演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

正能量演講稿300字篇一

今天，我演講的題目是---《養(yǎng)成好習(xí)慣》。

習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說過：“播下一種行為，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才會成為德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國家。

習(xí)慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。

同學(xué)們，將來我們能否在社會立足，能否生活的踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣！

今天，你的舊貌已隨風(fēng)飄去，就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧！讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧！

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家。

正能量演講稿300字篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我讀了《青春正能量》這本書后，對我感觸最深的要數(shù)“我愛幸福家園”這一節(jié)里面的一個小故事，那就是《海邊的老奶奶》。

在這個小故事里最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當(dāng)“我”問道：“奶奶，您在撿貝殼嗎?”老奶奶說：“不是，我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊，我在這里撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了，來這里玩耍的小孩子就不會劃破腳了。”

讀了老奶奶說的這段話后，我心里久久不能平靜，一個人一時做好事容易，可長時間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對別人的愛，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時，老師要大家做好事，并說做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少，老師知道后，就對我說：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動換來的，而不是用東西換來的。”當(dāng)時我不懂這句話，現(xiàn)在回想起來，卻覺得道理很深刻。

當(dāng)時，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的人。

現(xiàn)在，社會上處處都有好事等著我們?nèi)プ觥Ｎ覀冎挥幸宰约旱男袆佣嘧龊檬拢拍茏屛覀兊男腋＜覉@更和諧。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。

生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你郁悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽光;你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀……

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

正能量演講稿300字篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時，總會有一種傷感。

天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團結(jié)起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團結(jié)協(xié)作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演。英語演講稿揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“hold住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對冷言冷語時，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對同學(xué)成績的提高和獎勵，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們__班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團隊意識；這些我想在我們身邊，在__班今后都會是時常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們__班每個學(xué)子的心中。傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？

我的演講完畢，謝謝大家。

正能量演講稿300字篇四

作為一名教師能為熱愛的這座城市“創(chuàng)文”盡綿薄之力，傳遞文明正能量，我非常榮幸。人間天堂的咸陽是一座美麗的古都，不僅“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，而且她是東方文化的一盞明燈，這里最美的風(fēng)景，叫做文明。

文明創(chuàng)建，咸陽秦都在行動。道路修建、文化圍墻、規(guī)范商戶、清理廣告，文明倡議、道德講堂一系列行動踐行一個城市的文明宣言。用心看我們的城市吧：別具風(fēng)格的建筑樓群，干凈整潔的道路，統(tǒng)一美觀的店面招牌，主題鮮明的文化墻，浪漫詩意的夜景燈光處處盡顯文明！

城在林中，水在城中，人在景中，“創(chuàng)文”創(chuàng)出城之美，“創(chuàng)文”給予我們“誠信、尚禮、自信、包容”的文明市民形象。我是城市一份子，接過城市文明的接力棒，我倡議：講文明、重品行、促和諧。

卞之林有一句膾炙人口的詩句：你在樓上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在風(fēng)景里看你，人們把不在乎公共文明的人比喻成“史前原始人”。 因此我們一言一行的環(huán)保，便是這座城市里最鮮活、最美麗的“文明風(fēng)景”。無論是“紀(jì)念英烈?報效祖國?圓夢中華”的文明祭掃，還是 “小手拉大手，文明路上一起走”垃圾撿拾志愿活動，我秉承著教師的職責(zé)，傳遞出對文明行為的倡導(dǎo)，把文明的種子傳播給每一位學(xué)生，守護著下一代的精神家園。一花一木聚真情，一舉一動顯文明，也許我們不經(jīng)意間的一次選擇，反映出的卻是一個城市的文明。人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!

孔子曰：“禮之用，和為貴”，講禮儀是另一道美麗的“文明風(fēng)景”。

有時多一個微笑，對別人來說就是一分尊重；有時多一個手勢，對別人來說就是多一分體諒；有時多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；有時多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。這一點一滴的細(xì)節(jié)彰顯出文明的力量，親愛的朋友們，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，如果人人這樣做，我們的城市就會離文明更進一步，社會會變得越來越溫暖和美好。

曾聽過猶太人獲諾貝爾獎的人數(shù)是世界各民族平均數(shù)的28倍，是華人獲獎人數(shù)的40倍，是什么造成了如此巨大的差異？是閱讀。一個人因閱讀而充實，一座城市因閱讀能消除文明的孱弱，陋習(xí)的強悍。閱讀體現(xiàn)城市的靈魂和命脈，反映著城市氣質(zhì)和文明程度。習(xí)記提出要全民閱讀，試想古都咸陽書香充盈，民風(fēng)純樸，城市的文明品位

使生活在這里的我們多么幸福啊！

朋友們，文明無句號，創(chuàng)建無止境。我相信我們每個人邁出一小步，社會文明就會邁出一大步。文明是一種正能量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，請您釋放文明的熱情，人人講文明，處處皆風(fēng)景。

正能量演講稿300字篇五

尊重的老師，親愛的同學(xué)們；

大家好！

今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。

正能量是大家歡迎的流行語。正能量是1種積極向上的態(tài)度，正能量是1種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了1個新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是不是會有些遲疑呢？班級的凝聚力是不是不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日1起學(xué)習(xí)與生活的朋友時，總會有1種傷感。

天下沒有不散的宴席，與其回想過去，不如捉住現(xiàn)在，我們需要團結(jié)起來，去獲得更加光輝的成績，在上周學(xué)校組織的拓展活動中，我收獲頗豐，聞到了新的班級氣味，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紜建言獻策，給我感受最深的是在第2個活動中，我們班的同學(xué)起初1盤散沙，第1次失敗讓我們有了1些教訓(xùn)，必須團結(jié)協(xié)作我們成功了，每一個人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進行了第3個項目：“自由飛翔”，我們仿佛真的演變成1只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每次項目的合作，

大家都能碰撞出劇烈的火花，我想這就是1種正能量。在最后激動人心的頒獎儀式上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友誼的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這類正能量發(fā)揮出的作用了嗎？不正是給予我們的最豐富的獎賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)當(dāng)傳遞我們的正能量，回想我們在6中的歲月，從“給力”，從“hold住”1路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這3個字，它已上升成為1個充滿意味意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

那末究竟甚么是正能量呢？正能量就是1種思想的氣力，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

繚繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容，那末也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好份內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝愿。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對冷嘲熱諷時，第1反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，或許對方遇到了甚么學(xué)習(xí)困難或家庭中有甚么難堪的事情，從這類角度動身，或許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對同學(xué)成績的提高和嘉獎，應(yīng)給予正面的祝愿，看到同學(xué)進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，視察細(xì)節(jié)就可以在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績何嘗不是對自己的1種鞭策和提示。

校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉1顆樂觀、豁達的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖他人。在6中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這類正能量支持著我前進的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團隊意識；這些我想在我們身旁，在10班今后都會是經(jīng)常產(chǎn)生的事情，對我們這樣1個和諧，奮進的團隊來說，依托的就是這股氣力，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每一個學(xué)子的心中……傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？

我的演講終了，謝謝大家！

正能量演講稿300字篇六

尊敬的xx：

尊敬的各位老師，大家好！

我來自xx中心小學(xué)六（2）班的xx。

我今天演講的主題是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。

踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。作為小學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上；落實到熱愛我們的學(xué)校，愛護學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信――就是要誠實做人，踏實做事。友善――就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。

在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實是凝聚了超多的“正能量”的：我們有市、縣、學(xué)校級的三好學(xué)生、學(xué)校成績優(yōu)秀者、禮貌守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校超多凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

在學(xué)校里，我們平時要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，要把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應(yīng)該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。

從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)自己的將來的夢想而努力奮斗。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。

讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立志成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚，意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，為實現(xiàn)中國夢奉獻自己的一份力量！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！

正能量演講稿300字篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春，是我們每個人一生中都最為寶貴的財富，它就像是一顆夜間的明珠，總是在緩緩的發(fā)著光亮。它就像是一把雨中的小傘，顫顫巍巍的堅持的前行。它就像是一盞黑暗之中的燈火，徐徐發(fā)亮，照耀著我們走更遠的路上走去。

青春，是一片落下的樹葉，也是一片重生的新芽，它雖易消逝，但也能從我們的心里再一次發(fā)芽。但是對于如今的我們而言，我們需要繼續(xù)前進，需要在這個美好的年紀(jì)里多去珍惜時間，這樣，我們的青春才會更加的閃耀，在未來的日子里也不會褪色。

以前我總不太明白青春是什么，直到現(xiàn)在，我都還是有一些迷茫。直到有一次和老師坐著閑談時，老師說起了她的往事，我才從中感受到青春真是這世間最美好的事物。很多東西我們以為不會失去，但是在不經(jīng)意間，我們或許就錯失了更多的美好了。這些都是我們應(yīng)該去多加覺悟的一部分，也是我們每個人心里都應(yīng)該有的一些把握。

青春就是時間，而時間便也代表著青春。青春不只是我們的一個年紀(jì)，更是我們這個年紀(jì)里發(fā)生的一切。如何讓青春更加的有價值，就是往這段青春中傾入更多有價值有意義的東西。它會填充著我們的青春，充實著我們的人生，給我們帶來更多有意義的體驗，讓我們的人生閱歷更加的豐滿。

或許在我們這個年紀(jì)，我們總是忽略了珍惜這兩個字，更是忽略了如何去做一些更加正確的事情。但是我相信的是，其實我們每個人對青春都是有一些理解的，或許我們的理解都不一樣，但是這是我們每個人的人生，也是我們每個人都要成長的一部分。我們應(yīng)該去重視，應(yīng)該去奮斗，不要浪費這打好時光，不要浪費這一去不復(fù)返的青春歲月。

那么在我們現(xiàn)在這個階段，我們該怎么去珍惜青春呢？當(dāng)然，就是做一切爭取的事情，比如說學(xué)習(xí)，比如說向理想出發(fā)。在這個年紀(jì)，我們都非常清楚自己要做什么，什么該做什么不該做，這些都是我們自己都清楚的。

懂得克制，才能為自己的青春多增添一些出彩，也才能為自己的將來多做一些打算。青春是一道光，不僅是現(xiàn)在的光，更是我們未來的光。所以好好的珍惜青春，讓我們這道光更加的閃耀吧！

早上好，今天我講話的主題是奮斗。

馬克思曾說過：“奮斗就是幸福。”

的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者，就證明了你還活著。有時在夢境中，你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢醒后，你依舊在原地，一切都是不真實，無法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世，短短數(shù)十載，能夠活著，能夠奮斗者，那的確是一種幸福。

我們每一個人都應(yīng)該珍惜這個證明自己活著的機會，不該肆意地浪費時間，或者想要毫無付出就獲得幸福。

“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”莎翁的話在歷經(jīng)百年時間的磨洗，依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留，它像是一個漫無目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個地方稍作停歇。

張海迪認(rèn)為;想不付出代價而得到幸福，那是深化。我非常認(rèn)同這一觀點，幸福不是別人能夠給予的，幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福，縱古覽今，那一個成功的人不是迎著陽光奔跑，將自己的影子留在身后?張衡也好，李時珍也罷，牛頓也好，愛因斯坦也罷，他們都身體力行，踐行著那句生命不熄，奮斗不止，他們證明了，自己活著過。

我們學(xué)生，當(dāng)下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，尤其是高尚的同學(xué)，在距離高考還有不到100天的今天，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個世界。

植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去，把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。

最后，希望大家在未來不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問而近思”來要求自己，奮斗向前，證明自己活著過。

正能量演講稿300字篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我，也從自己的教育教學(xué)過程中，逐漸體會到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該具有完善的，高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)知識，還應(yīng)該形成較高的教育能力，有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學(xué)實踐中，不斷的更新和充實自己，通過各種方式促進自己的專業(yè)成長，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要給學(xué)生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開始了學(xué)了教，教過再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗豐富的老教師，向書本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們！聽他們的課，認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得，精心的課堂設(shè)計，觀看他們的課堂實錄，體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩！

在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的總結(jié)中，我糾正著自己的教育教學(xué)方式，力爭時時把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道，教師其實就是他的學(xué)生的一面鏡子，平時的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無意的行為會給孩子們帶來負(fù)面影響……從上一學(xué)年開始，學(xué)校為了方便離家比較遠的同學(xué)，開始了午餐配置。在配餐的時候，就發(fā)現(xiàn)，總有學(xué)生提出：老師，少打點白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開始，我并不太在意，基本上按他們的要求來，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強制措施，喜歡的，多給點，不喜歡的，少打點，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會說，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會撐疼的！……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果，然后，再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽，——沒了健康就是沒了自由啊，誰也不想因為任性的挑食而有一天躺到病床上呀，——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是，吃飯時，刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒啦……

俗話說，榜樣的力量是無窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學(xué)工作中，我想方設(shè)法，再加上多方學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽光的，熱情的，積極進取的人。因為只有一個向上，向善，向好的的孩子，才會擁有正確的人生觀，價值觀。在對學(xué)生的教育教學(xué)生活中，我時刻注意，把無私的愛灑向我的每一位學(xué)生，平等公正地對待每一個孩子，了解他們的情感世界，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中，時時感受到來自老師的教育和關(guān)懷，體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功……

教學(xué)有法，更有新法。加油吧，同事們！社會在進步，教育在改革，緊跟人類前進的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！

正能量演講稿300字篇九

老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天，我演講的題目是——傳遞天有正能量。

不知道從什么時候開始，我們學(xué)會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨世道炎涼，抱怨他人的冷漠……我們必須承認(rèn)，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫。但是，當(dāng)我們看到很多的“最美”出現(xiàn)時（比如最美司機、最美教師、最美消防員、最美媽媽），不禁讓人有種豁然開朗的感覺，感覺我們身邊原來還有如此多的善良和美麗，還有如此多的人在給我們傳遞著正能量。

現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是“正能量”。很多人會問，什么是“正能量”？我想，“正能量”無非就是指一種積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的能量。

我來天有的時間不算長，但我常常會被為我們傳遞正能量的老師和同學(xué)所感動。比如說，我感動于高二（6）班同學(xué)在今年高一新生入校前的準(zhǔn)備工作中的出色表現(xiàn)，他們搬桌椅、移床鋪、掃衛(wèi)生、撿垃圾……指到那打到哪，從不講價，從不抱怨；我感動于我們值周的同學(xué)用洗衣粉刷樓梯，甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚；我感動于總務(wù)處的李伯總是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事，我感動于高一高二軍訓(xùn)時我們宿管崔阿姨為我們同學(xué)一針一線地縫補開線的衣服；我感動于暑假培訓(xùn)時我們很多老師主動打掃校園衛(wèi)生，他們不嫌臟、不嫌累，尤其是我們聶雙雙老師，當(dāng)垃圾鏟不夠用的時候，她直接用手把紙屑捧到垃圾桶里，我們柯主任、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運垃圾；我感動于我們鄧校長在今年上半年連續(xù)作戰(zhàn)20多天，奔赴各初中學(xué)校作招生宣傳，全市20多所初中，100多個初三畢業(yè)班，一個不拉，一個不少，他那激情、生動的演講吸引了很多初三學(xué)生，所以，我們今天在場的500名高一的同學(xué)，你們在還沒有進天有之前就認(rèn)識了鄧校長！

我列舉以上的這些事例，只是想告訴大家，正能量的傳遞離我們并不遙遠，就在你我身邊，就體現(xiàn)在我們同學(xué)、老師、工友、校長身上，你一個善意的微笑，一句輕聲的問候，你隨手撿起一片紙屑，隨手關(guān)掉開著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量。

當(dāng)然，我要提醒同學(xué)們的是，天有不是天堂，而是一所普通的民辦學(xué)校，盡管學(xué)校在不斷努力改善我們的學(xué)習(xí)和生活條件（比如說今年暑期學(xué)校投入了近百萬修建塑膠運動場和4個籃球場，目前工程還未完工），但是，學(xué)校也還有些不盡人意的地方，比如說我們的校園還急需擴建，我們的教學(xué)和生活用房還很緊張，我們的水電供應(yīng)系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定，我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題，作為學(xué)校的副校長，我比你們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)都清楚。但是，解決問題往往比提出問題要難的多。天有不是游樂場，而是修煉場。在天有，我們不但要修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更要修煉出一顆樂觀、豁達、積極、向上的內(nèi)心。遇到困難坦然面對，不抱怨、不指責(zé)、不怨天、不尤人。我認(rèn)為，這也是傳遞天有正能量的一種方式。

有一首歌詞寫的好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我想，只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量，自覺抵制負(fù)能量，我們將會收獲更多的理解和包容，更多的喜悅和幸福，天有的明天也一定會更好！

我的演講完了，謝謝大家！

正能量演講稿300字篇十

各位朋友：

大家好！很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

解放前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀(jì)嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，

青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。青春需要正能量！

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。

生活里去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你郁悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽光;你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀……

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長吧！

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空！

正能量演講稿300字篇十一

人們都曉得，用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手卻是一種奉獻。作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對時代的召喚，我們勇往直前。無私的奉獻，是我們白衣天使永恒的追求!既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影;既然選擇了這身潔白，就要守住生命的藍天。

我們都知道，醫(yī)院是一個濃縮人間歡樂悲傷的世界，有的人在這里獲得了新生;有的人在這里失去了摯愛;有的人抱著對生命的滿滿期待而來，最終卻絕望傷心而去?我知道，我不是天使，也不是普渡眾生的救世主，我只是一名普普通通的護士;我知道，我沒有寬闊的肩膀，也沒有百靈鳥的伶牙俐齒，但我愿意燃燒我的青春，為每段迷失的生命導(dǎo)航，用我暖暖的心語撫慰他們冰涼的心。

有人說這份工作最臟，因為即使病人渾身散發(fā)出令人窒息的異味，我們也要為他擦洗身體、翻身、護理口腔;有人說這份工作最累，因為有時候搶救病人要連續(xù)十幾個小時，而此時我們無法顧得上吃飯，也來不及給家人一個電話;有人說這份工作最委屈，因為每天要面對病人和家屬的情緒，有時候我們辛苦的付出換來的卻是病人無理的謾罵，但委屈的淚卻只能悄悄流進我們的心房;有人說這份工作最無規(guī)律，因為我們沒有節(jié)假日，別人在享受天倫之樂的時候，我們還在這無硝煙的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗著。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進!

正能量演講稿300字篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“傳播正能量”。

我們撇下無知，迎來了我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，體會風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春給予我們的是生命的巔峰，我們不再懵懂，我們只有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指路明燈。如果你失去了這盞燈的作用，你就失去了生活的勇氣。因此，只有堅持偉大的人生理想，你才不會迷失在人生的海洋。

托爾斯泰把人生理想分為一生的理想、舞臺的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。同學(xué)們，當(dāng)你們聽到這里時，你們有沒有想到自己的理想？

誰的青春不曾悲傷？誰的青春不曾想過放棄？誰的青春沒有挫折和困境？然而，我不再害怕，我知道周圍會有正能量。

就像溫暖的陽光照在我的心里，帶我去一個更好的明天。我會成為別人的正能量，我會盡最大的努力去鼓勵和溫暖那些和我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生，你應(yīng)該在這段時間努力學(xué)習(xí)，找到自己的天空。青年是祖國的希望，是民族的未來。

一位哲學(xué)家說：夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它生動地告訴我們：人不能活在夢幻般的理想中。

做一個有正能量的人，讓自己有前進的動力。正能量是一種強大的能量，它必然包含一種積極的驅(qū)動力。只有這樣，你的學(xué)業(yè)、事業(yè)和生活質(zhì)量才能得到提高。

沒有動力是一件可怕的事情，就像一輛沒有汽油的汽車，一個沒有燃料的火箭，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事情。

這不是很可怕嗎？你愿意安靜得像一潭死水，也不愿多些動力去迎接每天的陽光來增添能量嗎？當(dāng)你有正能量的時候，你會自然而然地邁出你的步伐，有動力去一個新的起點。

青春需要正能量，正能量會插上我們飛翔的翅膀，飛向浩瀚的藍天！最后，我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。

讓我們一路揮灑汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春繼續(xù)在紅旗下燃燒，我希望每一位青年都懷抱著自己的理想，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。