總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
教育局年終個人工作總結篇一
一、圍繞“建成教育強縣、推進教育現代化進程”這個主題,突出抓好八項工作,致力于提升教育“四個環境”內涵。
(一)突出抓好八項工作
1、教育民生工程規范高效實施。民生類補助資金發放完成率為100%。一是城鄉義務教育經費保障機制改革方面,公用經費5628.5萬元,免費教科書835萬元,已全部按要求撥付到位。二是普通高中家庭經濟困難學生和中職助學金方面,貧困寄宿生生活費補助全年224萬元,惠及3719人次;普高助學金總需求585萬元,資助學生7800人次;中職助學金資助學生1525人次,資金114萬元;中職免學費6186人次,資金581萬元。以上資金已全部發放或免除到位。三是鄉鎮公辦幼兒園建設,新建2所,改擴建3所,于10月底全部竣工,配套設施建設全面到位,處于全市領先水平。
2、信息化建設年度任務基本完成。一是“三通”建設。全縣中小學1819個教室安裝了多媒體遠程教學設備,實現了教育資源“班班通”。20個教學點實施了“數字教育資源全覆蓋”和“在線課堂”項目,20個教學點的接收教室和10所中心小學的11個主講教室均已全部投入使用。全縣中小學采取統一招標采購辦法,按照教學點不低于4m,小學不低于10m,中心學校、初中不低于30m,高中不低于50m的標準,全面實現光纖到校,寬帶接入互聯網。全縣有7443名教師注冊了省教育廳基礎教育平臺的網絡“學習空間”,上傳資源10361份,下載資源5083份。
二是校園網建設。全縣239所中小學建成校園網絡。
三是多媒體計算機教室和視頻會議系統建設。全年為90余所班班通項目學校配備了558臺計算機,為爭創標準化建設示范校的30所中小學配備計算機教室,達到生機比不低于10∶1,師機比達到1∶1。建成舒城縣教育局視頻會議系統,在縣教育局建設視頻會議主會場,20個鄉鎮所在地中心學校建分會場,目前已正式投入使用。
四是信息化隊伍建設。暑期將教師信息技術培訓作為繼續教育的重要內容,舉辦信息技術管理人員和骨干教師培訓班,對全縣90多所項目學校教師進行了多媒體設備管理和使用的培訓;對“在線課堂”項目學校的教師進行管理使用培訓;全縣各中小學校還組織開展了教師使用多媒體設備的校本培訓。12月中旬,全市基礎教育信息化現場推進會在我縣召開。
3、教育重點工程取得有效進展。舒城師范、舒城二中遷建和一所民營學校建設等重點工程按序時進度推進。舒城師范學校新校址簡易圍墻已經建成;縣政府和六安遠大房地產開發公司已經簽訂了舒城二中投資建設項目合作意向書,240畝征地任務年底即可完成。城關三小西校區(投入4000多萬元新建的原城關一小)已經投入使用;實驗小學西校區(原城關四小),投資500多萬元的新建教學樓也投入使用。以上兩所學校作為城區義務教育均衡發展樣板學校正在充分發揮優質資源效益。民營學校已在開展規劃設計等工作。
4、各類項目建設統籌扎實推進。20xx年食堂建設項目學校21所,總建筑面積12460㎡,總投資1870萬元,17所已竣工并交付使用,4所正在施工。20xx年初中工程項目學校2所,總建筑面積6990㎡,投入資金222萬元,已經竣工驗收。20xx年教師周轉宿舍項目學校2所,總建筑面積3080㎡,共投入資金352萬元,目前工程已經竣工。今年校舍維修項目共117個,總投入資金1206萬元。
5、學生資助工作規范有序運行。在助學貸款系統內為學生信息變更確認400多人次;辦理37人就學信息及涉及98筆合同還款計劃變更;完成332人次443筆合同的提前還款,其中200人432筆合同還清,共償還本金261.2萬元;受理、簽訂國開行生源地信用助學貸款合同1583人,上報1573人,通過省開行審核1573人,通過率100%,發放貸款1114.06萬元。此外還完成了發放類民生工程資料審核和資金發放工作。
6、教育督導工作逐步趨于規范。一是完善了教育督導機構。聘請了3名專職縣督學,12名縣兼職督學,52名責任督學,全縣中小學劃分為5個督學責任區,全縣305所中小學幼兒園實行督學責任區掛牌。二是開展了專項督導。全年開展了義務教育階段學校教師隊伍建設、教育經費、基本辦學條件和基礎教育信息化4個專項督導。三是考核獲省優秀。在20xx年度縣黨政領導干部履行教育職責專項督導考核中,我縣獲省優秀等次。
(二)致力于提升教育“四個環境”內涵
1、以標準化示范校創建為重點,打造優美的育人環境。一是完成標準化建設年度任務。今年規劃的61所(其中:小學51所,初中10所)標準化學校建設,已全部完成教學裝備和各項硬件建設,師資配備和學校管理等各項指標全面達標。農村薄弱學校改造計劃圖書和遠程教育工程項目11月份順利通過省教育廳驗收。二是完成了縣政府工作報告提出的30所義務教育標準化示范校創建任務。縣教育局召開了標準化示范學校創建工作現場觀摩會,實施了“141”工程:“1”就是一個基礎,所有的示范學校必須是全面達到義務教育標準化建設要求的學校;“4”就是四個環境,所有的示范學校必須圍繞優美的育人環境、平安的辦學環境、凈化的教育環境、溫馨的教學環境,實現特色化、品質化、示范化、引領化;“1”就是一個目標,全面提高教育質量。創建工作的總要求就是要辦好優化后的每一所學校,教好每一個孩子,辦人民滿意的教育。三是扎實推進“全面改薄”。20xx、20xx年總投資6700萬元的改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作正在組織實施。
2、以體制機制突破為重點,打造平安的辦學環境。一是開展了各種安全教育和督查及演練活動。開展了“安全生產月”、學校安全“一月一主題”等活動。全年以縣共開展防溺水、交通安全、食品衛生安全等3次專項工作督查。各類學校開展應急逃生疏散演練共計319次,81249人次參加了演練。二是健全了學校安全工作機構。全縣15所學校與公安部門聯合建立校園警務室,完職中、中心學校設立保衛科,建立了專職安全管理隊伍,其他學校都確立了專(兼)職學校安保人員。全縣中小學校還配備法律副校長157人。三是不斷提升學校安全管理信息化水平。全縣鄉鎮中心小學以上學校、規模較大幼兒園均安裝了電子監控系統,總探頭數達2163個。城區學校、鄉鎮中心學校正在與公安系統建立緊急報警聯網裝置,部分寄宿制學校還為師生建立了胸卡電子識別系統。四是建立全系統矛盾化解糾紛機制。成立了舒城縣教育局學校傷害事件矛盾糾紛人民調解委員會,正在積極探索建設有保險支撐的學校傷害事件矛盾糾紛調解機制,專室專人負責日常工作。五是加強法制宣傳、宣傳教育、綜治和信訪維穩工作。開展了教育系統普法依法治理工作提升年活動、中小學校禁毒宣傳教育和依法治教法制宣傳教育等活動,組織局機關干部參加全省執法資格考試,21人獲得執法資格;縣教育局獲第二屆全國“關愛明天、普法先行”先進單位稱號;與縣司法局、法制辦聯合對20xx年全縣中學生法制故事征文46名獲獎學生進行表彰獎勵。
3、以查糾違規行為為重點,打造凈化的教育環境。一是開展規范辦學行為暗訪和督查??h教育局采取突擊檢查和集中暗訪的形式,對各類針對學生的輔導班、興趣班和亂收費、亂征訂教輔材料、違規家教等,進行了專項整治行動。出動16車次、64人次的暗訪活動,對暗訪及群眾舉報提供的線索進行現場調查取證。二是加大對違規行為的查處力度。責令2個涉嫌針對中小學生的文化課補習輔導班立即停辦,對6名涉嫌參與校外兼職兼課和有償家教的公辦教師進行了調查處理。對一例學校財務審計問題進行通報批評和調查處理。三是加強紀檢監察工作。20xx年度,監察室全程參與招生、招聘、評優評先、考核晉級、干部任用、民生工程實施、招標采購、財務審計等工作事項的監督監察,共受理各類投訴舉報59件(含各級信訪轉辦件39件),辦理59件,電話舉報62次,接待來訪16批次。立案查處違紀行為11件,給予紀律處分11人,誡勉談話5人,取消年度評先評優資格31人。
二、緊扣“均衡發展和提高質量”這條主線,突出城區引領和“三位一體”推進,致力于城鄉教育均衡發展和名師建設、崗位大練兵及教科研活動開展。
(一)以城區突破為引領,城鄉教育均衡發展取得重要進展
1、城區義務教育均衡發展取得重大突破?!锻钗魅請蟆反髣e山晨刊11月3日頭版推介了我縣城區義務教育均衡發展舉措。一是城區優質教育資源得到有效擴展。擴展舒城二中、城關三小、實驗小學的優質教育資源,整合城關三小和城關一小,設立城關三小東校區和西校區;整合實驗小學和城關四小,設立實驗小學東校區和西校區;整合舒城二中和舒城三中,在舒城職高校園內設立舒城二中初一年級部,教育教學工作全部由舒城二中負責。
二是城區學校大班額和“擇校熱”得到了有效控制。20xx年秋學期,城區小學一年級共招收新生1600余人,設33個教學班,生均班額48人;最小班額為每班44人。城區初中共招收新生20xx人,設32個教學班,平均班額60人左右。城關三小和原城關一小四至六年級學生整體移到城關三小西校區,將原班級一分為二,每班平均班額均在46人以內。此舉不但有效控制了大班額,學生家長也不再為孩子上舒城二中和上三小、實驗小學而犯愁了。
2、農村義務教育均衡發展正逐步推進。一是部分地區先行先試。今年秋學期曉天中學恢復招收一年級新生,曉天中心學校初一年級停止招生,逐步將初級中學移到曉天中學,將曉天中心小學整體移到現在的中心學校。與此同時,柏林職高初中部也整體移到柏林中心學校。
二是全縣教育整體規劃布局調整正緊鑼密鼓進行。適應城鎮化、信息化、現代化形勢需要,借助義務教育均衡發展20xx年國家驗收、義務教育學校標準化建設、全面改善貧困地區義務教育薄弱學?;巨k學條件三個推力,全縣教育整體規劃布局調整年底形成,切實改善辦學條件,提升農村教育質量。
3、全縣各類教育健康協調發展。一是全面提升學前教育管理和保教水平。承辦了省幼教專家下基層巡講活動暨六安市幼兒園游戲觀摩活動,積極開展學前教育宣傳月活動。對全縣90所民辦教育機構進行了年檢,對26所民辦幼兒看護點進行了評估。學前三年入園率為64%,普惠性幼兒園覆蓋率為62%。
二是“兩基”成果得到鞏固。小學適齡兒童入學率為100%,鞏固率為100%;適齡人口初中入學率為99.22%,鞏固率為99.57%。殘疾兒童入學率為92.22%。
三是普通高中教育得到加強。舒城中學正在爭創省優秀示范普通高中,桃溪中學正在積極爭創省示范高中。舒城一中、千人橋中學順利通過省示范普通高中省級復核,目前,正在積極提升辦學內涵。初中畢業生升學率為95.87%。強化高中階段教育資源的盤活、優化和內涵發展調研,推進寄宿制初中和綜合高中的發展,并在山區選點初步嘗試。
(二)以“三位一體”為推動,推進提升教育質量行動計劃深入實施
堅持名師建設、崗位大練兵、教科研工作“三位一體”,不斷推進教育質量提升行動深入實施。
1、繼續加強中小學名師隊伍建設。一是進一步加強名師工作室建設。對全縣已掛牌的7個市、縣名師工作室進行檢查考核,新成立了城關幼兒園黃海清和舒師附小楊紅梅兩個名師工作室。二是成立學科教學研究會。成立了小學語文、數學、學前教育和中學歷史、中學物理、中學化學六個學科教育教學委員會,為學科教研打造了平臺。三是加強名師隊伍建設。我縣今年共有6名教師獲市第三批“學科帶頭人”稱號,28名教師獲市第三批“骨干教師”稱號。
2、教師崗位大練兵活動有聲有色。一是加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長的全縣中小學、幼兒園教師崗位大練兵活動領導組,各學校也相應成立組織,負責活動的正常有效開展。二是有序推進活動開展。出臺了《舒城縣中小學(幼兒園)教師崗位練兵實施方案》,召開了全縣中小學教師崗位大練兵活動動員會,印制了《舒城縣中小學(幼兒園)教師崗位練兵記實手冊》,為有序推進教師崗位練兵活動奠定了基礎。目前,全縣中小學、幼兒園崗位大練兵活動正在按計劃火熱進行。
3、積極推進教科研工作規范有序。一是積極開展課題申報工作。全年共申報課題21項,其中5項課題被省立項,16項課題被市立項。二是重點抓課題研究規范管理。先后組織開展了20xx年省、市立項課題的開題工作和在研課題的過程管理,出臺了《舒城縣教育科學規劃課題研究管理辦法》。三是突出抓資源平臺的廣泛應用。組織全縣教師進行安徽基礎教育應用平臺注冊;開展20xx年度“一師一優課、一課一名師、課課有精品”活動 ,組織全縣20%教師開展“網上曬課”活動。四是重視抓教學視導的正常開展。全年先后對舒茶中心校、湯池中心校等近20所中小學開展了教育教學視導工作。
三、突出強基礎、抓精細、促規范這個主調,強化規范程序和制度完善,致力于促進精細化、規范化管理。
(一)以規范行為為要求,規范公民辦學校招生管理。一是規范城區學校招生辦法。制訂印發了《舒城縣20xx年度規范城區義務教育招生管理辦法》,明確了“兩一”招生“班額達到省頒標準,有效解決城區大班額問題”這一根本目標,在完善招生機制、公民辦學校統一規范招生、流動人員子女入學程序和服務規范、招生保障機制的建立完善等方面提出了具體辦法。二是進一步規范民辦學校招生行為。要求所有民辦學校要依據核定的規模確定一年級招生計劃。要求民辦普通高中不得招收已被錄取在其它學校的考生、不得招收普高錄取控制線下考生、不得向縣域外輸送生源,對違反招生宣傳規定和超規模違規招生的2所民辦學校進行了嚴肅處理。
(二)以完善制度為要求,規范民辦教育機構和學生學籍管理。一是核定民辦學校辦學規模。對全縣所有民辦學校的辦學能力進行了核定,并將核定結果進行公示,要求民辦教育機構嚴格按照核定的辦學規模進行招生。二是加強民辦學校收費管理。下發了《關于加強民辦學校收費管理的通知》,要求民辦學校和普惠性民辦幼兒園收費必須出具合法票據,特別是對民辦教育機構義務教育公用經費進行規范管理,確?;菝裾哒嬲菁叭罕?。同時對無證民辦教育機構進行了查糾。三是完善學生學籍管理制度。在出臺《舒城縣教育局關于進一步規范中小學學生學籍管理的意見》基礎上,進一步開展學生學籍管理工作調研,充分發揮學籍在教育教學管理中的基礎性作用,重申了“一生一籍、人籍一致”的原則,杜絕“有生無籍、有籍無生”或“一生多籍、人籍不一”的現象發生。
四、唱響干部精神風貌和“園丁形象”建設這個主旋律,突出整風肅紀和形象建設,致力于傳唱好聲音,傳遞正能量。
(一)以群眾路線教育實踐活動為契機,扎實推進教育政風行風建設。
1、開展了黨的群眾路線教育實踐活動。一是高質量完成規定動作。在黨的群眾路線教育實踐活動中,縣教育局黨組開展了理論講座、瞻仰烈士陵園、上黨課、重溫入黨誓詞、走訪慰問等20多項活動,共收集意見477條,經認真梳理,共整理“四風”問題19條,問題和建議132條。二是立知立改,立行立改。修改完善了學籍管理、民辦教育機構管理、采購招投標管理、教輔資料征訂管理、城區義務教育招生、進城務工人員子女入學管理、民辦教育機構統一招生管理等等各種規章制度20多個;爭取縣政府重視,對群眾反應強烈的舒城中學通校公路擁堵的問題,及時進行了整改;對群眾反應的違規辦學行為,及時進行了查處,取締了兩個違規舉辦的民辦教育機構;清理辦公用房近600平米,接納6個單位進駐機關辦公樓。三是加強政風行風建設。制定了政風行風整改方案,落實行風整改責任制。窗口單位結合教育實踐活動,向各鄉鎮、縣直各單位和“兩代表一委員”發放征求意見表500多份,向社會各界廣泛征求意見。在全縣“兩代表一委員”中聘請了103名政風行風監督員。
2、加強基層黨組織建設。一是注入新鮮血液。今年縣教育局黨總支共有4 名新黨員按期轉正。二是健全了組織。結合黨的群眾路線教育實踐活動,對教育局黨總支和機關、教研室、核算分中心、老干部支部進行了改選,并增設了青少年活動中心支部。三是開展了各項活動?!捌咭弧逼陂g舉行了重溫誓詞活動,黨組書記上了黨課,邀請黨校負責人宣講精神;教育局黨組深入老黨員、困難黨員家中進行訪問,深入駐村共建村舒茶鎮火龍崗村以及該村部分老黨員家中開展扶危幫困活動。四是加強反腐倡廉工作。進一步開展執行中央“八項規定”、反對“四風”工作,開展了吃喝風、“紅包”風專項整治活動。進一步加強依法行政工作。組織機關干部參加全省教育和審計行政執法人員資格認證考試,21人獲得資格認證。五是黨組成員率先垂范。在文明創建活動中,局機關全體人員深入包保責任路段積極參與秩序維護和衛生保潔等工作。在秸桿禁燒、防汛抗旱、計劃生育、扶貧開發、征遷包保幫促等工作中,黨組一班人以身作則,親臨一線,充分展示了黨員干部昂揚向上的精神狀態。
(二)以“園丁形象”工程建設為載體,有力有效推進隊伍形象建設。
1、在數量上抓補充。一是按編制足額配備教師。20xx年補充教師188人(其中新任中小學教師58人,幼兒園教師20人,特崗教師105人,免費師范生5人)。二是開展了專項清理工作,教育系統在編不在崗216人中,返崗139人,辭退9人,其它分別辦理了病假、離崗創業等手續。三是完善了支教辦法。出臺了支教工作意見,對支教的范圍、對象、要求、考核等進行了明確規定。安排30人參加 “兩區”支教,安排1人進行援疆支教。
2、在質量上抓提升。一是加強校長管理考核。制定了《舒城縣中小學校長考核獎勵辦法》,對70所學校班子進行了考核,調整校長、副校長50人,其中任職20xx年以上的校長和副校長交流了9人。二是加強目標管理綜合考評。對學校目標管理綜合考評12個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵,對教育質量提升、平安校園創建、教育民生工程、規范辦學行為、“園丁形象”建設、招生考試、教育宣傳等項工作的26個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵。三是加強教師培訓。全縣6500多名中小學、幼兒園教師參加了校本培訓,共有757名教師參加國家、省、市各類培訓。四是開展了師德演講活動??h教育工會組織開展了以特崗教師群體為主體的師德演講比賽,配合市教育局舉辦了第二屆“皖西好老師”先進事跡報告會。五是表彰了一批先進教師。4名教師榮獲第二屆“皖西好老師”稱號。全縣共表彰了196名模范教師和先進教育工作者,全國政協教科文衛體委員會捐資10萬元對全縣50名優秀教師進行了獎勵。
教育局年終個人工作總結篇二
20xx年,我市教育工作認真學習貫徹和xx屆三中全會精神,緊扣市委、市政府中心工作和省教育廳工作部署,圍繞辦人民滿意教育的宗旨,堅持“解放思想、改革創新、轉變方式、科學發展”主旋律,堅持“大投入、大建設、大發展”正確路徑,堅持“抓重點、破難點、樹亮點”科學方法,各項工作取得突出成效,教育事業勃勃生機、亮點紛呈,主要表現在:
——教育發展水平躍上新臺階。全市財政性教育經費預計投入73.2億元,比上年增長15.6%。學前教育入園率達73.5%,超出省定同期標準4.5%;小學、初中入學率達到100%和99.8%,位列全省之首;高中階段教育入學率首次突破90%,率先在全省實現基本普及高中教育目標;高等教育毛入學率達38.1%,位于全省前列。
——教育惠民工程收獲新成果。新增優質學前教育學位20xx個,新增義務教育優質學位18730個,普通高中新增優質學位3580個。南昌地區10所職業院校推薦上報國家級改革發展示范校,占全省總數1/3?!按豪僦鷮W行動”連續6年保持高位增長,資助貧困家庭女童3500人就讀職業學校。生源地信用助學貸款1302萬余元受益2187人。安排66992名流動人口隨遷子女入學就讀義務教育學校。
——教學質量目標攀升新高度。全市中考再創佳績,低分率得到控制。高考保送清華北大學生占全省65.9%,文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個百分點。職業學校學生在國家級競賽中獲二等獎2個、三等獎8個,在全省中職技能大賽中獲獎項116個,實現了省內領先、國賽有突破的目標。職業學校畢業生一次性就業率達98%。
——素質教育推進取得新進展。新“三好”活動蓬勃開展,謝欽韜、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人,1955名中學生獲得省、市三好學生、優秀學生干部稱號,學生思想道德水平有了新的提高。陽光體育活動深入推進,省青少年各類項目錦標賽獲團體總分獎17個,204人次在14個項目折桂,學生體質合格率達標。藝術教育廣泛開展,獲得省級藝術獎勵項目353個,獲教育部獎勵項目22個。在全國中小學電腦制作競賽和機器人競賽中,獲得全國一等獎12人。
——師德師能建設塑造新形象。一大批學校和教師受到省級以上表彰,聶水蘭、鄭垚婷被評為身邊“張麗莉”式省級優秀教師,柏宗材獲“全省十大美麗鄉村教師”榮譽稱號, 13名教師成為省第五屆優秀班主任, 150人次教師在省級、國家級教學競賽中取得佳績。
——教育對外開放呈現新氣象。參與長江中游城市群教育協作體活動,籌劃昌九一體化等省內教育協作體工作,成功主辦長三角教研協作共同體論壇。教育國際合作交流進一步擴大,新增市三中國際辦學項目。
20xx年,我們主要從五個方面推動工作:
一、抓住重點,“三大統籌”推進教育網點大優化
1.統籌實施三年建設行動計劃,增加公辦學前教育資源總量。出臺《關于進一步加快學前教育發展的實施意見》,全年投入7119.65萬元,其中市本級1000萬元,三年行動計劃完成397個建設項目,學前教育網點逐漸完善。
2.統籌實施義務教育網點規劃,提高城鄉教育網點覆蓋率。完成“”期間農村義務教育學校布局規劃編制,投入近2.6億元,其中市本級1.27億元,啟動涉及8個縣區17所義務教育學校新建、18所改擴建工程,校舍建筑面積27.9萬平米,義務教育資源得到擴充。
3.統籌實施優質高中工程,策應新城區建設布局優質資源。優質高中向新建城區擴展工作取得進展,布局的7所高中學校4所竣工,3所正有序推進。
二、突破難點,“五大模式”構建優質教育大格局
1.推進城鄉一體化,努力縮小區域、城鄉、校際差距。積極推進農村中小學校舍建設工程、農村義務教育薄弱學校改造等項目,18所農村中小學評為社會主義新農村特色示范校。接入城域網中小學校增至327所,市屬學校寬帶100%覆蓋,區(縣)學?!鞍喟嗤ā备采w率達到68%和58%。
2.組建教育集團,聯合辦學實現優質資源共建共享。南師附小教育集團揭牌,為市民提供12724個優質學位。市一專牽頭組建了由行業協會及相關企業參與的“機械加工”教育集團。市汽車機電學校與市公交皇波蘿汽車服務公司校企合作基地運行,推動校企融合發展。
3.試點學區化管理,差異合作促進均衡降溫“擇校熱”。率先在全省試點學區化管理改革,采取1+1或1+2模式強弱幫扶、優化組合,建設市二中與經開區實驗學校等6個學區,努力辦好家門口學校,讓更多的市民享受優質教育。
4.開展結對幫扶,教師柔性交流共促整體素質提升。市一中、二中、三中、南師附小等采取選派中層、骨干任職任教方式支持城區薄弱學校。南昌縣、新建縣開展校長交流試點,青山湖區教師交流總數達105人。全市“送教下鄉”、“送培到校”活動超過數百次之多。
5.打造辦學特色,多樣化內涵式發展形成教育品牌?!傲鶄€校園”創建活動如火如荼,東湖區教科體局和南大附中成為全國數字化校園建設試點單位。制定《特色學校評估工作方案》,普通高中特色發展試點工作得到推進。市二中國際教育特色、市八中籃球特色、市二十中傳媒特色、實驗中學藝術特色、外國語學校外語特色等為學生提供多樣化服務。
三、緊扣核心,“四大抓手”實現教育教學質量大躍進
1.保證德育首要地位,提高未成年人思想道德水平。制定《關于加強和改進學校德育工作 進一步促進未成年人思想道德建設指導意見》,編寫《中小學生文明禮儀素養》教材,評選“十佳美德少年”,建立健全了多渠道、多層次、多形式的學校德育工作機制,形成了良好工作態勢。
2.落實教學中心地位,實施目標管理確保進位趕超。組織3500余名教師參加新版義務教育課程標準學科研訓活動、150余次教學視導活動、20多次教學質量分析調研、1450余次教研活動,參與教師6萬余人次。
3.豐富體育藝術活動,引導中小學生個性特長發展。督促學校保證每天一小時校園體育活動時間。舉辦第五屆中小學生幼兒體育節,組織廣播體操、校園集體舞和校園青春健身操等競賽活動,舉辦以“中國夢”為主題的各種藝術活動。
4.強化督政督學工作,規范行為保障教育良性發展。對進賢縣、青山湖區教育綜合督導評估進行市級復查,指導青云譜區做好全省義務教育均衡發展督導評估試評工作,開展專項督導檢查,保障教育可持續發展。
四、把握關鍵,“四大途徑”促進師德師能大提升
1.加強師德師風建設,挖掘培育先進典型。制定《中小學教師師德考核辦法》、《中小學師德師風建設評估指導標準》,著力構建師德師風建設長效機制。開展第二屆“感動洪城十大最美教師”評選,宣傳先進教師典型,營造良好氛圍。
2.強化培訓科研競賽,促進教師專業成長。完成3.6萬中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓,組織7000多位教師參加各類培訓。推進“五個十”工程,啟動第五批中小幼學科帶頭人和第四批中職青年“專業能手”評選,探索名校長名教師培養模式。
3.把好教師準入關口,優化教師隊伍結構。把好教師資格認定關,認定中小幼教師資格1.3萬人。把好中小學教師招聘選聘關,971名新教師任教中小學校。
4.貼心務實關愛教師,提升職業幸福指數。運用教育助學勵耕計劃項目資金506萬元,資助486名家庭經濟特別困難的中小幼教師,一次性為市直學校458名教師解決中高級資格聘任問題,讓廣大教師體驗到職業幸福感。
五、多措并舉,“六大載體”營造教育環境大和諧
1.家?;訕嫿ê椭C育人環境。據不完全統計,全年2萬余名校級領導、教師眼12萬余戶家庭家訪,“萬名干部教師訪萬家”形成制度化、常態化。網上家長學校影響力不斷擴大,獲201x年全國家庭教育網絡文化活動優秀組織獎。
2.依法治校保障教育改革發展。成立市教育局行政調解工作機構,完成教育系統“六五”普法中期督導檢查、市“六五”普法中期考評迎檢等工作,舉辦中小學?!澳M法庭”等活動,為推進法治南昌建設作出貢獻。
3.陽光招生推進教育公開公平。合理劃分義務教育學校學區范圍,推進中考網上報名、網上閱卷和網上錄取工作,錄取工作井然有序。率先在全省開展普通高中學業水平考試機考試點工作。
4.平安校園保證系統安全穩定。堅持“每日五分鐘提醒”安全常規教育,加強年度檢查考評和夜查工作,落實綜治工作目標管理,開展校園矛盾糾紛排查等活動。受理群眾來信來訪322件,同比下降31%,回復率達100%,辦結率達99.4%。實現“六無”目標,保證了一方平安。
5.關愛行動踐行教育公正均等。省委書記強衛,省委、市委書記王文濤出席東湖區關愛農民工子女主題中隊活動。出臺《加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的實施意見》、《南昌市學校民族工作細則》。推動民族教育辦班水平不斷提升。適齡殘疾兒童少年入學做到零拒絕。
6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量。與南昌人民廣播電臺合辦《學在南昌》校園廣播節目,“南昌教育發布”網上政務微博平臺發布微博近千條、粉絲48284人。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇,全方位宣傳南昌教育改革發展新成就,樹立教育新形象。
20xx年的工作打算:深入學習貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的和xx屆三中全會和市委十屆八次全會精神,以辦人民滿意教育為宗旨,以群眾路線教育實踐活動為保障,以改革創新為動力,堅持“大投入、大建設、大發展”科學路徑,深化教育綜合改革,持續激發教育發展活力;加大教育投入,著力推進教育重點項目建設;轉變教育發展方式,統籌各類教育協調發展;加強教育教學管理,提升教育教學質量;創新工作載體,深入推進素質教育;注重能力培養,提高干部教師隊伍整體素質;加大工作力度,提高教育系統黨建工作水平;多措并舉推進,統籌做好教育系統各項工作。高效優質完成市委、市政府提出的“打造核心增長極二年有看頭”目標任務,推動南昌教育事業不斷邁上新臺階。
教育局年終個人工作總結篇三
一年來,在市委、市政府的堅強領導下,在達州市教育局的具體指導下,全市教育系統繼續按照“抓素質提升,強管理落實,辦人民滿意教育”的工作思路,以“重行動抓落實、重公正樹形象、重責任求質量、重創新推亮點”為工作取向,著力在實踐、實效、實干上下功夫,大力實施“校長能力建設、教師素質提升、學生習慣養成教育、育人環境改善、人民滿意教育打造”五大行動計劃。各項工作穩步推進,圓滿完成了全年的各項目標任務。
一、主要工作
(一)推進依法治校,構建和諧校園。
1.進一步開展法律進學校活動。一是各學校按照要求,開設了法制教育課,做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五落實,并在相關學科教學中滲透法制教育。二是開展法制教育宣傳月活動,局機關和城區中小學校走上街頭開展法制宣傳教育活動,接受群眾咨詢,發放宣傳資料20xx余份。三是各校邀請校外法制輔導員到校開展“送法進校園”青少年法制專題講座,充分利用電子顯示屏、橫幅標語、手機短信等載體對“依法治校”進行廣泛宣傳,法制意識深入人心,全力構建和諧校園。
2.進一步完善各項制度。先后制發了《**市教育局關于在局機關集中開展學習法律法規活動的通知》、《**市教育局機關干部職工學法制度》、《**市教育局關于推進依法治校工作的實施意見》、《**市教育局深入開展“法律進學?;顒訉嵤┓桨浮薄返纫幌盗形募?,與市依法治市領導小組辦公室聯合下發了《關于在全市中小學深入開展“法律進校園”工作的通知》。加強學校管理,健全法紀制度,做到用制度管人,按制度辦事,把各項工作納入法治軌道。出臺的一系列制度發揮了導向作用,具備剛性。極大地增強了廣大干部的敬畏意識。
3.進一步開展依法行政和依法治理工作。一是依法行政,提高法治化管理水平。二是繼續推進行業依法治理,抓住影響教育發展的熱點難點問題,為教育發展營造良好的法制環境。三是深入開展社會治安綜合治理。四是抓好創建工作,目前,我市成功創建達州市級依法管理示范校16所,省級依法管理示范校1所。
(二)強化廉政教育,筑牢拒腐防線。
1.扎實開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,凈化了黨員干部思想靈魂,進一步轉變作風,提高新形勢下群眾工作的能力。全局上下大興學習之風,推動群眾路線“內化于心、外化于行”;規范內部管理,塑造了風清氣正的教育形象;強化師德教育,教師從教行為進一步規范,師德師風進一步好轉。深入基層虛心征求意見、把脈問診幫助學校發展;創新教育人事改革、有效實施群眾滿意工程,著力解決了人民群眾反映強烈的突出問題。
2.加強黨風廉政建設。組織認真收看《滑向深淵》、《象牙塔里的蛻變》、《蘇聯亡黨亡國20xx年祭》等專題警示片,強化廉政警示教育,提高拒腐防變的能力;再次收看《焦裕祿》、《雷鋒》、《雨中的樹》等電影,學習先輩的精神和他們的價值取向,樹立正確的人生觀和價值觀。相繼出臺《教育系統正風肅紀校務七公開》、《機關干部職工正風肅紀“六條禁令”》、《**市教師正風肅紀“五嚴格五不準”規定》、《校(園)長正風肅紀“五個一律不準、五要五帶頭”》、《20xx年黨風廉政建設工作要點》等一系列正風肅紀規定,召開全市學校中層以上干部廉政教育專題講座報告會,強化教育系統領導干部廉潔自律教育。與各校校長簽訂黨風廉政建設責任書,多角度、全方位規范學校行為,形成用制度管人、用制度管事的良好局面。特別是《機關干部職工正風肅紀“六條禁令”》的出臺,機關干部職工工作作風轉變效果明顯,得到市紀委紀檢監察信訪簡報第9期刊登宣傳。
3.強化財務管理和審計工作。貫徹落實《**市中小學財務管理辦法》和《財務管理八項暫行規定》,制定《**市教育局機關工作人員差旅費管理實施細則》、《**市中小學差旅費管理辦法(試行)》。組織開展了關于貫徹落實中央八項規定精神和正風肅紀情況的監督檢查,嚴格審批學校大額開支項目,嚴控教育系統“三公”經費,今年1-10月,教育系統“三公”經費比去年同期下降45%。
4.認真做好營養改善計劃工作。積極推進供餐模式轉變進程,積極探索米、面、油等大宗物資集中采購方式,督促嚴格落實營養餐管理責任,形成高效運行的工作機制。20xx年,我市預算下達中央膳食補助專項資金2322萬元,食堂工勤人員補助經費64.4萬元。春季實施學校266所,受益學生40960人;秋季265所,受益學生40170人。采取“小伙房”和“奶+n”兩種供餐模式,春季小伙房供餐學校236所,奶+n供餐學校30所;秋季小伙房供餐學校259所,奶+n供餐學校6所。
5.切實做好資助工作。認真落實國家政策,完善資助機制,做好義務教育階段貧困寄宿生生活補助金、國家中職助學金發放和學費減免。全年為8711名義務教育階段貧困寄宿生發放生活補助金987.8875萬元;春季為3604名普通高中家庭經濟困難學生發放國家助學金270.3萬元、秋季為3582名普通高中家庭經濟困難學生發放國家助學金268.65萬元;為3000名普通高中學生免學費180萬元;為1017名中職學生提供助學金72萬元,為131名中職學生減免學費1314萬元。我市貧困大學生全年合計接受社會捐資助學款180萬元,貧困家庭中小學生受助22.86萬元,為996名貧困大學生辦理助學貸款692.08萬元。發放20xx年度省屬高校畢業生赴基層單位就業學費獎補資金140.135萬元。
6.認真做好直接聯系服務群眾工作。制定群教工作方案,建立和完善群教工作幫扶臺賬和信息卡,圓滿完成群教活動各階段的工作任務,多次深入太平鎮水窩子村、洪嶺寺村和太平鎮秦川社區開展結對幫扶活動,深入曾家鄉龍泉村、花紅灣村開展直接聯系服務群眾前期調查摸底工作。共計走訪群眾88戶,162人次;召開座談會8場次,236人;發放問卷調查175份,收集群眾意見或建議13條。為洪嶺寺村急需進行的村道路恢復出謀劃策,為社區、村、教育系統的困難群眾、黨員、教師送去慰問金和大米、油、過冬衣物等慰問品,價值2萬余元;為支持秦川社區建設投入資金1萬元,為改善水窩子村幼兒園的辦學條件和群眾的行路難投入資金3萬元,彩電1臺。同時購買0.5萬余元的化肥為水窩子群眾解決生產上的困難。
(三)加快項目建設,優化育人環境。
1.科學制定全市中小學布局遠景規劃,加強中小學布局調整。合理配置教育資源,全力抓好重點項目建設:**中學白沙校區建設舊房拆除工程已經啟動;三中教學樓及職中學生食堂和宿舍工程主體施工已完成;太平一小分校教學樓建設已完成招標工作,即將開工建設。20xx年,全市中小學實施的校舍建設項目120個,建設規模122702平方米,總投資16290萬元,比年初計劃增加實施項目52個。目前,已竣工項目60個,處于裝飾裝修階段的25個,主體施工5個,完成投資5835萬元,完成校舍建筑面積28013平方米。完成固定資產投資入庫8個,總投資7300萬。
2.加強薄弱學校建設。在充分考慮城鎮化建設規劃、學齡人口變化趨勢、寄宿學生實際需求以及學校布局調整等因素的基礎上,摸清全市農村義務教育薄弱學?,F狀和需求,科學編制《**市全面改善義務教育薄弱學?;巨k學條件規劃》(20xx-20xx年),按照“?;?、兜網底、一校一策、缺什么補什么”的原則,規劃建設教學及輔助用房、生活用房137253平方米,運動場146871平方米,宿舍設備6272套,課桌椅23277套,圖書272375冊,教學實驗儀器3389710套(臺、件),計算機3864臺,規劃投資總額3.235億元。目前,已經正式啟動我市全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工程。
3.規范教育項目建設管理。積極主動協調發改、住建、財政、國土等相關部門,加快教育項目建設相關手續辦理進度。做好學校比選限額以下建設項目競爭性談判指導和監督工作,不定期深入各項目學校進行監督檢查,確保工程建設和資金使用安全。全年累計深入施工現場檢查、指導、監管項目建設200余人次,到學校進行規劃、選址、可研、竣工驗收 300人次,組織學校、協助相關部門進行施工圖一審、二審、初步設計方案審查12次,組織、協助、參加召開項目建設專題會、推進會、培訓會8次,完成檔案資料40余卷。積極探索甲供甲管材料管理方式,以降低工程成本、保證工程質量。全年共啟動甲供材料項目18個,竣工9個。
4.加強教育信息化建設。按照“先建先試、邊建邊用”的原則,與中國移動、中國電信、中國聯通三家運營公司談判并簽定合作協議,三家公司對我市78所中小學寬帶網絡校校通工程進行全面建設和升級改造。目前,已有80%的學校接通光纖,并完成了校園網絡升級改造,即將啟動教育局中心機房、教育資源平臺和公共服務平臺建設。創新抓好“教學點數字教育資源全覆蓋”項目管理工作,對項目學校實行掛牌管理。
(四)加強精細管理,提升學校品質。
1.深入推進學校精細化管理。繼續落實學校管理責任具體化、規范化,創特色、創亮點、創品牌,做到“事事有制度、件件有落實、人人有責任、樣樣有成效”,始終堅持把學校班子建設、教師管理、學生管理、后勤管理、安全管理、校舍管理、環境管理等方方面面工作做優、做細、做實。推薦評選了廟子小學、虹橋小學、三中、舊院小學、白沙實小為本年度精細化管理示范學校,在全市各級各類學校中發揮著引領示范作用。
2.加強學校環境綜合治理。重點開展環境綜合治理“進課堂”活動、深化學校廁所專項整治行動,積極打造“四性、四化、四美”廁所。通過“環境保護小衛士”、“疾病防控宣講員”、“創衛我參與,文明我行動”小手牽大手勸導等系列公益活動,進一步增強師生環保意識,凈化美化育人環境。
3.進一步完善德育工作機制,強化青少年精神文明建設和中小學生思想道德教育。全市中小學生近7萬人參加了“美德少年”評選活動,共評選出美德少年105名,“十佳美德少年”10名,推薦達州市美德少年10名。表彰省級三好學生3名,優秀學生干部2名和先進班集體1個;達州市級三好學生61名,優秀學生干部51名和先進班集體5個;**市級三好學生133名,優秀學生干部74名和先進班集體41個。
4.鮮明“質量第一導向”,努力提升辦學水平。幼兒入園率達到77.59%。,完成率100%;義務教育階段鞏固率達到99.03%,完成率100%;特殊教育殘疾兒童入學率達到87.6%,完成率100%;解決進城農民工子女1171人入學,完成率100%。全力推進高中新課程改革,全市中考a+1等級的學生248名,a+1至a3等級的學生共計1689名。高考本科上線1005人,其中一本上線99人,比去年增加了34人。
5.努力提高科技、體藝教育水平。積極組織師生參加第29四川省青少年科技創新大賽,我市10件作品參賽,獲省二等獎5項,三等獎3項,《自助淋浴》等10幅科技競賽作品獲得省級獎勵,我局獲得省優秀組織獎。**市第八屆青少年科技創新大賽評選出青少年科技創新成果共評選出一等獎98 件,二等獎187件,三等獎214件,推選了99件優秀作品參加達州市第30屆青少年科技創新大賽。我市學校陽光體育運動全面展開,**中學成功創建四川省陽光體育示范學校。**中學等9所學校參加達州市第15屆中小學生田徑運動會,105人次獲獎,15人次獲得第一名,特別是我市**中學學生阮芳蘭打破了高中組女子400米賽會記錄。達州市20xx年中小學生籃球賽,我市學校成績斐然,**中學獲城市初中組第一名,農村初中男子組前四名由我市廟坡學校、草壩中學、竹峪中學、河口中學攬獲,我局獲優秀組織獎。組織參加四川省中小學生優秀藝術人才大賽,202名學生獲得等級獎;組織參加達州市教師美術書法攝影展,我市參展作品獲一等獎16個,二等獎4個,三等獎12個;組織參加達州市第三屆中小學(幼兒園)美術教師才藝大賽,我市教師獲一等獎5個,二等獎3個,三等獎3個,我局獲優秀組織獎。
6.加強學校安全管理。層層簽訂《安全責任書》,認真落實各項安全措施和安全監管職責,落實“一崗雙責”,定期開展學校安全隱患排查。組織各校搞好安全教育日活動和第四屆中小學生安全知識網絡競賽活動,并上好“安全第一課”。在“5·12”汶川地震六周年之際,指導全市所有學校搞好了應急大演練。組織全市學校安全副校長、安辦主任在市職中觀摩了地震疏散應急演練和食品中毒應急演練,并對副校長和安辦主任進行了業務培訓?!端拇ㄈ請蟆?、《華西都市報》、電視臺均對本次演練進行了報道。強化安全督查和加強安全防范和隱患整治。目前大多數學校配備了鋼叉、橡膠棒、狼牙棒、辣椒水、防割手套、盾牌、強光電筒等安保器械,市職中成功創建四川省“消防應急教育示范學?!?。全年沒有出現一例重大安全責任事故,確保了平安、和諧、穩定。
7.做好教育系統信訪維穩工作。暢通民意渠道,化解群眾訴求,健全維穩工作機制,堅決杜絕重大群體性事件發生。加強內部安全防范和管理,充分發揮部門職能,推動管理創新。認真抓好本系統平安建設工作,認真開展大調解工作,調處率達到100%,成功率達到100%。認真做好防邪轉教工作,全年教育系統實現“三零”目標。做好信訪維穩,處理市長熱線、書記信箱、群眾來信120余封,辦結率100%,滿意率100%。
(五)深化改革創新,促進均衡發展。
1.狠抓師德師風建設,樹教育良好形象。以“學”育師德,組織教職工學習《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求,引導黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質要求和改進作風的重點;以“規”正師風,學習《教育部關于印發〈中小學教師違反職業道德行為處理辦法〉的通知》,加強教師職業道德建設,開展教育法規和政策規定專題教育,依法治學,依法治校;以“評”樹師表,評選表彰蔡宗瓊、朱芳等一大批群眾普遍認可、社會滿意度高的優秀教師,向全市教師集體發出倡議,堅守十條“師德紅線”,爭做師德模范,通過優秀教師正面引領,凝聚正能量,樹立教育良好形象。
2.強化考核評價和問責激勵機制改革。實施“臺賬式”考核管理辦法,健全學校過程和結果考核為一體的考核機制,4月起全面實施學校臺賬管理,已下發4期臺賬管理通報,在各校收到良好效果,確保政令暢通。全年編印《督導信息》12期,發出《督查通報》8期,詳實通報了開學工作督查、學校安全工作暗訪、抽查校長在崗狀態等情況。
3.進一步強化干部隊伍建設。以校長能力建設為重點,打造懂管理、善決策、高品質、勤落實的校長隊伍。加強學校領導班子建設,對部分學校領導干部進行了調整交流和充實,建立學校領導干部述職述廉制度和校長約談制度,及時糾正工作中的問題和偏差。抓好學校領導干部和后備干部的培養、培訓工作,全年培訓學校領導干部61人次。選派了1名副局長參加局長教育信息化專題培訓,1名副局長參加北師大研修培訓,5名校長參加北師大研修培訓,17名校長參加國培計劃農村中小學助力工程培訓, 11名校(園)長參加市級任職資格培訓,16名校長參加市級任職提高培訓, 21名中小學教導(副)主任參加中小學干部“影子培訓”。
4.加強教師隊伍建設,努力提升教師專業能力。組織優秀教師“送教下鄉”、上示范課、觀摩課活動,加強校際間交流與合作;在白沙鎮小組織召開“知識大講座、教材大解讀、技能大競賽”三大活動現場會,大力推廣活動有效經驗;在鷹背小學舉行的兩市三縣六鄉十二?!半p送雙贏”活動,探索跨縣連片教研經驗,該活動被《華西都市報》和《中國教師報》宣傳報道。強化教師培訓基地功能與作用,加大教師培訓力度,開展“國培計劃”培訓778人次,達州市級培訓726人次,本級培訓4339人次,進行新教師教材知識考試,有效提升了教師隊伍的綜合素質。規范了教師隊伍管理,制發《進一步規范教職工曠工、請假和處分期間績效工資計發規定》、《規范教師隊伍流動管理辦法》,依法認定教師資格181人。
5.堅持開放辦學,加強教育宣傳工作。積極邀請家長參與學校的常規管理、安全管理、習慣養成教育管理,聽老師隨堂上課、看學校常規工作、話家校共同管理、議學校長遠發展。加強多方交流,主動地“走出去、請進來”,學習別人的成功經驗和做法,解決了學校管理措施不優、不實、不到位的問題。堅持正確的輿論導向,繼續發揮好“局長信箱”、qq交流平臺的作用,辦好“教育論壇”,強化教育網站建設管理,做好教育熱點引導與輿論監督。加大教育宣傳力度,宣傳教育事業發展新成就、教育工作新舉措、優秀教師先進事跡,營造尊師重教的良好文化氛圍。在新華網、人民網、中國網、當代教育網、四川教育網、四川新聞網、四川在線、四川日報網等網站刊發文章484篇,其中,在“中國·”市級部門信息公開數量排名居全市第2位。《政務信息》采用7條,制發教育動態24期。在報刊雜志上刊發信息166篇,同比增長177%。全年我局辦理黨代表建議、人大代表建議、政協提案共8件,其中主辦件4件(黨代表建議1件,人大代表建議2件,政協提案1件)。
二、存在問題
一是由于教育項目數量較多,建設手續辦理繁雜,學校項目工程建設進度緩慢。二是教育裝備投入不足,裝備水平相對滯后,學校技裝工作人員(實驗員、圖書管理員等)配備不足。
三、下步打算
(一)深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,結合“黨的群眾路線教育實踐活動”成功經驗,繼續創新開展“千名教師聯系萬名家長”活動。
(二)進一步抓好師德師風建設,加強教師職業道德建設;開展法制教育,促進依法治校、依法行政、依法監督;增強教師敬畏意識,做到敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾、敬畏職責。
(三)堅持開明開放辦學,加強對外宣傳,多方交流,邀請家長參與學校管理監督,進一步落實學校精細化管理。
(四)深化教育改革,激發教育管理活力??茖W規劃、優化布局,完成我市“全面改善貧困地區義務教育薄弱學?;巨k學條件工程”,對全市38所中小學進行信息化建設,建成我市教育信息化“三通兩平臺”,實現鄉鎮中小學“班班通”全覆蓋。
教育局年終個人工作總結篇四
作為一名黨員,必須要時刻的加強自己的理論知識,黨員要代表著中國最先進的思想和最先進的勞動力,必須要時刻以身作則。正是在這種背景下,我開始了我的黨校學習。在黨校學習中,我相信自己可以講最新的黨的理論知識學到,并加以貫穿運用,這才是我一直以來不斷前進中得到的成果,我相信自己能夠做的更好,我可以的!
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,四個月來,在市委組織部的親切關懷下,在學校領導的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統地學習了馬克思主義基本理論、三個代表重要思想、科學發展觀、法制建設與和諧社會、宏觀經濟調控與微觀經濟管理等多個主要課程,范圍涉及當代經濟、科技、法律、國防、軍事以及當代思潮等多個學科,參加黨校組織的多種情景教學實踐活動,并行程300多公里深入長陽十來個鄉鎮進行了參觀考察和社會調查活動,_完成了黨校學業。系統的學習,使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。這里,我簡要匯報四點學習個人總結:
一、豐富了思維方法,培養了戰略思維能力
系統地學習基本理論知識,廣泛了解當代國際國內多個學科的發展現狀,使我站得更高了,看得更遠了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了,在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中,掌握科學的思維方法,用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高自己建設質量檢測管理的業務能力和工作水平將大有裨益。
二、提高了理論素養,夯實了理論基礎
毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想與建設社會主義和諧社會,是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發展過程中,把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的四大理論成果。在深刻總結黨80多年歷史經驗的基礎上,緊緊圍繞在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨這個根本問題,提出了三個代表重要思想,即始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。繼而又進一步提出提高黨的執政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題,系統論述了三個代表重要思想。在黨的xx屆六中全會上,又進一步提出了全面構建社會主義和諧社會這一歷史使命。
實踐三個代表與構建和諧社會,就是要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進,這是這一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中,我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,與自己的工作實踐統一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數,_,思而信,信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進。以科學的理論素養為基礎,在實踐中不斷接受檢驗,不斷豐富、改進和完善。
三、開闊了思路,拓寬了視野
三個代表重要思想具有與時俱進的創新精神,是我們黨順應時代潮流,把握歷史大勢的行動綱領。這形勢大勢便是我們系統學習黨校包括經濟、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內容。通過學習,我豐富了知識,拓展了視野,對當前國際國內政治、經濟和軍事情況有了比較全面的了解,進一步認清了形勢,明白了新形勢下黨面臨的難得的機遇、嚴峻的考驗和尖銳的挑戰??简炛皇鞘澜绺窬值淖兓S蓡螛O走向多極,決定了未來世界的復雜多變,作為執政黨的中國共產黨必須與時俱進才能立于不敗之地??简炛鞘澜缃洕蚧,F代科技突飛猛進,這對我們既是機遇也是挑戰。只有抓住機遇乘勢而上,才會跟上時代的步伐。考驗之三是國內深層次的改革任重道遠。隨著第二代領導人的偉大使命已經完成,第三代領導集體必須而且一定要與時俱進,才能帶領全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務,全面建設小康社會,實現第三步戰略目標。考驗之四是黨要不斷提高執政能力和領導水平。黨風建設是最為迫切要解決的問題,正是基于重要的現實,黨中央提出了構建和諧社會重要思想的要求。這是總結歷史,基于現實,著眼未來,審時度勢的結果。
四、鍛煉了黨性,堅定了信念
一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養,增強了我的黨性觀念。長陽的農村調研之行,在我們每個學員心中都留下深刻的印象。
看到鄉鎮同志在艱苦的工作環境下,仍然堅持不懈的努力開展工作,帶領大家不斷開拓思路,積極實踐科技興農戰略,建立黨員幫工隊幫助外出打工留守人員,使我的心靈受到了洗禮,靈魂得到了震撼,思想認識得到了深化。我時時刻刻提醒自己,作為一名共產黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念。
堅定黨的信念,就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態。要立志有所作為,努力做有境界、有智慧、有勇氣、有分寸的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績,是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結果,但更多的是凝結了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要對組織、對群眾,也對自己負責,好自為之,走好每一步,做到常在河邊走,就是不濕鞋。要在復雜多變、充滿_的特殊社會環境中,既成就事業,又健康成長。
目前,無論是從發展環境,還是從管理水平、同業競爭等方面來看,我們在同武漢、襄樊等地區的競爭中的確有許多不利因素,導致經濟發展的速度不快、水平不高。下一步,我將從自身做起,客觀的準確的找出自己工作中的不足,特別是那些足以給我市建設質量檢測工作帶來不好影響的不良習氣,下決心加以改正、完善,振奮精神,同心協力,爭取不斷提高自身的綜合素質的同時,為全面推動宜昌建設管理工作貢獻一份應有的力量。
黨校學習雖然很快的結束了,可是我還是有著很多的思考,黨校學習中很多的問題也需要我去解決。黨員必須要做到時刻的先進性,什么地方有難處,我們就必須要前進,得到更好的發展,我相信隨著時間的慢慢的推移,我們可以做的更好的,我相信自己的能力,我可以做到,不過這是不好的,沒有更好的理想,怎么能夠前進,我相我應該更深一層次的對自己進行解剖了,我可以做的更好!
教育局年終個人工作總結篇五
20xx年,教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,認真貫徹黨的“十八大”和省、市教育工作會議精神,以立德樹人為根本任務,以強化科學管理,辦人民滿意“學?!睘槟繕?,立足實際,推進改革,著力提高教育質量,促進縣域教育公平,各項工作順利開展?,F將各項工作落實情況總結如下:
一、抓住中心,重點工作實現新突破。
1.大力發展學前教育,努力入園難題。
(1)學前教育校舍改建類項目逐步完成。20xx年,投入資金1006萬元,新建4所幼兒園,分別是縣赤松鄉中心幼兒園投資186萬元,新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮中心幼兒園投資335萬元,新建園舍1710平方米;縣景山鎮中心幼兒園投資285萬元,新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮中心幼兒園投資200萬元,新建園舍990平方米。另外,投入資金386萬元,實施了參場、煤礦、富陽等18所學校附屬幼兒園建設項目。
(2)學前教育裝備項目全部完成。一是根據《省擴大學前教育資源規劃》和《關于下達20xx年學前教育校舍改建類項目中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1534號)文件要求,投入資金138萬元,為鎮明德小學、西南岔學校、燕平春蕾學校(含村小)等11所鄉鎮幼兒園購買教育教學設備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊。目前教育教學設備和圖書已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據《關于下達20xx年學前教育扶持民辦幼兒園發展中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1564號)文件要求,投入資金94萬元,為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買玩教具和保教設施設備1458件(套)、圖書12236冊。目前已配備至各幼兒園并投入使用,扶持民辦幼兒園玩教具和保教設施設備裝備項目建設任務全部完成。
(3)學前教育實現全覆蓋。按照省和縣政府學前三年行動計劃設計要求,經請示市教育局,為實驗小學、煤礦學校、參場學校3所學校幼兒園進行了分類定級。截至目前,全縣共有各級各類幼兒園25所。其中,鄉鎮中心幼兒園16所,校辦附屬幼兒園3所,國辦幼兒園1所,審批注冊的民辦幼兒園4所,全縣學前教育實現了全覆蓋,為普及學前三年教育打下了堅實的基礎。同時,協調縣物價部門,為全縣所有公辦幼兒園上調并下達了新的收費標準,辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進法》的要求,嚴格審批民辦幼兒園辦學資格,先后與公安局、藥監局、消防大隊、防疫站等相關部門進行聯合檢查,規范了民辦幼兒園的辦學行為,提高了辦學質量。
(4)學前教育管理全面推進。按照省、市要求,教育局積極做好學前教育督導評估驗收工作。通過加大資金投入,改善辦園條件;通過對外招聘、在職教師轉崗培訓、小學教師兼職等形式,提高了幼兒教師的專業化水平,努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼兒園等,實現幼兒教育的全覆蓋。
2.省對縣“義務教育均衡發展縣”評估驗收順利完成。
(1)義務教育薄弱學校改造項目已投入使用。根據《縣農村義務教育薄弱學校改造計劃總體規劃和分年度實施方案》要求,20xx年我縣共投入資金134萬元,(中央財政補助資金42萬元、省財政補助資金71萬元、縣配套資金21萬元),為花園學校、景山學校等7所學校購置了教學儀器設備12652件,音樂、體育、美術、衛生器材9490件;投入圖書裝備項目資金47萬元(中央資金1萬元,省級資金28萬元,縣本級配套資金18萬元),增加館(室)藏圖書品種和數量,為義務教育階段學校購買圖書;目前,除圖書裝備項目正在編制采購計劃,其它項目按照項目校和資金數額已完成采購工作,教學儀器設備和音體美衛器材已經交付學校并投入使用。
(2)實驗室及其功能教室建設和管理工作進一步加強。為加強實驗室及其功能教室建設和管理工作,一是督促學校加大資金投入力度,切實提高實驗儀器設備、圖書和音體美器材配備率;二是結合“達標校”驗收工作,進一步完善了各項管理制度,切實加強實驗室、微機室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項督導等形式,檢查、督促和指導學校加強功能教室和教學資源管理工作,切實提高現有儀器設備和圖書的使用效率,提高管理和使用水平;四是信息技術功能教室及設備基本達到省定標準,周課時能夠達到20課時以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓,均獲得崗位培訓證書。
(3)省對縣“義務教育均衡發展縣”評估驗收迎檢工作圓滿完成。年初以來,縣政府高度重視省對義務教育初步均衡發展評估驗收工作,堅持評建結合,促進發展的原則,對自評工作進行了精心設計和周密安排,通過自評發現問題,并有針對性地進行整改。根據《省人民政府辦公廳關于印發省20xx-20xx年推進義務教育均衡發展實施方案的通知》和《省義務教育初步均衡發展縣(市、區)評估驗收實施辦法》,省教育督導團于5月5日至8日在聽取匯報、查閱檔案材料、實地查看5所學校的基礎上,通過定性評價與定量評價相結合、絕對差異分析與相對差異分析相結合的方法,對縣義務教育初步均衡發展工作進行了全面評估,并進行了反饋,有力推進了縣義務教育學校標準化建設,提升了縣義務教育均衡發展水平。
3.周密部署備考工作,高考各項工作順利進行。
20xx年,縣共有考生590人,考場20個。根據省、市招生工作要求,在做好高考報名資格審查及誠信考試教育工作的同時,于5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強考風考紀工作會議,明確各部門職責,周密部署高考考務工作??h招委重申“六個嚴禁”和“五個一律”,出臺了“無聲入場”等關于加強考風考紀新的做法,全面推進“陽光工程”。5月26日,總投資34.6萬元的標準化考點三期工程建設工作順利完成。縣財政在十分困難的情況下投入資金共計15萬元購置屏蔽器、金屬探測儀等設備。高考期間,教育局在縣公安局和經濟局的大力配合下,加大力度,重點打擊高科技手段作弊,凈化考試環境。在完善以往各類預案的基礎上,教育局制定了“電子監控巡查系統應急預案”、“外語聽力考試應急預案”、“高考電力系統應急預案”和“安全保密應急預案”,為實現“平安高考”提供了制度保障。20xx年高考,我縣本科進線率為68.99%,比20xx年提高了5.61個百分點,本科進線率積分排名位居全市第五名,比20xx年位次前移3名。
4.推進職業教育快速發展。
(1)職教中心異地新建項目全力推進。該項目計劃總投資3800萬元,計劃新建校舍15000平方米,建設地點位于大街西出口道南、廣電局對過。目前,該項目立項批復及前期預審手續已辦理完畢,并完成了征地風險評估工作和補充協議書的簽訂工作。目前,正在協調辦理用地審批手續,并進行征地、遷墳和外運土方工作,力爭20xx年全部完工。20xx年,教育局協調投入資金60萬元,購置數控、焊接、電工機電等教學軟件,為整體提升職業教育專業課教學質量奠定了良好的基礎。
(2)職業教育基礎能力建設得到提升。一是以就業為導向,積極調整專業設置,加強計算機、汽修等骨干專業建設。二是深化辦學模式改革,大力開展“訂單”式招生,為學生就業打好基礎。三是改革教學模式,實行產教結合。加強校內外實驗實習基地和設備的建設,加強學生技能的培養。四是改革教學方法和教學內容,提高教學效率。20xx年對口升學考試中,我縣2名同學分別以636分、607分的成績獲市文、理科狀元。全市前十名考生中,縣占4人。五是堅持面向社會、服務經濟的宗旨和實際、實用、實效的原則,開展好各種形式的成人學歷教育、職業技能培訓、勞動力轉移培訓班和下崗職工再就業培訓班。20xx年累計培訓800余人,通過考試獲得專業資格證書611人。六是做好招生工作。為確保20xx年度招生工作任務的完成,教育局以職業教育“宣傳月活動”為契機,通過強化中職學籍管理,嚴格執行中等職業學校免學費、助學金管理相關規定等,創新招生舉措,最大限度的增加招生規模。七是強化“三教”統籌,促進“農科教”結合,大力發展成人教育。
二、推進教育民生工程,大力促進教育公平。
1.全力做好20xx年中小學校園校舍建設工作。一是投資6196萬元,實施了龍泉、景山、西南岔、赤松學校綜合樓項目和榆樹川學校食宿樓項目,共新建校舍11601平方米。目前,龍泉、景山、西南岔、赤松學校綜合樓項目主體工程已結束,預計20xx年上半年全部完工;榆樹川學校食堂樓項目招標工作已完成,預計20xx年全部完工。二是投資60萬元,實施了三中、七中學校操場鋪設彩磚項目。三是投資65萬元,實施了3個校舍維修改造項目,分別是進修學校維修改造項目、燕平學校校舍改造項目和縣幼兒園新、老教學樓室外消防樓梯建設項目。四是完成了20xx年項目驗收和財政評審工作。
2.積極申報校舍建設項目,爭取上級專項資金。20xx年,教育局積極與省教育廳、財政廳、發改委溝通,并協調縣發改、財政等部門,共申報各類校舍建設項目12個,共爭取各級專項資金2432萬元。其中:申報農村學校教師周轉宿舍項目3個,爭取中央專項資金541萬元;申報薄弱校校舍改造項目3個,爭取校舍改造中央和省級專項資金216萬元;申報農村義務教育校舍維修改造項目4個,爭取專項資金215萬元;申報一中寄宿制學校改造項目,爭取各級資金550萬元;申報中央教育費附加項目,爭取上級資金110萬元。另外,教育局還積極與省青基會和團縣委聯系,申報了4個“廣發銀行希望廚房”項目,目前4所學校廚房設備已全部安裝到位,4所學校廚房設備總價值約15萬元。
3.全面實施學生電子學籍信息管理系統。
針對新的學籍信息管理系統建設及省教育廳會議要求,新的電子學籍信息系統將納入國家數據庫。教育局舉辦了學籍管理員培訓班,為實現全國聯網做好充分準備。學籍編號注冊上網,實行唯一的、終身制,在經費監管、學生支助、學生營養餐管理、校車運營管理、學生成長記錄、學生綜合素質評價、控輟、打假、數據統計分析、控制學生擇校、大班額、生源外流、規范辦學行為等領域將發揮重要作用,有效解決了群眾關注的教育熱點、難點問題。
4.進一步完善義務教育經費保障機制??h財政按照國家及省確定的比例標準,全額撥付義務教育公用經費,確保農村義務教育經費保障機制改革得以有效落實。
5.扎實做好扶貧助學工作。一是認真做好家庭經濟困難住宿生調查及補助金發放工作,生源地信用助學貸款工作順利實施。二是深入基層學校,走訪困難職工。教育局于“兩節”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶,協調并發放救助資金41.46萬元。
三、突出立德樹人,全面提高教育質量。
1.素質教育全面推進。
(1)狠抓養成教育。按照四段德育目標的要求,教育局指導各學校制訂了養成教育實施細則和“學生在校一日常規”,并召開了全縣中小學德育工作和校外教育工作聯席會。各學校迅速調整工作思路,采取有效措施,加大了養成教育的工作力度。以“我的中國夢”為主線的“開學第一課”、觀看“20xx年感動中國十大人物頒獎晚會”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節約教育、“我是小主人”美化凈化環境、“和升圓”杯“我的中國夢”現場作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事、演講比賽中,縣總成績位居團體第三名。為加強德育隊伍建設,教育局于5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經驗交流會,并在此基礎上召開了全縣中小學德育工作和校外教育工作聯席會。各學校調整工作思路,采取有效措施,養成教育成效顯著。
(2)加強基地建設。教育局加強鄉村少年宮的建設工作,并積極協調社會各方力量,建設德育基地,為校外教育活動提供保障。目前,花園、興平、赤松、龍小4所“鄉村學校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項目支持。20xx年,教育局再次申報5所學校,景山、西南岔2所學校已通過了省級驗收。教育局加強對現有“鄉村學校少年宮”的管理,完善“鄉村學校少年宮”的規范化、制度化建設工作,積極組織開展思想品德教育、科技實踐、文化藝術、體育、游藝娛樂、實踐等豐富多彩的活動,為農村孩子搭建了施展特長、快樂學習的平臺。
(3)開展好家長學校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長課程與學校心理健康教育培訓班于3月21日至22日成功舉辦,教育局邀請松原市家庭教育專家衛東老師做了《以德養心以德育人》專題報告,為廣大教師、家長端正教育理念,掌握科學的教育方法,開展好家庭教育與學校心理健康工作指明了方向。全縣中小學、幼兒園主管業務領導、家長課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計150余人參加了培訓。家教中心深入全縣中小學、幼兒園進行牽手兩代家長課程的指導工作,并開展了“家校(園)合作促進學生學業水平提高”實驗研究課題階段科研成果評審工作。二是為貫徹落實教育部20xx年《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神,組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動,形成了學校心理健康教育帶動家庭心理健康教育科學育人的氛圍。
(4)推進青少年科技創新教育。積極協調縣科協爭取到“中國流動科技館”、省科技大篷車巡展項目,通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉等活動,引導廣大青少年樹立科學思想,掌握科學方法,增強實踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中,我縣的花園學校代表隊6名選手參加的5個團體項目均獲得滿分,榮獲團體第一名和優秀組織單位獎。在省第27屆科技創新大賽中,縣實驗小學王偉羽同學榮獲第三屆省科技創新省長鼓勵獎。9月28日,縣第五屆“放飛夢想”科技創新大賽在礦泉城廣場拉開帷幕,來自全縣中小學1500余名中小學生的1600多件作品參加了展示和評選,體現了廣大中小學生敢于探索、勇于創新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中,花園學校代表隊榮獲團體第一名,并被評為優秀組織單位。在省第27屆科技創新大賽中,我縣有實驗小學王偉宇同學再次榮獲“第三屆省科技創新省長鼓勵獎”。在省青少年第二十一屆科技藝術大賽中,教育局被評為先進組織單位。
2.基礎教育課堂教學改革深入進行。
(1)積極發揮教科研引領作用。為全面落實《省義務教育教學常規》和新修訂的義務教育階段課程方案、學科課程標準,教育局指導學校學習借鑒西峽縣“三疑三探”教學經驗,開展校本研修??h教師進修學校研究制定了課堂教學評價標準,優化課堂教學結構,提高課堂教學效率。教育科研部門進一步加強區域教研和農村“小班化教學”研究,加強校際間合作與交流,積極探索符合我縣實際的課堂教學新模式。
(2)有效落實體育藝術“2+1”項目。一是完成了《縣學校體育三年行動計劃》編制工作;二是落實國家學生體質健康標準,加強初中畢業生體育考試改革。5月21日至22日,縣初中畢業生體育考試如期舉行。20xx年,縣實行了“3+1”考試模式,即在恢復“跑、跳、投老三樣”的基礎上,增設男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項目,給學生更加科學和人性化的測試空間;三是在全縣中小學嚴抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術“2+1”四項重要工作,通過中小學生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會,組織13名藝術教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術、舞蹈、合唱、戲劇培訓班,全縣中小學體衛藝各項活動扎實開展。教育局于9月份組織召開了全縣《國家學生體質健康標準》的測試與數據上報工作培訓會,并下發了“縣《國家學生體質健康標準》實施方案”,全縣學生體質健康測試成績順利通過省、市兩級審核。
3.學校文化建設活動多姿多彩。
年初,教育局確定了實驗小學、楊小學等6所學校為全縣校園文化建設示范校,并于5月份組織6所學校校長到臨江市一中、光華中學、解放小學等進行了考察。5月15日,組織全縣中小學校長等90余人召開了校園文化建設工作現場會,各學校結合實際分別申報了學校文化建設特色項目,現正圍繞已確定的32內容有條不紊地展開建設。在11月份全縣班級文化建設評比、表彰會上。實驗小學二年三班等63個班級被評為先進班級,聶紅等70名教師被評為先進個人,開創了我縣班級文化建設的新局面。
四、推進人才強教戰略,切實加強教師隊伍建設
為打造一支具有優秀師德風范、精湛教學技藝的教師隊伍,教育局貫徹落實市教育局文件精神,制訂出臺了《縣“教師隊伍建設年”活動方案》,以“弘揚師德、提升師能、科學管理、培養骨干、創新機制”為主題,嚴抓各項活動。
1.教師隊伍管理模式改革順利實施。一是制定出臺了《縣中小學校(幼兒園)教師崗位競聘工作實施方案》,于4月末全面完成了全縣中小學(幼兒園)教師崗位競聘工作,全縣共計1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過崗位競聘,教師確立了自己的崗位和職責,有力解決了教師隊伍“不作為”問題。二是健全教師業績考核和獎勵工資發放制度等激勵機制,按照《縣中小學校(幼兒園)教師業績考核和獎勵工資發放實施意見》和《教育局機關和局直單位業績考核和獎勵工資發放實施方案》,將第13個月獎勵工資進行重新分配,體現獎罰分明,有效規范了教師的教學行為,樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設置工作,順利完成中小學教師職稱過渡工作。
2.中小學教師繼續教育工作實現常態化。
(1)加強縣級教師進修學校標準化建設。教育局已爭取省財政廳設備購置項目資金100萬元,現正請示縣政府,需繼續投入資金160萬元,以完成我縣教師進修學校標準化建設任務,迎接省教育廳、財政廳的檢查驗收。
(2)抓好名師梯隊建設。為貫徹落實《省教育廳關于落實省促進中小學教師專業發展行動計劃,全面開展中小學教師繼續教育工作的實施意見(20xx—20xx)》,教育局制定了縣學科名師團隊建設方案,深入開展名教師建設工程,充分發揮優秀骨干教師在教師專業成長和教育科研中的示范、引領、輻射和帶動作用,搭建名師梯隊,打造中小學語文、數學、體育,中學英語、政治,小學科學學科名師團。10月份,縣先后組織召開了“縣小學數學教學能手對比課教學觀摩活動”和“小學科學、品社學科國培輔導教師和優秀學員匯報課”,有力促進了全縣教師隊伍的專業化發展。
3.教師補充機制順利推進。為解決教師隊伍老齡化等實際問題,教育局克服重重困難為20__年招聘的90名特崗教師解決了入編問題,并招聘東北師范大學免費師范生1人,簽訂碩師計劃畢業生6人。同時,教育局與通化師范學院聯合推出“畢業生頂崗實習支教項目”,并請示縣政府,計劃于20xx年春季招聘專任教師20人,補充到教學一線,以解決小學班主任、體育、音樂、美術、計算機、學前教育、心理健康等學科教師數量短缺問題。
五、加強教育管理,營造穩定和諧的教育環境。
1.機關效能建設有新氣象。為加強局機關及局直單位作風建設,全面提高工作效能,教育局精簡會議、文件數量,堅持厲行節約,嚴格執行財政預算的“三公”支出。局領導班子成員實行工作目標責任制,機關科室負責人每周工作總結及安排形成常態化。
2.教育行風建設切實加強。一是以學習貫徹黨的十八大精神為主線,組織開展了“植根工程”和“我的中國夢”為主題的系列活動,通過在局機關開展“倡勤廉、找差距、轉作風、提效能”主題實踐活動,進一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創造性。二是繼續落實《教育局政行風建設實施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規定》,重點規范辦學行為,解決群眾關心的亂收費、亂辦班等熱點問題。三是法制教育進校園活動積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動月”,先后組織學生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動。四是充分發揮紀檢監察職能作用,妥善處理涉教案件,全力做好信訪維穩工作,為全縣教育改革與發展創造了良好的法治環境。
3.學校安全教育管理全力推進。為確保教育系統安全穩定發展,縣教育局根據各學校安全工作實際情況,以維護校園安全穩定和師生生命財產安全為目標,以隱患排查治理為主線,以堅決遏制學校、幼兒園安全事故為重點,認真履行本部門的安全監管職責。3.29八寶煤礦爆炸事故發生后,教育局及時召開了“20xx年全縣學校安全工作會議”,要求全縣各學校全面細致的開展校園安全隱患自查。各學校修訂完善了各類應急預案,并及時組織開展了校園突發事件應急救援演練及校園安全知識培訓,提高了廣大師生的自護自救能力及校園安全穩定系數。
3.服務意識大力提升。一是積極做好招商引資工作。20xx年,教育局招商引資任務是6500萬元。教育局共上報招商引資項目3個,累計到位并完成投資16767萬元。其中,年產2萬噸高強度木塑復合材料技術改造項目到位并完成投資10000萬元,優沃斯木塑材料及生態門開發建設項目到位并完成投資4767萬元,縣職教中心移地新建項目到位并完成投資20__萬元。二是做好固定資產報送工作。20xx年,教育局固定資產報送任務10000萬元。教育局共完成固定資產報送任務10792萬元。其中,20xx年中小學校園校舍建設項目完成固定資產投資2842萬元、年產2萬噸高強度木塑復合材料技術改造項目完成固定資產投資4950萬元,優沃斯木塑材料及生態門開發建設項目完成固定資產投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實《縣20xx年愛國衛生工作要點的通知》精神,教育局深入全縣中小學、幼兒園檢查指導校園環境衛生、美化綠化等工作。先后共計投入校園美化綠化資金50余萬元,種植草坪1.02萬平方米,綠化帶0.2萬延長米,植樹3224棵,栽花4.7萬株,極大的改善了校園環境。
20xx年,我縣教育事業在上級教育部門和縣委、縣政府的正確領導下,全力推進四項建設,全系統先后榮獲各級表彰30余項,各項工作穩步推進,成效顯著。但總體分析,仍然存在很多不足。20xx年,教育局將繼續圍繞縣委、縣政府的中心工作,增強責任感,強化執行力,著力解決教育熱點難點問題,努力實現教育的全面、協調、和諧發展。
教育局年終個人工作總結篇六
尊敬的上級領導:
一年來,在區委、人大、政府、政協與市局的關心支持下,作為局長的我真抓實干,開拓創新,堅持以科學發展觀統領工作全局,認真履行工作職責,深化教育改革,加強勤政廉政建設,促進了全區教育事業的健康、和諧、持續發展,順利通過省“兩項教育督導評估”?,F就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現簡要匯報如下:
一、以德示范,不斷加強思想道德修養
一年以來,我認真學習和踐行黨的先進性教育思想,以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南,堅持正確的政策導向和辦學方向,在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致,顧大局、講原則、起表率,確保政令暢通,保證各項教育工作如期實現上級要求的工作目標。我思想作風端正,工作作風踏實,生活簡單樸實,業余時間習書打球,修身養性。在工作上有創新、創優意識,不畏艱難,堅持原則,敢碰硬,敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
二、加強學習,不斷提高自身素質與能力
堅持理論學習,與時俱進。每天我無論工作多忙,都堅持新聞必看,政策法規必學,《人民教育》和《領導科學》必讀,不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年,我還組織全局干部職工和全區200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》,通過對新法的學習,使我更清醒地認識到了我區教育長期積累的結構性和機制性矛盾,要解決這些矛盾,非一朝一夕之功,需要政府及相關部門等多個層面的共同努力,形成合力,共克難關。
三、勤政務實,工作力求扎實有效
在工作上,我以勤政、務實、高效、創優為目標,每天按時簽到,今年應出勤251天,我實際出勤307天,加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調研,集思廣益,所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行,用高質量和高效率作出示范。
四、開拓創新,各項工作取得新成績
1、抓制度建設,建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作,制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度,充分調動了機關干部的工作積極性和創造性,增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。
2、抓班子建設,發揮整體效能。在班子內,我講原則、講民主、講團結,做到分工明確,責權統一。無論是人事安排、經費管理、危房改造、單位搬遷,還是涉及到部門或個人利益的問題,我都能堅持原則,做到集體研究,民主決策,使班子成員思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干,真正團結協作,充分發揮了班子的整體效能和優勢。
3、抓人事改革,加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統第三輪人事制度改革,對全區70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區7個鄉鎮學區已撤銷了6個,全區每年可望減少教育支出40余萬元,另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。
4、抓財務管理,成立教育資金管理中心。為加強我區教育系統財務規范管理,提高教育經費的使用效益,成立了區教育資金管理中心,較好地理順了教育經費的管理體制,精減了后勤管理隊伍,提高了資金撥付的透明度和使用效益。
5、抓教學質量,普通高考再創佳績。20__年,我區理科一批上線人數165人,___以667分的高分被__大學錄取,成為今年城區學??忌锨迦A、北大的學生。理科四批上線人數1740人,上線率81.58%,比去年增長4.8%,文科四批上線人數1055人,上線率74.58%,比去年增長5.4%。三中綜合排名位居全市第5名,二中位居第6名,四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。
6、抓改善條件,不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了___萬元用于改造學校硬件設施。__投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造,__四中投資300萬元,新建了學生公寓和改造舊教學樓,__八中投資300萬元,建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利,第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工,教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區共投入347萬元完成農村危房改造6858平方米。
7、抓依法治教,全面規范辦學行為。今年下期對__實驗學校、__實驗學校停止了招收新生。對全區3984名初一新生全部由局里統一實行電腦隨機編班,對城區二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切,分流學前兒童600多名,新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書,金額達__萬余元,為1778名城區低戶子女免除了雜費,金額達____。
五、廉潔從政,率先垂范樹形象
建章立制,出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件,加強黨風廉政建設。在教育系統內部,重點抓了“四項審計”。對本系統各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則,帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規定。如機關車輛的使用,凡私事用車,我都按規定繳納油費和過路過橋費,全年繳個人用車費___多元。手機話費,都是按規定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人,對于送上門來的禮品禮金,能當場退還的當場退還,當場退不了的交紀檢室,全年拒收紅包禮金_萬多元,上交補助、紅包___多元。
六、努力方向
回顧一年以來的工作,雖然取得了一定的成績,但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中,我將不斷改進工作方法,創新工作思路,以辦人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針、政策,依法行政,全力解決教育面臨的具體困難與問題,促進全區教育更快更穩更好的發展。
述職人:___
20__年_月_日
教育局年終個人工作總結篇七
**年,全市教育系統以十八大精神統領全局,以全國、省、市教育工作會議精神為指導,深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,以優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量為工作方針,以創建現代化教育強市為總體目標,以整體推進義務教育高位均衡為工作重點,以辦人民滿意的教育,全面提高教育質量,促進當陽經濟社會跨越發展為奮斗方向,大力促進當陽教育全面協調可持續發展,各項工作扎實推進,全年工作任務圓滿完成。現將全年的工作情況總結如下:
一、基本情況
全市現有中小學校56所,其中,小學32所,初中14所,九年一貫制學校5所,特殊學校1所,普通高中3所,職業學校1所。現有在校學生36184人,其中,小學生18118人,初中生9721人,高中生6278人,職教生1999人,特教生68人?,F有在崗教職工3278人,其中,小學1177人,初中1231人,普高539人,職教205人,特校18人,幼兒園28人,局直屬教育單位80人。
**年,在市委、市政府的正確領導和大力支持下,市教育局進一步強化目標意識,搶抓機遇,克難奮進,求實創新,跨越發展,基本實現區域內學校布局合理化、師資配置均衡化、辦學條件標準化、教育管理精細化、質量評價一體化的均衡發展目標。先后榮獲“湖北省家庭教育工作示范縣(市)”、“湖北省教育干部培訓先進單位”、“湖北省語言文字工作先進集體”、“宜昌市文明單位”、“宜昌市五好關工委”、“宜昌市社會管理綜合治理先進單位”、“宜昌市普通高校招生考試先進單位”、“當陽市人口計生工作先進單位”、“當陽市禁毒工作先進單位”等榮譽稱號。
二、主要做法
(一)立足公平抓均衡,辦學條件走進新時代
教育經費投入不斷遞增。**年,我市在去年落實教育專項經費4400萬元的基礎上,提高10%的比例,全年安排教育專項經費5200萬元,并將每年的遞增幅度形成制度,確保了學校各項工作的正常運轉。同時,為加快學校建設進度,全年用于改善辦學條件資金8029萬元,其中爭取上級扶持資金2586萬元。按照《當陽市教育事業中長期發展規劃》方案部署,努力改善全市各級各類學校辦學條件。
項目建設穩步推進。**年,全市中小學項目建設投入到位,穩步推進。其中,投資1715萬元全力推進農村學前教育工程,投資955萬元著力實施薄弱學校改造工程,投資418萬元落實長效機制資金建設工程,投資360萬元新建半月鎮中學等三所中小學教師周轉宿舍,投資500萬元推進塑膠運動場建設工程,投資100萬元實施寄宿制學校生活設施設備建設工程,進一步解決中小學學生安全飲水、集體熱水浴、教師辦公條件,投資332萬元消除學校校舍安全隱患,保障師生安全,投資1500萬元著力實施現代化學校創建工程。
教育技術裝備進一步改善。圍繞全市義務教育現代化學校創建工作,為實驗小學等10所中小學補充配備“班班通”設備11套,配備具有機器人套件、數碼設備、電子制作等模塊器材的科技活動室9個;補充教師計算機276臺、新建計算機教室1個,補充學生計算機63臺;補充和完善了10所中小學校園網絡設備與設施建設。到**年底,全市有56座標準理科實驗室28個,48座標準理科實驗室69個,科技活動室15個,16座數字探究實驗室1個;51所中小學依照國家規范標準和學校規模、班額人數全部完成計算機教室新建和改建任務,教學用機達到4125臺,生機比達到8.5:1;教師用機2272臺,師機比達到2:1。
(二)立足本職提質量,教育質量邁上新臺階
著力提升學前教育發展水平。本學年,我市幼兒入園人數達9263人,入園率達95%以上。在全市建立完善協作區制度,積極推進管理經驗共享、教研活動共同組織、保教行為互相監督。開展示范園與薄弱園結對活動,充分發揮示范園的輻射指導作用,積極開展交流學習和拜師學藝活動,提升了薄弱園的辦園水平。按照《3-6歲兒童學習與發展指南》相關要求,大力開展學前教育宣傳月活動。加強幼兒園師資培訓工作,結合本級培訓、園本培訓和國家級培訓等多種培訓模式,全面提升幼師業務能力。完成**年“學前教育建設工程”項目6個。
鞏固義務教育發展成果。本學年,全市現有義務教育學校51所,其中,小學32所,初中14所,九年一貫制學校5所。入學率、鞏固率和義務教育完成率均為100%。建立了“課內比教學、課外訪萬家”常態化工作制度,不斷創新工作措施,通過集體視導、區域教研、校本研修等有力措施,城鄉教育質量齊頭并進,創建“高效課堂”活動向縱深發展。深入開展“減負萬里行”活動,專門下文從作息時間、作業量、考試考查、體育活動、教輔資料、分班、社會實踐活動等七個方面做出了具體規定,進一步規范了義務教育學校辦學行為。成立督查專班,嚴查私自辦班補課、濫發資料、違規收費等違紀行為,師德師風明顯好轉。
穩步提升高中教育質量。在全市高中學校不斷創新教學模式,大力倡導自主、合作、探究的學習方式,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,促進教師專業化發展。加強新高考研究,推進分層教學,努力培育高考新的增長點,全市優質高中教育水平不斷鞏固提高。當陽一中對集體備課提出“三定”要求,實現了“功在課前,效在課內”,同時建立了多元化的評價指標體系,促進了教師專業水平提升和學生的全面發展。當陽二高的“三段自主學習課堂教學研究”,使學生的精神狀態、學習能力、綜合素質明顯提升,并榮獲省校本教研及宜昌市高中課改先進單位。**年高考全市上本科線人數1793人,其中上一本線455人,600分以上高分層人數57人,全市上錄取最低控制分數線2751人。10月10日至11日,宜昌市高中教學工作會在我市召開,與會代表對我市高中教學工作給予高度評價。
打造職業教育特色。一是開展校企合作,增強辦學活力。當陽校企聯合會逐步壯大,擁有當陽華強化工、三峽新材等單位近20家就業基地。與企業聯合辦學,開辦“波司登服裝班”、“瑞聲科技班”等,標志著校企聯合辦學又邁上一個新臺階。二是采取“雙培雙引一調”培訓機制,加強教師隊伍建設,優化師資結構。三是抓技能訓練,進一步提升學生就業能力。在宜昌市中職學校第三屆“新華書店杯”職業技能大賽中,職教中心電工電子、計算機、數控技術、機械加工4個專業23名學生參賽,19名學生獲獎。**年學生技能大賽16人獲省市大獎,其中5人獲一等獎。
德育工作得到有效加強。一是強化學校德育陣地建設,充分發揮班主任、思品課教師的德育骨干作用和思品課的德育主渠道作用,扎實開展禁毒、法制、環保、健康教育等專題教育活動。二是深入開展“文明伴我成長”主題教育活動、“學雷鋒、講文明、樹新風”志愿服務活動、“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名活動、“大家唱、大家跳”藝術展演活動、“健康成長”讀書征文演講比賽等系列活動,大力提升學生文明素養,促進學生全面發展。三是繼續實施“關愛工程”,加強了對留守學生、進城務工人員子女、自主移民子女等特殊群體學生的關愛幫扶教育。繼續創辦好留守學生“假日家園”,進一步推進鄉村學校少年宮建設。
(三)立足發展強素質,隊伍建設實現新跨越
以學創活動為載體,建強基層黨組織。一是扎實開展黨員春訓活動,重點圍繞“五個一”活動,采取專題講座、研討交流、黨員承諾、民主評議黨員等方式進行,收效良好。二是組織開展了學習十八大報告和黨章知識競賽活動,全市在崗黨員教師1206人全部參加了競賽,參賽率100%。三是舉辦黨組織書記培訓班,聘請了宜昌市旅游學院黃興芹教授為全市學校書記、校長作《提升教師幸福感》的專題報告。四是開展了黨史學習教育、革命傳統教育活動,在全市中小學黨員教師和入黨積極分子中開展“五個一”讀書月活動。五是扎實開展“學習貫徹十八大、爭創發展新業績、‘三創三先’沖百強”主題實踐活動。開展“三講四評”活動,評選表彰了“五好”基層黨組織20個,“五好”共產黨員40名,發展新黨員25名。
以師德教育為重點,規范教師職業道德。一是開展以“學習專業標準、提升職業素養”為主題的師德教育月活動。組織學習了張麗莉、汪金權、桂賢娣、周玉蘭等優秀教師先進典型,開展了“我喜歡的好老師”評選活動。聘請原市教研室主任孔祥圣作《論教師職業幸福感與心態調整》講座23場,引領教師理解幸福、感悟幸福。師德教育月活動期間,全市組織師德演講、報告會89場,參會人員5355人,撰寫讀書筆記、心得體會文章5165篇,撰寫師德征文3034篇。腳東小學楊忠芬老師獲省教育廳“我喜歡的好老師”稱號,雙蓮小學田生文老師被省人民政府授予“楚天園丁獎”稱號,9名教師獲“宜昌市優秀教師”稱號,4名教師獲“宜昌市師德標兵”稱號,100名教師獲“當陽市優秀教師、優秀教育工作者、師德模范”光榮稱號。
以城鄉援助為核心,發揮引領示范作用。一是加強了教師支教交流工作。通過采取聽匯報、教師座談、聽課、調查問卷等形式,從德、能、勤、績四個方面對支教教師進行了考核,表彰了15名優秀支教教師。二是組織開展了當陽市第四屆學科帶頭人評選工作,經過個人申報、學校推薦、評委會評選等環節,共認定281名市級學科帶頭人。三是組織開展學科帶頭人送教下鄉和師徒結對活動,通過舉辦專題講座和示范展示課活動,充分發揮了學科帶頭人的示范作用。四是開展省級農村義務教育學校骨干教師評選工作,市教育局制定了實施方案和評分細則,經教師本人申請、學校評審推薦、市教育局及市人社局審核,共確定215名省級農村義務教育學校骨干教師推薦人選。五是繼續開展農村學校“啟明星計劃”。確定了煙集中小學、富里寺小學、胡場小學三所農村“啟明星計劃”設崗學校,通過競聘演講確定了3名“啟明星”校長,12名“啟明星”團隊成員。
以教師培訓為抓手,促進業務能力大提升。一是依托“國培計劃”開展培訓。組織教師參加省“農村教師素質提高工程”、校長掛職培訓、頂崗置換培訓等各類培訓,其中開展新教師“國培”遠程培訓41人次,開展“國培”幼兒骨干教師遠程培訓20人次。二是組織實施中小學學科培訓470人次,舉辦幼兒教師培訓200人次,中小學班主任培訓240人次,開展中小學籃球裁判員培訓46人次,開展新教師培訓47人次。三是舉辦了當陽市首屆中小學班主任專業能力大賽,36名班主任獲獎,擇優推薦7名優秀班主任參加宜昌市中小學班主任專業能力大賽。四是聘請宜昌市名師講學團到我市進行巡回講學,講學活動分小學語文、初中數學、初中英語三個組同時進行,來自全市中小學500多名教師參加培訓學習。
創新補充機制,強化新教師隊伍建設。今年4月,市教育局申報了35個義務教育學校教師崗位計劃,到省內6所師范院校進行招聘宣傳,經過嚴格的資格審查、筆試、面試、體檢、選崗等環節,公開招聘農村義務教育學校教師33名。暑期,公開招聘普通高中免費師范生3人、職業教育專業教師4人、城區學校教師6名,為全市教師隊伍補充了新鮮血液,教師結構不斷優化。為促進新教師的專業成長,市教育局出臺了《當陽市義務教育學校新教師培養考核實施方案》,對新教師提出“一年入門,二年達標,三年合格”的培養目標,各學校為每個新教師安排了優秀指導教師,建立了教師成長與發展檔案,對新教師進行跟蹤培養,舉辦全市中小學新教師培訓班,不斷提高新教師教學實踐能力和教育科研能力。
(四)立足服務謀民生,辦人民滿意教育譜寫新篇章
搞好后勤保障,提升服務質量。一是推行食堂“五員制”管理和食品安全監督量化分級管理,加大食品衛生安全監管力度。二是規范學生宿舍管理,開展“文明宿舍”創建,實現人性化服務。三是加強校園商店的經營管理,實現文明經商,誠信服務。四是提高綠化管理員管理水平,積極開展綠化創建活動,優化、美化校園環境。五是加強對《校園安全管理手冊》的學習和宣傳,利用多種形式對學生進行安全知識專題教育,提高師生的安全防范意識。校方責任險全市投保率100%,學平險達到90%以上,農村合作醫療和城鎮居民醫療保險業達到了80以上%。六是嚴格執行省、宜昌市人民政府文件精神,按照學生自愿的原則在全市實施“學生飲用奶計劃”,進展順利,反響良好。
狠抓安全管理,打造平安校園。全市中小學、幼兒園在強化安全教育,營造宣傳氛圍的基礎上,一是強化隱患排查整改。通過拉網式大檢查,共查出安全隱患300多處,下發隱患整改通知書223份,把安全隱患消滅在萌芽狀態。二是狠抓校園食品安全、交通安全、消防安全、防溺水工作、內保工作和應急演練等重點環節,全方位保障師生安全。三是不斷強化安全生產大檢查。按照市安委會統一安排和部署,在元旦、春節、五一、高考、中考、十一等重大活動和節假日前后,組織專班開展安全生產大檢查活動,確保了全市校園的安全穩定。四是大力推進校園及周邊安全環境整治工作,主動聯系和組織市校園及周邊綜治成員單位召開專題會議,研究部署校園周邊安全環境整治工作,定期開展專項整治行動,效果明顯。五是加大“平安校園”創建工作力度,引導學校積極參與“平安校園”創建。
加大救助力度,完善資助體系。全年共發放義務教育階段免費教科書56677套,共計金額383萬元;發放中央、省補助貧困住宿生生活費2759人,金額307萬元;發放高中國家助學金165萬元,資助高中貧困生2204人;資助中職學生1213人,資助金額91萬元。免中職生學費1450人,資金145萬元;新簽訂生源地信用助學貸款合同247份,貸款合計金額145.9萬元;資助大學新生70人,落實大學新生入學資助項目資金35000元。
深化行風評議,力求人民滿意。開展以“保障改善民生、促進跨越發展”為主題的民主評議政風行風工作,按照行評工作部署,一是聘請10名市人大代表、政協委員為政風行風監督員,全市走訪學生和家長8300多人,召開座談會60余場,發放調查問卷120xx余份。公布熱線電話、設置意見箱,廣泛征求人民群眾的意見和建議,主動接受社會監督。二是組織本單位按照參評內容全面開展自查自糾,層層查找問題。三是要求各單位認真梳理問題,就反映強烈的突出問題和重點事項,依據職能作出整改的具體承諾,并通過媒體向社會公開。四是積極配合市糾風辦、行評督查員和媒體對履職盡責情況和政風行風狀況進行明察暗訪,及時糾正發現的問題并進行整改,有效遏制了亂訂資料、有償補課、違規收費等現象。
工會及關工委工作有力推進。市教育工會以服務教學中心、拓展工會工作平臺為工作目標,不斷加強教師職業道德建設,提升教師職業道德水平,關心困難教職工疾苦,開展“送溫暖”活動,組織開展多種形式的文體活動,進一步增強工會組織的凝聚力,加強工會自身建設,有力提升工會工作水平。同時,不斷創新關工委工作,強化未成年人思想道德建設。通過辦好家長學校、創建家庭教育示范縣(市)、爭創宜昌市“示范家長學?!?、開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、充分發揮鄉村少年宮、留守兒童假日家園的教育作用,有效拓寬未成年人教育途徑。市教育局關工委被評為宜昌市“五好關工委”,被省教育廳關工委授予“湖北省家庭教育工作示范縣(市、區)”,局關工委主任陳于新同志作為全省唯一基層關工委代表,出席全國教育系統關工委第一協作組會議,并在會上作典型發言。
教育局年終個人工作總結篇八
20__年3月我從水環境治理處來到科技處從事一種全新的管理工作,一年來在處長的引導下,在的輔助下,較好地實現了各項工作義務。現將一年來的工作總結如下:
一、存在較好思維政治素質和專業實踐素質,有必定的實踐創新能力。
在工作中有大局意識,特殊是年初落聘當前,組織部署我到科技處工作。當時也有良多顧慮和擔憂。是顧全大局,積極應對,仍是顧念小我,消極接收,成了擺在我眼前的一項主要課題。來到科技處以后,即時被處內緩和繁忙的工作局勢和濃重的學術氣氛所吸引,也深感義務重大,才能素質不足。只有在實際中學習,在學習中進步,盡快承當起工作任務,才干不辜負領導的關懷,不辜負組織的培育和同志們等待。因而本人在工作中不自怨自艾,而是積極調劑心態,盡力查找本身的不足,不僅向書本學習,向實踐學習,向處內領導和同志學習,向先前在崗的昆林同志求教,在各方領導同道的熱情領導和贊助下,教快地快進入了工作角色。
在工作中風格塌實,立場懇切,襟懷廣闊,顧全大局,與處內同志能協調相處,互助互讓,既能獨挑一擔,又能打好配合。在各種考驗面前,表示了一個共產黨員良好的思惟政治素質和道德涵養。
二、工作勤懇,責任意識強,較好地完成了自身承擔各項工作任務。
一是積極組織推動局重點科研課題的研究。對環科院《大頂子山航電工程運行后對松花江段的水環境影響及對策研究》、《哈爾濱市環境品質全面達標規劃》、《哈爾濱市輪回經濟發展計劃》等科研項目進行跟蹤指導,促進其定期完成項目研究工作。
二是按請求組織申報哈爾濱市20__年環保科技攻關項目。在項目的立項申報工作中有所立異,可能嚴密結合哈爾濱市環保工作實際,指導項目單位有針對性地篩選科研項目,使科研工作為環境管理工作提供有效支持。經初步審核并指導修改,向市科技局申報空氣污染物濃度數值模型預告的研究、廚予處置與綜合利用項目、大氣顆粒物源解析研究、排污權交易系統的研究、生物監測及種群油畫在制藥廢水處理中的利用、無沖擊振動鋼軌、中地閃點液體燃料灶具系統及烴醇燃料]、硝基苯對松花江哈爾濱段水環境的影響趨勢與生態恢復研究、硝基苯對松花江哈爾濱江段冰融期水及水生物污染的對策研究、硝基苯對沿江飲用水井污染的監測與防治研究、含硝基苯的活性炭(淤泥)管理研究等1項公關項目。
三是聯合20__年工作重點工作任務和我市創立環保榜樣城目的,征集并組織申報6年局體系科研名目。
四是屢次修正、完美并宣布了《哈爾濱市環保系統科研項目管理方法》,為環保科研項目標破項、審查、跟蹤指點、結題驗收等管理工作更加標準化、迷信化奠定基本。
五是強化環保市場監督管理。為滿意管理工作的須要,進一步規范干凈配煤與助燃劑產品市場,做了大批工作,將《燃煤助燃劑質量標準》與《潔凈配煤質量標準》申報列入了省處所標準編制規劃,依照《黑龍江省標準編制打算》,組織編制《燃煤增加劑質量標準》和《潔凈配煤質量標準》。組織專家論證進行多次論證,同時深刻出產企業咨詢意見,對1個助燃劑和潔凈煤廠家的產品進行了檢測,依據檢測成果,籌備進一步修改完善標準的編制闡明。完善后的兩個標準已經上報省局科技處,等候同意后發布。
六是有針對性地組織舉辦了哈爾濱市板材、油漆和涂料企業環境標志產品認證培訓班,提高了企業對環境標準產品認證重要意思的意識和認證的積極性,使受訓企業明白了認證的有關常識和程序。為有環境標準的企業開展環境標志認證提供征詢服務,組織認證公司和相關企業座談,研究摸索哈爾濱市環境標志產品認證工作思路,為正在逐漸開展環境標記產品認證工作奠定基礎。
七是iso14環境管理體制認證工作方面有新的沖破,逾額完成了年初制訂的開展2家認證的工作目標。在有針對性地在建造、石化、醫藥等重點行業和企業進行iso14環境管理體系的宣貫工作,舉行了iso141:215版標準培訓班,編制了14宣貫手冊,幫助3家企業開展了iso14環境管理體系認證,對認證單位進行了存案登記并出具了環境遵法證實。按省環保工作要求,對哈爾濱鑫巖實業有限公司等“雙綠色”認證企業進行了復查,提高了其環境管理程度,堅持環境管理認證的可托度。
八是翻新環境新標準培訓方法,以試代訓,充足應用網絡上風,組織發展了區、縣、市(市)環保局執法和監視管理職員的《環境尺度測驗》,增進了區、縣、市(市)環保局各級環境管理和監察人員對環境標準的學習,減輕了基層加入組班培訓的累贅,收到了十分顯明的學習后果。
九是擬制科技處20__年及工作思路,提出局規劃科技局部修改看法。
十是撰寫完成哈爾濱市循環經濟教訓資料,招待并完成哈爾濱市循環經濟調研任務,組織調和各有關部分,為《哈爾濱市循環經濟發展規劃》課題提供相關材料,完成了我局循環經濟工作思路的綜合工作。
十一是在吉化公司“雙苯廠”爆炸傳染事件中,踴躍組織專家研討應答辦法、技巧跟措施,組織和諧相干科研課題的論證、申報工作,為防治松花江污染供給必要的技術支撐。
十二是完成市政協十屆三次會議第572號提案的回答工作及領導交辦的其余工作。
總之,一年來,腳步促,忙勞碌碌,在工作中播種,在收成中快活。在新的一年,自己要更加嚴厲要求自己,更加努力工作,向各級領導和同志們交上一份優良的答卷。
教育局年終個人工作總結篇九
20__年始末,在辦公室各位領導、股室各位_的指導和幫助下,我的思想素質和業務水平等各個方面都有了很大的提高。結合年初及機要值班室成立后重新調整的工作職責、要求,現將今年的工作進行簡單的總結。
1、認真學習,提高思想素質和業務水平。在思想方面,主要學習了“省委十屆八次全體會議陳德銘代省長講話:努力實現‘’經濟社會發展的良好開局”、“新《信訪條例》”、“____提出的的社會主義榮辱觀‘八榮八恥’思想理論”、“__市創建中國優秀旅游城市八十題知識”、“中國共產黨第xx屆全會精神”、“人民日報評論文章:為構建社會主義和諧社會努力奮斗”等文章,記寫學習筆記____余字。
在業務方面,根據《國家行政公文處理實施辦法》的公文處理理論知識并結合工作中的實際問題,不懂、有疑問采取向辦公室其他_請教和商討的辦法,真正意義上理解和靈活運用行政公文的具體操作和使用方法,使行政公文的處理工作中更加規范化、科學化和制度化。完成“我市行政機關行政公文處理工作”的調查報告1份,信息3篇,初步擬定了“__市人民政府辦公室行政公文流轉程序”和“__人民政府(辦公室)發文程序”。
2、認真、準確的傳閱公文和及時、正確的傳轉公文。
公文傳閱,一般采取了一日兩次傳閱;特殊文件(急件、密件等)隨收隨傳、跟蹤領導傳閱,保證了公文傳閱的及時性、準確性和保密性。
對領導批示的公文,采取隨批隨轉的方法,保證了公文領導批示內容的及時傳達性,并對各單位取件人進行單位、姓名、日期的登記,以達到文件件件落到實處。
3、傳真收發準確,及時。按照機要員職責,認真的做好了傳真件的收發工作。收,傳真隨到隨送機要文書,確保不延誤、不誤事;發,做到了傳送準確無誤,并做到了再次明確傳真件的質量和數量,并在原件上做接收姓名、發送日期的標注。
4、對已批示行政公文分類、整理、歸檔科學化。分類,以來文機關的不同進行;整理,按照來文機關和日期不同進行分類;歸檔,采取月份、來文機關不同分類入文件盒,保證了文件查閱、歸檔時的準確性、快捷性。
5、機要值班做到了堅守崗位、負其職責。參加了辦公室、股室安排的工作日班外機要值班和其它節假日的機要值班工作,能夠做到突發事件的領導請示、準確無誤記錄領導批示內容和領導批示內容的落實,使事件圓滿的完成。
6、移交工作順利、嚴謹。根據辦公室安排,科室工作需要,向____移交批示件辦理工作,____移交班內電話抄錄的傳遞、轉辦工作;接手____市政府口保密工作,各類領導講話、各種會議材料等應保存資料的收集、整理、分類、借閱、清退、銷毀工作。
7、對領導批示件進行辦理。截至目前全年共13____。其中上半年共辦理4____,全部辦結;后半年配合辦理領導批示件8____。對市政府領導的批文進行登記、轉辦、催辦、報結、存檔工作,確保每個公文的領導批示意見能夠及時、準確無誤的傳達給承辦單位,使其在有限的時間內,高質量、高要求的完成工作。
8、對政府口保密工作思想重視、宣傳認真。根據兩辦轉發渭南兩辦轉發的國家保密局文件《關于黨政機關保密管理辦法》(試行)的通知要求,根據辦公室實際工作情況,領導安排,認真確定辦公室保密要害部門、要害部位,填寫“韓城市黨政機關保密部門、部位確認書”、“__市黨政機關保密部門、部位登記表”,以確保政府口的保密工作開展科學、嚴謹、有序。
9、在班內接聽電話,做到了電話抄錄的準確、無誤,記錄簡明扼要,傳送及時,并按照領導批示意見,迅速轉辦。
10、市政府工作證辦理審核、登記認真。按照工作證辦理程序,對辦理單位、個人進行審核(整批辦理,由市編辦配合核編;零散辦理,使用“市政府辦公室用印單”,由辦公室領導簽字、審核),科學有序的登記、編號,以保證發證有效,查找方便。
11、負責外勤通訊員的工作、生活、安全。報刊的分發,準確、及時,做到了領導每天可以了解到省內外發生的新聞及其它報刊雜志;公文的送打工作,及時,確保每個公文在短時間內到達各個部門辦公室;對文件的送達單進行存檔,以達到查找簽收人、簽收日期的方便、快捷。
12、認真完成辦公室各位領導、股室領導交辦的臨時性工作,配合股室、辦公室其他_,真正盡心盡力搞好辦公室服務市政府領導、辦公室領導的服務工作。
__年將至,我將進一步完善行政公文處理傳閱、傳遞工作,制定更加規范化的行政公文操作程序,加強自身保密知識的學習、宣傳等工作。在新的一年里,我將在做好本職工作的同時,繼續在業務水平上有所創新,進一步提高自己的思想素質和業務水平,積極地的、更好的配合股室領導干好各項工作,更好的服務市政府領導、辦公室領導。
教育局年終個人工作總結篇十
今年以來,我縣緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,全面貫徹生態環境保護工作要求,堅決打擊各類環境污染問題,加快推進環保重點工程治理,全力保障各項環境保護工作深入落實。
一、強化措施,全力做好省環保督察組反饋問題整改工作
一是全力做好信訪交辦案件查處工作。督察組進駐以來,共交辦我縣群眾信訪投訴51件,屬實40件,重復信訪合并后,共辦理26件。其中,道路揚塵和煙塵信訪8件,農村養殖污染信訪共6件,散亂污信訪共6件,反映企業信訪3件,反映的其他問題3件,接到信訪轉辦單后,我縣第一時間予以查辦處理,全部做到立查立改。
二是全面做好自然保護區整改工作。聯合縣國土局督促山旺化石博物館盡快編制生態影響專題報告,地質遺跡保護項目和山旺地質遺跡監測項目,立即拆除保護區地層層型剖面保護治理項目臨時施工工棚,對自然保護區內居民自建用房、蔬菜大棚等設施,在保障合法權益的前提下,分類提出退出方案,確保對保護區實行嚴格管控,實行封閉式管理。
三是嚴厲查處企業危險廢物處置和批建不符問題。針對新昌鋁業危險廢物處置不及時,暫存量較少的問題,我局對企業依法下達整改通知書,要求立即處置到位,并處罰5萬元。目前,企業已全部整改完畢。龍山產業園康興食品燃煤鍋爐已全部拆除,成裕建材未設置危險廢物識別標志,處罰2萬元,責令立即整改,內燃機配件廠已停止生產,正在辦理現狀環評。英泰建材已對鍋爐煙筒完成整改。天匯生物助劑已對廠區設備全部予以拆除。污水處理廠污泥暫存場所已進行覆蓋。
二、落實責任,扎實開展小散亂污企業整治
一是全面清理整頓噴涂行業。今年以來,我局與東城街道聯合排查所有小噴涂項目,共查處未辦理環評手續的小噴涂63家,要求全部停產整治。同時,成立專門隊伍開展現場監察,對達到辦理審批條件的51家企業正督促整改到位,力爭6月底前辦理環評手續。對不具備辦理環評手續的12家噴涂項目依法予以拆除。
二是嚴厲查處鑄造噴塑行業。對寺頭鎮18家鑄造企業全部依法予以取締。同時,與發改、經信部門溝通,要求企業轉型升級必須符合相關法律法規,改造電爐并進入工業園區建設,完善污染防治設施方可投入生產。對62家柵欄噴塑項目完成初步調查,目前,已完成3家柵欄噴塑項目環評審批,寺頭鎮鑄造噴塑行業治理工作取得了階段性成果。
三是全面取締石灰窯項目。從去年11月開始,我縣利用1個月時間,動用公安人員40人、鎮街20人、環保部門20人,開展聯合執法行動,出動挖掘機對全縣93座石灰窯全部予以拆除,全面清理環境污染隱患,省環保督察組進駐期間,我縣無一起因石灰窯污染問題引起信訪投訴。
四是嚴厲打擊環境違法行為。上半年,共檢查排污單位222家,隨機抽查排污單位51家,現場監察總次數1254次;聯合各有關鎮街開展集中行動47次,依法依法取締小造紙、小噴涂、石灰窯等土小企業21家,會同縣公安局食藥環偵查大隊開展集中行動9次,移送公安機關11家,行政拘留1人,刑事拘留1人。查處環境信訪463件,處結率為99%。
三、加大力度,深入推進大氣污染防治
一是全力改善空氣質量四項指標。3月17日,縣政府專門召開大氣污染整治會議,下發《臨朐縣整治大氣污染改善空氣質量工作方案》,開展空氣質量問題全面整改。到5月份,空氣質量四項指標全部得到改善,pm10由1月份的倒數第1上升到第5位,pm2.5上升到第6位,改善率分別達到28.7%、23.4%。
二是全面部署生態環境綜合整治工作。5月26日,縣委、縣政府召開全縣生態環境綜合整治大會,向全縣各級各部門傳達了全市生態環境綜合整治大會會議精神,下發了《關于印發臨朐縣重點環保問題排查整治工作實施方案的通知》《關于全縣10蒸噸/小時及以下燃煤鍋爐“清零”行動開展情況的通報》等5個文件,對違法建設治理、大氣污染防治、重點環保問題整治、河長制職責、城鄉環衛一體化、安全生產和環境保護網格化監管體系建設等工作進行了全面安排和再次部署。6月7日,縣委、縣政府召開縣環境保護委員會全體會議,對深化“三八六”環保行動實施“十大工程”、環保督察問題整改等工作進行了調度推進,進一步凝聚了綠色發展共識,全面落實了各級各部門在生態環境工作中的職責任務。
三是加快推進大氣治理工程建設。出臺《臨朐縣散煤清潔化治理和煤炭清潔高效利用工作方案》,目前正按方案進行散煤清潔化治理。嚴控工業廢氣排放,玉龍造紙、東城熱電燃煤鍋爐超低排放改造已完成土建,正在安裝設備;藍帆新材料燃煤鍋爐超低排放改造設備已訂購,正在進行土建。全縣10噸/小時及以下燃煤鍋爐已完成拆改93臺,停產整頓7臺,拆改中116臺,無進展的7臺。
四、全力推進,網格化建設全面鋪開
一是全面部署網格化建設。根據市委、市政府最新要求,我縣下發了《臨朐縣建立村級網格化綜合監管體系工作實施意見》,在縣級及相關部門網格化建成的同時,鎮村網格化已在東城街道開展試點,于6月20日召開了現場會議,6月底前在全縣各鎮村全面鋪開網格化建設工作。
二是配齊人員明確職責。按照市里要求,我縣把環保網格建設與安全生產網格、一村一警務助理同步建設,堅持“屬地管理、分級負責、無縫對接、全面覆蓋、責任到人”的原則,按區域派駐監管執法人員,推進監管重心下移、力量下沉。并將相關內容向社會進行公開公示,形成各區域責任單位各盡其職、各負其責、相互聯動、綜合監管的全覆蓋監管。
三是嚴格考核獎懲。由縣公安、安監、環保、農業、市場監管等部門負責聯合制定村級警務助理具體工作運作和考核辦法,建立健全“周匯報、月考核、半年一評議、年度總考核”制度。建立村級基礎補貼和績效補貼機制,同時,縣財政設立專門獎勵基金,對及時發現、上報重大問題線索,避免重大事件發生的,予以重獎,確保做到網格邊界清晰、責任主體明確、目標任務具體、考核評價客觀。
五、積極服務,全面搞好建設項目環評審批工作
一是嚴把新建項目“準入關”。在建設項目管理過程中,嚴格落實《環境保護法》、《環境影響評價法》、《建設項目環境保護管理條例》等環保法律法規,對建設項目進行嚴格審查,對不符合國家產業政策的項目,一律不予審批;從項目選址上嚴格把關,對不符合規劃要求的,一律不予審批;對達不到排放標準和總量控制的項目,一律不予批準建設。今年上半年,共否決不符合條件建設項目11個,涉及總投資7500萬元。
(二)積極為大項目“搞好服務”。今年上半年,通過積極與市局溝通,幫助山東三義實業股份有限公司、山東東臨新材料股份有限公司等6家重點招商項目完成了建設項目竣工驗收工作,極大推動了龍山工業園健康發展。對濰坊伊利乳業有限責任公司新增液態奶生產線、臨朐黑松林旅游發展有限公司旅游開發項目等13個重點項目完成了環評審批工作,保證了企業健康有序發展。截止到目前,共審批建設項目66個,總投資441913萬元,其中過五千萬元9個。
(三)積極申請農村環境綜合整治資金
今年,申請上級省級農村環境綜合整治資金517萬元,對山旺鎮、柳山鎮、沂山風景區26個村進行鋪設污水管網、設置界標、警示牌、宣傳牌等保護區標志,建設護欄、隔離網、隔離墻及植物籬等物理和生物隔離防護設施,徹底改變農村“臟、亂、差”等問題。對寺頭南坡、南照水井等8處水井采取圍欄保護、宣傳教育等措施,使水資源得到有效保護,避免人為破壞,自我修復功能和水源涵養功能大大提高,進一步增強了飲用水安全性。
六、提高意識,為全年環保工作打下堅實基礎
一是認識再提高。我縣將進一步提高對生態文明和環境保護重要性的認識,繼續把環保工作作為重中之重,以前所未有的力度投入到生態建設和環境保護中,把“黨政同責、一崗雙責”時時刻刻記在腦子里,落實在行動上,確保按時按質按量完成市里下達的各項工作任務。
二是領導再加強。進一步強化組織領導,理順工作職責,加強保障,建立條塊結合、分片包干、責任到人的科學推進機制。嚴格落實領導責任、部門責任和屬地責任,督促全縣各級部門主要負責同志要拿出足夠時間和精力抓環保工作,確保各項任務措施落到實處;明確各鎮(街、園、區)班子成員要上一線、抓具體,推動全縣環保工作有序開展。
三是責任再明確。由縣環委會辦公室發揮協調、指導、監督的作用,統籌推進面上工作開展。由各牽頭部門切實發揮作用,按照各自工作職責,明確責任分工,抓好各自牽頭環保工作。由各責任單位協作配合、齊抓共管,堅持問題導向,深入剖析問題根源,研究治本之策,層層傳導壓力,層層壓實責任,抓好工作落實。
四是措施再強化。對環保工作中存在的問題勇于面對,不回避、不護短、不推諉。由縣委、縣政府督查室牽頭,縣環委會辦公室組織相關部門,進一步加強督查督辦,把問題整改貫穿工作始終,嚴格落實每周一調度,每月一通報制度,全力以赴抓好各項環保工作的落實。進一步強化考核獎懲,把省環保督察反饋問題整改落實情況和“十大工程”完成情況,納入全縣鎮街科學發展綜合考核和縣直部門績效考核,扎實推動工作開展。不斷加大問責力度,對照各項工作任務,定期拉出進展清單,對不能按時完成的,約談相關單位主要負責人,并實行掛牌督辦;對思想不重視、工作不力、進展遲緩的,跟上問責,嚴肅追究相關單位和人員責任。
教育局年終個人工作總結篇十一
我市教育工作認真學習貫徹和十八屆三中全會精神,緊扣市委、市政府中心工作和省教育廳工作部署,圍繞辦人民滿意教育的宗旨,堅持“解放思想、改革創新、轉變方式、科學發展”主旋律,堅持“大投入、大建設、大發展”正確路徑,堅持“抓重點、破難點、樹亮點”科學方法,各項工作取得突出成效,教育事業勃勃生機、亮點紛呈,主要表現在:
——教育發展水平躍上新臺階。全市財政性教育經費預計投入73.2億元,比上年增長15.6%。學前教育入園率達73.5%,超出省定同期標準4.5%;小學、初中入學率達到100%和99.8%,位列全省之首;高中階段教育入學率首次突破90%,率先在全省實現基本普及高中教育目標;高等教育毛入學率達38.1%,位于全省前列。
——教育惠民工程收獲新成果。新增優質學前教育學位20__個,新增義務教育優質學位18730個,普通高中新增優質學位3580個。南昌地區10所職業院校推薦上報國家級改革發展示范校,占全省總數1/3?!按豪僦鷮W行動”連續6年保持高位增長,資助貧困家庭女童3500人就讀職業學校。生源地信用助學貸款1302萬余元受益2187人。安排66992名流動人口隨遷子女入學就讀義務教育學校。
——教學質量目標攀升新高度。全市中考再創佳績,低分率得到控制。高考保送清華北大學生占全省65.9%,文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個百分點。職業學校學生在國家級競賽中獲二等獎2個、三等獎8個,在全省中職技能大賽中獲獎項116個,實現了省內領先、國賽有突破的目標。職業學校畢業生一次性就業率達98%。
——素質教育推進取得新進展。新“三好”活動蓬勃開展,謝欽韜、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人,1955名中學生獲得省、市三好學生、優秀學生干部稱號,學生思想道德水平有了新的提高。陽光體育活動深入推進,省青少年各類項目錦標賽獲團體總分獎17個,204人次在14個項目折桂,學生體質合格率達標。藝術教育廣泛開展,獲得省級藝術獎勵項目353個,獲教育部獎勵項目22個。在全國中小學電腦制作競賽和機器人競賽中,獲得全國一等獎12人。
——師德師能建設塑造新形象。一大批學校和教師受到省級以上表彰,聶水蘭、鄭垚婷被評為身邊“張麗莉”式省級優秀教師,柏宗材獲“全省十大美麗鄉村教師”榮譽稱號, 13名教師成為省第五屆優秀班主任, 150人次教師在省級、國家級教學競賽中取得佳績。
——教育對外開放呈現新氣象。參與長江中游城市群教育協作體活動,籌劃昌九一體化等省內教育協作體工作,成功主辦長三角教研協作共同體論壇。教育國際合作交流進一步擴大,新增市三中國際辦學項目。
20__年,我們主要從五個方面推動工作:
一、抓住重點,“三大統籌”推進教育網點大優化
1.統籌實施三年建設行動計劃,增加公辦學前教育資源總量。出臺《關于進一步加快學前教育發展的實施意見》,全年投入7119.65萬元,其中市本級1000萬元,三年行動計劃完成397個建設項目,學前教育網點逐漸完善。
2.統籌實施義務教育網點規劃,提高城鄉教育網點覆蓋率。完成“十二五”期間農村義務教育學校布局規劃編制,投入近2.6億元,其中市本級1.27億元,啟動涉及8個縣區17所義務教育學校新建、18所改擴建工程,校舍建筑面積27.9萬平米,義務教育資源得到擴充。
3.統籌實施優質高中工程,策應新城區建設布局優質資源。優質高中向新建城區擴展工作取得進展,布局的7所高中學校4所竣工,3所正有序推進。
二、突破難點,“五大模式”構建優質教育大格局
1.推進城鄉一體化,努力縮小區域、城鄉、校際差距。積極推進農村中小學校舍建設工程、農村義務教育薄弱學校改造等項目,18所農村中小學評為社會主義新農村特色示范校。接入城域網中小學校增至327所,市屬學校寬帶100%覆蓋,區(縣)學?!鞍喟嗤ā备采w率達到68%和58%。
2.組建教育集團,聯合辦學實現優質資源共建共享。南師附小教育集團揭牌,為市民提供12724個優質學位。市一專牽頭組建了由行業協會及相關企業參與的“機械加工”教育集團。市汽車機電學校與市公交皇波蘿汽車服務公司校企合作基地運行,推動校企融合發展。
3.試點學區化管理,差異合作促進均衡降溫“擇校熱”。率先在全省試點學區化管理改革,采取1+1或1+2模式強弱幫扶、優化組合,建設市二中與經開區實驗學校等6個學區,努力辦好家門口學校,讓更多的市民享受優質教育。
4.開展結對幫扶,教師柔性交流共促整體素質提升。市一中、二中、三中、南師附小等采取選派中層、骨干任職任教方式支持城區薄弱學校。南昌縣、新建縣開展校長交流試點,青山湖區教師交流總數達105人。全市“送教下鄉”、“送培到校”活動超過數百次之多。
5.打造辦學特色,多樣化內涵式發展形成教育品牌?!傲鶄€校園”創建活動如火如荼,東湖區教科體局和南大附中成為全國數字化校園建設試點單位。制定《特色學校評估工作方案》,普通高中特色發展試點工作得到推進。市二中國際教育特色、市八中籃球特色、市二十中傳媒特色、實驗中學藝術特色、外國語學校外語特色等為學生提供多樣化服務。
三、緊扣核心,“四大抓手”實現教育教學質量大躍進
1.保證德育首要地位,提高未成年人思想道德水平。制定《關于加強和改進學校德育工作 進一步促進未成年人思想道德建設指導意見》,編寫《中小學生文明禮儀素養》教材,評選“十佳美德少年”,建立健全了多渠道、多層次、多形式的學校德育工作機制,形成了良好工作態勢。
2.落實教學中心地位,實施目標管理確保進位趕超。組織3500余名教師參加新版義務教育課程標準學科研訓活動、150余次教學視導活動、20多次教學質量分析調研、1450余次教研活動,參與教師6萬余人次。
3.豐富體育藝術活動,引導中小學生個性特長發展。督促學校保證每天一小時校園體育活動時間。舉辦第五屆中小學生幼兒體育節,組織廣播體操、校園集體舞和校園青春健身操等競賽活動,舉辦以“中國夢”為主題的各種藝術活動。
4.強化督政督學工作,規范行為保障教育良性發展。對進賢縣、青山湖區教育綜合督導評估進行市級復查,指導青云譜區做好全省義務教育均衡發展督導評估試評工作,開展專項督導檢查,保障教育可持續發展。
四、把握關鍵,“四大途徑”促進師德師能大提升
1.加強師德師風建設,挖掘培育先進典型。制定《中小學教師師德考核辦法》、《中小學師德師風建設評估指導標準》,著力構建師德師風建設長效機制。開展第二屆“感動洪城十大最美教師”評選,宣傳先進教師典型,營造良好氛圍。
2.強化培訓科研競賽,促進教師專業成長。完成3.6萬中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓,組織7000多位教師參加各類培訓。推進“五個十”工程,啟動第五批中小幼學科帶頭人和第四批中職青年“專業能手”評選,探索名校長名教師培養模式。
3.把好教師準入關口,優化教師隊伍結構。把好教師資格認定關,認定中小幼教師資格1.3萬人。把好中小學教師招聘選聘關,971名新教師任教中小學校。
4.貼心務實關愛教師,提升職業幸福指數。運用教育助學勵耕計劃項目資金506萬元,資助486名家庭經濟特別困難的中小幼教師,一次性為市直學校458名教師解決中高級資格聘任問題,讓廣大教師體驗到職業幸福感。
五、多措并舉,“六大載體”營造教育環境大和諧
1.家?;訕嫿ê椭C育人環境。據不完全統計,全年2萬余名校級領導、教師眼12萬余戶家庭家訪,“萬名干部教師訪萬家”形成制度化、常態化。網上家長學校影響力不斷擴大,獲20__年全國家庭教育網絡文化活動優秀組織獎。
2.依法治校保障教育改革發展。成立市教育局行政調解工作機構,完成教育系統“六五”普法中期督導檢查、市“六五”普法中期考評迎檢等工作,舉辦中小學校“模擬法庭”等活動,為推進法治南昌建設作出貢獻。
3.陽光招生推進教育公開公平。合理劃分義務教育學校學區范圍,推進中考網上報名、網上閱卷和網上錄取工作,錄取工作井然有序。率先在全省開展普通高中學業水平考試機考試點工作。
4.平安校園保證系統安全穩定。堅持“每日五分鐘提醒”安全常規教育,加強年度檢查考評和夜查工作,落實綜治工作目標管理,開展校園矛盾糾紛排查等活動。受理群眾來信來訪322件,同比下降31%,回復率達100%,辦結率達99.4%。實現“六無”目標,保證了一方平安。
5.關愛行動踐行教育公正均等。省委書記強衛,省委、市委書記王文濤出席東湖區關愛農民工子女主題中隊活動。出臺《加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的實施意見》、《南昌市學校民族工作細則》。推動民族教育辦班水平不斷提升。適齡殘疾兒童少年入學做到零拒絕。
6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量。與南昌人民廣播電臺合辦《學在南昌》校園廣播節目,“南昌教育發布”網上政務微博平臺發布微博近千條、粉絲48284人。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇,全方位宣傳南昌教育改革發展新成就,樹立教育新形象。
20__年的工作打算:深入學習貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的和十八屆三中全會和市委十屆八次全會精神,以辦人民滿意教育為宗旨,以群眾路線教育實踐活動為保障,以改革創新為動力,堅持“大投入、大建設、大發展”科學路徑,深化教育綜合改革,持續激發教育發展活力;加大教育投入,著力推進教育重點項目建設;轉變教育發展方式,統籌各類教育協調發展;加強教育教學管理,提升教育教學質量;創新工作載體,深入推進素質教育;注重能力培養,提高干部教師隊伍整體素質;加大工作力度,提高教育系統黨建工作水平;多措并舉推進,統籌做好教育系統各項工作。高效優質完成市委、市政府提出的“打造核心增長極二年有看頭”目標任務,推動南昌教育事業不斷邁上新臺階。