時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班務工作計劃具體安排篇一

時間：二oxx年九月至二oxx年七月

班級：三班

我班幼兒人數(shù)為33人，其中男孩16人，女孩17人，男女比例較平衡。幼兒中大部份均為原班幼兒，有8名幼兒是由四班升入我班的，還有2名是新生，幼兒平均年齡在4.5歲，常規(guī)習慣基本養(yǎng)成，在自理能力方面較上學期有了較大進步，但剛升入我班的幼兒和新生在這方面稍差一些，需進一步加強訓練。

幼兒語言表達能力較上學期有進步，但普通話使用情況不太好，許多幼兒來自外來人中，家長對此不重視，我們將從家長入手，進一步加強幼兒語言表達能力及行為習慣的培養(yǎng)。

在教育教學方面，利用各種游戲活動，訓練幼兒動作靈活性、準確和協(xié)調性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應關系，喜歡欣賞文學作品。鞏固認識1、2、3，將數(shù)量1—3的實物分類、排序，認識三角形、圓形、正方形，學習按圖形分類，以及按物體不同特征分類。

在家長工作方面，在學期初召開家長會，向家長介紹我們各項教育目標、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方，鼓勵家長應盡力放手讓幼兒做些力所能及的事，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然，幫助家長盡快轉變教育觀念，從而更艱的配合幼兒園的工作，按時刊登家園聯(lián)系欄，加強家園之間的聯(lián)系及溝通，有針對性的開展家訪活動。

在常規(guī)教育方面，進一步加強幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，督促幼兒自己的事自己做，掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子，知道正確使用標記，能遵守基本生活、游戲規(guī)則，愛護公物，懂得分享與交流，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。

在衛(wèi)生保健方面，教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時增減衣服，知道不能觸摸危險物品，不去危險的地方，身體不適時能主動告訴成人，不害怕吃藥、打針，能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑，有一定的自我保護意識。

在社區(qū)工作方面，我們將充分利用并開發(fā)社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動，對幼兒進行教育。

在環(huán)境創(chuàng)設方面，根據(jù)每月不同主題，創(chuàng)設相應的主題墻面，做到美觀、幼兒參與性強，并根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設若干活動區(qū)，在活動區(qū)中投入大量的操作器材及半成品，為幼兒提供有益于動手、動腦的活動材料。

1、在特色活動方面，我們將以早期閱讀為我班的特色活動，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的優(yōu)良環(huán)境，設置區(qū)角，以游戲的方法以及為孩子精選優(yōu)秀幼兒讀物，運用科學的方法培養(yǎng)幼兒識字及早期閱讀興趣，在本學期習得30—40個左右的漢字。不對幼兒施加任何外界壓力，使幼兒像學說話那樣，始終處于最佳精神狀態(tài)，完全根據(jù)自身的認知能力和特點去認識、接受相應信息。

2、家長工作方面，在學期初，我們將召開家長會，向家介紹本學期教育教學的目標及新的教育理念，并向家長宣布本學期幼兒園大型活動的初步安排，在五月底，舉行慶六一家園同樂會，開展豐富多彩的娛樂活動，讓家長和孩子們一起渡過一個歡樂的節(jié)日，另外，還在加大家園間的聯(lián)系，有針對的開展家訪活動，真正做到家園同步、家園共育。

3、社區(qū)活動安排：

（1）、美麗的江灘

（2）、參觀八路軍辦事處

（3）交通安全知識講座

4、具體教育活動安排

二月份主題：我有兩個家 三月份主題：動物樂園

四月份主題：好吃的食物 五月份主題：美麗的衣服

六月份主題：有趣的水

班務工作計劃具體安排篇二

有計劃、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中，和全園的工作保持一致。

游戲生活過程中發(fā)現(xiàn)幼兒有任性、不講理、攻擊的行為要及時制止，加強個別教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

雖然我們現(xiàn)在進行的是建構式教學，但還是應以教師的特長來進行一定的分科教學，這樣有針對性的開設活動，才能使孩子興趣與能力共同發(fā)展。經(jīng)過商議，由我來主要負責音樂教學，而由陳薪桔主要負責美術教學。

由于每個幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同，他們對教師的教育方法也可能會產生不同的反應，這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征，采取有效的方法進行有的放矢地教育。

注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。

我班將圍繞《綱要》精神，結合我園制定的園本課程，根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況，在共同生活、探索求知、體驗表達三個方面提出幼兒所需要的基本活動內容及要求。

（一）對幼兒進行全面素質教育目標與要求：

1、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣、獨立的自理能力：

⑴養(yǎng)成早睡早起的好習慣，早上不遲到。

⑵在成人提醒下，能遵守班級各項游戲規(guī)則。

⑶能與同伴共同分工完成值日生工作。

⑷不隨便動、拿他人的東西。

⑹誠實不說謊，敢于承認錯誤。

⑺培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

⑻提高幼兒身體素質及身體適應能力。

⑼培養(yǎng)、提高幼兒自我保護意識、能力。

2、培養(yǎng)幼兒學習興趣和探索求知欲望，使體、智、德、美和諧發(fā)展：

⑴能注意觀察、思考身邊的科學現(xiàn)象，學習用多種方法探索、實驗。

⑵學習10以內數(shù)的組成與書寫。

⑶能區(qū)分左右、認識圓柱體、球體。

⑷喜歡參與重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶祝活動，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

⑸學習通過多種途徑收集感興趣的信息，不斷擴大探索的視野。

⑹真切、自然地表達對音樂、舞蹈作品的感受

⑺大膽使用各種繪畫工具和材料，運用不同的技法，表現(xiàn)自己獨特的思想。

⑻能創(chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開展游戲。

我班教師將積極參加教研活動及業(yè)務學習，利用業(yè)余時間學習多好的教研工作經(jīng)驗、方法并靈活地運用到活動中，平日我們將結合教研主題，認真地進行研究，細致地觀察每個幼兒的發(fā)展。進一步的利用區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動的組織與說課”的教研活動中多學、多聽、多思考，提高在這方面的能力。另外，我班在本學期將繼續(xù)進行幼兒藝術表現(xiàn)方面的研究，認真探索藝術表現(xiàn)方面的教育，培養(yǎng)幼兒對多種藝術表現(xiàn)形式的興趣，努力創(chuàng)出本班自己的特色。

本學期我班以“海底世界”為主墻飾，并滲透了環(huán)保、人文和科學的意識。在整個環(huán)境的創(chuàng)設中以幼兒的動手參與為主，我們將帶領幼兒利用廢舊材料，積極大膽的動手制作，來布置、美化室內環(huán)境。充分從幼兒興趣出發(fā)，讓幼兒成為活動的主人。同時，我班注重幼兒藝術表現(xiàn)方面培養(yǎng)。另外，我們將根據(jù)發(fā)展目標及幼兒的興趣隨機更換、充實各個活動區(qū)。主要以幼兒的動手操作為主。

平日我班教師將積極配合保健大夫和保育員阿姨做好本班的衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，及時開窗通風。隨時把幼兒的健康安全放在首位。同時將采用各種形式讓幼兒學習自我保護和處理緊急情況的應變能力及方法。每天認真晨檢并做好服藥記錄，杜絕傳染病的發(fā)生。對班內體質差，進餐慢的幼兒進行重點照顧，使他們的體質有一定的提高。

九月份：讓幼兒熟悉新環(huán)境，學習《我的故事》，小班召開新生家長會。

——主題的展示、活動設計、材料調整要適應大班級的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會性(關心周邊的人、有責任意識、學會融入群體、學習禮讓等)不斷發(fā)展。

十月份：學習《看海去》，學習國慶節(jié)，中秋節(jié)的來歷，表現(xiàn)愛國之情。參加鄭家塢文化藝術節(jié)。

十一月份：學習《城市風景》。

十二月份：學習《旋轉總動員》。

一月份：學習《謝謝你》。慶元旦，召開親子運動會。

我們將在平日工作中團結合作，嚴格遵守各項規(guī)章制度，按時上、下班，不無故遲到、早退。認真接待在校學生來園見、實習，時時刻刻以身作則。接受市教育局的省察。

能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。

以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以幼兒園學期工作目標為指針，以幼兒的全面發(fā)展為標準，制定本學期的教學計劃。勤勤懇懇、扎扎實實的做好保育和教學工作。重點養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，增強幼兒的體質，發(fā)展幼兒的語言表達力，注重幼兒的智力開發(fā)。

班務工作計劃具體安排篇三

堅持德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，使我班各方面的工作有新的突破。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

本班有學生43人，其中女生23人，男生20人。這些學生個個活潑可愛、聰明好學，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬師長等良好的思想品質。

學生思想狀況：大部分學生積極上進，思想活躍，關心班級里所發(fā)生的事，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，不積極參加，思想境界有待提高。

衛(wèi)生方面：大部分學生在個人衛(wèi)生方面做得較好，但也有個別同學不太注意，個人衛(wèi)生有些差，全班同學能按照值日表主動地打掃室內和室外衛(wèi)生，但有的同學打掃時不認真，對如講桌底下、放衛(wèi)生工具的地方等一些衛(wèi)生死角打掃的不徹底，不干凈。

紀律方面：大部分同學能自覺遵守紀律，但也有個別學生自我約束能力較差

1、針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。

2、切實抓好學生的行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。

3、進一步培養(yǎng)和指導班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。

4、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

5、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。

6、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

7、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。

8、教師要協(xié)調好與任課教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導，力爭他們本學期取得更大的進步。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

在本期，我班計劃開展以下活動：

班務工作計劃具體安排篇四

本學期我?guī)У氖切“嘁彩切律啵灿?2名幼兒，其中男生20名，女生12名，經(jīng)過開學第幾周來教師與幼兒的共同努力全班幼兒得到了長足的進步，孩子們很喜歡參加體育活動、做游戲，也能主動參與自主性活動及其它活動，畢竟是小班孩子嘛。但還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差衛(wèi)生習慣也不好，在上課時幼兒插嘴的現(xiàn)象較多，將在新學期中對幼兒進行重點培養(yǎng)，激發(fā)幼兒積極探索和主動學習，足進幼兒健康和諧的發(fā)展。

本學期為小班重在6點：

(1)鍛煉幼兒自己的事情自己做、提高主動性。

(2)學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

(3)學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

(4)培養(yǎng)良好的飲食。睡眠，排泄等良好的生活習慣和生活自理能力。

(5)培養(yǎng)幼兒學會與人分享。

(6)學會初步自我評價和客觀評價別人。

(2)保證教室通風干凈定期玩具消毒

(3)戶外活動時教師認真檢查活動場地到的安全性，確保幼兒安全

(4)培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合加強防范意識。加強管理足進幼兒良好衛(wèi)生習慣，讓人人知道衛(wèi)生惡重要性：人人講衛(wèi)生要求穿戴整潔，勤洗臉、手、腳、洗頭、洗腳、早晚刷牙、不隨地吐痰、等。

(1)積極主動與家長配合，多于家長溝通，聽取并采納家長各種合理的意見，利用各種途徑做好家長工作。

(2)鼓勵家長和積極參加離園活動，為教育活動提供資源。

(3)為了家長更好地了解幼兒在園的學習情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系手冊上的教師留言，每周發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系手冊上大的家長留言，定期的反饋。

(4)給沒來園的小朋友打電話。

班務工作計劃具體安排篇五

我班現(xiàn)有學生44名，全部為男生。在未來的整個學期中，這44個人應是一個團結戰(zhàn)斗、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習慣，具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。為此，我想從以下幾方展本學期的工作。

1、建立良好的師生關系。制定詳細的計劃，和所有的學生談話，了解他們的生活和學習情況，幫助他們面開解決問題，做他們的朋友。讓學生有想法愿意和我交流，同時引導學生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛。

2、充分利用班會時間組織學生學習《德育千分制考核細則》和《學生違紀處理規(guī)定》，讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

3、通過各種渠道加強學生的思想品德教育，使學生懂得做人的道理，集體注意精神，團結協(xié)作的精神，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感和責任心，使學生心中有他人，心中有班級。

5、注重班級紀律建設。一個班級，要想有良好的班風，必須要有嚴格的紀律才行，制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，最大程度優(yōu)化班級紀律。

6、重視班干部的選拔和培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的助手。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使學生學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才。學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校、校信通等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。

班務工作計劃具體安排篇六

一、班級基本情況

本班共有31名學生，其中有男生20人，女生11人。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班級宣言

比學習要——切問近思，博學篤志

比紀律——以德為備

嚴于律己比衛(wèi)生——窗明幾凈，一塵不染

比出操——整齊劃一，氣勢如虹

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協(xié)調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結，指導，鼓勵。

5、抓好期末復習，迎接期末考試。

四、工作安排

九月份

做好開學計劃，激發(fā)學生寫作業(yè)的動力，培養(yǎng)其積累課外閱讀知識的興趣。

十月份

開展讀書月活動，背誦“千字文”。交流匯報讀書心得

十一月份

“偉大的民族精神”朗讀賽

十二月份

復習迎考