無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

民主生活會(huì)個(gè)人心得篇1

在今年中共中央政治局召開的民主生活會(huì)上，習(xí)總書記主持會(huì)議并發(fā)表重要講話。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今年是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，在習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)下，中央政治局按照黨的十九大作出的部署，繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，貫徹新發(fā)展理念，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展要求，全面深化改革開放，有效應(yīng)對(duì)外部環(huán)境深刻變化，迎難而上、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，各方面工作邁出新步伐，黨和國(guó)家事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，貫徹落實(shí)黨的十九大精神實(shí)現(xiàn)了良好開局。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。以學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主，努力在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神上下功夫，做到反復(fù)研讀、知行合一，使學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神落到實(shí)處、見到實(shí)效。要做到“學(xué)懂”“弄通”，必須真學(xué)、深學(xué)，切實(shí)在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫見成效。要把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)向結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的自覺性，創(chuàng)造性，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。深刻理解、準(zhǔn)確把握十九大提出的一系列新思想新論斷新要求，使十九大精神成為推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。在學(xué)深悟透中筑牢黨員干部不忘初心牢記使命。通過深入學(xué)習(xí)研討十九大精神,進(jìn)一步明確我們的工作思路和工作方向。

作為基層黨務(wù)工作者，我們更要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)的黨的十九大指明了黨和國(guó)家事業(yè)前進(jìn)方向，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)吹響了新的集結(jié)號(hào)，有了好的決策、好的藍(lán)圖，關(guān)鍵在落實(shí)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獔?jiān)持帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想情況，真正學(xué)懂弄通做實(shí)，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。帶頭維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、襟懷坦白,守紀(jì)律、講規(guī)矩，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。帶頭貫徹落實(shí)黨的十九大決策部署情況,真正做到拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，真抓實(shí)干、埋頭苦干,自覺把分管工作抓緊抓實(shí)、抓出成效。凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取,擁抱新時(shí)代、踐行新理想、實(shí)現(xiàn)新作為。

民主生活會(huì)個(gè)人心得篇2

當(dāng)下，各地的民主生活會(huì)正開展得如火如荼，一些精明的網(wǎng)站瞅準(zhǔn)了此中的商機(jī)，雇傭了一批槍手，聲稱可以代寫民主生活會(huì)心得，生意好得出奇。一家標(biāo)注所在地為江蘇的代寫民主生活會(huì)的賣家交易記錄顯示，僅30天內(nèi)就已成交了51筆，代寫價(jià)格200至300元不等。(《北京青年報(bào)》6月24日)

此類“個(gè)人心得”實(shí)則是“人人心得”，適用于所有參與民主生活會(huì)的人。其開篇語(yǔ)必談“堅(jiān)決與上級(jí)組織保持一致”，涉及個(gè)人問題必然會(huì)說“欠缺主動(dòng)學(xué)習(xí)的沖勁”，至于如何改正，那就是“進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)”。都是按照一個(gè)模子來寫的，典型的八股文。

不過，這類套話官話并非槍手杜撰，而是來源于官場(chǎng)現(xiàn)實(shí)。這里我擇要選幾個(gè)民主生活會(huì)的高頻詞，供大家比較鑒別。其一：政績(jī)觀偏差。如“急于出成績(jī)、政績(jī)，露臉的活干得多，長(zhǎng)遠(yuǎn)的活干得少!”其二：脾氣太大。如“當(dāng)了一把手，脾氣也大漲，影響班子民主!”其三，老好人。如“自己過去有好人主義思想，習(xí)慣于‘多栽花少栽刺’，話到嘴邊留半句，搞無原則的‘一團(tuán)和氣’。”其四，遠(yuǎn)離基層。如“受考核指標(biāo)驅(qū)動(dòng)，追求短期效應(yīng)，急于求成;自認(rèn)出身農(nóng)家，對(duì)基層情況很了解，造成常居機(jī)關(guān)、遠(yuǎn)離基層……”(作者注：在公開報(bào)道這類會(huì)議內(nèi)容的12個(gè)省份中，有9個(gè)省份的官員提到“脫離群眾”，占比為75%)

現(xiàn)實(shí)已經(jīng)為槍手們提供了代寫心得的關(guān)鍵詞，他們只需圍繞這些關(guān)鍵詞，按照買家提出的代寫要求，如寫作主題、內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、時(shí)限要求等，將材料串起來就行。而材料都是現(xiàn)成的，如在反對(duì)“奢靡之風(fēng)”問題的分析中，就用到了“辦公用紙存在浪費(fèi)現(xiàn)象”、“訂了報(bào)紙雜志后看的較少甚至不看”這類無關(guān)痛癢的材料。

此類代寫心得一文不值，但為買家節(jié)省了時(shí)間和精力，而且即便被一些單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)受到追究。因?yàn)橛赡承﹩挝活I(lǐng)導(dǎo)一手導(dǎo)演的民主生活會(huì)本身就像一篇八股文，從會(huì)議主題到會(huì)議程序再到心得交流，所有環(huán)節(jié)和內(nèi)容都大同小異，形式主義傾向嚴(yán)重。這種現(xiàn)象越到基層越嚴(yán)重越普遍。毋庸諱言，有些基層民主生活會(huì)已淪為多次彩排后的“完美話劇”。

考察此類現(xiàn)象，我們可發(fā)現(xiàn)另一個(gè)“關(guān)鍵詞”，即應(yīng)付。賣家應(yīng)付買家，買家應(yīng)付單位領(lǐng)導(dǎo)，單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)應(yīng)付一級(jí)，彼此心照不宣。好端端的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，一旦推廣到基層，在某些地方某些單位就開始走樣，蛻變成了為形式而形式的群眾運(yùn)動(dòng)。

其實(shí)，對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有可能出現(xiàn)的形式主義問題，中央早有覺察。5月9日，習(xí)近平總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)時(shí)指出，不能表面上熱熱鬧鬧，實(shí)際上用形式主義反對(duì)形式主義，影響活動(dòng)健康發(fā)展。遺憾的是，總書記所指的現(xiàn)象確實(shí)存在，而且比較普遍。這可從網(wǎng)絡(luò)代寫民主生活會(huì)心得暢銷知曉一二。

民主生活會(huì)要開，但要開得有質(zhì)量。保證質(zhì)量的前提是，認(rèn)真，當(dāng)真，不敷衍，不搞形式。習(xí)總書記說得好，如果不講認(rèn)真，就容易馬虎敷衍，即使問題擺在眼前也看不到、識(shí)不透，就容易虛晃一槍，即使花了很大精力也可能搞形式、走過場(chǎng)。

民主生活會(huì)個(gè)人心得篇3

今天下午參加了以“我為什么入黨”為題，就“入黨為什么、入黨圖什么、入黨應(yīng)干什么、入黨后要留什么”進(jìn)行討論的民主生活會(huì)，會(huì)上大家積極發(fā)言，談了各自的入黨動(dòng)機(jī)。

有的同志認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入黨個(gè)人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;(虛榮心)。有的是看到周圍一些同志提出了申請(qǐng)，隨大流，而要求入黨;(從眾心理，這樣的人認(rèn)為：你申請(qǐng)，我也申請(qǐng)，并沒有認(rèn)真考慮為什么入黨和入黨后做些什么)。有的認(rèn)為現(xiàn)在政策好，自己富起來了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨;(主要是農(nóng)民)。有的認(rèn)為黨票是一種政治資本，通過入黨政治上找個(gè)靠山。(機(jī)關(guān)、企業(yè))。也有的認(rèn)為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個(gè)好工作等;(機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校)。還有極少數(shù)人，要求入黨妄圖到黨內(nèi)來改造我們黨。以上入黨動(dòng)機(jī)是極端錯(cuò)誤的。上述幾種錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)很典型、說的也很準(zhǔn)確、貼近人的思想。這些都是錯(cuò)誤的。

入黨動(dòng)機(jī)，就是為什么要入黨，這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因?yàn)椋伯a(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問題，是激勵(lì)人們?nèi)朦h的主觀原因，它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是十分重要的問題。正確的入黨動(dòng)機(jī)，指爭(zhēng)取入黨的內(nèi)在原因是忠誠(chéng)地信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)。

通過生活會(huì)上大家的討論，讓我更覺的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，更好的為社會(huì)服務(wù)和貢獻(xiàn)。是多么的光榮可貴的事情，我以自己是黨員為豪，我以自己是黨員為傲，在今后的學(xué)習(xí)科研中一定要起到黨員的先鋒表率作用，才不愧對(duì)于黨，不愧對(duì)于人民。

民主生活會(huì)個(gè)人心得篇4

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度，是黨內(nèi)政治生活中的一項(xiàng)重要制度，是領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通思想，消除矛盾，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高素質(zhì)的重要措施，也是擴(kuò)大黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨性鍛煉的有效途徑。我校黨支部按照教育局黨委要求，定期召開黨員民主生活會(huì)，通過積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，進(jìn)一步提高理論水平和管理水平。雖然取得不少成績(jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到我校民主生活會(huì)仍存在著一些問題：

一、存在問題分析原因

1、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的理論學(xué)習(xí)不夠。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)存在理論學(xué)習(xí)不夠，尤其是指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的理論比較匱乏，對(duì)現(xiàn)代教育理論和改革創(chuàng)新理論也缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，致使平時(shí)工作中存在著重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向，沒有形成班子集體理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，理論武裝工作需要改進(jìn)和加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，即使學(xué)了一些理論也不夠系統(tǒng)，讀書筆記、心得體會(huì)寫得少;二是學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確;三是學(xué)習(xí)內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不透徹、不深入，在學(xué)以致用上效果差。

2、思想認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。個(gè)別同志對(duì)民主生活會(huì)的應(yīng)有作用缺乏認(rèn)識(shí)，有的人甚至覺得在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)期，尤其是在當(dāng)前落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)時(shí)期，民主生活會(huì)過時(shí)了，即使參加民主生活會(huì)也是擺樣子，走過場(chǎng)，完成任務(wù)而已。對(duì)民主生活會(huì)的重要性和嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不夠，僅僅把民主生活會(huì)當(dāng)作任務(wù)去完成，只注重程序和形式，不講求質(zhì)量和效果，結(jié)果使民主生活會(huì)制度流于形式，達(dá)不到預(yù)期效果。

3、查找問題敷衍了事。廣泛征求意見，實(shí)事求是的查找問題是開好民主生活會(huì)的前提。然而，個(gè)別黨員干部在征求意見過程中，遮遮掩掩，不敢提意見，不敢如實(shí)查找自己存在的問題，不敢實(shí)事求是的指出班子和其他班子成員存在的不足。查找自己的問題，怕丟面子，影響個(gè)人威信;指出他人不足，怕傷和氣，造成不和諧因素，弄僵關(guān)系;談上下級(jí)的不是，怕“穿小鞋”影響前程，怕失去群眾基礎(chǔ)丟選票。查擺問題不夠認(rèn)真，自查問題不能實(shí)事求是，沒有做到“真、實(shí)、像”，存在著談理論學(xué)習(xí)多、談理想信念少，談工作多、談思想少，談努力方向多、談具體整改措施少等方面的問題。開展相互批評(píng)不夠嚴(yán)格規(guī)范，對(duì)存在的問題和缺點(diǎn)只輕描淡寫，有的甚至用批評(píng)的方式表達(dá)表?yè)P(yáng)的意圖。

二、改進(jìn)舉措和計(jì)劃

針對(duì)民主生活會(huì)存在的問題，需要做好以下幾方面的工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷深化建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的理念。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀外，還要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、綠色指標(biāo)、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面和視野，啟迪思維，特別是要加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高班子集體和黨員干部的理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升內(nèi)在素質(zhì)，提高管理能力。

2、進(jìn)一步解決思想認(rèn)識(shí)問題。要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員普遍進(jìn)行民主集中制的教育，幫助他們切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)：即民主生活會(huì)不同于黨內(nèi)的一般會(huì)議，要從加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的高度來認(rèn)識(shí)和把握。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的需要，是解決黨內(nèi)矛盾的最好方式，也是擴(kuò)大黨內(nèi)民主的有效途徑和加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場(chǎng)所。同時(shí)使全體成員深刻認(rèn)識(shí)到通過民主生活會(huì)既可相互發(fā)現(xiàn)不足，改進(jìn)缺點(diǎn)，相互提高，又可化解班子成員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾和隔閡，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。從而認(rèn)真開好民主生活會(huì)，解決班子以及個(gè)人之間存在的問題和矛盾。

3、著力營(yíng)造有利于批評(píng)與自我批評(píng)的良好氛圍。自我批評(píng)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不護(hù)短、不遮掩、不怕丑、不怕痛。相互批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，采取與人為善的態(tài)度，不亂扣帽子，不打擊報(bào)復(fù)，使大家在批評(píng)與自我批評(píng)的過程中形成共識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)班子成員在批評(píng)中進(jìn)步，組織在批評(píng)中堅(jiān)強(qiáng)。真正把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成民主、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、高效的戰(zhàn)斗集體。

4、建立健全常抓不懈的運(yùn)行機(jī)制。一要建立考核評(píng)價(jià)制度，把民主生活會(huì)情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部考察和年度考核，作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。二要完善監(jiān)督指導(dǎo)制度，不能滿足于有人到場(chǎng)，而應(yīng)做到對(duì)支部成員全面情況的經(jīng)常性、動(dòng)態(tài)性掌握，并適時(shí)給予指導(dǎo)。三要嚴(yán)格責(zé)任追究制度，堅(jiān)持“三不開三重開”的原則，即征求意見不充分的不開，會(huì)議主題不明確的不開，準(zhǔn)備不充分的不開，沒有開展批評(píng)與自我批評(píng)的重開，問題找不準(zhǔn)的重開，整改措施不具體的重開。

我們將嚴(yán)格按照“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的要求，扎實(shí)召開好民主生活會(huì)，不斷解決矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，把班子建設(shè)成具有高強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為我校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。

民主生活會(huì)個(gè)人心得篇5

今天是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，通過批評(píng)與自我批評(píng)來監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);通過批評(píng)與自我批評(píng)來對(duì)待個(gè)人的得與失;通過批評(píng)與自我批評(píng)來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛。

一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐

三、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭(zhēng)取出研究成果，每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力，以爭(zhēng)取新的突破。

四、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。

五、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

六、存在問題及原因分析

思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多。