總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

學校安全教育月活動工作總結篇一

今年，我校以安全教育日為推手，3月份是安全教育月，全校上下高度重視，分管領導帶領各處室根據本校實際，進一步健全各項安全制度，加大學校安全宣傳力度，全面檢查校園設施的安全性能，策劃了一些十分有意義的主題活動，幫助學生全面樹立安全意識，提高自我保護的能力，確保校園更加平安、和諧。

為了把安全教育落到實處，不讓活動走過場，學校進一步完善了安全教育網絡，校長親自抓，總務主任、政教處主任具體抓，法制副校長配合抓，充分發揮班主任、各學科教師的課堂教育職能，挖掘學生團隊、家長學校的特殊作用，形成齊抓共管的良好局面。比如，每天的大課間活動，我們除了制定周密的計劃，還要落實安全防范措施，本著“誰組織、誰負責”的原則，落實人員統一指揮，實行全過程監控。以班為單位由班主任帶隊，重視活動過程中的保護和預防措施，合理控制運動量，避免意外事故的發生。對不適宜參加活動的學生應予妥善安排。學校在“安全教育月”期間，安排了值日領導和教師加強校園內的巡視，發現學生有不安全行為，及時制止，做好記載，并將情況通知班主任。與此同時，還加大學校及校園周邊安全防范力度，提高預防、發現、控制和處置能力，向公安機關舉報允許未成年人進入的網吧，努力消除學校及周邊各種不安全因素，努力為師生創造良好的學習和工作環境。

學校以人為本，集思廣益，結合當前的教育實際，進一步修訂了《學生校園活動安全管理制度》、《應急疏散預案》、《進出校門管理規定（試行）》等規章制度，層層落實安全責任制，把安全問題納入文明班級考核內容，實行責任追究制，通過組織學習，使安全責任更加明確，矛盾糾紛排查調處工作機制更加健全，讓每一個人都自覺承擔起保衛學校平安的責任。

人人想安全，逢會講安全，事事提安全，讓“生命至高無上，安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長的心中。

針對走讀生，學校在《告家長書》中要求學生嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不走機動車道，進出校門要下車，不在校園內騎車帶人，控制車速，不騎電瓶車，自行車按指定地點停放。走讀生來晚自習，必須申請，要得到家長的全程接送，確保路上安全。針對住宿生，加強宿舍安全教育，不在宿舍打鬧，不站在凳上晾曬衣服，不使用明火，在食堂吃飯，不隨便出校門，不與社會閑雜人員隨便交往等，還專門召開住宿生會議，每天晚上都有教職員工到學生宿舍值班。

切實關心學生的學習和生活的安全，這是學校義不容辭的教育責任，需要學校把安全工作做實做細。在參加集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術、語文閱讀、信息技術、通用技術等課程時，學校要求每個班級排隊前往，按規定路線有序通行，并請值日班干部向授課老師匯報本班學生出席情況。要求學生上下樓梯時，應該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人，當人流較涌時，應在走廊盡頭稍等。禁止學生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門爬窗、觸摸電器設備和損壞消防設施、設備。教育學生察覺到有不安全因素應及時報告老師或相關領導，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干，更不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。學生在學校期間不得擅自離校，中途離校必須憑班主任批條方可外出，另外門衛嚴格執行來客來訪登記制度。

規范教育行為，建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。大力倡導“愛心”教育，“延遲”教育，盡量避免師生矛盾激化而帶來的安全問題。對家庭經濟困難學生，學校實施助學金制度，促使他們身心健康發展。

我校在《告家長書》中要求家長經常檢查子女的自行車情況，做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車。在關心特殊學生的身心健康方面，要求教師和家長在處理教育問題時要冷靜、理智，方法得當，加強溝通，緩解學生心理危機。班主任經常提醒家長在雙休日、節假日、放學期間加強對子女的監管。協同家長教育子女講究飲食衛生，注意科學飲食，不帶零食進校。召開年級班會，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，預防和遏制青少年違法犯罪，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效，齊抓共管，把安全文明工作從校內做到校外。

總務處牽頭組織對學校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實驗室、鍋爐供水、食堂操作間等設施進行一次徹底的安全大排查，還對所有門窗、玻璃、學生桌凳進行了徹底維修，消除各類安全隱患。學校要求后勤保衛人員對安全工作天天排查，做到有檢查、有記錄、有交辦時間、有交辦人簽字，進一步落實責任，及時排除安全隱患。

活動形式的創新有助于增強學生對生命財產安全的重視，學校通過課堂教學、心理輔導等途徑，提高教育活動的實效性，努力培養學生自我保護能力。

過去都是學校寫標語懸掛，本次活動中，我們發動學生針對自身需要，撰寫宣傳口號，制作宣傳圖片，起到了自我教育的良好效果。過去國旗下講話，一講了之，本次活動中，不僅安排學生精心準備國旗下講話內容，還組織學生利用班會課進行討論，學生互相提醒告誡，反響強烈。有的班級舉行安全知識主題班會，班團委帶頭進行研究性學習，然后組織本班全體學生共同學習和討論，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。有的班級制定了安全責任狀，由班主任牽頭，全班同學簽名，并由學生親自制定了個人安全公約，由家長簽名，一式三份，家長、學校及班主任各一份，強化責任制。有的班級組織學生觀看“關愛生命、安全出行”交通安全教育vcd，積極撰寫安全作文，制作大量的安全祝福卡片送給家長，每班出了一期“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的主題手抄報，加強對安全交通的認識。

在校醫務室的大力配合下，政教處了舉辦安全知識競賽，深入開展安全知識教育，學生通過競賽獲得了健康的基本知識和理念，明白了哪些生活方式和行為是健康的，撥打120后應該怎樣迅速說明情況，掌握了常見的危險標識，受益匪淺。初一、初二學生組織了一次地震疏散演練，規定逃生路線，經過訓練，學生基本掌握緊急疏散的技巧。

學校的心理咨詢室為學生提供心理咨詢服務，幫助學生排解一些不良情緒，努力把不良的情緒所引發的心理問題扼殺在萌芽階段。每晚上，周一到周五宿舍的值日工作，值班干部、老師們一直持續到十一點，十分辛苦，但基本確保學生每個學生都能安然入睡。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全工作是學校工作的核心，我校以“安全教育月”為契機，防微杜漸，強化安全意識，把安全工作始終擺在各項工作的首位，努力營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

學校安全教育月活動工作總結篇二

我局把科普工作納入重要的議事日程，加強對科普工作的領導。一是成立了以鄧天祥局長為組長，李俊副局長和羅啓華副局長為副組長，及其他各站室負責人為成員的科普工作領導小組。二是制訂了2013年“科技之春”科普宣傳月活動工作安排意見，布置“科技之春”科普宣傳月活動的有關工作，要求全局上下精心組織，確保科普宣傳活動扎實有效開展，取得成效。

我局2013年“科技之春”科普宣傳活動月以大力提高農牧民的科學文化素質，推進社會主義新農村建設和發展為重點。把全縣干部、農民群眾和中小學青少年為科普宣傳的重點對象，圍繞新農村建設和加快農業科技成果推廣應用為重點，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的群眾性科普活動。

（一）舉辦科普集中宣傳活動

3月12日，木里縣在喬瓦鎮步行街掀起了2013年科普宣傳一條街活動活動。縣農科局、科協、教育、畜牧、文廣局、衛生局、計生、司法、氣象、地震等10多個部門參加了此次活動。活動通過免費發放科技資料、科技咨詢、義診等形式展開。在各宣傳點，前來領取資料的農民絡繹不絕，現場氣氛熱烈。活動當天共向過往行人、干部、群眾、農民和青少年贈送各種科技圖書、科技資料、衛生、安全、法律法規等科普資料3100多份，贈送科普書籍500余冊，科普咨詢達620余次，議診240余人，參與群眾多達3600多人次。

3月15日是一年一度“國際消費者權益日”，由縣消費者協會、縣工商局牽頭，在喬瓦鎮 休閑廣場集中開展了“維護消費者權益”的宣傳活動，我局科技管理站、科教站、植保站執法大隊參加了活動。本次活動我局共印發各類以農藥、種子、肥料、知識產權維權為主的法律法規宣傳資料2000多份，提供免費咨詢150余人次。

（二）開展農業實用技術培訓

我局結合科技之春科普宣傳活動，針對農村產業結構和農業生產，開展各類技術培訓和講座。一是組織召開了全縣農技、農機和農能資源大會；二是召開基層農業技術推廣體系改革與建設項目實施培訓大會；三是組織農技站、經作站的技術人員，深入農村和田間，在喬瓦鎮下核桃灣組、李子坪、下麥地、列瓦等鄉面對面的對種植戶進行技術指導，進行農業生產實用技術現場培訓。共舉辦各類農業技術培訓5期，培訓采取邊講解邊操作方式進行。培訓主要內容有設施蔬菜的種植規劃、育苗、栽培及管理；馬鈴薯標準化種植、科學管理、防病驅蟲”的技術要領；玉米的規范化種植及管理等。作了現場技術講解和標準示范。通過培訓，使廣大群眾都能找到一條致富門路，家家都有一個“科技明白人”。

（三）舉辦法律安全知識講座

邀請縣安辦、公安局、司法局的執法人員深入電站、學校和農村，對廣大群眾、企業職工和青少年開展法律法規、安全、環保等知識培訓，使廣大群眾和青少年增強了安全和法律法制意識，相信科學，反對封建迷信，引導和激發青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。

（四）充分利用電視、廣播、宣傳欄進行宣傳

我局通過“科普大篷車”針對群眾生產生活，每天利用早中晚的時間，宣傳衛生保健、用工信息、道路交通和消防安全，自然科學、疾病防治、節能節水等科技知識，針對現在是春耕時期，著重宣傳農民最急需的農技知識。定期更換在休閑廣場制作的科普宣傳欄和板報的內容，把最新和與群眾生產生活密切相關的科普知識及時宣傳到群眾中去。

本次活動領導重視，部門齊心，組織充分，群眾參與。通過活動的開展，加快了我縣農業科技成果的轉化和運用。引導干部、廣大群眾和青少年樹立科學、文明、健康的生活方式，培養了大家的科學思想，科學生產，科學方法的習慣，提高了全鎮廣大群眾的科學文化素質，為推進社會主義新農村建設奠定了良好的基礎。

學校安全教育月活動工作總結篇三

我校成立了以汪學龍校長為組長的“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任；全員參與，層層發動；扎實工作，務求實效”的工作方針，發動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運，建和諧校園”活動中，建立完善的安全教育、防護網絡，保障了各項安全工作的落實。（附：“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組成員名單及分工情況）

組長汪學龍（校長）

負責學校安全教育工作分工，檢查各職能部門安全教育工作落實情況。

副組長郭小波

主持領導小組日常工作、組織發動教師做好安全教育工作。

組員孫禮平（總務主任）

組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設施、體育設施的安全隱患排查工作。

組員劉傳新（政教主任）

《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結，安排學生日常安全教育工作。

組員杜兵（政教副主任）

組織安排學生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。

組員各班主任

1、懸掛“迎人文奧運，建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“以人為本，安全第一”的觀念。

2、利用周一（3月31日）國旗下講話的時間，進行安全教育日活動啟動和動員，領導小組成員聯系實際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防范，大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。

3、班會時間，以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會，讓大家聯系學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

4、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。

5、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。

6、政教處組織門衛及午間課外活動值班人員學習有關文件，明確相關人員責任。

加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。

（1）學校廣播室專設安全教育欄目，每天進行廣播宣傳。

（2）利用安全教育課指導學生學習安全教育知識。

（3）通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防范措施。

（4）充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯系，對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。

（5）對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。

2、安全無小事，處處是教育

（1）通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示，從學生日常行為入手加強安全教育。

（2）舉辦安全教育知識競賽，增強安全自護意識。

（3）每日上、放學時間、課間時間，安排教師執勤，隨時觀察、督查，處理突發事件。

通過安全知識宣傳、安全主題教育活動的開展，大家認識到安全問題系著千家萬戶，關系到每個人乃至全家、全社會的幸福，增強了全體師生的安全意識，提高了他們自覺采取相應的安全防范措施，做好自我保護的能力。

在學校以后的常規工作中，我校將在上級有關部門的領導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“安全示范學校”，把安全工作切實落到實處。

xx年4月7日

學校安全教育月活動工作總結篇四

寒假即將到來，為了全校學生在寒假期間人身安全得到保障，本著了解安全知識，提高防范意識的工作思路。我校特在學期快結束開展此次關于寒假安全教育活動，旨在提高學生的安全常識，杜絕寒假期間學生意外傷害、安全事故的發生，經學校校委會研究決定，特制定本實施方案。

遵照xxx區教育局文件，x教通字[20xx]xxx號《xxx教育局關于加強期末和寒假春節期間學校安全工作的通知》的文件精神及工作安排，落實責任到人，職責到位，一崗雙責，齊抓共管的工作機制，堅持“安全第一，預防為主”的工作思想，結合我校實際情況，認真開展此活動。

(一)安全排查

1、安全隱患排查及整改[政教處(xxx)、總務處(xxx)]

(1)校產設施、辦公設備、教學設施、食堂設備進行一次安全排查，查除問題，限時或立即整改。(附圖片)

(2)20xx年12月30日前對學校電源線路、疏散標識、消防器材、疏散通道、宿舍防火進行全面細致排查工作，徹底消除安全隱患。(附圖片)

(3)加強門衛工作職責管理，加強校園巡查與安保工作，做好防盜工作。

(二)宣傳活動

1、安全教育宣傳欄[團支部(xxx)]

(1)20xx年xx月xx日前負責安排，制作《學校安全注意事專刊》和《寒假安全注意事項專刊》黑板報。

(2)20xx年xx月xx日(周一)進行主題為“關注寒假期間人身安全”的國旗下講話。(附圖片、講話稿)

(3)廣播站(xxx)

進行相關《寒假安全注意事項》的播報工作，提高學生安全常識。(附圖片、講話稿)

(4)辦公室(xxx)

利用學校led電子屏幕播出《寒假安全注意事項》，普及相關安全知識。(附圖片)

(三)教育活動 1、班主任

(1)20xx年xx月xx日(周五)開展主題為《寒假安全教育》的主題班會工作，對學生進行寒假期間安全注意事項，講授相關安全常識，普及和提高學生的安全防范意識，保護自身人身安全。

(2) 20xx年12月25日(周五)負責《xxx區xxx中學關于寒假安全注意事項致家長信》的發放及《回執單》收集工作。

(3)負責主題班會活動學生簽名工作，收集并記錄《主題班會學生簽到表》統一上交學校政處。

(4)宣傳課(xxx)

20xx年xx月xx日至xx日，進行相關寒假安全教育知識的授課。(附圖片)

(四)綜治工作

(1)安全工作小組制作印發《xxx區xxx中學關于寒假安全注意事項致家長信》送達家長手中，并要求家長與學生共同學習寒假安全告知內容。明確家長責任，增強家長對孩子活動的安全意識，保障學生人身安全。

(2)安全工作小組制定《xxx中學20xx-2016學年度第一學期關于加強學生寒假期間安全教育活動責任書》，并由學校與全校教師共同簽定，明確教育內容、宣傳責任、責任追究。旨在推動學校安全教育工作。

各部門及負責人須按照本《方案》規定時間開展各項工作，校安全工作小級將對各活動進行檢查和收集相關資料。對未展各塊工作的直接責任人將參照《xxx中學教職工管理條例》、《xxx中學20xxx-2xxx學年度第一學期關于加強學生寒假期間安全教育活動責任書》進行責任處罰。

20xx年xx月xx日

學校安全教育月活動工作總結篇五

組長：×××

組員：×××

1、加強組織領導、強化安全責任意識，首先各校在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，中層以上干部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。

（1）、各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

（2）、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

4）、組織安全知識競賽，發放自救安全常規、《小學生安全知識及自救手冊》、《應急避險常識》等為素材作了講話。大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、3月中旬各校對校舍進行了一次大檢查，對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查，不留死角，發現安全隱患，做出整改。

4、各校認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

5、3月中旬各校組織了一次安全教育活動。這次活動由學校安全輔導員或校長對道路交通安全方面的講話，會后組織全體學生觀看交通安全圖片展。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性，為構建平安校園打好扎實的基礎。

6、3月下旬各校開展了一次緊急疏散演練。在演練中學生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置，通過演練不斷提高師生防災減災意識和防范能力。

7、向社會發一封教育公開信，學校安全告家長書，校園安全警示案例，動員家長共同參與，廣泛關注，大力支持學校安全教育，構建學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育工作網絡，使學校安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

總而言之，切實把安全教育工作擺上學校議事日程，常抓不懈，常抓常新。正是因為各校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。

中心學校

20xx年4月2日

學校安全教育月活動工作總結篇六

為加強安全宣傳教育，根據區教育局《關于開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，決定在全校開展“安全宣傳月”活動，特制定本方案。

以黨的十七屆五中全會和國家、省、市、區安全生產工作會議精神為指導，以科學發展觀和“安全發展”理念統領全校的安全工作，突出安全防范主線，開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動，推動校園安全文化建設，普及安全法律法規及安全常識，增強師生安全意識，引導師生珍愛生命，保障安全。

大力營造安全教育活動氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動，普及中小學幼兒園安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，為學生安全、健康成長創設良好環境。

強化安全意識、增強生命能力。

20xx年3月份

為了加強活動的組織領導，成立20xx年“安全宣傳教育月”活動領導小組。

組長：

副組長：

成 員：

（一）安全知識宣傳教育活動。1.預防交通事故安全知識的宣傳和教育；2.防火、用電安全知識的宣傳和教育；3.食品衛生安全常識的宣傳和教育；4.《社會治安處罰條例》等有關法規的宣傳和教育；5.突發事件應急常識的宣傳和教育； 6.預防地震發生的基本常識和逃生技能； 7.防樓道擠壓踩踏xx安全知識的宣傳和教育；8.預防不良行為的心理健康的宣傳和教育；9.教學安全及校園內外活動的宣傳和教育； 10.防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

低年級：側重于1---3條；中年級：側重于4---7條；高年級：側重于8---10條。

（二）安全技能演練活動。主要包括火災逃生技能；用電安全技能；交通事故自我救助；防震、防地質災害的技巧和逃生技能；預防樓道擁擠踩踏安全技能；其他安全技能的演練。

1.以“安全教育月”活動為契機，開展“十個一”安全教育活動 ：

（1）3月14日進行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。 （大隊部負責，并整理上交講話稿）

（2）3月17日下午第二節課各班召開一次主題班會。 （上交一份班會活動情況統計表）

（3）各班出一期專題黑板報。（學校將按30％評選出優秀板報。評審組領導：焦慧主任；成員：班主任。3月22日前完成評選工作。）

（4）各班對學生進行一次安全教育常識的培訓。（資料：《20xx年中小學安全教育月活動宣傳頁》）。

（5）舉辦一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。 （3月18日前每班上交三份小報。學校將設三個獎項：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。評審組領導：陳建英主任；成員：美術組教師。3月22日前完成評選工作。）

（6）組織一次學校安全防范知識競賽。在全校開展學校安全法律法規和應急救援知識答題活動。（學習資料：《20xx年中小學安全教育月活動宣傳頁》）。

（7） 發放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳安全防范的知識和技能，努力形成“學生安全，家校共管”的良好局面。

（8）布置一份安全隱患排查作業。各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。發現家庭安全隱患的，希望能聯系家長進行消除；發現學校安全隱患的，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校。（負責人：班主任）

（9）組織一次應急疏散演練。學校要進一步修訂和完善各項應急預案，實現預案的科學性、實用性、指導性和規范性，組織一次緊急疏散逃生演練，提高師生應對突發事件的能力和自我保護能力。在演練中鍛煉學生的逃生技能和自救意識。（負責人：王麗萍）

（10）3月24日下午舉辦一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動。（負責領導：辛衛平副主任）

2.其它：

（1）在校門口懸掛一條橫幅，內容為“強化安全意識、增強生命能力”。（負責人：趙韓生 3月15日前完成。）

（2）制作展板。ａ學校將制作50塊展板。（負責人：趙韓生 3月23日前完成。）ｂ以學段為單位，分別制作一塊以優秀的安全小報作品為主的展板。（低段負責人：馬明蘭；中段負責人：李xx；高段負責人：馬麗萍。 3月23日前完成。）

（3）進行一次安全教育月活動報道。（負責人：賀俊華）

1.要切實加強“安全宣傳月”活動的領導，把“安全宣傳月”活動作為校園平安創建活動的重要內容，納入安全工作考核，精心組織、周密安排、狠抓落實，使“安全宣傳月”有計劃、有聲勢、有實效。

2.宣傳教育活動要突出重點，加強針對性。特別是要加強消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育，結合易發問題，舉一反三，進一步提高師生安全知識和運用知識技能實施自護自救的能力。

3.各班在3月28日前，將開展“安全教育月”活動 的情況上報學校（發送學校郵箱）。