人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦聯歡晚會主持詞篇一
乙:親愛的同學們:
合:大家下午好!
甲:新的鐘聲、新的祝福。
乙:新的希望、新的未來。
甲:回首20x,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙:展望20x,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。
甲:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意。
乙:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里:學習進步,天天向上。
甲:讓我們用最動聽的歌聲。
乙:唱出新年最美的旋律。
甲:讓我們用最動人的舞姿。
乙:跳出新年最炫的節拍。
合:x小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。
甲:首先有請x校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
乙:我們熱情奔放,我們快樂飛揚。
甲:讓我們用歡快的節拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《x》。
乙:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們一起欣賞歌曲《x》。表演者:x。
甲:大家都很喜歡《x》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞x同學帶來的這首歌。
乙:接下來請欣賞x的相聲《x》。
甲:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《x》,有請演唱者xx。
乙:請欣賞三句半,表演者:x。
甲:下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《x》。
乙:《x》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請欣賞x同學為大家帶來的這首歌曲。
甲:聽著這首優美的歌曲,讓我們跳起來吧,請欣賞舞蹈《x》,表演者:xx。
乙:下面請欣賞x同學給我們帶來的雙簧表演,大家掌聲有請。
甲:接下來xx同學為我們帶來了一首歌曲《x》,掌聲有請!
乙:請欣賞歌舞表演《xx》,表演者:x。
甲:接下來請欣賞歌曲《x》。演唱者:x。
乙:門前大橋下,游過一群鴨,有一群可愛的小鴨向我們游過來了,請欣賞鴨子舞、表演者:x。
甲:我們就要和20x說“再見”了。
乙:再見20x,感謝你讓我歡笑。
甲:再見20x,感謝你教我成長。
乙:再見20x,感謝你讓我難忘。
甲:我們就要和20x說“你好”了。
乙你好20x,我們將更加斗志昂揚。
甲:你好20x,我們將更加奮發向上。
乙:你好20x,我們將更加懂事堅強。
合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!
乙:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯歡會到此結束!
元旦聯歡晚會主持詞篇二
(男):飛向春天,春潮澎湃天地新
(女):飛向春天,春光無限祖國好
(男):飛向春天,春風浩蕩山農美
(女):飛向春天,春意盎然師生樂
(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由xxx致新年祝詞!
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx苗嶺連北京。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞:
(男):難玩今宵,難忘這不眠的圣誕之夜!那是心中涌動的親情與感動。
(女):難忘今宵,難忘這萬家團圓的時刻,那是心中永存的真誠與祝福。
(男):難忘今宵,難忘這歡樂的情景。
(女):難忘今宵,難忘這幸福的時光。
(男):勝利的20xx已經和我們揮手告別
(女):充滿希望的20xx年的號角已經吹響。
(男):讓我們辭舊迎新,團結奮進
(男):讓我們攜手登攀,再創新的輝煌
(女):讓我們堅定信心,真抓實干,明天會更好。
(男):讓我們在歌聲中相約,相約明年的元旦之夜!
(女):讓我們在歌聲中許下心愿,共同擁抱鋪面而來的
合:美好春天!
元旦聯歡晚會主持詞篇三
(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(合):20xx年慶元旦聯歡會現在開始!
(女):首先,請我們的班主任汪老師致新年祝詞,大家歡迎!(鼓掌)
(男):感謝汪老師的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福也送給她,祝汪老師新年快樂,身體健康。
(女):同時,也把祝福送給在座的每一位同學,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘。首先請欣賞李雯、閔潔、冉戈蕊給我們帶來的《荷塘月色》。
(2)(女):美麗的荷塘月色讓我們沉醉,蔚藍的天空更讓我們向往,我要飛得更高。現在請欣賞姜成禹給我們帶來的歌曲《飛得更高》。
(3)(男):前段時間電視劇《宮》火熱播出,我想我們的小電視迷們也大多看過,現在就有請宗凌軒同學給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養》,大家歡迎!
(4)(男):是的,人世間有太多的煩惱要忘,那就忘了煩惱,舞動青春吧。下面請欣賞舞蹈《拉丁舞牛仔》,表演者,林韻靈。掌聲有請!
(5)(女):家是最小國,國是千萬家。我愛我的國,我愛我的家。請聽李雯帶來的歌曲《國家》。
(6)(男):我們生長在這里,每一寸土地都是我們自己的,無論誰要強占去,我們就和他拼到底!是啊,哪里有侵略,哪里就又反抗,你聽,連小鳥都憤怒了。
(7)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!你看,她來了!掌聲有請冉戈蕊。
(8)(男):同學們,你們喜歡猜謎語嗎?20xx年度謎語大師余莉、萬璐、邱陽霞就要登場了,大家掌聲歡迎!
(9)(女):彈箏北窗下,夜響清音愁。張高弦易斷,心傷曲不道。有請四(4)班才女林韻靈為大家來一曲古箏《菊花臺》。
(10)(男):花落人斷腸,我心事靜靜躺。請聽二人組合宗凌軒、張璐的歌曲《落花》。大家歡迎!
(11)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容。下面請欣賞蘭雯靜給我們帶來的《傣族舞》,掌聲有請!
(12)(女):我們年輕,我們火熱,我們充滿著朝氣,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞林韻靈、尚為佳給我們帶來的雙人舞《雨中花》,掌聲有請!
(13)(男):不求蕩氣回腸,只求愛一場,我用盡一生一世,來將你供養。掌聲歡迎李雯、徐夢羽給我們帶來熱門歌曲《愛的供養》。
(14)(女):等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年。同學們,下課了,快來做游戲啦!
(15)(男):我們一起游戲,我們一起學習,因為我們是朋友。下面欣賞華余婷、何思冉帶來的《朋友》。大家歡迎!
(16)(女):笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。下面請李雯同學來逗我們開懷一笑吧!
(17)(男):咱們老百姓呀,今兒個真高興。同學們,一起給快樂加油。周施詩,《給快樂加油》。
(18)(女):雖然我只是羊,但羊兒的聰明難以想象,,只要我們不斷努力,就一定能戰勝灰太狼。下面請欣賞周施詩、徐道禹帶來的歌曲《喜羊羊與灰太狼》。
(女):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(男):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(女):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的四(4)班再創新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):20xx年元旦聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(合):朋友們,再見!
元旦聯歡晚會主持詞篇四
a:歌聲笑聲聲聲如耳,英語漢語雨化春風。
b:孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意,
a:孩子們的快樂成長記錄著一個個春秋冬夏。
b:此時此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂年華。
合:我宣布:大四班20xx新年聯歡會正式開始。
a:新的一年,每一天都充滿了新鮮。
b:新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。
a:喜慶的鑼鼓敲起來
b:幸福的小朋友跳起來
合:請欣賞大班的舞蹈《開門紅》。
a:小朋友的舞蹈表演得可真不錯,
b:我們詩歌說得也是頂呱呱。下面請欣賞詩歌表演(第一組)
a:我們是快樂的
b:我們是最棒的!
a:親愛的朋友們,鮮紅的太陽已經升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜。
b:新年向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。
合:請欣賞英文歌曲聯唱(第二組)
a:快過年了,小朋友們要在這里給大家拜個早年。
b:是啊,他們已經準備好了,請欣賞三句半《新年到》
a:說也說了,看也看了,小朋友都有點坐不住了,那我們就一起動起來吧
b:環保是我們永恒的主題,現在您所看到的就是融集世界頂尖級設計師為我們設計的以“簡約、環保”為主題的新春新款,大家已經看到當我們將身邊廢棄的塑料袋、報紙積攢起來后,經過小朋友巧妙的構思就會勾勒出20xx新款服飾,引領世界潮流。
a:謝謝我們美麗可愛的時裝模特,“貓步”走得很好!今天回家一定要小心,不要被狗仔隊偷拍呀,因為你們都是名人呀!(好)開個玩笑!掌聲再次給予他們,謝謝大一班寶寶的精彩表演!
b:童年的游戲永遠難忘
a:童年的歌聲那么洞庭
b:童年的生活最最幸福
合:請欣賞相聲《我愛幼兒園》
a:下面有請第一組小朋友給大家表演詩歌朗誦
b:歡樂的歌兒唱起來
a:美麗的舞蹈跳起來,
合:請欣賞英文歌曲聯唱(第二組)
b:你們看過球操、體操表演,可你們看過手指操表演嗎?
a:下面欣賞手指操表演《過大年》(女孩表演)
b:我們大四班的男孩們各個生龍活虎,現在就請你們看看他們的真功夫
合:請欣賞男孩們表演的《搏擊操》
a:男孩子們的表演可真棒呀,女孩子都坐不住了,下面請女孩為大家帶來的歌曲聯唱(第一組)
b:小朋友們很喜歡學英語的,
a:是啊,這不今天他們為我們表演一個不一樣的英語節目
合:請欣賞英語短劇《_ 》
a:剛才輕松了一下,又到了令人振奮的環節了,下面是親子游戲時間,看誰能在比賽中勝出。親子游戲《_x 》
b:下面請欣賞英文歌曲聯唱《_》(第二組)
a:真是好戲都在后頭,越看越好看,越來越精彩,接下來請欣賞個人才藝表演
b:“人有了一顆感恩的心,就是一個幸福的人。學會熱愛、學會感謝,學會給予,生活會永遠快樂
合:下面請欣賞孩子們帶來的.手語操《感恩的心》(全體表演)
a:看了剛才的舞蹈,您是否和我一樣心存感激
b:人有了一顆感恩的心,就是一個幸福的人
a:學會熱愛、學會感謝、學會給予,生活會永遠快樂!
b:謝謝全體小朋友和家長,同樣感謝你們為我們付出的一切,感謝你們長期以來的支持、理解,
a:我相信:我們大四班的小朋友、老師、家長會以“感恩”的心教孩子們學會熱愛、學會感謝、學會給予!生活才會永遠快樂!
結束語
a:讓我們記住今天
b:讓我們期待明天
a:大四班家園同樂聯歡會到此結束
b:讓我們明年再相會
合:恭祝大家新年快樂,合家幸福!
元旦聯歡晚會主持詞篇五
甲:尊敬的各位領導
乙:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的暢想
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節里,我們宣布20xx年元旦文藝演出正式開始
首先,由張校長致新年祝詞!
感謝張校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲:青春是那么的火熱,那么充滿激情。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞由四三班為我們帶來的舞蹈《啦啦愛》。
乙:同學們用他們蓬勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛,請欣賞由一一班、一二班班為我們帶來的舞蹈《最炫民族風》。
甲:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”
我們熱愛春天,因為春天充滿著希望。請欣賞合唱《春曉》。
乙:在這個美好的節日里,幼兒園的小朋友也帶來了他們精彩的節目,請欣賞由啟明幼兒園帶來的《加油操》。
甲:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請欣賞相聲《珍惜時間》。
乙:在一段精彩的相聲之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是三二班帶來的舞蹈《快樂芭比》
乙:老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞二三班詩朗誦《老師,您辛苦了》。
甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞五一班陽光熱情,朝氣蓬勃的女孩們給我們帶來的現代舞《myhumps》。
乙:下面請欣賞古箏獨奏《漁舟唱晚》。
乙:說起反義詞,大家想必都不會陌生,我們看三二班的同學是怎樣說反義詞的。請欣賞小品《說說反義詞》。
甲:踏著青春的節拍,四二班的五個少男少女向我們走來,請欣賞舞蹈《sorrysorry》。
乙:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出六一班的兩位同學為大家表演相聲《吹捧》。
甲:接下來由六二班同學為大家帶來一段節奏明快,動感十足的現代舞《poker face》。有請
乙:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗人人夸。請欣賞舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
甲:三句半是一種傳統曲藝表演形式。一般由4人演出,三人說三長句,最后1人只說簡短兩個字的半句,故稱“三句半”。三句半一般押韻、詼諧搞笑,廣受歡迎。請欣賞三一班帶來的三句半表演
結束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
踏著青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
元旦聯歡晚會主持詞篇六
女:尊敬的各位領導,
男:各位老師
女:以及現場的所有同學們
合:大家,晚上好
女:春風傳喜訊
男:蛟龍踏歌來
女:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
女:當時間老人敲著鐘聲離我們越來越近時,我們驚喜地發現,又一個新年到來了。
男:今天我們相聚在這里,讓我們把一年的辛勤耕耘化作歌聲和舞蹈。
女:今天我們相聚在這里,讓我們把一年的豐收業績化作祝福和歡笑。
男:在這辭舊迎新之際,首先祝福我們xxx學校繼往開來,越來越好。
女:在這激情飛揚的時刻,祝愿辛苦工作的老師們,新年快樂,萬事如意。
男:xxx學院20xx年元旦文藝晚會
合:現在開始
1.《xx校長致辭》
女:首先,請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx校長做新年致辭:
2.
男:感謝xx校長的精彩致辭和美好祝福!xx校長的話催人奮進,讓我們共同向著新的目標努力!
女:在這春意融融的時刻,我們的生活翻開了嶄新的一頁,為了慶祝這嶄新的生活,請我們的情歌王子xx老師為大家獻上《留什么給你》
3.
女:悠悠歌聲,融化了我們心中的情誼,絲絲弦音,傾訴了我們心中的無限愛戀。感謝xx老師的精彩演唱
男:下面有請與著名歌星韓紅相媲美的x老師為大家演唱《酒干倘賣無》
4.
女:生活中不僅有麗日晴空,更有風雨雷電,不經歷風雨怎能見彩虹,下面請欣賞xxx等老師為大家帶來的的精彩演唱《陽光總在風雨后》
5.
男:女人如花話似夢,花開花謝花香濃,下面請欣賞貌美如花的xxx老師為大家獻上《女人花》
6.
女:舍不得杏花春雨中,你盈盈的笑語,放不開燈火闌珊處,你魂牽夢系,風雨同舟十幾年的xxx和xxx依然是情意綿綿,難舍難分。下面請欣賞xxx的《難舍難分》。
7.
男:茫茫人海,走到一起是緣分,風雨走過千山萬水,只因為有你伴陪!下面請欣賞xx的《緣分》
8.
女:夕陽有詩情,黃昏有畫意,暮色照大地,又見炊煙起,下面請聽漂亮的xxx演唱《又見炊煙起》
9.
男:有沒有人曾告訴你,我很愛你,有沒有人告訴你,我曾在你的日記里哭泣,真想不到我們的xxx也有如此的俠骨柔腸,請欣賞他為大家帶來的《有沒有人告訴你》
10.
女:笑聲再沸騰,歌聲在蕩漾,下面請欣賞xxx為大家表演《績效工資串燒》
11.
男:感謝各位老師的精彩表演,聽完了歌聲,聽琴聲,聽完了琴聲,聽笛聲,下面請欣賞婉轉悠揚的笛聲,有請xxx帶來笛子獨奏
12.
女:夜半三更盼天明,寒冬臘月盼春風,若要盼得紅軍來,嶺上開遍映山紅,歌美人更美,請欣賞xxx帶來的的民歌《映山紅》
13,
男:中國戲曲文化源遠流長,請欣賞有多才多藝的xxx為大家演唱河北梆子選段《大登殿》
14.
女:你的笑容就像一首歌,滋潤著我的愛,你的聲音就像一條河,滋潤著我的情,有請xxx為大家深情演唱《真的好想你》
15.
男:浪漫如果變成了牽絆,我愿為你選擇回到孤單,纏綿如果變成了鎖鏈,我愿拋開諾言。有請我們的天王歌星xxxx為大家演唱《你怎么舍得我難過》
16.
女:謝謝劉老師的精彩演唱,下面請出xxx學院的黃金搭檔xxx兩位老師為我們傾情演唱《萍聚》
17.
男:自古滄州就被稱為武術之鄉,也涌現出了大批的武術宗師,下面請欣賞xx老師精彩的武術表演
18.
女:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重,心存感恩,才會使我們的道德根基永世長存,下面請聽xxx帶來的《感恩的心》
19.
女:明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年
男:這首詩寄托著對親人的無限思念和美好祝愿,請欣賞由xxxx為大家演唱的《但愿人長久》
20.
男:萬里江水,濤濤不休,讓我們隨著xxx的《上海灘》再度回味那段心酸感人的往昔
21.
女:我們是一家人,相親相愛的一家人,
男:有福同享,有難同當
女:相知相守,地久天長
男:請欣賞xxxx等幾位老師為大家合唱《相親相愛》
:
女:快樂的時光匆匆而過,
男:我們的心情依依不舍
女:花如海,歌如潮,
男:讓我們站在新的起跑線上,再鑄新的輝煌!
女:20xxxxx學院元旦文藝晚會到此結束
男:再次祝大家新年快樂,合家幸福
女:再次感謝光臨晚會的各位來賓,祝您身體健康,同時感謝我們現場的所有服務人員,您們辛苦了!
元旦聯歡晚會主持詞篇七
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
合:大家下午好。
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。
男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放。
女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷,x給了我們一個展示的舞臺,在競爭中我們學習,我們成長:在x活動的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆。
男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中,欣賞到我們班的多才多藝。
女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男:出席今天演出現場的有:x。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女:首先請班主任為我們作新年致辭。
男:感謝班主任的新年致辭。
女:學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持,今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男:元旦文藝匯演。
合:現在開始!
男:首先請欣賞我班的大合唱《x》。
女:我班幾年來,走過了許多坎坷,歷經了許多風雨,但是,我們全班師生從未退縮過,從未放棄過,時刻體現著特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業、特別負責任的精神面貌,在今年的x運動會上取得了優異成績,我班得到了各位領導的充分肯定。
男:我們從勝利走向勝利,實現了跨越式發展。
女:我們戰勝了一個又一個困難,創造了佳績。
男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌,心中就升起希望;請欣賞x等同學帶給大家的歌曲《x》。
女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞《x》舞蹈讓我們的心一起跳動,一起飛揚。
女:當然,成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請接受同學們送上的真誠祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請欣賞《x》。演唱者x同學。
男:我校強化內部管理,創新辦學特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強基礎設施建設。
男:新學期我們整合優化了教育教學環境,極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措,使小學整體辦學水平迅速提升,教育、教學質量也明顯提高,得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《x》演唱者xx。
女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺,生活在這個大家庭,我們快樂地學習,快樂地成長,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞話劇表演《x》。表演者x等人。
男:近幾年來,我校在各級領導的大力支持下,開展了豐富多彩的課外活動,學生素質得以全面提高。請欣賞《x》演唱者x。
女:中華文化,歷史悠久,源遠流長。
男:唐詩宋詞,千古風韻,博大精深。
女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:吟唱唐詩宋詞,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女:請欣賞古詩聯唱《x》。
男:表演者x男生、x女生學生。
男。常言道:“少年強則國強,少年富則國富”,我們應秉記先訓,鍛煉自己,強國富民。時時刻刻不忘“x”,以身作則,熱愛祖國,報效祖國。樹立以建設強大祖國為理想,堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚我國威!
女:請欣賞x等四人的快板《x》。
男:母親是偉大的,母親是慈祥的。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!
男:請欣賞x的《xx》。
女:我們感謝領導,感謝老師,感謝家長,感謝朋友。當然,我們最應該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際,讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞x合唱《x》。
男:校園的綠蔭道上,有我們成長的足跡,生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺,我們帶著日漸成熟的羽翼,盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞舞蹈《x》。
女:好優雅的舞蹈,好甜美的歌聲,它把我們帶到了一個童話般的世界。
女:歌聲是美妙的,讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧!請欣賞男生獨唱《x》。表演者x。
男:父親是偉大的,父愛如山父親是拉車的牛,請欣賞xx的《x》。
女:金風送喜來,紫荊花已開,二月大地春雷,鑼鼓敲起來,百年夢已圓,千年手相牽,中國走進新時代。請欣賞《x》演唱者x。
男:我國是一個多民族的國家,在這個大家庭里我們團結奮進,請欣賞x等人《x》。
女:中國功夫有幾千年的歷史,他拯救了我們中華民族,讓我們過上今天這幸福的生活。請欣賞x獨唱《x》。
男:接下來請欣賞x等人《xx》。
男:今朝歡歌,今朝難忘。
女:難忘的是朗朗的快樂心,是濃濃的師生情。
男:請欣賞全體同學帶來的大合唱《難忘今宵》。
女:告別今宵,告別今宵。
男。無論新友與故交,明年春來再相邀。
女:青山在人未老,共祝愿祖國好。
男:美好的時光總是匆匆而過。
女:依依不舍的心情還是不愿離去。
男:新的一年,我們將繼續深入學習實踐_,深化教育教學改革,推進創先爭優活動,加強質量管理,齊心協力共創和諧新校園,實現我們的夢想。在各級領導的支持下,在校委會的領導下,在全體師生的共同努力下,實現學校新的跨越。
男:x屆元旦文藝匯演即將落下帷幕。
女:各位領導,各位來賓。
男:老師們,同學們。
合:20xx年元旦文藝匯演到此結束。
女:再次感謝各位老師各位家長的光臨,感謝老師和同學們,謝謝你們,祝你們在新的一年里身體健康。
合:萬事如意!再見!
元旦聯歡晚會主持詞篇八
甲:濤涌云飛,此消彼長,物換星移,飛短流長。
乙:亥豬歸隱,子鼠新臨,光陰流轉,又是一年。
丙:盛世中國。悄然過往的__年有太多的喜悅和輝煌值得我們驕傲地盤點:……
丁:和諧校園:翩然而去的__年是不平凡的一年,同樣有太多的驕人業績令我們欣慰地圈點。教育教學全面落實科學的發展觀,始終堅持以人為本、和諧發展教育理念,以服務于學生,服務于社會,辦人們滿意的教育為宗旨,一手抓硬件建設,一手抓建設,辦學條件大大地改善, 平米的室外公廁赫然矗立, 平米的塑膠跑道蔚為壯觀。
甲:過往的一年,是創新求精的一年。學校堅持以科研為先導,深化課程改革,強化教育管理,提高了教師素質,增強了核心競爭力、凝聚力、創造力,促進了學校可持續發展。課堂教學省時高效,異彩紛呈;師德建設扎實有序,深入人心;后勤舍務事無巨細,保障有力。
乙:過往的一年,是色彩繽紛的一年。學校的藝術教育、幼兒教育、校本科研卓有成效;書香校園一枝獨秀。
丙:過往的一年,是奮發向上的一年。學校領導和全體教職員工精誠團結,攜手共勉,在曲折艱辛的奮斗歷程中,充滿著拼搏的豪情,收獲著成功的喜悅。
丁:虎躍雄關威猶在,兔臨新年喜氣添。20__年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕,讓我們擯棄過往,展望未來,以快樂為主題,以和諧為旋律,盡情釋放激情和夢想。
甲乙:領導們、老師們、嘉賓們,今天讓我們歡聚在這里,把往日的鈴聲變成鏗鏘的鑼鼓,讀書聲變成優美的樂章,
丙丁:讓燈光聚焦閃爍,讓鮮花簇成彩錦,讓美酒變成瓊漿,讓快樂涌動成河,
甲、乙、丙、丁:讓我們同歡共賀——20__年新春快樂!!
《送給你》:禮炮聲聲,煙花絢爛,在這辭舊迎新的日子,讓我們送給你一個吉祥,送給你一個甜蜜,送給你一個幸福,送給你一個如意,把最美好最真誠的祝福送給你,祝愿你前程似錦,生活甜美。
《教師贊歌》:教師,是紅燭燃燒了自己照亮了別人,教師,是春蠶奉獻了自己溫暖了他人,教師,是一方路碑,為行路者默默地指引前進的方向,教師,是知識的驛站,為蒼白的靈魂填充營養,三寸粉筆,寫就無悔的人生,三尺講臺,站完青春的歲月,迎來送往中,漸漸老成了一張褪色的照片,深情地贊美你——老師,你是太陽底下最光榮最無私的靈魂工程師。
《贊學校》:最神圣地方,是校園;最高雅的地方,是校園;最多彩的地方,是校園;最快樂的地方,是校園。這里有脈脈的書香,有諄諄的教誨,有廣博的關愛,有奉獻的榜樣。校園,是傳承文明之火的殿堂。
《希望》:希望是黎明的第一縷曙光,希望初春的第一株嫩芽,希望是旅途中溫暖的驛站,希望是夜行中前方的燈火,希望是語重心長的叮嚀,希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量,只有希望才能點燃夢想。
《門衛與家長》:寄宿制小學的大門就是一道關卡,門衛的老師改行當了衛兵,安全之上的責任意識,讓黑臉的假哨兵“一夫當關萬夫莫開”,家長不明白,以前和善的老師怎么這么不盡人情,于是,雙方的矛盾在所難免……
《紅歌聯唱》:老歌如陳年佳釀,醇香可口,綿延悠久。那些紅色的經典,穿越時空,經久不衰,那一曲曲深情而動人的旋律,不經意間會激起我們多少懷舊的情緒,讓我們重拾多少美好的回憶。
《東北大秧歌》:一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶,一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情,一把把精美的扇子舞出幸福,一條條大紅的綢子甩得盡興,人們年年盼得是紅紅火火的時運,過得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來,人逢盛世喜盈盈。
《開門紅》:熱烈、奔放、喜慶、吉祥,紅色屬于傳統,紅色屬于民族,紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠,紅紅的窗花,紅紅的對聯,紅紅的日頭,新春一到,萬紫千紅,打開大門,正撞上一個開門紅。
《家訪》:當今社會,人們越來越認識到溝通的重要性,而且時訊時代,溝通的方式越來越來便捷、多樣,無所不在。可是,老師們卻依然把家訪作為自己必做的功課,作為教書育人必要的手段,這是為什么?
《和諧大家園》:一口玉中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,家以國為榮,國以家凝聚,建設好幸福溫馨的小家,才能成就和諧安寧的大家。
《廣場舞》:政通人和、富裕美好的社會,人們越來越追求悠閑高雅的精神文化生活,緊張的工作之余,學會放松,學會享受,樂曲悠揚,舞姿婆娑,旋轉出美麗,旋轉出健康。
《我祝祖國三杯酒》:三山五岳是你堅挺的骨骼,長江黃河是你不屈的血脈,南疆北國是你寬闊的胸膛,叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國正以堅實的步履邁向輝煌,邁向富強。讓酒杯盛滿祝福,盛滿真誠,讓胸中涌滿激情,充滿希望,頻頻舉杯,祝福祖國永遠富庶安康。
《臉譜展示》:京劇臉譜,國粹藝術,艷麗的色彩,夸張的造型,生旦凈末丑,人生百態圖。展示的是舞臺藝術,感受的是民族精髓。
《草原歌曲聯唱》:一望無際的大草原,美麗富饒的大草原,藍天下散落著白云般的羊群,碧海中奔跑著巨浪似的駿馬,蒙古包的炊煙,在晨霧中裊裊升起,悠揚的馬蹄聲,述說著對美好生活的渴望。美麗的草原,我可愛的家鄉。
《我家在中國》:祖國,美麗而寬廣,展現在世界的東方,綻放著河山的光芒;祖國,勤勞而堅強,屹立于民族之林,見證著古老的雄壯;祖國啊,泰山,是您的脊梁;黃河,是您的血脈;五千年來,您神話般地凝聚智慧,締造文明,以文明古國和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福,無論我身在何方,我都會驕傲地宣稱:中國,是我的家鄉。
《舉杯吧朋友》:一曲曲歌詠一陣陣沸騰,一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚,歌舞升平的良宵,舉杯吧,朋友,讓我們共同慶祝20__年新春快樂。
甲:爆竹聲聲,煙花四射,樂曲悠揚,笑語歡歌。
乙:盛宴燭光烘托著喜悅,美酒佳肴溢滿著吉祥。
丙:今夜星光閃耀,今夜歌舞翩躚,今夜無人成眠。
丁:讓我們祝福,讓我們祈愿。
甲、乙、丙、丁:祝福老師們新的一年好事連連,好夢圓圓,家業興旺,幸福安康!
元旦聯歡晚會主持詞篇九
女:新年的鐘聲即將敲響
男:新年的禮炮就要綻放
合x班,三獨比賽現在開始!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同
男:祝xxxx年同學們(停頓)
女:學習成績再創輝煌
男:祝xxxx年(停頓)
女;校園文明不斷進步
男:祝xxxx年(停頓)
女:尊重師長成為校園一大亮點
男:祝xxxx年(停頓)
女:探索科學,一直不代謝
主持詞結尾
男:過去的一年,我們信心滿懷
女xxx,我們意氣風發,斗志昂揚
男:讓我們歡喜迎接xxxx
女:再創輝煌,努力完成老師布置的每一份作業
合:我們要比星星更閃亮,比月亮更乖巧,xxxx,我們信心滿滿!
合x比賽到此結束!
元旦聯歡晚會主持詞篇十
開場白
a:尊敬的各位領導
b:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
ab合:新的鐘聲
cd合:新的一年
ef合:新的祝福
全體合:新的期待
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:20xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
f:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
e:讓我們跳起來
f:讓我們唱起來
男合:歌唱春天
女和:歌唱未來
全體和:歌唱輝煌的北京
(結尾詞)
a:所有的日子都來吧,讓我編織你們
b:讓我編織你們,用青春的金線,
c:讓我編織你們,用燃燒的信念
d:編成絢麗的歲月
e:編成遐思的年華
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風中傳你的捷報
e:陽光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
a:尊敬的各位領導
b:親愛的老師、同學們
合:再見
b:風雨送春歸
a:飛雪迎春到
馬:繁忙的xx年,我們財政人辛勤工作、默默奉獻、碩果累累、高歌前進。
曹:有一首贊美財政干部的詩這樣寫道:“金山座座堆積是因為有你,
馬:銀河條條匯聚是因為有你,
a:祖國繁榮富強是因為有你,
b:人民揚眉吐氣是因為有你。
馬b:謝謝你,衷心地謝謝你,你的濃濃情意感天動地;
曹a:謝謝你,衷心地謝謝你,你的悠悠愛心溫暖四季……”
b:是啊,九州方圓、華夏大地,到處有我們財政人的足跡
a:八方走來,五湖四海,處處閃耀著我們財政人的風采
馬:昨日,我們奮力拼搏
曹:今天,我們共聚歡唱
b:各位領導、同志們
馬:各位嘉賓、朋友們
元旦聯歡晚會主持詞篇十一
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:時光荏苒,歲月如梭
女:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
男:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,
女:有汗水也有掌聲;
男:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
男:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯歡會現在開始!
男:有請我們今天第一位表演者出場,xx為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女:接下來請欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男:謝謝,接下來有請xx,他們帶來了歌曲演唱《逆戰》,大家鼓掌歡迎。
女:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者xx。
女:xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。
游戲環節:搶板凳
游戲規則:選11人圍著10個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。
男:接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!
女:同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。
男:下面這個精彩的節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。
女:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx。
男:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環節:你來比劃我來猜
兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。
女:同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。
男:《哆啦a夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女:接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。
結束語:
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情女:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
男:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
元旦聯歡晚會主持詞篇十二
女:尊敬的各位老師
男:親愛的同學們
合:大家下午好!
女:臺歷翻去最后一頁,20xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
男:汗水,曾澆開多少成功的花;努力,曾換來多少喜悅的笑,回首走過的路,欣慰洋溢在你我心頭。
女:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜。今天,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著明天——飛翔!
合:江南大學附屬實驗中學20xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現在開始。
男:在這個辭舊迎新的喜慶時刻,首先請 為我們致詞,
請初一(5)班做好準備。
女:是什么傳送著春的捷報
男 :鳥兒唱枝頭,處處有芳草
女:誰家學子勤學早,書聲朗朗勝春潮
男:看今朝 ,晨光里,風景江大附中獨好
請聽初一(5)班演唱的歌曲是《校園多美好》,請初二(3)班做好準備。
請評委亮分
男:六十年的光輝歷程 ,六十年的風雨滄桑
無論多少優美的歌曲, 也唱不夠我們對祖國的衷腸!
不管多么絢麗的詩行, 也說不盡祖國對我們的份量
請聽初二(3)班演唱的《我的中國心》,請初三(3)班準備。
請評委亮分
男:愛國歌曲班班唱,初二(3)班唱罷,初三(3)班再登場,
下面請聽初三(3)班演唱的《龍的傳人》,請初三(5)班準備
請評委亮分
女:知道今天的大合唱比賽,我最期待的是哪首歌嗎?
男:我猜一定是有點特別的吧,有點京劇味道的?《唱臉譜》對嗎?
女:對了,京劇是國粹。 那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事啊。
請大家和我一起欣賞初三(5)班同學傾情演繹的《唱臉譜》。請初一(8)班準備
請評委亮分
男:考考你,請朱老師用一個字概括今天合唱比賽的主題,怎樣?
女:當然可以,應該是“愛”字,愛國,愛校,愛家,愛生活。
愛是沙漠中的綠洲,愛是冬日里的暖陽,因為心中有愛,世界才會變得溫暖。
讓我們掌聲歡迎初一(8)班同學帶來的《讓世界充滿愛》,請初三(1)班準備
請評委亮分
女:校園是大家,班級是小家。
在這個家庭里,我們是相親相愛的一家人,
男:是啊,有福同享,有難同當,
當有人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,
當有人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,
當有人需要時我一定卷起袖子幫助他。
女:請聽初三(1)班同學的《相親相愛》,請初一(6)班準備
請評委亮分
男:**,你猜我們也就是你的學生們喜歡聽老歌嗎?
女:恩,似乎不太喜歡,你們喜歡流行歌曲遠遠勝過喜歡老歌對吧?
男:今天之前是這樣,但是在今天的舞臺上,我充分感受到了經典老歌的魅力,相信我們的校園里,必將掀起一個新的流行,那就是老歌新魅,等著瞧吧。
女:好,那就讓流行來追隨我們吧。
請聽初三(4)班演唱的《中國進行曲》,請初二(1)班準備
請評委亮分
接下來請聽初二(1)班演唱的《中國人》,請初一(7)班準備
請評委亮分
男:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;
心存感恩,才會使我們的道德根基長存。
我們的點滴成長,有父母的心血付出,我們的智慧開發,離不開老師的辛勤耕耘
初一(7)班,初二(5)班的同學都希望利用這個機會誠摯的對我們的父母師長表達感激。請聽他們演唱的《感恩的心》.
請評委亮分
女:在陽光燦爛的日子里
我們終于迎來今天的這歡聚的時刻
孩子們,讓我們忘記默寫也忘記功課
沉醉在這盛世歡歌中,盡情歡樂
每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻
請聽初一(2)班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》,請初一(3)班做好準備。
請評委亮分
女:剛剛邁越20xx年的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。這一 年中學校發生了太多變化。我也想考考你**,20xx學校都發生了哪些重大的變化?
男:建設了比特實驗室,教室里硬件比以前好了很多,還有放學比以前早了,呵呵
女:是啊,20xx學校的硬件,軟件都上了一個臺階,
元旦聯歡晚會主持詞篇十三
甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。
乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。
甲:回首往事,我們激情澎湃。
乙:展望未來,我們豪情滿懷。
甲:不必點燃“新年快樂”的篝火,只需聽一聽同行們的殷殷祝福,我們就已經熱血沸騰,滿面春光。
乙:也無需布置童話般的喜慶現場,看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師,你就知道這個節慶滿堂生輝,今夜良辰不同凡響。
甲:雖然北國早已萬里雪飄,華南卻依然陽光普照,氣象萬千。
乙:在這樣的季節,我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,用歌聲向理想發出召喚。
合:來吧,一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲:xx學校20xx年新年聯歡晚會現在開始。
甲:作為xx學校,辦學幾年來,實現了另同行刮目相看的業績。特別在今年這樣一個充滿挑戰的時候,在疫情期間,我們老師通過網絡給各位同學授課,從未停止工作,一路耕耘,一路汗水。
乙:xx學校這棵幼苗,在_校長為首的_管理者的培育下,在民辦教育云集的的xx扎根,不到xx個日子里——完成了發芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛,一路風景。
甲:請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我國的云南境內的一個少數民族,這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節,聽你這么一說,我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲:別急,省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。
乙:請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者:小學部舞蹈團。
甲:中華武術,國粹一絕,斗轉星移,流傳了無數動人的傳說故事。
乙:是啊,聽說,國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙:請欣賞武術:《太極扇》。表演者:xx老師等。
甲:xx辦學兩年來,用他那博大的精神,超群的的氣質,完成了跨越式的發展。
乙:從校辦統計數字得出,短短的時間里,我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xx人次。如今,走在xx的師生無論走到哪里,都會受到各方的關注。
甲:真是令人驚嘆啊。下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙:請欣賞合唱《xx》。表演者:xx老師等。
甲:舞蹈是人類古老的一項藝術活動,起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不過,經過數千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后,面貌已經渙然一新。
甲:請欣賞舞蹈《千紅》。表演者:xx老師。
甲:童年里,媽媽牽著我的小手,行走在鄉村的路上,那年我還小,只覺得路邊的草很綠,花兒很香。
乙:童年里,爸爸是我的戰馬,我經常騎在他的背上,拿著小棍當寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。
甲:童年是歌,童年是夢。
乙:請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:小學部合唱團。
甲:《茉莉花》是一首民歌,聽說被我們中學聲樂社的同學相中,經過一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙:孩子的創造力的無限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們為這群可愛的孩子喝彩吧。
甲:請欣賞音樂《茉莉花》。表演者:中學聲樂社。
甲:芭蕾舞是西方的一項高雅的文化,她的纖細、雅致、動感、協調,不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙:鋼琴,莫扎特曾經說,如果不以規模來說的話,一架鋼琴就是一個樂隊。
甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢?
乙:請欣賞音畫時尚。表演者:xx老師等。
甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,可以說,有的柔美多姿,以形取勝,而有的情調匯入,引人入境。
乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。
甲:請欣賞街舞:《xx》表演者:中學舞蹈社。
甲:有些歌,只要第一個音符響起,你就會悠然唱起。
乙:聽著這熟悉的旋律,或許會讓我們讀懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠不會磨滅。
甲:一曲老歌、幾多情懷。請欣賞民歌聯唱。表演者:小學部_老師等。
甲:_以她的睿智和人文,培育了一大批叱咤風云,蜚聲海內外的大家名家,至今令人追頌。
乙:作為名校,她的資源是共享的,沒有國界的。
甲:說的好。一個一流的學校都是沒有國別區分的。我校海外部就有來自xx等十幾個國家的學生。他們正在_的懷抱中幸福成長著。
乙:請欣賞歌曲:《ibilieve》。表演者:海外部學生xx。
甲:xx你是哪里人。
乙:我是xx人。問這個干嘛?
甲:看來你家離這里也不近啊。
乙:和大家比起來,我有點遠,但和我們學校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。
甲:外教是xx發展事業的建設者,他們也是我們的同事,我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉的同事們。
甲:請欣賞外教節目《happytime》
甲:西班牙是個大家熟悉的國度,那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙:還有呢?
甲:什么?
乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,懂得還不少!
乙:請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者:xx老師、xx老師。
甲:舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙:整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲:自從去年家長開放日露臉以后,踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙:請欣賞踢踏舞。表演者:小學部五(x)班部分同學。
甲:中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙:是呀,同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲:請欣賞合唱《同一首歌》。表演者:中學合唱團。
甲:開懷的時光總是過于短暫。
乙:團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲:今天我們歡歌笑語。
乙:今天我們暢想未來。
甲:讓我們記住今天。
乙:讓我們期待明天。
甲:xx學校20xx年迎新聯歡晚會到此結束。
乙:讓我們明年此時再相聚。
合:恭祝大家新年快樂,合家幸福。
元旦聯歡晚會主持詞篇十四
女:尊敬的各位領導、各位同志,
男:親愛的朋友們,
合:大家,晚上好!
女:靈猴見證輝煌路,
男:金雞迎來錦繡春!
女:猴躍慶豐年,
男:雞鳴歌盛世。
女:伴著節日的鐘聲和吉祥的祝福,新的一年帶著春的氣息如約而至。
男:迎著繽紛的焰火和歡快的樂曲,我們相聚在這激情與希望共存的殿堂!
女:在新春佳節即將來臨之際,鄉黨委、政府在這里召開新春文藝晚會,與各位領導,各位同志歡聚一堂,共慶元旦佳節,共敘故土情意。
男:參加此次文藝晚會的領導有:xx各事業單位負責人。
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男:轉眼間,xx年就要遠去,xx年的鐘聲即將敲響
女:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待
男:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們xxx人民以自己不盡的智慧和穩健的步伐,走出了一個個堅實的腳印。
女:展望未來,我們重任在肩,為了心中的夢想,我們將繼續用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉造就一個個的成功和輝煌。
男:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅
女:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳
男:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼
女:一起走進,走進這歡樂的海洋。
合:xx年元旦文藝晚會現在開始
女:踏著青春的節拍。我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
男:揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
男:走進青春,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:xx年“迎新春慶元旦”文藝晚會到此結束。各位領導、老師、同學、朋友們再見!
元旦聯歡晚會主持詞篇十五
時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。在這歡樂與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,今天大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光。
這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。新年的鐘聲即將敲響,
時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年如約而至。
今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的這段美好時光;今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂的海洋,20xx年元旦聯歡會現在開始!
踏著青春的節拍,我們向春天走來,
一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采,我們向春天走來,
一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來快樂的時光總是那么短暫團聚的日子特別讓人感動今天我們歡歌笑語!今天我們暢想未來!讓我們記住今天!讓我們期待明天!
元旦聯歡會到此結束,各位老師、同學、再見。