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雙一流建設評價掘棄數論文
記者23日從教育部獲悉，教育部等部門近日聯合印發(fā)的《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》明確指出，對大學和學科“雙一流”建設成效，應開展多元多維多主體評價，堅決摒棄數論文、數帽子的做法，避免簡單以條件、數量、排名變化作為評價指標。在人才培養(yǎng)評價中，突出學生代表作、用人單位滿意度調查等結果。在師資隊伍建設評價中，重點考察教師的學術水平和教學投入、社會服務貢獻等。
雙一流建設高校是什么意思
1.雙一流大學主要指的是建設世界一流大學和世界一流學科;目的是推動國內教育發(fā)展，是繼985211工程之后推出的又一項重大決策。其實就2020年這一年，就有很多大學和學科進入世界百強之列，這充分說明了國內教育水平有所提高;提出該項計劃之后，目標是到了2030年會有更多的學校和學科進入世界一流行列，建設一流的師資團隊，培養(yǎng)更優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才，并且提高國內科研水平。
2.從目前情況來看，已經擁有137所雙一流高等院校，其中世界一流大學一共有42所，擁有世界一流學科的學校一共有95所;世界一流學科465個，其中有44個都是自定學科。
3.42所一流大學當中，有39所都是985大學，包括云南大學，鄭州大學，新疆大學，東北大學，西北農林科技大學，湖南大學;而云南大學、鄭州大學其實最早并不是985大學。
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