報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

4月6日，為了讓我們更好的了解公司，更快的融入工作，公司為我們進(jìn)行了為期七天的入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容全面而豐富，涉及公司的歷史、文化、規(guī)模、組織機(jī)構(gòu)、人事概況等，同時(shí)各班組的業(yè)務(wù)骨干也為我們講授了工作中的經(jīng)驗(yàn)、工作心得、設(shè)備參數(shù)以及工作中需要注意的事項(xiàng)。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)風(fēng)電有了全新的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了我開創(chuàng)一番事業(yè)的決心。

培訓(xùn)一開始，公司老總為我們舉行了動(dòng)員大會(huì)，一扇大門徐徐打開，我看到了藍(lán)天、白云、草原，還有那承載著我們未來(lái)命運(yùn)的風(fēng)車。

會(huì)后培訓(xùn)正式開始，喻哥為我們講述了公司的歷史以及發(fā)展歷程。20xx年第一臺(tái)風(fēng)機(jī)矗立在了美麗的壩上草原，公司正式成立。“打造華電國(guó)際張家口壩上地區(qū)百萬(wàn)千瓦級(jí)風(fēng)電公司”，一個(gè)響亮的口號(hào)也同時(shí)回響在壩上碧藍(lán)的天空中。自此一路風(fēng)雨，一路拼搏，直至今天，“打造百萬(wàn)風(fēng)電，建設(shè)標(biāo)桿企業(yè)”的遠(yuǎn)景離我們?cè)絹?lái)越近。

接下來(lái)喻哥又給我們介紹了公司的主要部門和人事情況，一下午的時(shí)間讓我從宏觀上了解了各部門的職能，認(rèn)識(shí)了公司的主要領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也體驗(yàn)到了公司和睦的人際交往和舒適的工作氛圍，我有信心，在接下來(lái)的日子里我定能很快的融入到這個(gè)大家庭中，懷著激情學(xué)習(xí)，帶著快樂(lè)工作。

接下來(lái)的三天丁值長(zhǎng)和彭值長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)的介紹了風(fēng)場(chǎng)的環(huán)境以及風(fēng)機(jī)的構(gòu)造和工作原理，雖然專業(yè)不對(duì)口，但在他們深入淺出的講解下我漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，開始吸收這些對(duì)我來(lái)說(shuō)全新的知識(shí)：偏航系統(tǒng)、水冷系統(tǒng)、輪轂、葉片、齒輪箱、聯(lián)軸器、發(fā)電機(jī)……一個(gè)個(gè)新的名詞涌入我的腦海，一架風(fēng)機(jī)在我眼前漸漸清晰，葉輪旋轉(zhuǎn)，帶起一道道電流奔雷般涌向遠(yuǎn)方。我與壩上風(fēng)場(chǎng)一步步接近。

第五天，我們學(xué)習(xí)了考核管理制度以及聘用制度。規(guī)范的考勤以及透明的考核令我們心中亮起一盞明燈，在這樣一個(gè)公平公正的環(huán)境中，我們定能發(fā)揮出自身的每一分能量，也定能取得更好的發(fā)展，這是一個(gè)能讓所有人盡情舞蹈的舞臺(tái)!

第六天，王工給我們講述了一個(gè)我們來(lái)這之后聽到的最多的一個(gè)課題——安規(guī)。從認(rèn)識(shí)的老員工那里早就不止一次聽見這個(gè)詞：安規(guī)。動(dòng)員會(huì)上幾位老總也是頻頻的提到安全問(wèn)題。安全，在這個(gè)電力行業(yè)中顯得尤為重要。在王工的講述中我們知道了兩票三制五防，知道了三不傷害四不放過(guò)，知道了面對(duì)高壓電的安全距離和安全措施，一天的講述，厚厚的兩本書，繁瑣的操作流程讓我看到了安全的保障，也看到了以人為本的企業(yè)核心，也許有人會(huì)覺(jué)得這是一種束縛，但正是這種束縛才使得我們的企業(yè)健康快速的發(fā)展，就仿佛汽車、貨物和纜繩，沒(méi)有纜繩的束縛，再快的汽車也只能把貨物遺落的路上。安規(guī)不僅僅是為了讓公司更快的發(fā)展而定，更是為了員工的安全而定，當(dāng)公司把員工放在心上時(shí)，員工才能把公司托在肩上，昂首向前，堅(jiān)定不移!正仿佛水與舟，我們掌舵公司的方向，公司承載我們的前進(jìn)，揚(yáng)帆破浪，一往無(wú)前!

最后一天公司為我們召開了總結(jié)大會(huì)，7天的學(xué)習(xí)也在我心中慢慢沉淀，7天的時(shí)間我了解了公司也獲得了信心，。“未來(lái)惟一持久的優(yōu)勢(shì)是，比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更好。”這是彼得圣吉對(duì)職場(chǎng)人的忠告。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)學(xué)習(xí)得更快、理解得更深，誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的前列。我們的公司還處在起步的階段，沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)可循那么就需要我們不斷的學(xué)習(xí)，我很慶幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠見證公司的成長(zhǎng)，并隨著公司一起成長(zhǎng)。水不流則腐，人不進(jìn)則退，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每一次經(jīng)歷都是一筆財(cái)富，每一次挫折都是一種升華，我不懼怕未來(lái)的困難，因?yàn)槲艺驹谌A電的堅(jiān)實(shí)舞臺(tái)上，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，我的葉輪要轉(zhuǎn)的更快，我的人生要舞的更美!

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

為保證新入職員工更快、更好適應(yīng)公司環(huán)境，對(duì)企業(yè)文化、各項(xiàng)管理制度、規(guī)定、業(yè)務(wù)工作及其流程進(jìn)行全面接觸、了解，使新員工盡快轉(zhuǎn)變思想觀念，為及時(shí)有效進(jìn)入工作狀態(tài)、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、盡職盡責(zé)干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。行政部利用8天時(shí)間，對(duì)新入職5名員工進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教育，現(xiàn)將其培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

新員工培訓(xùn)工作由行政部統(tǒng)一部署安排和組織實(shí)施，其他部門協(xié)作完成。為期8天的培訓(xùn)，共計(jì)安排40課時(shí)，公司內(nèi)部“講師”共計(jì)8人參與了授課，受訓(xùn)學(xué)員有技術(shù)口、翻譯口、國(guó)際業(yè)務(wù)口等不同崗位方向共計(jì)5人。

培訓(xùn)項(xiàng)目主要有以下幾類：

1、員工必修類：

企業(yè)文化的認(rèn)知、職業(yè)道德規(guī)范、員工守則和管理制度等方面的培訓(xùn)；

2、重點(diǎn)培訓(xùn)類：

社會(huì)發(fā)展與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、思想觀念、工作態(tài)度、責(zé)任意識(shí)等思想認(rèn)識(shí)方面的培訓(xùn)；

3、崗前培訓(xùn)類：

機(jī)構(gòu)設(shè)置、各部門職能作用、工作流程、崗位職責(zé)規(guī)范等業(yè)務(wù)知識(shí)方面的培訓(xùn)；

4、輔助培訓(xùn)類：

工作態(tài)度、工作責(zé)任心、有效溝通、前期工作經(jīng)驗(yàn)等方面的培訓(xùn)（參加培訓(xùn)的員工自我組織素材，進(jìn)行培訓(xùn)講解和交流討論）。

按照部署安排，本次培訓(xùn)考試測(cè)試緊密聯(lián)系培訓(xùn)內(nèi)容，分別從企業(yè)文化、員工守則、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和自我創(chuàng)新等五個(gè)方面進(jìn)行考察，并于20xx年xx月26日上午進(jìn)行了（筆試）組織落實(shí)。其結(jié)果如下：

參加測(cè)試人員5人中，成績(jī)優(yōu)秀的3人（80分以上），良好的1人（70分以上不滿80分），及格的1人（60分以上不滿70分），培訓(xùn)效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)（測(cè)試題及答題情況詳見附件）。

1、從培訓(xùn)計(jì)劃到執(zhí)行計(jì)劃，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，為下一步培訓(xùn)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。

善始善終的培訓(xùn)使公司向正規(guī)化、精細(xì)化管理邁出了一大步，參與授課人員及受訓(xùn)學(xué)員的積極性、自律性得到了有效提高。

2、培訓(xùn)主題明確，內(nèi)容形式豐富。

結(jié)合各職能部門的特點(diǎn)和行政職能特點(diǎn)，分階段、有針對(duì)性地安排授課，使員工能“有識(shí)可學(xué)、有思可發(fā)、有章可循”，通過(guò)專人講授、觀看教學(xué)視頻、開展交流討論等多種方式，特別是對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知、認(rèn)同，使新員工進(jìn)入公司后有了較好的職業(yè)發(fā)展方向定位，增強(qiáng)了企業(yè)的歸屬感。

3、為我們公司建立制度性培訓(xùn)體系做好了鋪墊，為以后員工發(fā)展規(guī)劃、克服思想障礙、端正工作態(tài)度、提高工作效能打好了基礎(chǔ)。

4、在培訓(xùn)中根據(jù)具體情況不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的模式。比如，在培訓(xùn)過(guò)程中安排學(xué)員不限題材、內(nèi)容的組織素材授課，與大家一起學(xué)習(xí)，“有感而發(fā)”，讓受訓(xùn)學(xué)員積極參與，取得了較好的效果。

1、組織不力，計(jì)劃安排不夠周密。

沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行具體安排，造成培訓(xùn)人員不能全程參加培訓(xùn)，工作和培訓(xùn)發(fā)生沖突，仍然存在“培訓(xùn)無(wú)定時(shí)、紀(jì)律難執(zhí)行”的現(xiàn)象；不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致培訓(xùn)期間接電話、中途離開等違反培訓(xùn)紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；沒(méi)有做到“預(yù)先計(jì)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”，培訓(xùn)工作過(guò)程中才準(zhǔn)備材料，才通知授課人，造成把授課當(dāng)完成工作任務(wù)，影響了培訓(xùn)效果。

2、培訓(xùn)形式單一、缺少創(chuàng)新性。

只是一味采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起員工興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果；公司內(nèi)部人員普遍不高，培訓(xùn)資料準(zhǔn)備不充分，課件制作水平較低，自主創(chuàng)新和改變授課方法的能力有所欠缺；培訓(xùn)資料單一，只是為講課而講課，沒(méi)有做到舉一反三，不能達(dá)到“以業(yè)務(wù)聯(lián)系工作、以工作教授方法”的目的。

3、培訓(xùn)內(nèi)容較少，培訓(xùn)時(shí)間短。

缺少系統(tǒng)的培訓(xùn)教材和豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，以至于培訓(xùn)內(nèi)容銜接性不強(qiáng)，造成培訓(xùn)知識(shí)和培訓(xùn)理念的斷層；培訓(xùn)時(shí)間較短，以至于參訓(xùn)人員理解和消化后轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕姨岣叩某潭炔粡?qiáng)。

以上問(wèn)題反映出公司整個(gè)培訓(xùn)體系的不規(guī)范和不完善，下一步必須進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)管理制度，轉(zhuǎn)變授課人的思想觀念，真正把培訓(xùn)當(dāng)做公司的一項(xiàng)重要流程和制度進(jìn)行貫徹落實(shí)，努力達(dá)到并實(shí)現(xiàn)“才為我所用、情為我所系”的人力資源最大化效應(yīng)。

對(duì)于公司的培訓(xùn)工作，我們充滿信心。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，相關(guān)培訓(xùn)制度逐步完善的過(guò)程中，行政部將更加科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作，通過(guò)這次培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，對(duì)以后的培訓(xùn)工作我們提出如下改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，堅(jiān)持做好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作。

完善并盡快出臺(tái)有關(guān)培訓(xùn)管理辦法，將培訓(xùn)體系正式納入工作日程和制度規(guī)范，讓培訓(xùn)工作更加秩序化、規(guī)范化，做好培訓(xùn)組織準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律，提高培訓(xùn)效率。

2、建立培訓(xùn)資源，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

投入必要的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，制定員工手冊(cè)，員工手冊(cè)人手一份，對(duì)新老員工進(jìn)行隨時(shí)、隨地、隨人、隨事的教育和督導(dǎo)；對(duì)培訓(xùn)教材和文化書籍的限量采購(gòu)，給人力資源提供更豐富的信息和資源條件，拓展培訓(xùn)體系；盡快草擬培訓(xùn)教材，教材內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、詳細(xì)、豐富。

3、思想決定行為，細(xì)節(jié)決定成敗。

進(jìn)一步加強(qiáng)思想啟發(fā)和觀念轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)工作，使員工能真正體會(huì)到培訓(xùn)的重要性，定時(shí)加強(qiáng)老員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升公司員工的整體素質(zhì)和技能；建立培訓(xùn)考核機(jī)制對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)效果考核評(píng)估，考核成績(jī)納入轉(zhuǎn)正和績(jī)效考核指標(biāo)，改變和解決“參不參加一個(gè)樣、學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的觀念和態(tài)度，加強(qiáng)員工的危機(jī)感和緊迫感教育，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

4、加大培訓(xùn)工作精細(xì)化管理力度。

力求逐期對(duì)公司的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行全程跟蹤，制定月度和年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目需按期進(jìn)行，不能以其他理由拖后或不予安排，加強(qiáng)過(guò)程控制與信息反饋工作，努力做好培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)工作，全面建立員工培訓(xùn)檔案。

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

一份正式的培訓(xùn)總結(jié)通常包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：

1、背景資料：對(duì)培訓(xùn)作詳細(xì)的回顧介紹，如需求分析、培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)內(nèi)容、教材及講師、受訓(xùn)人員、地點(diǎn)及時(shí)間等作個(gè)全面回顧。就是做了哪些事。

2、培訓(xùn)采取的方式方法：如培訓(xùn)過(guò)程中選用了案例分析法、現(xiàn)場(chǎng)模擬法、小組討論、角色扮演等。

3、培訓(xùn)評(píng)估：使用了四級(jí)評(píng)估方法，包括對(duì)講師授課技能反映，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)結(jié)束的評(píng)估。

4、培訓(xùn)各類典型事例分析：如某個(gè)新員工入職前與培訓(xùn)后比較。

5、培訓(xùn)成本情況。

6、培訓(xùn)收獲體會(huì)。

7、結(jié)論和建議。

總結(jié)的標(biāo)題要切合內(nèi)容，要緊緊圍繞內(nèi)容，并為主題服務(wù)，起引領(lǐng)標(biāo)桿作用，讓人一看就知道你在說(shuō)什么，就領(lǐng)略到文章的風(fēng)采。建議用主標(biāo)題和次標(biāo)題，如：

1、主標(biāo)題：立足崗位面向未來(lái)

次標(biāo)題：——某某公司員工入職培訓(xùn)小結(jié)

2、主標(biāo)題：圍繞培訓(xùn)促技能抓好技能促培訓(xùn)

次標(biāo)題：——某某公司員工入職培訓(xùn)總結(jié)

3、主標(biāo)題：崗位培訓(xùn)他們學(xué)出風(fēng)采

次標(biāo)題：——某某部門員工入職培訓(xùn)工作小結(jié)

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

為了讓新員工能夠在入職前對(duì)公司全方位的了解，認(rèn)識(shí)及認(rèn)同公司的發(fā)展及企業(yè)文化，以便于更好地勝任本職工作。由行政管理中心部×年×月×日在公司培訓(xùn)中心，對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)，培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容如下：

1、了解公司的發(fā)展歷程、清晰了解公司各項(xiàng)管理制度、明了公司福利待遇以及公司企業(yè)文化；

2、熟悉公司工作環(huán)境、個(gè)人崗位責(zé)任意識(shí)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，了解公司工作程序和工作方法，盡快融入崗位角色；

1、介紹企業(yè)概況：公司發(fā)展歷程、企業(yè)現(xiàn)狀以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)未來(lái)發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展方向；

2、介紹公司組織架構(gòu)、各部門職責(zé)以及部門間的業(yè)務(wù)聯(lián)系、溝通方式；

3、企業(yè)各項(xiàng)管理制度、行為規(guī)范以及公司福利待遇、了解公司企業(yè)文化等；

4、入職辦理須知，相關(guān)手續(xù)辦理流程；

培訓(xùn)采用筆試、課堂提問(wèn)的考核方式，考查新員工。

此次培訓(xùn)是結(jié)合公司各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)新員工的入職培訓(xùn)，使新員工在交流過(guò)程中能夠了解到公司的概況、公司架構(gòu)、公司的企業(yè)文化；熟悉公司各項(xiàng)管理制度、各部門職責(zé)以及部門間的溝通方式；使公司的各項(xiàng)工作更加完善并穩(wěn)步向前發(fā)展。對(duì)新員工提出期望，希望新員工能在各自崗位上通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，更進(jìn)一步提高崗位技能，為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造輝煌。

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

4月26日晚，行政中心組織對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)，在各部門及和部門同事的配合下，培訓(xùn)工作按計(jì)劃順利完成。

我是行政中心xx，行政中心人事變動(dòng)，讓我有了更多的成長(zhǎng)機(jī)遇，員工入職培訓(xùn)工作是其中一項(xiàng)。

在接到培訓(xùn)任務(wù)之初，給我感覺(jué)就像是接了燙手山芋，卻又不能像在淘寶商城買了不稱心的商品一樣退回去。培訓(xùn)演講經(jīng)驗(yàn)我是有的，細(xì)算下來(lái)那是20--年以前的事了，太久沒(méi)有站在講臺(tái)上講話，心里犯怵。幸好，在xx工作一年多，讓我對(duì)公司情況、企業(yè)文化、福利政策、規(guī)章規(guī)程、安全生產(chǎn)等方面都有一定了解和認(rèn)識(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。

一天又一天，前期的準(zhǔn)備工作在不斷完善，培訓(xùn)思路漸漸清晰了，ppt教材、測(cè)試題以及其它的須用品都準(zhǔn)備好了，培訓(xùn)人員通知到位，投影儀、音響音質(zhì)也調(diào)試妥當(dāng)，我還偷偷的站在臺(tái)上演習(xí)演講內(nèi)容并預(yù)設(shè)好突發(fā)狀況的應(yīng)急方案。呵呵，動(dòng)嘴皮子的活也不輕松啊！

18：30，前來(lái)受訓(xùn)的學(xué)員陸續(xù)到達(dá)一樓培訓(xùn)室，看著都很面熟，這是一個(gè)好的開始。精心設(shè)計(jì)的開場(chǎng)白過(guò)后是講師自我介紹，而后成功的引導(dǎo)三位學(xué)員展現(xiàn)自我，課堂上響起一陣陣掌聲，氣氛一下子就活躍了。我看到臺(tái)下的學(xué)員一副興趣滿滿的樣子，演講的信心也滿滿的。

圖文并茂，引經(jīng)據(jù)典。重點(diǎn)去闡述企業(yè)文化，深入講解公司福利規(guī)章規(guī)程，強(qiáng)調(diào)品質(zhì)要求并認(rèn)真仔細(xì)的探討安全生產(chǎn)的重要性，在課堂中引領(lǐng)著學(xué)員們一起朗讀工傷規(guī)定。學(xué)員們?cè)诓恢挥X(jué)中由被動(dòng)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)舉手提問(wèn)題并認(rèn)真的回答講師提問(wèn)，很給力。此外，給我印像深刻的是生產(chǎn)一系同事xxx，他積極參與問(wèn)題探討，在朗讀時(shí)聲音響亮；還有電腦車組xxx和后整系xx同事，非常認(rèn)真聽講，培訓(xùn)測(cè)試成績(jī)領(lǐng)先。

學(xué)員們積極配合，認(rèn)真聽講，均表示有所收獲。這就是我負(fù)責(zé)開展培訓(xùn)工作最大的收獲。再次感謝大家！

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

七月流火，在這個(gè)炎炎夏日，我滿懷激動(dòng)地步入了供電公司的大門。7月6日是個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，在這一天的下午2點(diǎn)半，在供電公司的大廳，我見到了一張張青春的面孔。大家從校園走出，選擇這里并齊聚此地，興奮且熱切地攀談著。天氣雖熱，卻擋不住熱情似火，我們來(lái)至五湖四海，在這個(gè)充滿希望的巨輪上，即將起航。

在為期一周的時(shí)間里，我們先后接受了安全生產(chǎn)、新員工團(tuán)課、緊急救護(hù)、地區(qū)電網(wǎng)分布與發(fā)展、消防知識(shí)、廉政建設(shè)、企業(yè)文化和績(jī)效管理的培訓(xùn)，并在最后一天進(jìn)行了參觀工作，在這次培訓(xùn)中受益頗多。

安全生產(chǎn)是前提，是重中之重。劉老師為我們講解了觸電的危險(xiǎn)和帶電工作的安全防護(hù)措施，然后陶所長(zhǎng)教會(huì)我們緊急救護(hù)。他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑使我懂得了：關(guān)于安全的問(wèn)題都不是小問(wèn)題。我們是學(xué)電的，用電的，一生都會(huì)和電打交道，而電也是危險(xiǎn)的，所以我們要懂電，要學(xué)會(huì)駕馭它。首先，我們要學(xué)會(huì)預(yù)防危險(xiǎn)，把安全隱患扼殺在搖籃之中。面對(duì)任何可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，多么小心都不為過(guò)。其次，當(dāng)事故已經(jīng)發(fā)生，要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)取以最小的代價(jià)解決問(wèn)題。

企業(yè)文化是向?qū)В枪镜娘L(fēng)向標(biāo)。袁老師將供電公司的歷史娓娓道來(lái)，一步步的腳印里，前輩先驅(qū)們將自己的一生投入其中，才成就了如今的輝煌。公司的核心價(jià)值觀是誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)這八個(gè)字，它將長(zhǎng)期指導(dǎo)著我們的職業(yè)生涯。誠(chéng)信是根本，它需要我們踏實(shí)做好每一個(gè)任務(wù)，不投機(jī)取巧，講誠(chéng)信是對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任意味著有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，只要是分內(nèi)的事，不論是多么困難，咬緊牙關(guān)也要做完做好。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動(dòng)力，前輩們?cè)诩夹g(shù)上屢屢取得新的成就，我們年輕人更要不甘落后，要在生活上、工作上多想多做，注入更多的新鮮活力。最后是奉獻(xiàn)，哪里需要我，我就在哪，常懷一顆感恩的心，肩負(fù)起公司發(fā)展壯大的使命。企業(yè)文化凝聚著大家共同的信念，在同一個(gè)大的目標(biāo)下，我們共同奮斗，往一處使力，將公司建設(shè)得更加美好。

績(jī)效管理是核心，它貫穿我們的整個(gè)職業(yè)生涯。當(dāng)今的企業(yè)，不再單單講究個(gè)人業(yè)績(jī)，更多的是團(tuán)隊(duì)合作。在課堂上，彭老師將我們分組來(lái)完成任務(wù)，生動(dòng)活潑地教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。小組任務(wù)想做得快做得好，就需要合理的分工，有效的溝通。績(jī)效管理需要溝通，對(duì)集體而言能夠提高效率，對(duì)個(gè)人能夠及時(shí)完善和提高自我。彭老師的課堂，體現(xiàn)了今后工作的縮影，它教會(huì)我融入團(tuán)隊(duì)，精誠(chéng)合作，在集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，與團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展。

工作實(shí)踐是根本。星期五，黃師傅和彭老師帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度大廳、運(yùn)營(yíng)監(jiān)控大廳、配網(wǎng)大廳、向家灣變電站和太子供電所。我們不僅了解了各部門的發(fā)展現(xiàn)狀和職權(quán)所在，更是清晰的建立了輸電—變電—配電的大流程，明確了各部門的緊密聯(lián)系，為接下來(lái)的工作樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

最后，我要感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝黃師傅、龍菲老師、占旺國(guó)前輩，還有各位培訓(xùn)老師，感謝你們的教導(dǎo)和幫助，讓我們順利的完成了公司的第一輪培訓(xùn)！

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七

一轉(zhuǎn)眼七天的培訓(xùn)就過(guò)去了，回首這七天的工作，通過(guò)學(xué)習(xí)和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個(gè)集體中，以下是我的培訓(xùn)總結(jié)。

雖然我到公司的時(shí)間很短，培訓(xùn)所講的內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握吸收、理解，但通過(guò)這些，我知道公司花了大量的人力物力進(jìn)行這次的總結(jié)，這也反應(yīng)了公司的企業(yè)風(fēng)貌，讓我看到了公司的良好面貌。

下面是具體的培訓(xùn)總結(jié)。

一、培訓(xùn)的自我收獲從踏入公司的第一天起，我知道我已經(jīng)要有進(jìn)步了，公司這次培訓(xùn)，給我們分發(fā)了培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃書，涵蓋的內(nèi)容從公司的概況到公司禮儀，從業(yè)務(wù)到營(yíng)銷，從腳手架構(gòu)件等材料到的特點(diǎn)，實(shí)際用途等，最后計(jì)劃書還安排了勞動(dòng)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。隨后7天的培訓(xùn)安排計(jì)劃開始了實(shí)事求是，這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德，這一點(diǎn)，在培訓(xùn)我們張總的身上我深深地感受到了這一點(diǎn)，并受到影響，由于我是第一次踏入這個(gè)行業(yè)，對(duì)行業(yè)的情況一無(wú)所知，所以在在學(xué)習(xí)中不能很快的理解這些培訓(xùn)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式，學(xué)到了待客禮節(jié)的內(nèi)容等，除了這些以外，我還通過(guò)與公司其他員工的交流，了解一些人際交往等方面的知識(shí)，收獲了一些其他公司不能學(xué)到的知識(shí)。

二、培訓(xùn)的自我評(píng)價(jià)通過(guò)這次培訓(xùn)，我初步適應(yīng)了公司的氛圍，對(duì)自身工作的職責(zé)及相適應(yīng)的部門工作溝通和業(yè)務(wù)的往來(lái)單位都有了一定的了解，作為對(duì)公司負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，我明確了自己工作崗位的職責(zé)，規(guī)劃了自身的長(zhǎng)期職業(yè)計(jì)劃，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無(wú)發(fā)展和工地的現(xiàn)場(chǎng)管理上，為自己負(fù)責(zé)，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力。總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的培訓(xùn)，我提升了自己對(duì)實(shí)際工作的掌控能力，增強(qiáng)了工作經(jīng)驗(yàn)，感想公司的栽培。

三、百尺竿頭，更進(jìn)一頭，對(duì)未來(lái)的計(jì)劃由于初次進(jìn)入公司，學(xué)到的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有實(shí)際的演練，理論與實(shí)際運(yùn)用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒(méi)有辦法解決的，我相信只要通過(guò)努力，只要?jiǎng)幽X報(bào)謙虛的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，一切都會(huì)有進(jìn)步的，總有一天，我能成為一名有經(jīng)驗(yàn)有頭腦，能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓(xùn)的心得，總的來(lái)說(shuō)，我感謝公司對(duì)我們的栽培，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我希望能為公司帶來(lái)活力，為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八

參加了公司組織的新員工培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括公司概況、企業(yè)文化、公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、質(zhì)量管理體系、安全管理及保密體系學(xué)習(xí)，最后進(jìn)行了《贏在新員工》的多媒體教學(xué)。受益匪淺，除了對(duì)公司有了更深入的了解，更對(duì)自己今后的工作生活指引了方向。

《贏在新員工》是孫春嶺老師講的，我覺(jué)得講的很好，現(xiàn)將自己的一些感受與大家分享一下。

首先是工作能力和和工作態(tài)度的關(guān)系，人們習(xí)慣把工作態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的人稱作又專又紅的人，孫老師建立了工作能力和工作態(tài)度的二維坐標(biāo)，把員工分為了四類。能力強(qiáng)態(tài)度好的，他稱之為“人才”，是老板們賞識(shí)的千里馬;能力強(qiáng)態(tài)度一般的，也是“人才”，但這種人才是斗爭(zhēng)型的，老板欣賞他的同時(shí)也會(huì)防著他，最形象的比喻就是孫悟空，能力很強(qiáng)，但逆反心很重，把他逼急了連師父都可以打，所以唐僧必須有緊箍咒才能用好他;第三類是能力差但態(tài)度好的，這種人被形象的比喻為“牛”，這樣的員工是“人材”，屬于可培養(yǎng)利用的人才，在單位依然有晉升的機(jī)會(huì)，同樣受領(lǐng)導(dǎo)器重;但第四類就不行了，即能力差態(tài)度差的員工，被比喻為“豬”，真的很貼切，這樣的員工最終只能被吃掉。我很認(rèn)同孫老師的見解，雖然每個(gè)人對(duì)能力和態(tài)度的理解都是不一樣的，各有看重點(diǎn)，但我覺(jué)得工作態(tài)度大于能力，一個(gè)人的能力是有限的，而且有高低之分，除過(guò)先天影響，更重要的是后天培養(yǎng)，但這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程往往比較艱辛，得付出很大的努力，但工作態(tài)度則不一樣，只要我愿意，我就能提升，就能改善，而且好的態(tài)度不是說(shuō)表面上卑躬屈膝，而是打心里去接受去認(rèn)同，我認(rèn)為只要能有好的工作態(tài)度哪怕能力差點(diǎn)工作也是能做好的。就像畫一套圖紙，你能力強(qiáng)，也許你一天就畫完了，而且不出錯(cuò)，我能力差點(diǎn)，我用兩天畫完，還有不少錯(cuò)誤，但是有什么問(wèn)題嗎?我慢，我可以加班，錯(cuò)了我可以改，一遍不行改兩遍，兩遍不行改三遍，我總能改好，只要我有積極改正的心，我相信這樣一次、兩次、三次.......工作能力總會(huì)有提高，大部分人從事的都不是什么高精尖的工作，不需要太多的天分，只要有好的態(tài)度、積極向上的心，沒(méi)有做不好的工作。我崇尚態(tài)度決定一切!

第二點(diǎn)是溝通中講到的。溝通的最高境界是“用別人喜歡被對(duì)待的方式來(lái)對(duì)待他們”，主動(dòng)去關(guān)心他人，平心而論，我覺(jué)得這種境界對(duì)普通人而言有點(diǎn)高，“別人喜歡被對(duì)待的方式”是我們很難把握的。那么退一步，“希望別人怎么對(duì)待我，我就怎么對(duì)待別人”，我覺(jué)得這個(gè)可執(zhí)行度大大提升，打開心扉，凡事問(wèn)問(wèn)自己，如果是我，我希望得到什么樣的待遇?什么是我能接受的?什么是我想接受的?我想，每個(gè)人都有自己的

一套處事方式，也許我想要的并不是你想要的，但是至少不會(huì)是讓你討厭的吧?所以，我覺(jué)得溝通如果能做到這一步也就夠了，感同身受——生活和工作都會(huì)變得更美好!

最后一點(diǎn)是smart-c原則。來(lái)公司后我給自己訂了很多目標(biāo)，比如提高專業(yè)技能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、盡快適應(yīng)工作等等，原來(lái)一直覺(jué)得自己還挺上進(jìn)的，但學(xué)了smart-c原則后才明白自己的目標(biāo)太寬泛、太沒(méi)有執(zhí)行性了。在smart-c原則中我覺(jué)得最重要的是m——measurable，即可度量，我的目標(biāo)很美麗也很值得去努力，但是所謂的提高業(yè)務(wù)能力，怎么樣才算是提高了業(yè)務(wù)能力呢?沒(méi)有一個(gè)可度量的標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)會(huì)了三維設(shè)計(jì)軟件呢?還是能獨(dú)立完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)?所以我的目標(biāo)往往都無(wú)疾而終，如果這些考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)自己都說(shuō)不清，那就更是悲哀，如何能實(shí)現(xiàn)呢?其次我覺(jué)得t——time—bound也很重要，時(shí)限即節(jié)點(diǎn)，目標(biāo)制定的初衷就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可是如果沒(méi)有時(shí)間節(jié)點(diǎn)，那么我們的目標(biāo)還有什么意義?我要提高我的業(yè)務(wù)能力，是一年?兩年?還是退休前?所以我認(rèn)為smart-c原則真的非常實(shí)用，靜下心來(lái)想想自己這么多年制定的目標(biāo)，沒(méi)有幾個(gè)是可以量化的，這也是自己依然碌碌無(wú)為的一個(gè)很大的原因。

短短的五天培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了很多，也感受到了很多，領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，授課老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真都給我留下了深刻的印象，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加深切，對(duì)工作生活的認(rèn)識(shí)更加深刻，這是一個(gè)好的開始，我堅(jiān)信在這個(gè)平臺(tái)上我會(huì)有進(jìn)步有發(fā)展的!

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

能夠成為新能源產(chǎn)業(yè)事業(yè)部的一員我感到非常慶幸！雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到兩個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻受益匪淺。

（一）盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境

這是李總給我們上的第一節(jié)課，也是給我們這些職場(chǎng)新人的忠告。從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，也許在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)有這樣那樣的不適，但是這都不能成為我們逃避的借口。如果我們不能盡快適應(yīng)，仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)所淘汰。今天我們坐在這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份早已不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們應(yīng)該改變作為學(xué)生時(shí)的自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。

（二）扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度

作為質(zhì)量保障部的一員，也許是因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，我接觸更多的是車間的師傅們，正是這樣才讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他們，向他們學(xué)習(xí)。中國(guó)有句俗語(yǔ):“踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。”師傅們恰用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了態(tài)度決定一切的含義。

（三）時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作

作為剛走出校門的學(xué)生，我們更多的也許是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩們學(xué)習(xí)；更應(yīng)明白“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理，我們要從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

（四）.團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通

團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。部門的出色表現(xiàn)，離不開每個(gè)員工的齊心協(xié)力、共同合作。只有把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量才能達(dá)到事半功倍的效果。善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩.。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個(gè)工作平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步；感謝每位同事對(duì)我這段時(shí)間里工作的熱情幫助。然而我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，我相信我的能力能夠得到大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到大程度的實(shí)現(xiàn)！我也會(huì)努力工作用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)！