演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

三好學生競選演講稿篇一

大家好！

我是九年三班的，此刻站在這里參加競選我的心情很激動，能站在這里就說明了老師同學對我的肯定，我倍加珍惜這次寶貴的.機會。

首先，我是一個品學兼優的學生，曾連續三年被評為市級文明學生，連續多年被評為區級三好學生。在班里我一直擔任課代表，學習委員等職務，經常協助老師完成班里事務的管理工作，幫助老師督促每天的值日生做好值日，是老師身邊的左膀右臂。在學習中，我勤奮刻苦，積極進取，不論對待哪一科，都沒有一絲一毫的懈怠。蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”我經常會為了做一道數學題或完成一篇優秀的作文而反復琢磨到深夜，不論多晚，都會完成老師在當天布置的任務，還會根據自己的需要來完成很多課外習題，總結出適合自己的學習方法。所有有疑問的地方我都會課間去找同學或老師問清楚，并不斷鞏固所學知識，做到溫故而知新，對所有重點、難點都熟記在心。天生我材必有用，千金散盡還復來。因此進入初中以來我的學習成績一直名列前茅，在每一次期中、期末考試中都進入了年級前十名，還在多個學科競賽中得獎。我們班的同學們都會親切的用學霸來稱呼我。我還是一個活潑開朗的男孩，在九年級重新分班后，我很快擁有了許多新朋友，和同學們相處融洽，不僅能在一起交流學習經驗，在成績上互相競爭，激勵彼此，還能像小伙伴一樣快樂的玩耍。我還主動擔任了我們班大課間跑操的領號員，帶領同學們喊出最嘹亮的口號，顯示出我們中考必勝的信心。

當然，我還有一個強健的體魄。我擅長羽毛球、足球、籃球、臺球、游泳等多種體育運動。去年代表學校參加了油田運動會以及天津市中小學生運動會，經過一個暑假的刻苦訓練，取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽，也為自己獲得了中考體育免考的資格。除此之外，我還組織創辦了九年級的學校足球隊，并自己在網上為同學們訂購了印有各自名字的隊服。

老師曾告誡過我：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。我深知我所取得的一切成績都成為了過去時，未來我會更加努力，使自己的能力更強，讓自己的下一刻比此刻做得更好。

我不要做屋檐下唧唧喳喳的小鳥，我要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我不要做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根盛葉茂頂天立地的蒼松。我渴望得到大家的認可與肯定，希望大家把寶貴的一票投給我。但不論結果如何，我都會在以后更加嚴于律己，精益求精，腳踏實地的向自己的目標前進，通過不斷地拼搏證明自己。i am the hero in my heart。

三好學生競選演講稿篇二

大家中午好！

請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉育菲。

今天我非常激動，能夠參加我校“市區級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。

客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂于助人，嚴于律己。特別是學習成績出色，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂于幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。

一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，并取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課余時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。

這些成績只能代表過去，我渴望在小學生涯的最后一年，取得更大的進步！

如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。

如果此次不能當選，我也不會泄氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。

各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神圣的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛！

謝謝大家的傾聽！

三好學生競選演講稿篇三

大家好!

時光如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，這天我站在那里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。

在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，用心舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，用心為班群眾做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的.小朋友也是我們的朋友。

在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。

在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫忙鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。

一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先后獲得校級、區級禮貌生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在xx年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在xx校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。透過自我的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這天，我站在那里參加三好生的競選，是想在自我的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫忙!多謝大家!

三好學生競選演講稿篇四

大家好！我是鎮西小學五（3）班的潘夢佳。

現在正是姹紫嫣紅、春暖花開的春季。我帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這里競選市級三好學生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，相信自己，鼓勵自己，超越自己，爭取做到最好。

我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手。我經常幫老師管理教室紀律，幫助學習差的同學補功課，幫其他班干部做事情……我已經連續五年被評為三好生了，我在班級里是一班之長，負責管理紀律、幫助老師、同學分擔工作，替同學排憂解難。在家里，我聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，替媽媽干家務活，替爸爸捶背、按摩。課堂上，我認真聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生。

在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘是：堅持到底，永不放棄。每一次我遇到困難，都是這句一直在鼓勵著我，讓我堅持下來。不論遇到什么困難，我相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。

我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！

三好學生競選演講稿篇五

大家好!

我是×××，五年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

這天，我競選區三好學生，首先我介紹一下自我的狀況。

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業余時光我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，并且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的博客，和他人交流學習心得。

我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及建黨90周年校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮斗而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典小學，熱愛我的老師和同學。

我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支持!

這天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發展。

尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我!

三好學生競選演講稿篇六

大家好！我是呂錚。今天，很榮幸能夠站在這里參加區級三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來展示自己。我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的'幫助。在五年級四班這個美麗、溫馨的大家庭里，在老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德智體美勞全面發展的少年。我會以此為動力，鍛煉和提高自己的能力。

我有很多業余愛好，比如跆拳道、游泳、輪滑、寫作等。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，獲得了學校的現場作文一等獎。

假如我競選上了區級三好學生，我會致力于自身素質進一步完善自己，我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生，我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做老師的小幫手，做同學們的好伙伴。

假如我沒有被選上，我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家

三好學生競選演講稿篇七

大家好！

拿破侖曾經說過，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而現在，我想說一句“我要當好學生，更想要當一個優秀的三好學生”。所以今天我站在這里，向大家展示一個真正的我。

我愛祖國，愛學校，更愛我們六（6）班，我把我們的弘文學校當作自己的另一個家。在這個大家庭里，我得到了許多老師和同學們的幫助，從而感發，我也要盡我所能，幫助那些需要幫助的同學。我尊敬老師，關愛同學，不怕困苦，積極參加勞動，愛護學校的一草一木。

我愛學習，喜歡思考，對新的知識和新的事物感興趣，在自己的努力下，學習成績也一次比一次有所提高。我的愛好很多，畫畫、看書、寫作……每個雙休日，我都會窩在家里，但不是看電視、玩電腦，而是幫助爸爸媽媽做一些力所能及的小事。我樂觀向上，活潑開朗，是一名人人都喜歡的小學生。

我在我們的班里現任副班長，這是老師對我的信任和同學們對我的支持，所以我帶頭舉手，積極發言，帶領同學們積極參加學校里的各種活動。從一年級開始，我都會被評為三好學生或優秀班干部。

“三好”包括：“德”、“智”、“體”。“德”就是品德。我尊老愛幼、遵紀守法、尊敬老師、友愛同學。“智”，就是熱愛學習、成績優異、肯動腦筋，在困難面前，我總是能夠迎刃而解。“體”，就是身體、體育，我愛好體育，喜歡跳繩、跑步、打羽毛球等運動項目。

黃島區三好學生全面發展的標準，我覺得我都俱備。這是我對自己六年來的肯定，也是我今后的持續動力，請大家不要猶豫，投上你信任的一票，我會不負眾望，和大家一起共同學習、共同成長、共同進步。

謝謝大家，我的演講完畢！

三好學生競選演講稿篇八

大家好!我是xx小學五年級一班的xx。這天，我懷著無比激動的情緒來競選市三好學生，和大家一齊來分享我的成長歷程。

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛群眾，關心同學，樂于奉獻，我總是在同學有困難的時候幫忙他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參加，并用心組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課后復習，成績一向優秀。在學校本學期舉行的英語百題競賽中獲得了二等獎，暑假學校組織小記者參觀江陰河豚漁村的一篇報道被老師推薦刊登在《江南晚報》上、在無錫市英語口語大賽中獲得二等獎、并且經過我三年多的刻苦努力，我學會了楷書、行書這兩種字體，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”今年我已經成功考取了六級書法證書。

素質方面：我熱愛生活，興趣廣泛，喜歡游泳、繪畫、音樂等。課余堅持閱讀課外書和學習古箏，取得了中國藝術家協會古箏七級證書，能熟練地彈奏很多的名曲，以全面提高自我的綜合素質。

我深知，被選為市三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才能擁有競選市級三好學生的資格。沒有你們，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這天，我作為老師、同學們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，而且期望能夠成為一名出色的、成功的江陰市三好學生。此次參加競選，如果我選不上，說明我還有不足的地方，我會努力地去改正不足之處。假如我評選上了，我會在今后的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步，我會用行動告訴你們，你們的選取是正確的。

最后，我衷心的期望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神圣而又寶貴的一票投給我吧!請大家記住我的名字——顏婧。多謝大家!

三好學生競選演講稿篇九

大家好！我是奧林小學五年級一班的伍秋宇。

懷著激動的心情，我來到這個講臺上，首先得感謝老師、同學們給我的這次機會。

“為中華之崛起而讀書”，這是周12歲時的誓言，而今我想我們將以“為中華之偉大復興而讀書”，從小歷練、培養我們對于集體和社會、國家的責任感和使命感，從點滴做起，從我做起，做一名對集體和社會有用的人，同時為能成為這樣的人而感到幸福和驕傲。

我的家庭推崇“禮、義、仁、智、信”的家庭教育理念，我就是在這樣的家庭教育熏陶下，按“三好學生”的現代標準“德、智、體、美、勞”全面健康發展，腳踏實地不斷努力，不斷的進步來增長自己的知識和智慧并積極參加各種社會實踐活動來提高自己的綜合能力。

“金無足金，人無完人”，雖然我獲得過許多的褒獎，但我也有不少的缺點和不足，不過我并沒有因此而退縮，因為我知道，這也是成長所必須經歷的，希望在老師的培育和同學的幫助下改正缺點、彌補不足，發揚優點。

“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。在以后的學習和生活中我會更加勤奮和多多思考，努力成為一名優秀的區“三好學生”和區“優秀學生干部”，為“中華之偉大復興”而不解努力。

謝謝！