演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩國家的演講稿篇一

“用一顆奉獻的心，回饋社會， 回饋人生”。

有人說， 今天的社會太冷淡， 看著老人倒在地上， 沒有人去攙扶; 有人說，今天的人情太淡薄，同學朋友相處也只是淺淺的交情;有人 說，今天人的素質太低，在公交車上很少有人給老人讓座。

同學們！難道社會真的是我們看到的那么冷淡，真的是我們聽到 的那么冷漠嗎?看看南方洪災中多少人放棄了自己的親人而去搶救 其他素不相識的人，看看汶川地震中多少人顧不上近在咫尺的父母、 妻子、兒女的安危，卻奔忙在救災現場。面對這些我們還能說社會冷 淡、人情冷漠嗎? 同學們！生活賦予了我們很多東西，比如生命、陽光、成長、親 情、友情值得我們珍惜。我們感受著很多東西，比如關愛、幫助、支 持值得我們體驗。

難道我們享受著國家免學費政策， 每天領著蛋奶感受不到社會的 關注嗎?難道我們看著上放學時， 為我們疏導交通的老師與交警感受 不到社會的關愛嗎? 同學們！在這個喧囂的塵世中， 只要時常懷著一個善良感恩的心， 才會發現這個世界原來真的很美好，而我們只有抱一顆感恩之心，才 能讓社會變得越來越美好。

同學們！讓我們抱有一顆感恩之心吧！讓我們的行動去溫暖這個 世界，也許我們撿起一塊垃圾、扶起一位老人是那么的微不足道;讓 我們點燃一顆感恩之心吧！讓我們的真誠去融化這個世界，也許我們 讓一次座位、 為災區捐一點款是微乎其微。

但只要我們有著這種熱情、 這種信念，我們理想的天空就會永遠湛藍，我們人情就會永遠溫暖。

同學們，讓我們用愛守護感恩這顆用真心、用鮮血、用生命換來 的寶貴的種子，讓它迅速的成長，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們 愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用 這顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！

感恩國家的演講稿篇二

大家好，今天我演講的題目是“學會感恩，構建和諧”。

世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與！現在的世界發展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現在很多人盡情地過著情人節、愚人節、圣誕節，卻有幾個人真正的過過感恩節?他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記并履行的義務。對生養我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情！畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。

記“一朵花，一個世界;一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行為，播撒在每個平凡而實在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。

擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發掘，事事可感恩,時時有感恩。心中存有感恩，便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關系時，將會產生源動力，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會。擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環境如何，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態度來面對這個世界。

在構建和諧社會的今天，感恩意識是和諧家庭關系、人際關系、社會關系的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的良知。讓我們共創和諧的人際關系:以關懷消彌對立,以互助取代競爭,主動參與人際的互動,真心關懷別人,時時代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善.彼此扶持,共同構建和諧的良善社會。人世間只有真情能夠永恒，學會感恩，構建和諧，誠信互助、心懷感恩，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子,和諧學校的好學生,和諧社會的好公民。

感恩國家的演講稿篇三

大家好！

在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，歌聲飛出各族人民的心窩，充滿智慧、充滿力量、充滿希望。我們

生活

幸福

雨

民族團結是克州精神的重要組成部分，首先表現在克州是個多民族地區，這里的民族成分有十幾個。1954年，在黨中央、國務院的親切關懷下，成立了以柯爾克孜族為主體民族的自治州，50多年來，生活工作在克州地區的各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，在建設和發展克州的進程中，各族人民同呼吸、共命運、心連心，共同塑造了克州精神。

民族團結是克州精神的重要組成部分，表現在各個時期克州精神的代表人物如感動克州十大人物之一的沙麗塔那提姐姐，她是一位柯爾克孜族青年，她用愛的心溫暖了素未平生者，她用真情奉獻使素不相識者親如一家，她用善良付出凝聚了跨越民族的姐妹情深，她用青春年華演繹出純潔高尚的人間大愛，她用行動告訴我們：“各族兄弟姐妹是一家”！

護，以自己的實際行動維護著祖國的統一和各民族的大團結，不斷豐富和發展著克州精神的內涵、廣度和深度。

民族團結是克州精神的重要組成部分，還表現在經過28年廣泛而深入的民族團結學習教育活動，“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間互相離不開”的認識和觀念在克州廣大干部群眾中更加深入人心，成為推動克州經濟社會又好又快發展的強大精神動力、智力支持和思想保證。 五月是民族團結教育月，而全年都是民族團結教育的實踐過程。克州各族干部群眾以強烈的政治意識、大局意識、責任意識，高度自覺、積極主動地投入到教育活動中，以實際行動維護穩定的基礎。每個公民通過學習教育活動，都會更加深刻地認識到反分-裂斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，增強自身的政治敏銳性、鑒別力和免疫力，進一步認清形勢、統一思想、提高認識、更加積極主動地同民族分-裂勢力和敵對分子作堅決斗爭，全力維護和鞏固克州團結穩定的'大好局面，確保克州長治久安。

感恩，這是一個很人性的詞語，意思是一種知恩圖報的心理，它與報恩不同，報恩這個詞語是感恩的具體行動，強調的是一種知恩圖報的行為，從廣義上來說，感恩之心是一種很陽光的心理，是感激、慶幸里所萌發的報答之心。

“滴水之恩，當以涌泉相報。”這是中國的傳統美德，我們中國人自古以來對這一人性中的良知就有深刻的理解，也把它當做人立于天地間最基本的素質。。

《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會報答她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能養活，我伶憫公子才會送飯，哪里圖

什么

《世說新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：“一個人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？”后來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身保護他，顧榮問起原因，才知道他就是當年的“受炙人”。

古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會！

現代社會中“感恩”的意義已經更加的廣泛，對于一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食后，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關愛的心態。簡單的來講就是想為他們做點什么的心態。“感恩”對于已經占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報的心態，想為社會、百姓做點什么的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。

尊敬的老師，親愛的同學，大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國》。

常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激—感激我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學會感激—感激我們的老師，因為他們給了我無窮的知識。學會感激—感激我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。學會感激—感激我們的祖國，因為它給了我和諧健康的成長空間。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的朝陽，用生命點燃未來；我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。

我愿化作一首詩、一副畫、一首歌，永遠地歌頌著您！

五千年前，華夏文明誕生。今天，作為炎黃子孫，我們要唱響那永恒的主題——感恩祖國！

五千年后的今天，我們的祖國正在蓬勃發展；五千年后的今天，在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無私奉獻下，我們的生活蒸蒸日上；五千年后的今天，我們在一切愛我們的人的呵護下茁壯成長；然而，五千年后的今天，我們蜷縮在先輩們編織的溫床中，許多人，全然沒有意識到自己對于祖國的責任。今天，是時候喚醒大家日益麻木與淡漠的心，來守護“中國夢”的光芒！

五千年的燦爛文明史，作為中國人，我們無一不為之感到自豪。可試問，你知道我們應該怎么做嗎？感恩祖國，是一種敬與愛的交織，更是一份責任！我們需要挑起這個擔子，將中國文化推廣到世界。

感恩祖國吧！不能由于社會有不公正，就否定我們共同的努力；不能因為社會還存在眾多問題，就對祖國的未來失去信心，就否定今天我們所到達的高度。在文化日益迷失的今天，在社會制度尚不完善的今天，我們除了要有社會危機感和民族文化意識的危機感，更要有鐵肩道義的社會責任感！

真理永遠是最樸素，愛同樣也是。不管力量大小，不管能力多少，點燃那顆中國心吧！無論何時何地，當國歌響起，你駐足停步，內心涌起感動與激蕩了嗎？從點點滴滴做起，從現在做起，用行動表示：我愛你，我的祖國母親！

感恩國家的演講稿篇四

大家好！

我是來自xx班的xx，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會，感恩每一件小事。

自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我！

感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性，我們不聽話，我們淘氣時，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊！

感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現自己的不理解和不滿！

我們做的，是一句關心后不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們為我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。

雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過！十幾年的辛勞如一日，十幾年的養育不曾后悔，雖然現在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容！

感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個如此清潔美麗的環境;感恩急救室中，救死扶傷的醫生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場街道上，為人領路的街導，把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業情操的人，他們在我們城市的各個角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影！

感恩那些幫助過我們的人。地震災區的志愿者，為了災民的安康，在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩xx援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經的那份溫暖會讓我們繼續去幫助其他需要幫助的群體。

感恩國家的演講稿篇五

很高興見到你們，很高興今天的聚會，首先讓我代表孤兒院的老師和孩子們對表示衷心的感謝。

xx年我以簡單樸素的愛心助養2名孤兒，從那以后，每年逐步增加，到現在已經收養了88名孤兒，xx年過去了，最早的孤兒已經考上了大學，考上了技校和高中，為了撫養這些孤兒，我們不惜自己的精力，不吝惜自己的金錢，吃盡千辛萬苦，使這些不幸的孩子變成了有幸，使這些失去父母關愛的孩子，享受到了人間的溫暖和幸福。更寶貴的是，他的愛心像和煦春風，喚醒了社會上有愛心人士的心靈。今天現場的各位就是的證明！

“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”

在我們孤兒院，確實是有這樣一群不幸的孩子，他們沒有屬于自己的家，沒有疼愛自己的爸爸媽媽，我們不知道，缺少了如山的父愛，缺少了如水的母愛，他們的童年，他們的心靈世界，是否會缺少歡樂的笑聲，是否會缺少和煦的陽光，是否會缺少斑斕的色彩。我們想了解他們；我們想幫助他們；我們好想走進他們的世界，傾聽他們的心聲，我們好想走進他們身邊，分享他們的歡樂，分擔他們的悲傷；我們好想，為他們捧去一縷陽光，照亮他們沒有星星的夜晚；我們好想，為他們帶去一汪清泉，沖淡他們臉頰上苦澀的淚滴，我們好想輕輕叩響那扇虛掩的大門，輕輕地走進他們的世界。今天，你們走來了，再一次謝謝大家的走來！

我常常仰望夜空，看那亮晶晶的星星，我多想，我的孩子像星星綴滿湛藍的夜空，即使做不了啟明星，就是一顆流星也好，他把那一瞬的光亮也獻給了人間。

我常常欣賞著花園里的鮮花，他們是那樣姹紫嫣紅，絢麗多彩，我多想我的孩子也像花一樣。每當我看見有人折花時我心痛，一朵花看著很美很美，如果摘掉了，美就消失了。

我常常把我小時候回想，小時候我也是個淘氣的孩子，有時玩到很晚也不知道回家，媽媽就到處找我，邊找邊喊：“孩子，你在哪里？”直到找到我為止。那喊聲里充滿了母愛啊，讓我也像母親那樣對待他們吧。他們現在是孩子，慢慢會長大的。

他們不會忘記你們的！我要教導他們，把你們的名子銘刻到心上。

謝謝大家！

感恩國家的演講稿篇六

大家早上好！

感恩老師，因為他給予我們豐富的知識；感恩朋友，因為他不會讓你感到寂寞；感恩父母，因為他給予了你新的生命；感恩祖國，因為它給予了你營養，所以才有了這樣一個新的名字——營養餐。大家都知道以前學校沒有營養餐的時候，勤奮、好學的同學哪怕路途遙遠，為了不挨餓中午也要回家吃飯。所以他們心里還是有點埋怨的。

自從學校開始發營養餐的第一天起，同學們的心情從埋怨變成了開心。路途遙遠的同學中午不再挨餓，大家吃了營養餐精神更加充沛，身體也變得更加強壯了。過來一些日子，有一部份同學開始說營養餐不好吃、吃膩了等等。我想對他們說：“有得吃就不錯了，你們還挑三揀四的，真不像話”，“這是國家出的錢，為我們補充身體需要的營養。”想一想，除了我們的父母，誰會對我們這么好？我們應該把祖國當成自己的父母。比起原來的生活，我們現在是多么幸福啊！

營養餐，使得那些路途遙遠、家境貧困的學生精力充沛，也使他們的成績有了更大的提高。我希望還沒有行動的同學趕快行動起來，好好學習，讓我們的祖國變得更加富裕、更加興旺！

感恩祖國！感謝那些幫助你的人吧！同學們，現在我們是祖國的花朵，是祖國未來的棟梁。我們要珍惜時間，努力學習，回饋偉大的祖國，樹立遠大的理想，勤奮好學，創建幸福中國吧！

感恩國家的演講稿篇七

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！

“滴水之恩，當以涌泉相報。”這是中國的傳統美德，我們中國人自古以來對這一人道中的良知就有深刻的懂得，也把它當破于天地間最根本的素質。我國古代知恩圖報、與人為善的故事良多，愛情語錄，這是我們最可貴的精力財產，它教誨著我們怎么做人，我們是子弟們的模范，做好我們這一代，讓我們把這一傳統美德傳承給我們的后輩們！

魯宣公二年，宣子在首陽山打獵，住在翳桑。他看見一人十分饑餓，就去訊問他的病情。那人說：“我已經三天沒吃貨色了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年了，不曉得家中老母是否還活著。當初離家很近，請讓我把留下的食物送給她。”宣子讓他把食品吃完，另外又為他籌備了一籃飯和肉。后來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來招架晉靈公的手下，使宣子得以出險。宣子問他為何這樣做，他答復說：“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就援用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。

《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連多少十天如斯。韓信感謝，說未來必定會答謝她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能贍養，我伶憫公子才會送飯，哪里圖什么回報！”韓信當前作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。

《世說新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將本人的那份讓給他吃。同席者嘲笑顧榮，他說：“一個人終日在烤肉，怎能讓他連烤肉的味道都嘗不到呢？”后來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身維護他，顧榮問起起因，才知道他就是當年的“受炙人”。

古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不逐一例舉，感恩與報仇之間的感動讓我們的意識一直地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩友人、我們感恩別人、我們感恩社會！

古代社會中“感恩”的意思已經更加的普遍，對個別布衣百姓來說，就是慶幸自我的安居樂業后，對身處艱苦中的人們以一種惻隱與慈善并想去關愛的心態。簡略的來講就是想為他們做點什么的心態。“感恩”對于已經占領絕大多資源的富人來說，就講求一種取得與回報的心態，想為社會、庶民做點什么的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數本性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之！

感恩是一種處世哲理，是大智慧。理解了感恩，學會了感恩，你就會覺得快活跟幸福。

讓我們去感恩祖國和人民吧！祖國事大家庭，我們在這個大家庭生養成長，她是土壤，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也能夠為她而亡，因為我們是中國人！

感恩國家的演講稿篇八

大家好！

今天我演講的題目是《厚積而薄發，感恩社會》。

一次又一次的肅立在國旗下，雄壯的國歌聲讓我為之震撼，看著世界地圖上那只東方的雄雞，頭頂無限蒼穹，腳踏九百六十萬平方千米，擁有十三億的親人朋友。我再一次感到了無比的自豪。

然而，我們也應當清醒的看到我國尚處于發展中國家，經濟不發達，人口眾多，國民平均生產值較低等問題亟待改善。但是我國資源豐富、地大物博，擁有無限的潛力。我們應當去開發、去利用這些財富，而知識就是開發潛力的強有力武器。

不折不扣的學習好現在的文化知識是我們義不容辭的責任。投身社會，厚積而薄發。

晉有葛洪負笈，漢有匡衡鑿壁、高鳳持竿，戰國蘇秦刺股、張儀折打。古代有多少有志之士在惡劣條件下仍不忘艱難學習。正是這種愈挫愈勇、堅持不懈的奮勇精神成就了葛洪、匡衡、高鳳、蘇秦、張儀。比起他們，我們當感到慶幸，沒有煙熏火燎，更無戰火繚繞。社會給我我們絕佳的學習環境，我們還有什么理由不學習、不珍惜呢？略微思忖，我們當感恩，感恩社會給了我們成才的環境、奮發的機遇，感恩社會給我們的饋贈。

我們每個人都是社會的一份子，應當為我們的祖國、為社會，去奉獻、去付出。用汗水換來優異的成績，用杰出回報社會的關愛。