時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
小學教育工作計劃八篇文章篇一
“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想。”青少年健康體魄的重要性及學校教育要樹立健康第一的指導思想的重要意義。
一年級兒童在幼兒期生長發育的基礎上,身體繼續生長發育,身體各項功能也在不斷分化、增強。其生長發育特點主要表現為以下幾個方面。
①新陳代謝旺盛。兒童正處在長身體的時候,同化作用大于異化作用,所以,他們需要從外界攝取更多的營養物質,以保證正常生長的需要。
②體格發育在兒童期平穩發育的基礎上,出現快速增長。
③骨逐漸骨化,肌肉力量尚弱。兒童期的骨骼有機物和水分多,鈣、鱗等無機成分少,所以兒童骨骼的彈性大而硬度小。④乳牙脫落,恒牙萌出。兒童一般在6歲左右開始有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙,俗稱六齡齒。接著乳牙按一定的順序脫落,逐一由恒牙繼替。
1、兒童青少年健康教育的目的
通過健康教育,增強兒童青少年對有關人體健康知識的了解,建立起完整的健康理念,促進兒童青少年逐步形成有益于健康的行為,自覺選擇健康的生活方式,改善生活質量,促進德、智、體、美等全面發展,為終生健康奠定良好基礎。
2、兒童青少年健康教育的要求
兒童青少年是國家未來的棟梁,他們的文化素質、健康素質、道德素質的高低直接關系到一個國家未來的前途和命運,教育他們講衛生、養成科學的生活方式是提高健康素質的重要措施,學校,家長、社會應該共同來做好兒童青少年的健康教育。
1、生命健康教育可采用正式課程或多種形式向兒童青少年傳授。
2、參照教育學的原則,由淺入深,循序漸進。
3、激發孩子的興趣,參與到生命健康教育中來。
教育兒童掌握一定的衛生知識,認識個人衛生習慣、營養、體育鍛煉、防病保健、環境衛生、安全措施等諸因素與健康的相互關系及影響作用。引導他們建立起對己健康負責的衛生觀念。讓兒童改變不良行為,建立起健康、科學的生活方式.
小學教育工作計劃八篇文章篇二
加強班級安全工作,是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規為重點,以安全意識為內容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。
老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛生、防火教育。安全無小事,責任重于山。安全教育要天天講,時時強調。要讓每一個學生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。
1、健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條,若情況特殊可掛電話請假。
2、健全點名制度。每節課教師都要點名,發現學生缺課,要及時與家長聯。
3、要有禁止學生下河游泳措施。
4、來校未放學要禁止學生走出校門口。
1、每周一升旗,要強調安全,提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查,排除不安全因素。
2、建立學生通訊錄,隨時聯系,明確去向。
3、每期開展一次消防演練,提高學生自救能力。
4、師生齊抓共管,安全責任落實到人。
1、開展安全知識競賽,舉辦安全手抄報,安全知識大家知道。
2、班刊中要有一期安全專刊。
3、開展自救演練。
1、按時上下課,不準遲到、早退或中途溜走。
2、不準隨便調課,考試時不許提前下課或放學。
3、體育課或其他活動課出現學生自由活動教師不在場的現象,學生在哪活動,教師要在哪指導
。
在勞動時,體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準。活動和勞動強度要適合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導,結束時也要點名。
規定:組織外出活動,應事先將活動性質、內容、場地、路線、日期、參加班級、帶隊老師、(每班必須2人帶隊)寫成書面材料上報大橋中心小學,經批準后才能開展活動。由學生自己完成的社會實踐、觀察、調查等活動應書面給家長一封信,家長還要寫回執、意見。
建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制,及時反映班級有關安全穩定的信息動態。
汛期要加強巡查。
小學教育工作計劃八篇文章篇三
班級平安維護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保證。重視班級平安管理和對同學進行經常性的平安教育和自我維護教育,這樣才干使學校和班級有一個平安、穩定的教育教學環境,才干保證同學的健康生長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發展發明良好條件。作為班主任,并結合本班實際以和最近發生的一些情況,我深受啟發特制定本平安工作計劃如下:
1、班主任要對本班平安工作負責,要分析班級同學的行為和習慣,制定切實可行的班級平安工作規章制度。
2、 重視平安教育,要經常在班內回顧總結平安上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通平安教育:交通平安教育是平安教育重中之重的教育,要把交通平安教育擺在十分突出的位置、必需每周進行集中教育,以和做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,同學排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。
(3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以和對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育,邀請醫生來班進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視平安維護措施,積極做好運動前的準備操,盡量防止運動傷害事故的發生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的平安教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防平安、危險物品平安、財富平安、平安預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。
4、嚴格執行同學平安事故報告制度,做到和時、準確。妥善處置各類突發事件。
5、放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留同學、關好門窗方可離校。
小學教育工作計劃八篇文章篇四
把科技教育作為素質教育的突破口,貫徹落實《徐匯區關于深化學校科技教育工作,全面提高中小學生科技素養的實施意見》,做精做優學校科技特色項目,在我校被評為區科技教育特色學校的基礎上,繼續努力創建區級綠色學校。緊密依托區域內有效整合的各種科技教育力量和資源,充分發揮校內各方的工作積極性,全方位、多渠道的實施科技教育,培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生全面發展。
結合區科技教育工作和學校工作,制訂本計劃。
1、注重三個整合,即科技教育的實施與青少年科技實踐活動相整合,與課程教材改革相整合,與現代信息技術相整合。重視滲透未成年人思想道德建設,弘揚敢于創新、勇于實踐的科學精神。
2、開展以學生發展為本的創新實踐活動,從由點帶面到全面推進,實施以探究型學習活動為中心的科技教育,提升我校學生的科學技術素養,提高我校教師的教學研究能力,發展我校的科技特色,推出我校的科技明星。
1、積極參加市區級的青少年科技實踐活動,。
從學校具體情況出發,結合學生的實際特點和特長,有選擇性、有重點地參加青少年科技實踐活動,以及各級各類科技“杯賽”。
2、繼續開展知識產權教育主題的科技活動。
我校已成為“上海市知識產權教育試點校”,爭取在原有基礎上加快發展,并為全區的知識產權教育貢獻力量。以所承辦的“市二初中杯”知識產權科普系列競賽活動(4月)為載體,開展知識產權普及教育活動,引導青少年從小建立起知識產權保護意識,按照科學發展的客觀規律和法律法規實現青少年的科學發展。把青少年發明創造與知識產權保護相結合,鼓勵和引導學生積極參與科技創新和專利申請的實踐。
小學教育工作計劃八篇文章篇五
一、 思想重視、領會精神。思想上足夠重視,領會上級精神,增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作重要意義,這是加快基礎教育發展,改善辦學條件、實現教育均衡發展的重要舉措,是從根本上解決我校教育技術裝備設施,設備不足問題的難得機遇。是我校提高教學質量,規范教學硬件教學設施的難得機遇。
二、 健全組織,明確責任。
明確分工,組建專門的領導小組。我校成立以管文山校長為組長的領導小組,把各室的基礎設施的目標責任分解到相關成員,讓每位責任人明確在實施教育技術裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確,責任落實到人。在本校營造教育技術裝備工作建設的濃烈氛圍。
三、以裝備標準化推進教育技術裝備現代化,全面提升我校教育技術裝備水平。嚴格按照江蘇省教育技術裝備標準,在配置教育技術裝備時,要注重實用性、前瞻性、總體性,堅持一次規劃、分類推進、分步實施的發展思路,促使我校實驗室、功能室建設達到江蘇省實驗教學的基本要求,圖書室建設達到江蘇省圖書館標準,從而加快我校教育技術裝備現代化建設步伐。
四、具體目標。
1、加大投入力度,提高教育技術裝備配置,在原來的基礎上,逐年完善各室及裝備,按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規定,積極爭取上級專項資金,不斷拓寬教育技術裝備經費渠道。 按照縣局安排,提升校園安防設備。
2、大力推進各類功能室和實驗室標準化、規范化、現代化建設。調整好各類功能室和實驗室,同時改善各室的安全、衛生、環境等方面的保障條件,
3、高度重視現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。使我校現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術裝備標準,為學校倡導的真學課堂教育提供保障、提供大家相互學習交流的平臺,增進廣大教師、尤其是青年教師的現代化教育手段使用的技能,以適應教育現代化的發展需要。
4、優化管理體制,提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心,建、配、管、研齊頭并進的原則,建立完善一套教育技術裝備的管理制度。圖書室、美術室、音樂室、科學室及儀器室、微機房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全,及時記載。科學實驗計劃和實施要及時上報。完成了對音樂室的改造,提升音樂室的建設水平,為學生的形體訓練提供設備。
5、加大培訓力度,提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平,把教師對教育技術裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續教育整體規劃之中,定期派出實驗教師參加各種學習和培訓,通過多種形式的培訓提高他們的業務水平和綜合素質,幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產生的影響,提高新技術的應用能力。
6、加強維護。定期對投影儀、數影儀、電子白板、電腦等設備進行清潔,發現問題及時報修。
教育技術裝備是學校辦學的基本條件,是教育現代化水平的重要標志之一。要適應教育改革與發展的新形勢,保證我校教育技術裝備工作實現新的跨越,保證師生學習和使用。
小學教育工作計劃八篇文章篇六
健康教育是學校衛生工和的重要組成部分之一,為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,深入開展健康教育是提高學生健康意識,培養學生良好衛生習慣,促進學生身心健康、協調發展的需要,本學期我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。
1。鞏固、發展學校衛生健康已取得的成果,在原有的基礎上求完善,求突破。
2。做好日常的防護工作,常見病防治工作。
3。通過板報,廣播等各種方式的宣傳,促使兒童心理健康發展。
4。根據上級要求,開好健康教育課。
5。充分利用宣傳日,進行專項的宣傳工作。
(1)開學初做好心理健康教育計劃。
(2)做好健康教育安排:授課、講座、宣傳衛生保健知識、個人衛生檢查、安排眼保健操。
(3)開展健康教育課,加強監測,強化健康意識。重視學生心理健康教育,促進學生身心的健康發展。平時注重對學生進行自信心的培養,教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態。
(4)抓好健康教育,培養學生健康行為與生活方式:購買包裝食品應注意查看生產日期、保質期、包裝有無漲包或破損,不購買無證攤販食品;體育鍛煉時自我監護的主要內容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發現視力異常,應到正規醫院眼科進行視力檢查、驗光,注意配戴眼鏡的衛生要求;吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。
(5)對于不同時期的不同主題,可以利用廣播和板報進行宣傳。
(6)做好康教育考核等。包括健康教育教學知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。
(7)按學校日常健康體檢指標對學生進行體檢,生成學生健康檔案和學生視力監測統一報表。進行體能測試,生成學生體質綜合測評統計報。
小學教育工作計劃八篇文章篇七
以科學發展觀為統領,以學校科技校本課程建設為抓手,促進學校 尚新 教學內涵發展,打造學校科技教育品牌。在品牌化發展中,培養 高素質、善思考、能創造 的學生品格。
1、進一步完善學校科技基地建設,給學校所有植物掛牌,完善學校植物系統管理。
2、圍繞各個科技基地開展班級小課題研究活動。
3、參加南京市 四個一比賽 ,爭取能獲得十個以上獎項。
4、協助江寧區教育局,組織好 江寧區20xx年科技創新大賽 活動,利用我校承辦的優勢,鼓勵全校師生積極參加,爭取多獲獎。
5、積極參加南京市第十八屆青少年科創大賽,爭取能有好的名次。
6、精心設計辦好以 創意扮靚生活 為主題的第十六屆銅小科技節。除傳統的活動繼續保留外,注重廢物利用,創意展示的主題活動。
7、做好航模輔導工作,參加江蘇省紙飛機比賽。
8、與其他處室通力合作,編制好《科技教育實施綱要》,發揮綱要對科技校本課程的指導作用。
9、繼續加強學校少科院的建設,開展常規活動,積極參加各級少科院舉辦的的評比活動。
10、配合校長室,積極籌備 郭榮幸勞模工作室 的有關工作。
11、加強對全校科技教師的培訓工作,建立三級科技輔導員機制,完善有關獎勵制度。
12、做好科學新課標的培訓工作,尤其是兼職科學、科技教師的業務培訓活動定期開展。
13、做好本學期的科學賽課工作,推出新人,力爭能進入區級比賽。
1、積極發動全校教師,開展輔導學生發明創造活動,為新一輪的省市區科創大賽做準備。
2、加強各個科技基地的管理,尤其是結合科技基地開展校級小課題的研究,以校級研究帶動班級研究,培養學生的`愛研究的興趣。
3、成立新一屆班級種養殖活動領導小組,開展班級種養殖活動觀察日記評比,培養學生勤于觀察、忠于事實的科學品質。
4、繼續加強黑色育種基地的建設工作,做好基地的管理,積累黑色植物的種植經驗。
5、繼續保持國際生態學校創建成果,發動全校師生繼續開展低碳生活,保護學校環境活動,繼續開展 廢紙回收 、 廢物利用 等環保活動。
6、辦好第十六屆科技節。圍繞 創意扮靚生活 的主題開展一系列的活動,用小發明、小研究來改變我們的生活,開展創意畫展、創意大比拼等專題活動。
7、開展好校本教材的課堂教學研究,加強科技、科學課堂聽課的力度,扎實有效的落實課程實施計劃。
8、在五、六年級開展3期主題科普小報的創作評比活動,(三期科普小報活動主題分別是:《創意生活秀》、《我的創意我做主》、《創意改變生活》。)
9、開展校內外科普宣傳活動,主題為 廢物再利用 、 垃圾分類好處多 等。
10、全力以赴配合校長室設計、籌備好學校 校本課程現場會 以此提高學校 科教特色 知名度,打造學校 尚新 教育品牌。
九 月 份
1、全校植物插牌,做好資料收集。
2、出一期主題為《創意生活秀》的科普小報。
2、加強養殖基地管理,繼續進行 提高雞兔同籠存活率的研究 ,做好過程性資料的收集。
3、加強種植基地管理,收集 黑色植物育種研究 的有關數據,為后期研究總結做好準備。
4、發動全體教師輔導學生開展小發明創作,為江寧區、南京區市新一輪科技創新大賽做準備。
5、開展 廢紙回收 、 廢物再利用 等活動,鞏固國際生態學校成果。
6、配合江寧區關工委,承辦南京市 四個一 比賽。
十 月 份
1、配合江寧區教育局辦好 江寧區20xx科技創新大賽 活動。遴選優秀的的科技作品,參加區、市科技創新大賽,爭取能有一等獎作品參加省級比賽。
2、成立航模小組,購置紙飛機比賽材料,輔導學生開展航模比賽訓練,積極參加區、省航模比賽。
3、開展班級小研究申報活動。
4、撰寫第十六屆銅山小學科技節活動方案,成立科技節活動領導小組。
5、出一期科普小報,主題為 我的創意我做主 。
7、開展一次科普宣傳活動,主題為 廢物再利用
十一月份
1、繼續完善科技基地建設,做好科技基地、科技場館的利用和展示工作。
2、舉行第十六屆科技節開幕式,開展主題為 創意扮靚生活 的科技節活動(具體見科技節方案)。
3、科技節活動中期檢查指導。
4、科技節活動總結、評比、表彰。
5、出一期主題為《創意改變生活》的科普小報。
6、參加南京市科技創新大賽。
十二月份
1、組織班級學生進行小課題研究。
2、校級小研究進行結題準備。
3、完善提高學生的小發明作品。
4、帶領學生走出校園,開展一次校外科普宣傳活動,主題為 垃圾分類好處多 。
5、參加省航模比賽。
一 月 份
1、進行三期科普小報總評、表彰。
2、配合校長室做好校本課程建設的有關資料總結。
3、評比小課題研究先進班級,組織學生撰寫小課題研究報告。
4、做好科技節活動材料收集歸檔工作。
5、進行學校科技教育活動總結,撰寫小學科技教育總結報告。