人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)生作文400字5段篇一

星期天，我在家閑著，沒人找我玩，我便丟起了石頭。我找來一塊大的，使勁往遠處一拋。可是我卻沒聽到石頭落地的聲音，我走向前前一看，是一只小雞被我砸死了。晚上，奶奶回來了。我對奶奶說：“死了一只小雞。”奶奶生氣地說：“怎么會死了一只呢？”我吞吞吐吐地說：“我不小心那石頭砸到的。”我還以為奶奶會打我，奶奶卻鼓勵我是個知錯就改的好孩子。

每個人不止說過一個謊。

夏天，我去上海度暑假。根本不是去玩，作業(yè)很多。一天，媽媽下樓倒垃圾。我趁這個機會放下手中的作業(yè)。我找來一張紙和一個打火機。在那里燒了起來，越少越好玩，突然，媽媽上來了。我趕緊把他掃起來，結(jié)果刮來了一陣風(fēng)，把它刮得到處都是，媽媽進來對我說：“好大一股糊味。你是不是燒紙玩了？”我立刻說：“沒有”。我的臉變得通紅，心里蹦蹦的跳。

到了吃午飯的時候，媽媽親切地說：“你燒紙完可以，假如你把房子點著了怎么辦？家里可都是易燃品。”

晚上，我翻來覆去怎么也沒睡著。經(jīng)過我的深思熟慮之后，準備告訴媽媽真相。

第二天，我告訴了媽媽是我燒紙的和我燒紙的原因，媽媽在以后還給我許多放松的時間，這是我已經(jīng)明白誠實是可貴的。但有時善意的謊言也是好的。

中學(xué)生作文400字5段篇二

記得是一年級的時候，我放飛了一只小鳥。

那一天下午，我放學(xué)回家，打開我的臥室窗戶透氣，突然，一只小鳥飛了進來，我趕緊竄到窗前關(guān)上窗戶，在爸爸的幫助下，我逮住了一只小鳥，那小鳥金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點金色，美極了！

爸爸說：“這可能是誰家養(yǎng)的寵物鳥，大概籠子沒關(guān)好飛出來的。”我讓爸爸去買個鳥籠，我養(yǎng)這只小鳥，爸爸搖搖頭，告訴我：“小鳥是人類的朋友，而我們的朋友正遭遇規(guī)模巨大的獵捕，許多昔日以億計數(shù)的鳥類已瀕危。每種鳥類的數(shù)量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的地球上再也不會見到有鳥兒在天空上飛翔的身影；也許，在不久的將來，鳥兒將像熊貓一樣稀有、珍貴；也許，以后，鳥兒將會成為一個傳說；也許……”。我聽后，很傷心，問爸爸：“這只鳥怎么辦？”爸爸說：“你到樓下把小鳥放飛吧！”

我用雙手托著小鳥，高高舉起，那小鳥展開雙翅，用力的扇著。不一會，小鳥就騰空了，一點一點地往上飛，又過了一會，天空上就沒有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：“小鳥，再見！”

讓我們一起來保護鳥兒吧！讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧！

讓我們不留余力地為保護鳥兒一起加油吧！

中學(xué)生作文400字5段篇三

在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰(zhàn)勝困難、取得進步而感到快樂。最讓我記憶猶新的，莫過于這件事了。

有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。

看著這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后，經(jīng)過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。

我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn)，這個實驗的原理是因為小磁鐵s極與大磁鐵的n極互相對吸，兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。

知道原因后，我就把小磁鐵的s極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貞腋≡诎肟罩小Ｎ野堰@項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說：“兒子，你真行啊！”此時我的心里就像樂開了花似的。

我成長，我很快樂，因為我成功發(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受到成功的喜悅。