總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
軍訓總結300字篇一
仰望天空,回想起軍訓的點點滴滴,有淚水,有辛勤,甚至我還做了一次逃兵,但我慶幸的是,到最后,我堅持了下來,沒有被困難所挫倒。
“稍息,立正……”一聲聲擲地有聲的軍令,隨著我們一步步的姿勢,顯得莊嚴肅穆,只準嚴肅,容不得半點吊兒郎當。頂著炎炎烈日,我堅持著,大家堅持著,教官亦堅持著,就連只是看著我們的班主任,她也堅持著。
素不相識的我們來自四面八方,彼此之間卻沒有隔閡,也許建立友誼非常容易。七天的軍訓,讓我學會了獨立,以往在家衣來伸手飯來張口早已不復存在,而那獨立的新生活已經來臨,學會了自己料理自己,學會了不讓父母擔心。
七天的酸甜苦辣,我都嘗到了。第一天,我感到酸酸的,父母離開了我,我接受著成長的洗禮,父母離開了我,自然換做誰,第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天,頂著烈日,可真是苦透了。第六天,轉眼就到了比賽的前夕,我們更是勤奮,以至于忘記了休息。
左等右等等到了比賽,我們雖然沒拿到一個好的名次,但我們至少盡力了,我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓,我體會到了許多許多,甚至學到了做人的道理。
望著天空,畫出一個完美的弧度,初中,我來了。
軍訓總結300字篇二
經過了初一的軍訓,我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律,什么叫做團結的力量,什么才是真正的忍耐。
在一個團體中,我們每個人所代表的不僅僅是我們個體,更重要的是代表這個集體,我們一個步伐踏錯,就會影響整個隊伍的整齊,一個動作的緩慢,就會影響整個隊伍的美觀,我深深地體會到“團結就是力量”!
沒有吃過苦是不知道什么才是甜的,沒有經歷過辛苦勞累,是不知道什么才是幸福享受的,沒有品味過軍人的樸素生活,是不知道什么才是榮華富貴的……
每當我站立不穩,想要倒下時,我就握緊拳頭,告訴自己:堅持到底,就是勝利。
軍訓生活雖然很累,但是我們學到了很多東西,“立正、稍息、向左轉、齊步、跑步”,我堅信這些都是我們終身受用的,因為這些不僅是一些規范的動作,更是我們學會做人學會生活的第一步。在“軍營”中,我和同學之間建立起了真誠的友誼,有了互相團結、互相幫助、以班為家的集體觀念。
在這七天里,我們鍛煉了身體,增強了體質,提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦,我們練就了堅強的意志,愛學習了,不懶惰了,一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓結束了,在操場上,我們拼盡了全力,個個斗志激昂,身姿挺拔,因為我們知道,無論成績如何,軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。
三
走出禮堂,夜已經深了。這是軍訓的最后一夜。沿著被搖曳的燈光所照亮的小路往前走,身旁是魚貫而出的同學。天氣不是太熱,偶爾還吹來絲絲涼風。遠處的高塔上,信號燈還在一閃一閃,猶如一個莊嚴的衛士,在提醒大家不要迷路。但是夜空中不滿了云,月光業朦朧地躲在后面,星星的光也變得如此無力。這一幕是如此不和諧啊。
但是當我再次仰起頭,凝視這篇黑色的幕布時,我發現,天空已經清澈了許多。明月終于掙脫了烏云的束縛,閃射出皎潔無暇的光來。天空中的點點繁星,不是地眨著眼睛。那搖曳不定地微弱的光,給人以遐想。不知不覺中,我的身體已經慢慢蹲坐了下來,沉浸在著一片美的境界中了。
偶爾吹來一陣帶有花草之香的氣息,拂過我的面頰,使我感到陣陣沁人心脾的舒適。樹上的葉子也奏響了交響曲,在風中颯颯抖動。知了在此時也顯得可愛起來,不再發出“熱啊”的叫聲。水池里,幾朵荷花已收攏了花苞,靜靜地等待明天的朝陽;幾只調皮的小龍蝦爬上了荷葉,揮舞著大鉗子,好像要比賽武術。
我閉上眼睛。這時身邊傳來了小伙伴的聲音:“看月亮?”“對,看月亮!”我回答,不知怎么地,我心里翻出絲絲酸楚。一片沉默,小伙伴們似乎也受到了感染,他們都看著天空,一言不發。“我好像回家!”一句話,打破了這片沉寂。在他的眼眶里,我看見,幾許晶瑩的淚花!
目光再次移到天上的月亮。漸漸的,我的視線也模糊了。腦海中浮現出這四天來的一幕幕。吃過多少苦啊!但我們最終堅持下來了。流過多少汗啊!終于盼到了這一天。回家!這兩個字,早已深深刻在了我們的心頭上。“你回去想干什么?”我問。“我?我回去馬上打開電腦,玩他個通宵!”“我好像舒舒服服沖個澡,然后大睡一覺!”另一個小伙伴插嘴。
不知誰唱起了改變過的軍營歌曲《鐵打的營盤流水的兵》:“記得當初離開學校,帶著萬般無奈走進軍營。時間它慢慢似蝸牛,終于我就要退伍把家回。告別惡如豺狼的教官,走出陰森恐怖的軍校。回頭再看看可怕的營房,歷歷往事再次涌上心肺!”可是,同學們的歌聲慢慢地弱了下來。不知怎么的,終于能夠走了,卻又有些不舍;畢竟大家在這里共同生活了四天,彼此間的友誼更深了。在這里,無論我們是苦還是累,我們都無法忘卻這段時光!
耳邊又傳來了歌聲。不過,這次沒有改編:“忘不了,第一次手握鋼槍的陶醉;忘不了,第一次緊急集合的狼狽;忘不了,第一次探家的滋味;忘不了,第一次過年,深夜獨自一人,想家時流眼淚。流過多少汗啊,但我從不后悔;吃過多少苦啊,但我從來不覺得累。鐵打的營盤流水的兵,流水的兵。其實我真的,真的,真的不愿,離開部隊。”
我分明在同學們的眼中,看到了晶瑩的淚花!回到宿舍,夜已經很深了。這是軍訓的最后一夜。我們,都陶醉了。
軍訓總結300字篇三
根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等法規和文件精神,在市武裝部以羅部長為主要領導的高度重視及學校的大力支持下,在教育局的統一部署下,我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經過這次軍訓工作,使廣大學生掌握了一定的軍事技能,增強了國防意識,基本成功的實現了“安全、高質、高效”的培訓目標,下面我就這項工作做如下四方面的匯報:
1、基本確保了培訓時間的充足。
20xx年高中軍訓,時間前后12天。期中四天時間用于開訓動員和匯報表演,實際軍事技能訓練共64個課時,軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時,教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。
2、基本確保了培訓教官的高質
按照往年學校的軍訓慣例,時間安排在署假期間,為此20xx年的軍訓工作,重點對軍訓教官進行了培訓,從五月份起,對教官進行摸底、培訓,從中精選軍訓教官27人,軍訓后勤保障3人,軍訓文書1人。
3、基本確保了培訓內容的高優。
這次學生軍訓,重點練好了《單個軍人隊列動作》;組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上,組織學生唱軍歌,觀看了“國慶閱兵教育片”;在管理上,以抓學生行為規范,一日生活制度,寢室內務的整理等。
4、基本確保了培訓規范的高效
為搞好這次學生軍訓,認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》;制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”;示范表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。
近年來,針對各校受訓學生人數多,獨生子女多,訓練時間短,氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓練計劃,采取多種辦法,合理發揮教官的特長,從而收到了良好的效果。現將其中的幾點做法加以總結如下:
第一、強化隊伍建設,確保教官高質。
俗話說:“打鐵還需自身硬”,要想訓練出質量,首先教官隊伍自身要提高。在開始訓練前,都要組織教官進行集訓,從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上,嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準,為提高訓練質量打下了堅實的基礎。
第二、強化統籌規劃,確保規范高效。
1、健全制度,在軍訓開始前一個月,我們認真總結以往工作經驗,對今年學生軍訓工作做了進一步的規范,先后編印了學生《軍訓手冊》,編寫了軍事技能訓練教案,制訂了各項規章制度,簽訂了“安全責任狀”,學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。
2、建立組織機構,實行分工合作。我們每到一處學校都要借助學
校政教處或保衛科成立臨時辦公室,主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等;在參訓學生安排上,我們實行部隊編制,并指定排長、連長各負其責;在軍訓工作的實施上,我們實行“兩套班子,一支隊伍”同時運圍(即軍訓教研組、軍訓后勤保障組、骨干隊伍),確保了軍訓工作順利開展。
第三、強化上下溝通,確保團結協作
軍訓前后,我們承訓方與學校及時溝通,交換意見,統一思想,按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重,加強配合,分工明確,團結一致,真正與學校建立了良好的合作關系,并受到學校領導的一致好評。
第四、強化日常管理,確保安全第一
1、抓內務,促統一。我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規范和統一,組織學生進行參觀。
2、抓養成,促形象。在平時要求學生“三人成路,兩人成列”;見到老師和教官要敬禮問好。
3、抓課間組織,防人員失控。我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動,如拉歌、唱歌,給訓練場營造了良好的氛圍。
4、抓公衛生,防疾病發生。特別是每次的訓練收操,及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理,培養了學生懂文明、愛護公共衛生的良好習慣。
5、抓好研究,防事故。白天進行了一天的強化訓練后,我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究,對當天工作的開展進行獎評,對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全,人人防安全”。
總體看來,今年的學生軍訓工作較之以往上了一個臺階,這些成績的取得主要得益于武裝部領導的支持和關心、得益于學校領導的關照與幫助、更得益于各位教官的付出,當然工作還存在很多不足,有待在下步工作中加以改進。
第一、教官的示范教學上,還不能適應學生訓練的需要。
第二、教官在做學生思想工作上,方法簡單還不能保證訓練的需要。
第三、在管理教官上還不夠人性化,還不能招之即來、來之能戰。第四、訓練期間的安全措施,還不夠細致,特別是8小時外的安全。比如說教官的安全,因人員不集中,所以難以全時間監管。
第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。
第二、希望在教官的選拔任用上,實行長效機制,建立檔案和通訊錄。
第三、希望在軍訓的教學上,有一套規范的教材及教案,考慮在保持今年的教學模式上,明年提前編好一部多媒體教學課程。
第四、希望在軍訓教官的管理上,建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。
最后,我堅們在武裝部的堅強領導和支持下,有學校的幫助,不久的將來,我們會把學生的軍訓工作做得更好、更扎實,以嶄新的工作姿態、出色的成績來向武裝部領導交份合格的答卷。
軍訓總結300字篇四
20xx年的軍訓已經落下了帷幕,回顧這十四天的軍訓,在教官的嚴格指導下,同學們認真的完成了訓練任務。這是新生進入大學的第一堂課,是中學生到大學生角色轉換的新起點,同時也是新生入學的必備條件之一。新生參加軍訓不僅能強健體魄,磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神,同時在軍訓中可以增強同學們的國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明的生活方式。這對新生即將面對的大學學習生活和未來的工作生活都是大有裨益的。
20xx年是首次在校內軍訓,相較去年在部隊的軍訓,今年安排在校園內的軍訓在環境方面沒有部隊那么嚴苛。但是在校園中的軍訓卻是另一番景象,教學樓中書聲瑯瑯,操場上軍歌嘹亮,成為了校區內的一道風景線。在這不長的軍訓期間,同學們要與原本不是非常熟悉的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。軍訓的時間正值初秋,已經不似夏天那么炎熱,同學們對所學的內容也都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。
白天,在訓練場上,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,在教官的帶領下拉歌,聊天,增進友誼。同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響連隊的榮譽、自己加班加點訓練,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情大大地激發了全體同學的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。
雖然軍訓很苦很累,但是每個同學都通過軍訓學會了如何以一個軍人的標準來要求自己,通過軍訓他們不僅磨練了自己的意志,鍛煉了自己的體魄,更重要的是他們學會了如何做一個合格的大學生,如何在今后的道路中走的更好更遠。作為輔導員,這些天我們看到同學們的成長和收獲,再多的付出都值得,看到他們取得的成績和榮譽,再多的辛苦也是幸福。這樣的一個過程無論是對學生還是輔導員,都是一次考驗和成長的過程。
(一)領導重視,組織得力,準備充分
學院各級黨政領導對今年秋季的軍訓工作極為重視。為高質量完成今年的新生軍訓,切實提高同學們的基本軍事技能,增強國防觀念和國家安全意識,學院領導及各系領導對訓練組織機構、訓練對象、時間、地點、內容等作了具體規定。精心策劃,科學運作,根據大學生軍訓的規律和歷屆軍訓的經驗精心制定訓練計劃,明確主訓方向。與承訓部隊的協商后,由承訓部隊制定訓練詳細計劃。堅持理論與實踐相結合、學以致用的原則,重點突出隊列基本動作、紀律、內務衛生及生活作息養成等科目的訓練。并且深入訓練場檢查、指導軍訓工作,極大地鼓舞了參加軍訓師生的熱情。在軍訓期間,學校領導還親自來到軍訓現對同學們進行了深切的關心,并且給每一位新生帶來了一些慰問品。
(二)計劃嚴密,責任下放,管理到位
作為輔導員,我們時刻準備著,跟隨在訓練場協助教官抓好訓練,關注學生的身體狀況,有出現生病、暈倒的同學及時送到校醫務室進行醫治。每日輔導員及教官都就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評和交流。以鼓勵為重點,在宣傳工作中注重實際營造良好的學習氛圍。并且將學員與身邊的先進學員結合起來,營造學先進、比先進的競爭氛圍,并在最后的評比中獲得了先進連隊的榮譽稱號。
(三)嚴格訓練,訓教結合,注重各層次知識的融會貫通
在此次軍訓中,教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關,按訓練科目的安排實行勞逸結合,采取軍事訓練與軍事理論教育方式。在訓練之余,各教官還教同學們唱一些軍隊歌曲,并組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,達到了勞逸結合的效果。為確保軍訓質量,嚴把質量關,訓練中,每位教官把自身所學的本領,靈活運用到訓練之中,并根據學生領會動作強弱等特點,采取分層次進行訓練,幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐一過關,從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
(三)立足實際,加強服務意識
今年的美術學院新生人數最多,年齡較前幾屆小,女生多于男生,并且剛松弛了一個假期,很多學生不適應大強度的軍訓生活,為了達到預期的軍訓效果,我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表,并且嚴格執行,這樣保證了軍訓期間學生的休息,以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外,圓滿完成任務,學校要求所有有關工作人員立足實際,加強服務意識:樹立學生工作以服務為基礎,訓練強度管理為手段,教育為目標的工作觀念,提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。
通過軍訓,同學們的精神面貌煥然一新,再加上近來的國際緊張形勢,同學們的愛國熱情為之振奮,同學們的意志倍加頑強。軍訓鞭策著同學們前進,規范著同學們的行為。通過軍訓,培養了同學們團結協作的精神,形成了良好的紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規范自己。同學們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。
并且增強學生組織紀律觀念,潛移默化培養了學生強烈的時間觀念,對新生的行為舉止起到規范作用,為加強同學們的日常管理起了促進作用,增強了同學們吃苦耐勞的精神和意志,提高了生活自理能力,養成了一日生活作息的良好習慣,使新生盡快地適應了新的環境。通過軍訓,我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
軍訓已經結束,雖然短短半月不能改變同學們的一生,但是軍訓對于每一位同學即將開始的大學學習生活,和將來畢業后的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓之后,同學們依然會繼續發揚在軍訓中所鍛煉出的堅強意志。并且將其運用到生活中的每一個方面,繼續發揚吃苦耐勞,永不放棄的精神。作為輔導員,我也會用這樣的精神去教導,去幫助同學們。因為軍訓不僅僅是對同學們的考驗,同時也是對輔導員的考驗,這是軍訓的意義,同時也是生活的意義。