配音。

2.若評委有事不能到場的，邀請到場嘉賓作為評委。

3.開場前試用話筒，話筒架，確保話筒電力足，話筒架穩。

決賽報告大廳座位分布

附表一：初賽報名表

策劃人：文娛部策劃時間：20xx-10-17初賽報名表

附表二：初賽評分表

演唱得分：1、音色（10分）2、音準（10分）3、節奏（10分）形象得分：1、著裝（10分）2、臺風（10分）

附表三：決賽選手名單

第十一屆校園十大歌手比賽

x系決賽

選手名單

附表四：決賽評分表

評分標準

演唱得分：1、音色（2.0分）2、音準（2.0分）3、節奏（2.0分）

形象得分：1、著裝（2.0分）2、臺風（2.0分）

滿分10.0分

參考分數段

請各位評委最后將總分寫在亮分牌上，謝謝！

選手評分表

校園十大歌手策劃書創意篇十四

為了更好地開展我院第十四屆校園歌手比賽，使比賽有思想，有深度，更好地體現參賽選手的水平；讓比賽流程更加清晰、富有創意、突出我院的校園文化特色。增加激發同學對校園文藝活動的參與熱情，挖掘同學的創作潛力，創建積極向上，和諧的校園文化，進一步推進校園文化建設。

共青團廣西師范學院委員會

廣西師范學院學生委員會

廣西師范學院全體在校生

廣西師范學院第十四屆校園十大歌手比賽決賽創意征集

xx年11月10日—11月21日

1、所有作品應有我校特色，主題鮮明，能夠展示我院學子的風采。

2、校園十大歌手比賽決賽模式作品中比賽環節設置流 暢，能有突出選手的演唱實力和舞臺表現力。

3、決賽模式的設計要求形式新穎、與當代大學生的欣賞要求相符。

4、作品包括活動口號、主題、流程、評獎方式、獎項設置。

5、作品應對決賽每個環節有詳細的說明。包括每個環節具體的表演形式、人員的安排，時間的控制等。

1、作品可單獨進行創作，代表個人參賽；也可自行組隊，以團隊集體創作作品參賽。

2、直接提交：由各院系文藝部交至院學生會辦公室（明秀校區：院學生會辦公室 長崗校區:長崗執委辦公室）。

3、網絡提交：（郵件注明：姓名、學號、系院、文件類型和打開方式）

由廣西師范學院學生委員會邀請相關人員組成評選團，最終確定“廣西師范學院第十四屆校園十大歌手比賽決賽最佳創意”。

獲“xx年廣西師范學院校園十大歌手比賽決賽最佳創意”的選手將頒發榮譽證書以感謝對xx年廣西師范學院校園十大歌手比賽的特殊貢獻。并在第十四屆校園歌手比賽決賽現場進行頒獎。

1、通過此次征集活動，為校園十大歌手比賽做良好的宣傳并形成造勢。

2、通過此次征集活動為十大歌手比賽提供更加廣闊清晰的思路，使得比賽更有新意和可看性.

3、通過紅水河網站和院廣播站進行此次征集活動的成果宣傳，擴大此次征集活動的影響。

廣西師范學院學生委員會

十一月六日