演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

競選三好學生演講稿篇一

大家好！馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會，也堅信自己能行。

在小學時，我曾擔任校大隊委。成績優秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”，優秀少先隊員。

進入初中后，我的成績一直很穩定，在上學期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學習態度端正，學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題.課后及時復習.完成老師布置的作業.俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。

在校，我尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，常在學習方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。

此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

謝謝大家。

競選三好學生演講稿篇二

大家好！我是五年級二班的學習委員劉佳夢，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

今天，我競選區三好學生，首先我介紹一下自己的情況。

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，積極向老師、家長請教，和同學一起學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業余時間我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，順利通過了體育抽測。我積極參加課外興趣小組活動，并且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀大量課外讀物，拓展視野。我還建立了自己的博客，和他人交流學習心得。

我熱愛班級，非常崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的`職責，積極幫助學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我積極參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。

我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持！

今天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫助，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自己，做到德智體美全面發展。

尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我！

謝謝！

競選三好學生演講稿篇三

大家好！

力，對班級認真負責，成績一直名列前茅。

所謂“三好學生”顧名思義，就是在“德”、“智”、“體”等方面都有優秀的表現。

作為中學業生“德”是最重要的。“德”就是思想品德與行為習慣。在日常生活中，我用《中學生守則》來要求自己，用《中學生日常行為》來規范自己。在學校，我愛護校園環境，遵守校紀校規，尊敬老師，積極協助老師完成各項工作，是一個令老師放心的學生，并能與同學相處融洽。在“獻愛心募捐活動”中，我能夠積極向災區捐款；在生活中勤檢節約，能夠合理支配自己的零花錢，不攀比，孝敬父母，不讓父母操心，做力所能及的家務，是一個讓父母省心的好兒子。

“智”即智能，也就是智慧和能力。在 這方面， 我覺得自己表現不錯，雖然不是最優秀的，但能一直名列前茅。平時，我認真思考，并利用課余時間幫助有困難同學學習。盡一個學習委員的職責。同時我也喜歡讀書，書籍大大擴展了我的知識面，使我學到了許多課堂中沒有學到的知識。

“體”即體育鍛煉。我積極參加各項體育運動和校運會，體育成績也很優秀。我酷愛籃球，閑暇之余，在球場上總會找到活力四射的我。這些體育運動極大地磨煉了我意志，鍛煉了我吃苦耐勞的能力。現在，我每天堅持體育運動，因為我知道只有有了強壯的身體，才能更好的學習。

我曾在校內榮獲“三好學生”“思想積極分子”“文明學生”等榮譽稱號。

再次感謝領導、老師、同學們給我這次參與的機會，如果當選，這將是我最大的激勵，我會運用自己的能力努力做好每一項工作，不負眾望。既然我行走在這條路上，就要做最好的自己，同時協助他人也做好自己事情！

敬愛的領導、老師、親愛的同學們，相信我！請為我投上你們的一票吧!今天你們給了我信心，明天我將加倍努力，展現出最好的自己!

競選三好學生演講稿篇四

大家下午好!

我是來自雙語五年一班的王瀟靜。現在正是萬物復蘇生機盎然的季節，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。

我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。作為老師的好學生，在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。

在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎，小超人全國作文大賽一等獎，天津市小學生文藝比賽金獎，天津舞蹈比賽少年組一等獎，電子琴九級優秀選手稱號等等。

我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選，我希望獲得成功，如果我成功了，我會在今后的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。

“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦;失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗，才能使我自己看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進步。

在這青春懵懂的成長路上，我還許多不足和缺點，希望今后在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生，今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!

同學們，老師們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

i belive，i can do。我相信，我能行!

謝謝大家!

競選三好學生演講稿篇五

在老師的教育下，我牢記以下幾點：在老師面前認真在好小助手；在父母面前做個孝順的好兒子；在同學面前關心同學做同學的好朋友。

做為班級的一員，做為大隊委，我會繼續牢記心中有他人，心中有集體，有顆感恩的心。

請記住我——五一班的xx，把你手中寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

尊敬的老師，家長們、親愛的同學們：

大家好！我是xx班的陽光女孩xx。非常感謝學校給我提供這樣的機會更多的展示自己。

在家我是父母的好孩子，在學校我是老師的好助手，也多次得過區級以上的獎狀，如“創新作文”，科技模型等獎狀。也曾得過“小書法家”、“書寫習慣明星”等榮譽稱號。

我所有的成績是與老師們的大力支持是分不開的，在近好的日子，我仍以“三好學生”的標準來嚴格要求自己。認真學習，用優異的成績，優良的品質，健康的氣魄回報給父母，老師和社會！

請大家支持我，相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！請大家記住我！

我是xx——一個陽光、開朗的女孩！

競選三好學生演講稿篇六

天空中，萬里無云，似乎在芳草的絲絲細語中，便感受到了春日的降臨。雖然，還沒有綻放出嬌艷的花枝，但小草的點點綠色已經給開花的音樂播放了優美的前奏。而在著曼妙的時刻，那些孩子們，已經踏上了上學的路。

理應，這個時候是應該評選三好的時候了，但我萬萬沒有想到的是，這次涉及到了市級的三好。

“同學們，今天我們來評選三好，請寫九位同學的名字在這張選票上。”

老師的話音未落，同學們已經‘刷刷’幾筆，填好了名字，我也不例外，經過幾次三番的考慮之后，填好了心目中的幾個名字。當老師統計好票數，就會用大字謄寫在黑板上。結果出來了，我是全班最高的票數。“好了，按照同學們的票數決定，讓蕓從全年級競選市級三好學生。”老師說。

“什么？！市級三好？這么重要的事情，我怎么不知道？”驚詫的我差點把剛喝下去的半口水吐出來。

“蕓，這就是你孤陋寡聞了，誰叫你每天都不問世事，自然就不知道。”說話的是我的同桌凌風，一個耐心而細心的男生。

“不管怎樣，蕓，請準備好稿子，明天就開始了。時間緊，任務重啊。”老師說。

“哦。”

一天很快就流逝掉了，唯一留下的只有曉風殘陽的余輝，和打不完的下課鈴。

回到家，做生意的父母今天不回家了，房子里只剩我一個人。‘叮零零……’電話響了。“您好，請問您找誰？”“小蕓？能碰上你接電話真是不容易啊！”來電話的是我的雙胞胎姐姐，月。“只比你晚出生幾分鐘，把那個‘小’去掉。”“看來你還是老樣子啊，對了，最近在學校狀態怎么樣？”“沒什么，只是明天要去競選市級三好。”“什么！？”聽月的口氣，她所表現的不是普通的驚詫而已，此外，還有一些焦慮和不安，“哦。那么，你有多大把握？”“應該……會選上吧……”“蕓，我勸你應該做好心里準備。三好可不是那么輕易能選上的。”“怎么？”我的話還未說完，月就把電話掛了，只留下‘篤篤篤篤’的雜音。整整一晚，我都沒有睡好，一直回味著月的那句話，時不時還捧起稿子看一看。就這樣，一晚上我都在不停重復著這兩個事情。

早晨就是那么快，花兒的種子已經萌芽了，草兒也比昨天的更加翠綠。只是，今天這關，我能不能過？到了學校，全年級都在禮堂等候著，我的競爭對手也摩拳擦掌地做足充分準備，凌風也在為我加油鼓勁。終于到我了，拿著一張手稿，演講，那一段時間流逝地好慢啊，那僅僅只有400字的演講稿居然好像讀了幾個小時一樣，大體上還算不錯。

“好。”

“笑笑吧，像以前一樣。”

“呵呵呵呵……”大家的臉上都呈現出一種表情----苦笑。

“重……蹈……覆……轍……”

……