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中學教師工作總結報告心得體會(八篇)

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中學教師工作總結報告心得體會(八篇)
時間:2023-06-11 18:11:33     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

中學教師工作總結報告心得體會篇一

一年的教學工作到這里就結束了,新一年的工作已經要開始了。在這個學期中我嘗試了一些新的教學方法,也取得了不錯的成績,這讓我感覺到非常的高興。我一直在為了讓學生更好的學習好語文而努力,所以在取得了成效之后我是很激動的。現在這一年的時間已經過去了,我想我是應該要為今年的工作做一個總結的,希望自己在明年的工作中能夠繼續的努力,讓學生學習到更多的知識。

一、教學方面

語文其實是一個非常有趣的學科,在這一年中對待不同類型的課文我采取了不同的教學方法。在教學文言文課文的時候,我都會讓同學們自己去思考作者在創作當時的心境,讓他們自己嘗試著把文言文翻譯為白話文,同時也根據創作的背景自己分析出作者想要表達的東西。我是提倡他們在課下做好預習的,先自己對這篇課文有了一定的了解,才能夠學好這篇課文。

在教學現代的文章時我會讓他們先閱讀,在閱讀中去尋找我在上課時提出的幾個問題。這樣是能夠幫助他們提高閱讀的能力的。在上課的過程中我所教授的內容不局限于課文,我會拓展一些跟課文相關的知識,讓學生找到在學習中的快樂,體會到語文學習的樂趣。

在作文輔導方面,我會讓他們每天背誦一些好詞好句,在上課之前的五分鐘我會每天安排一個學生站在講臺上朗讀他們自己找到的一些寫的很優美的課文。想要寫好作文其實靠的就是好詞好句的積累,當你看得多了的時候自己也自然而然的就會寫了。

一年下來學生的語文成績都提高了一些,也都改變了之前那種不重視語文的想法,在課堂上能夠做到認真的學習,積極的.回答問題。

二、工作計劃

1。做好課前的備課,讓自己能夠合理的利用好上課的每一分鐘。

2。去尋找新的教學方式,讓課堂變得更加的生動有趣。

3。設立作文輔導課,為學生寫好作文提供幫助。

語文在學生的學習中是很重要的一個學科,語文的學習跟其它的學科相比較的話是要容易很多的,作為語文老師我應該要努力的幫助學生有更好的成績,利用好上課的時間讓他們學到知識,在課下就不需要花太多的時間去學習了。

中學教師工作總結報告心得體會篇二

我于xxx年畢業于原xxx學校,此后一直執教于**中學,在二十多年的教育教學生涯中能夠始終用“忠誠、熱愛、奉獻”的六字師德嚴格要求和鞭策自己,形成了“嚴謹、勤奮、努力、求真、務實、創新”的個人工作風格,在搞好教學工作的同時,我深深地體會到“與時俱進,教學相長”的重要性,因而能夠自覺地不斷“充電”,努力提高自己的業務能力和教學水平,曾于1997年獲得甘肅教育學院化學教育本科學歷,中學教師工作個人總結。在此之后的教育教學工作中,我能夠更加自如地運用更新的教育理念研究學生和學情,用較濃厚的專業知識駕駛教材和課堂,用不斷創新的教學方法貫穿于教育教學過程當中,教育教學效果更加顯著。

教育和培養學生是一個水滴石穿的過程,也是一個鐵杵磨針的過程,每一個細節都馬虎不得,個人總結《中學教師工作個人總結》。在教學工作方面我能勤奮學習,努力工作,注重一點一滴的知識的提煉、積累和升華,然后通俗易懂地傳授給學生。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”對于每一節課,我都要認真鉆研教材,尋找和閱讀相關資料把握知識的廣度、深度和難度,力求重點攻克、難點突破地精心設計教案備好課,努力創造條件,結合學生實際選擇不同教法上好課,上課時以“重點突出、難點易懂、開發智力、培養能力”為原則,提高課堂教學效率。眾所周知化學是一門實驗性很強的基礎學科,結合我們農村中學教學設備差,實驗條件簡陋的具體情況,我想方設法從校外借器材,從藥店購置代替藥品,自己聯系購買實驗光盤,千方百計地培養提高學生實驗時的動手操作能力。自參加工作以來的二十多年,一直擔任我校的高中化學教學工作,且多年連續“留級”擔任高三化學教學。在教學工作中,每當遇到“疑難雜癥”時,我的態度是不吃飯可以,不睡覺也成,解決不了問題不行,不但要自己懂,更重要的是要搞清怎樣教才能使學生易懂,才能使學生達到舉一反三,觸類旁通的程度。由于我刻苦鉆研,對某些題目尋找到的獨特見解的小論文、小心得、小總結散見于多種報刊雜志。如“用表格法解推斷題”一文載于《中學生學習報》;“元素周期表的發現與本質”一文刊登在《中學生理化報》;“化學實驗中的安全知識教育”一文見于《甘肅教育督導》上。辛勤的付出,也收到過喜悅的成果,我曾多次被評為校級先進教師,xx年12月被評為平涼市中學化學骨干教師,2010年10月在縣教育局舉辦的高中課堂賽講活動中獲優秀獎。自任中教一級教師職稱以來各年度的考核考評結果是:xx年為良好;xx年為良好;xx年為良好;xx年為優秀;xx年為合格;xx年年為優秀;2010年為優秀。

組長的十幾到二十年時間里,根據化學課的特點和規律,和其他教師一道組織和成立多種形式的課外活動小組,鼓勵學生積極參與活動,結合課本知識,發輝特長,敢于設想,積極試驗,豐富課余生活,得到學生的歡迎和學校領導教學同仁的一致好評。并針對傳統的課堂教學中一味地強調學生自主合作探究,尋疑找困,常使得學生學習方向迷失及傳統的滿堂灌“填鴨式”的教學方式易使學生被動疲勞,從而降低學習熱情,進而使課堂效率低下這一難題,我和同行們共同探討尋找到了適合我校實際的以學生為主合作探究教師不失時機地引導輔助突難破重的教學方法,從而達到高效、優質的課堂效果,得到學校的肯定和推廣。

中學教師工作總結報告心得體會篇三

這學期我在教一級漢語。不敢怠慢教學工作,努力學習,深入學習教學方法,虛心向同事學習。經過一個學期的努力,我獲得了很多寶貴的教學經驗。以下是我這學期的教學總結。

課程改革實施以來,我反復學習相關的教育教學理論,深刻理解新課程標準的精神,認真反思自己的教學實踐,研究學生,探索教學方法,逐步確立以學生終身發展為目的的教學思想,樹立以教師為主導、學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索語文課堂的生命力。有助于提高和發展學生啟發思維能力的語文課堂教學新理念和新模式,以訓練方法為基礎的自主閱讀課文閱讀法,以感知-探究-反思-延伸為主線的重點內容學習法,以合作-探究-創造-創新為核心的語文活動課等。在我校舉行的新課程教學研討會上,寫了許多教學論文并進行交流,激發了學生學習語文的熱情。

應試教學課堂圍繞知識目標,儲存和繼承前人積累的經驗,卻忽視了學生創新的動力、興趣、情感和意志。如何激活之前的經驗,萌發對智慧的渴望?新課程標準要求我們建立自主、合作、探究的教學模式,激發學生的好奇心和探究欲望,培養學生主動思考、質疑、尋求和善于捕捉新信息的能力,這被視為課堂教學的最終目標。因此,我們要認真學習教育心理學,準確把握一年級學生的心理特征和思維特征,積極探索有利于激發興趣、激活思維、激發討論的課堂教學方法。比如在處理每個單元的重點內容時,總是采用整體感知-合作探究-反思提問-拓展延伸的教學模式,根據不同的內容精心設計問題,組織課堂教學。

中學教師工作總結報告心得體會篇四

回首,這已經走過的三個月的時間里,我各方面能力都得到了鍛煉和提升,中學教師個人總結。

在教學方面,本來學歷史專業的我,來到這里,學校領導說,政史不分家,你把七年級五六班的政治歷史都帶起來吧,就這樣我身兼兩科,由于是新老師,在教學方面,我沒什么經驗,所以我主動聽老教師講課,,參加學校組織的各種例會,學科研討會,一課多研等活動,使自己在教學方面逐漸走向成熟,在學校組織的新老師公開課中,我的《三國鼎立》一課,受到了老師們的一致好評,雖然對政治教學有些茫然,但我時刻牢記,選擇頂崗就要不怕困難,并且迎難而上,我虛心請教了學校里政治教學領頭人,,也許,功夫不負有心人,在我的努力和學生的積極配合下,第一次月考,七年級五六班以優異的成績,進入學校表揚榜。

在生活方面頂崗在這里,我感覺每天真的很充實,由于身兼兩科,所以我的課會很多,每周十六節正課,而且還有早自習午自習和晚自習,上完晚自習還要查宿舍,這樣的生活雖然每天會很累,但是我認為比起大學校園生活的那種無聊感,選擇頂崗我無怨無悔。

除了每天按時上課,按時值班,我還積極參加班內文化建設,由于自己在寫字方面比較擅長,所以在學校安排手抄報比賽時,我代表五六班全體師生參加,并取得了優異的成績。開家長會時,為給家長營造良好的氛圍和展現我們豐富多彩的班級文化,我主動提出為五六班布置教室。

由于和孩子們年齡相仿,在開展課余活動時,孩子們喜歡讓我參與進去,我帶領他們進行了跳大繩比賽,拔河比賽,在活動中,使同學們明白了團結就是力量,眾人齊心其力斷金的概念。

頂崗在韓家洼中學使我在教學方面,班級管理方面,課余活動組織方面的能力,都得到了提升。我相信,這里只是我的一個開始,在以后的工作中,我會不斷努力不斷發展,為實現自己的人生價值而不懈奮斗。

中學教師工作總結報告心得體會篇五

現代科學技術日新月異的飛速發展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變,學生思維的開啟,更要有引導學生學會學習,掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求,也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。

死教書、教死書不能適應社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉化為學習的促進者,超越課堂的藩籬,將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程,實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練,多方面提高學生的語文素養,努力培養學生的語文實踐能力,使學生獲得一定的終身學習的本領。

教學有法,教無定法,從基礎入手到提高能力直至學以致用,生動、活潑,扎實、系統,有序、有恒的訓練,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些現代社會所需要的語文實踐能力。

中學教師工作總結報告心得體會篇六

為更好的為下一年度工作能順利進行,現對本年度數學教師工作做一個總結。

一、思想方面

作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐經驗,也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。

嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優秀教師。

二、教育教學方面

本人一年來,無論是教育還是教學方面,都力求做到最好。在教學過程中,我首先把學生思想品德教育放在首位,努力轉化差生,并取得了一定的成績。

在教學中,我認為:要嚴格要求每一個學生,不管是思想還是學習上,不能隨便遷就學生的缺點,否則只能是導其繼續范錯,發現有范錯誤的苗頭,就要馬上進行引導、教育,把這種錯誤的思想轉化為學習的動力。但,要想收到預期的效果,得講究方法,耐心教導,循循善誘,批評與誘導相結合;與家長取得聯系,爭取家長的大力支持;經常與其談心、交朋友,使學生心中形成親其師,信其道的向師性。這也是我教育學生的一點淺談。

在教中,我不斷地鉆研、探索、總結教法,接手六年級后,自己對教學內容不太熟,于是我就主動閱讀一些課外書籍來提高自己。了解當前的教育教學形式,不斷吸取新思想、新方法。理論聯系實際,不斷改變自己的教法,以適應當前教學的需要,并結合學校教研專題,認真考慮怎樣分層導練,學生主動參與探索知識的全過程。

三、存在的問題

1)、教師的觀念較為保守,放不開;

4)堂上練習密度不大,節奏不緊湊,效果較低;5)課堂教學處理的的藝術水平較低針對以上問題,要求教師抓住每個教學點的關鍵,運用最直接、最易懂易明的教學方法引導學生,課堂的基本模式為:先練后導導練結合當堂訓練及時反饋達成目標。教學任務要日日清、月月清、年年清。

中學教師工作總結報告心得體會篇七

這一學期我主要擔任高一男子武術選項板及高二年女子武術選項班的教學工作。

教學工作中,我精心設計符合學情的教學預案,在教學中根據學生學習的情況,及時反思并調整教學設計。教學過程中注重結合德育教育,嚴格課堂常規,使學生養成守紀、認真的好習慣。在課堂教學訓練時,認真示范、講解,搞好組織教學,認真糾正學生在學習中的錯誤動作。在教學中,我始終注重學生的主體性及個體差異,以學生為中心,激發學生的學習興趣,發揮好教師的主導作用。我按照新課程改革的理念,一直以“健康第一”為指導思想推廣快樂體育,積極創新,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度,希望能夠最大限度地兼顧學生的快樂體驗和身體鍛煉。在上課時,適當加入一些娛樂性的趣味體育活動,用較通俗易懂的語言和好玩有趣的內容,讓課堂活躍起來,使學生在活躍輕松學習過程中,同時找到鍛煉身體的方法,養成鍛煉身體的習慣,形成終生體育的意識。

本學期,我積極參加學校組織的教學教研活動。我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作生活中重要的一部分。我在課余時間繼續學習體育教學理論,潛心研究教學方法和教學技術,積極向各位老教師虛心求教,吸取前輩的經驗完善自己的不足,盡量將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在一年的教學工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續學習。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。

本學期我負責學校國防綠中隊的主要工作。國防綠中隊是我校一直有些優良傳統的優秀隊伍。負責中隊工作使我感覺責任重大。為了完成好學校交給我的任務,我積極學習管理業務,查閱國防綠中隊歷史記錄,自身訓練部隊標準隊列隊形。在一個學期里帶領國防綠中隊較好的完成了校園日常值班及其他計劃任務。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育與健康課程的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

中學教師工作總結報告心得體會篇八

這學期,我在八年級156,157班教英語。經驗告訴我,對于今年的英語教學,如果不認真研究教學方法和學習方法,結合教材和學生的實際情況,學生就會對英語學習失去興趣。如果你失去了興趣,你就不會學好英語。因此,我不敢忽視教學工作,努力學習,勤奮學習,注重在實踐中積極探索新的教學方法,致力于英語課堂教學的研究,深刻理解新課改的理念,注重激發和培養學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語專業活動等。讓學生在輕松愉快的氣氛中學習和使用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的應用,及時總結經驗。由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,多次做過市級英語學科的教學研究課程。在開展教研活動的時候,我積極毫無保留的上課,積極促進其他英語老師的成長,得到了領導的好評。感謝我的不懈努力和學校領導的支持和幫助。這學期我教的學生英語學習還是不錯的。以后我會更加努力,把這個班的英語水平提高到更高的水平。

在這學期的教學工作中,

自始至終,我都以認真嚴謹的工作態度和勤奮不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各種號召,積極參加政治學習,認真了解學習內容,以教師職業道德為準繩,嚴格要求自己。積極思考需要進步。在教學中,我們可以以身作則,關心學生,幫助學生對學習英語充滿熱情和信心,以健康文明的形象用言行進行教學。

為了適應課程改革的需要,我不斷鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將所學知識運用到課堂教學中,取得了良好的教學效果。在城市和學校做過多次英語教學設計課程,得到一致好評。我積極參加學校組織的專業學習和市里組織的各種英語培訓,努力學習,了解其精神實質,學習先進的教學理念和教學方法。并和我校其他英語老師一起積極研究教材和教學方法。同時可以毫無保留的表達自己的觀點,共同提高專業水平。假期里,我也認真學習英語,這樣我就可以提高我的專業水平。

總之在以后的工作中,我會更加努力的學習,提高自己的素質,嚴格要求自己,提升自己,用百倍的信心和努力迎接未來的挑戰。

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