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描寫初中生活的作文 不適應初中生活的作文篇一
揚起生命之舟
從我們一出生,就代表著我們擁有了生命。擁有生命,這個世界便顯得那么的有生氣。記得上初一時,學習了一篇叫《巨人和孩子》的一篇文章,里面呢,講了一個巨人它有一個花園,花園很漂亮,但很孤寂,那是因為巨人不讓孩子進他花園的原因,因此顯得沒有了生命力,彰顯出生動,有活力了。巨人看見了這片生機勃勃的景象后,便想通了。以后的以后,孩子們都會在巨人的花園里,開心的玩耍了,生命之舟就在那里。在那里正等著我們去揚帆遠航呢!
適者生存
在達爾文的 《物種起源》中,說道:適者生存,不適者被淘汰。這個原則一直是我們生存的理念。人一旦擁有了生命,就需要生存。長頸鹿的脖子為什么那么長的?就是因為為了生存,經過不斷的探伸脖子,一步步的經過遺傳,才發育成長脖子的。我們不斷長大,接觸面也越來越廣,適應社會的能力也需要愈來愈強,到那時候的我們,就是體現適者生存,不適者被淘汰的原則了。
空氣般的生活
生活就像空氣,時時刻刻都在我們的身邊。無論是學習,還是工作都是。我們的生活,不知不覺中,我們的生活又笑也有淚。生活的味道需要我們去品味,有時會像咖啡一樣濃郁,有時卻像白開水一樣平淡。在學習中,考試后的我們看到令自己滿意的成績,被老師表揚一番,被父母夸獎時,像咖啡一樣濃郁。在自己的人生道路中、工作中,每天一樣的上班一樣的下班時,就會覺得生活像白開水一樣的平淡,但是,無論是怎樣的生活,我們都是自己生活中的主角,好的生活與不好的生活都將是人生的一場夢幻的演繹。
人的一生必然要經歷許多,酸甜苦辣都隨我們而行。
描寫初中生活的作文 不適應初中生活的作文篇二
跨過小學的門檻,邁入初中的大門,懷著激動興奮的心情,我完成了小升初的第一個蛻變過程,從一個不懂事的孩子逐漸變得成熟起來,并在期末考試中達到了預期的目標,取得了優異的成績。
剛來到這所名為婁底一中(婁底一中百科)的中學,我還感到特別的陌生,雖然很早以前已經聽說過這所學校的威望,也從親戚口中對它有一些了解。但是當我親臨其境時,還是有不一樣的體會:一座座教學樓高聳入云,幢幢都有不同的顏色。雖然顯得并不氣派,但卻給人一種威武和端莊的感覺。我想,它們一定飽經滄桑,有一定的年頭,是這里名副其實的主人了。再往前走,你就能夠親眼看到一個偌大的運動場,踢足球的綠菌地上長滿五顏六色的花草,在和煦的春風下扭動著身子,似乎在歡迎我們這些新生的到來。(婁底一中貼吧)
來到了這所塾院學習,就意味著我必須學會如何在這個熔爐里獄煉。第一次來到新的班級上課,面對著一張張陌生的面孔,身處于一種尷尬的氛圍之中。我始終保持著孤立的狀態。一遍遍地告訴自己:低調做人,不要輕易與他們打交道,到時候自然會都認識。但是這種“平靜”并沒有持續多久,就被班主任的一句話給打破了。老師竟然在全班宣布請我當班長,這種事還是第一次發生在我的身上,我自然是既興奮又緊張。但是對這份工作的渴望,戰勝了我的顧慮,我即刻便答 應了老師。
當我第一次在眾目睽睽之下從座位上起身,鼓著勇氣,漲紅了臉走上講臺時。我感到了身平以來最大的壓力,看著67張各不相同的臉,加上我沒有任何的管理經驗,我竟緊張得說不出一句話來。只好眼睜睜得看著同學們吵鬧,一個人緊咬著牙關,在黑板上默默地記著名字。直到老師出現時,我心里的大石頭才得以落地。
雖然第一次管理班級給我留下了很大的心理陰影,我畏懼過。但是在和老師,父母不斷地溝通交流之下,在被一些主動的同學的熱情所感染之下,在一次次班級管理實踐之下,我的班級管理水平每天都有著有著顯著的提高與進步,經驗的積累,造就了我以后能成為一名優秀稱職的班干部。
能在全新的'初中生活中一路順順利利,免不了同學的關愛。記得那一次,我和一名同學在公交車站等公交車回家,過了將近一個小時,車終于“嘟嘟嘟”地開了過來。我一掏口袋,竟發現空空如也,一分錢也沒有。萬分情急之下,心急如焚的我找到那名同學,向他開口借錢。他從腰包里掏出了一張折皺皺的5角錢,二話沒說的塞到了我的手上。我問:“那你怎么辦?”他說:“那個朋友是我小學同學,我等下搭他的便車哩。”這么一來,我也便安心拿錢搭車去了。可誰知第二天,英語課代表向我報告那名同學沒有完成作業,我當即便心生疑慮,一種不祥的預感涌上心頭。我馬上找到了他,他也想我吐露了實情:原來他后來根本沒有搭便車,而是自己獨自一人行路回家。
當離期末考試只有一個月的消息傳入我耳朵時,我立刻感到了前所未有的危機感。于是,我下午一放學就趕回家里,每天抓緊時間復習功課,騰出空余時間做一些練習。有時我常會埋頭苦干到11點,整個人已經疲憊不堪了,只想爬到床上去睡覺,可是一想到如果考不好會讓家人失望,自己抬不起頭時,我又會重新鼓舞自己的精神,再次投入到緊張的復習工作當中去 。終于,功夫不負有心人,經過一個月全面的復習,我考出了全班第二的好成績。
全新的初中生活,多姿多彩,短短半年的時間卻創造了我人生中一筆寶貴的財富。這筆財富不是金錢能夠衡量的,它將助我在人生的道路上走得更高,更遠。
描寫初中生活的作文 不適應初中生活的作文篇三
母愛,父愛,他們的愛給我們營造了溫馨感人的氛圍,讓我們的生活更美好,我們一定要用心來領悟他們啊!
母親——陰涼之地
夏日炎炎,我和母親一起去摘茶葉,大約9:30分左右,我就不想摘了,汗流浹背,頭暈目眩,我“奄奄一息”的說:“媽,我好熱,我想回家歇息。”這時,我看見媽媽的汗從額頭流到了眉毛上,又從眉毛流到臉頰,最后砸在了茶葉上。我呆呆地望著媽媽,頓時心里感到有些羞愧。媽媽慈祥地說:“你到柳樹下面摘茶葉,柳樹遮陽,涼快些。”我點了點頭,覺得對不住媽媽,抬起鋼鐵般重的腳向陰涼處走去。一陣微風吹來,涼爽舒適,神清氣爽……
母愛,就如夏日的陰涼之地,讓我更舒適,讓我生活更美好。
父愛——生日禮物
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……”早起的我像一只小鳥一樣嘰嘰喳喳地歡樂地叫著。“太好了,老爸會從浠水趕回來為我慶祝生日……”我似乎聽到老爸的摩托車的轟鳴聲,我向路口望去,才知道是幻覺。
“爸爸回來了,爸爸回來了。”弟弟激動地說,我趕忙去接爸爸,發現爸爸一身石灰,顯得很臟的樣子,我幫爸爸拍了拍,于是,爸爸便遞給我一個蛋糕,“女兒,生日快樂!”我高興地說:“謝謝爸爸,明天放假不?什么時候到浠水去?”“明天早晨5點出發。”“5點,這么早?”我驚訝地問,“當然,不然會遲到的。”爸爸回答道。我點了點頭,心里很不是滋味,都怪我,過生日還要老爸從千里之外回來,目的就是為送給我一個蛋糕,我,我……這時,我耳邊響起陳紅唱的“常回家看看”,“常回家看看,沒事給爸爸捶捶背,給媽媽刷刷碗……”我的心在獨唱著,眼淚都快流了出來。我趕忙揉了揉眼睛,刷了大餐后油膩的碗,還給爸爸捶了捶背,爸爸說:“好舒服,女兒真乖。”這時,旁邊的弟弟也過來幫爸爸捶背,“爸爸,我乖嗎?”弟弟問。爸爸笑呵呵地說:“乖,真乖。”
父愛,就如在千里之外給我送生日禮物,讓我更開心,讓生活更美好。
母愛如山,父愛如水,他們的愛讓我們的生活更美好。