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慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇一

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗 表演者:張與浩、石小琪等。

幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。 幼:請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫(huà)比畫(huà)!,

幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!

師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:

師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

師:說(shuō)什么呀?

幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等

師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!

師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇二

【開(kāi)場(chǎng)白】

尊敬的各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，親愛(ài)的大伙伴們，親愛(ài)的小伙伴們：

大家上午好!

1：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的驕陽(yáng);

2：送走五月的新生，迎來(lái)六月的希望。

3：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

4：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng);

5：六月，是一支歌，一支幸福的歌!

6：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

1：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛

2：因?yàn)槲覀兊墓?jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要來(lái)啦! 3：今天，我們要用愉快的歌聲唱出我們的歡樂(lè);

4：今天，我們要用靈動(dòng)的舞蹈舞出我們的夢(mèng)想;

5：今天，我們要用鏡頭記住我們的歡樂(lè)和笑臉。

6：所以，同學(xué)們，唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，歡樂(lè)起來(lái)吧! 1：讓我們把歡樂(lè)定格;

2：讓我們把記憶留存!

3：水井初中20xx年“歡樂(lè)童年 精彩無(wú)限”慶“六一”文藝匯演 合：現(xiàn)在開(kāi)始!

【節(jié)目串詞】

1、四年級(jí)舞蹈《小蘋(píng)果》《舞動(dòng)中國(guó)》

筷子兄弟的神曲《小蘋(píng)果》一出，頓時(shí)紅遍大街小巷，《舞動(dòng)中國(guó)》激情高亢、大氣恢弘，這二者組合在一起又是一番怎樣的景象呢?請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》《舞動(dòng)中國(guó)》，請(qǐng)小品《聽(tīng)不懂》做好準(zhǔn)備。

2、九年級(jí)小品《聽(tīng)不懂》 同學(xué)們，人與人之間需要交流、溝通和包容，更需要相互幫助?？墒钱?dāng)兩個(gè)用語(yǔ)言完全沒(méi)有辦法溝通的人碰在一起又會(huì)鬧出怎樣的笑話呢?下面掌聲請(qǐng)出九年級(jí)兩位同學(xué)，欣賞他們帶來(lái)的小品《聽(tīng)不懂》，請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。

3、幼兒中班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

剛才的小品好不好看?精不精彩?有沒(méi)有趣?這么好看，這么精彩，這么有趣，那你們的掌聲呢?接下來(lái)請(qǐng)出幼兒中班可愛(ài)的小朋友們，欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，請(qǐng)合唱《國(guó)家》做好準(zhǔn)備。

4、五年級(jí)合唱《國(guó)家》

一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家;家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《國(guó)家》，請(qǐng)舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》做好準(zhǔn)備。

5、二年級(jí)舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》

a:，等等等等

b：怎么啦? a：我看看。(使勁瞪著b的眼睛)

b:干嘛呢?看什么呢?

a：別動(dòng)，我在看你的窗戶里都有些什么?

b：我身上哪兒有窗戶呢?

a：哎呀，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎?眼睛是心靈的窗戶

b：那你看我干嘛呀!看二年級(jí)同學(xué)的舞蹈呀!

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》 b：請(qǐng)?jiān)姼枥收b《放飛中國(guó)夢(mèng)》做好準(zhǔn)備!

6、九年級(jí)詩(shī)歌朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》

我的夢(mèng)，穿越千年的回響;我的夢(mèng)，歷經(jīng)百年的滄桑;我的夢(mèng)，是歲月長(zhǎng)河中詩(shī)卷的幽香;我的夢(mèng)，也是13億中國(guó)人心中的渴望!我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng)，是偉大的中國(guó)夢(mèng)!請(qǐng)欣賞九年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》，請(qǐng)舞蹈《兵娃娃》做好準(zhǔn)備。

7、五年級(jí)舞蹈《兵娃娃》

兵娃娃，志氣大，爸爸媽媽最驕傲;不怕苦，不怕累，報(bào)效祖國(guó)立功勞。接下來(lái)的節(jié)目是由5年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《兵娃娃》，大家掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)情景劇《學(xué)校是我家》做好準(zhǔn)備。

8、1年級(jí)2班情景劇《學(xué)校是我家》

我愛(ài)我的家，學(xué)校就是我的家，老師就是爸爸媽媽!瞧!那邊來(lái)了一群小朋友，看看他們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢?請(qǐng)欣賞1年級(jí)2班小朋友為我們帶來(lái)的情景劇《學(xué)校是我家》，請(qǐng)舞蹈《兩只老虎》做好準(zhǔn)備。

9、幼兒小班舞蹈《兩只老虎》

(唱)兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有尾巴，真奇怪，真奇怪!請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來(lái)的舞蹈《兩只老虎》，請(qǐng)小合唱《yesterday once more》。

10、九年級(jí)小合唱《yesterday once more》

中文歌唱得好沒(méi)什么，因?yàn)檫@是我們的母語(yǔ)，英文歌唱得好，那才顯水平呢!接下來(lái)掌聲請(qǐng)出九年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《yesterday once more》，請(qǐng)舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》做好準(zhǔn)備。

11、1年級(jí)1班舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》

愛(ài)，是風(fēng)雪中的一盆火;愛(ài)，是天邊的一道虹。真心付出真情，讓愛(ài)發(fā)光，讓夢(mèng)溫暖。請(qǐng)欣賞1年級(jí)1班的舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》，請(qǐng)雙簧《我叫黃腳丫》做好準(zhǔn)備。

12、七年級(jí)雙簧《我叫黃腳丫》

a：，你知道嗎?今天有一個(gè)節(jié)目可有意思啦!說(shuō)出來(lái)，你肯定不知道!

b：哦?還有我不知道的?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

a:唉~你聽(tīng)好了，一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說(shuō)，從遠(yuǎn)處看，跟一個(gè)人似的??

b：唉~打住，我知道了，雙簧呀，那可是我的最?lèi)?ài)呀!趕緊的，趕緊的，叫他們上來(lái)吧!

a：請(qǐng)欣賞7年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的雙簧《我叫黃腳丫》，掌聲有請(qǐng)! b：請(qǐng)舞蹈《誰(shuí)不乖》做好準(zhǔn)備。

13、學(xué)前班舞蹈《誰(shuí)不乖》

瞧!那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，他們正朝著我們走來(lái)了。下面掌聲有請(qǐng)?jiān)S學(xué)前班的小朋友，欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》，請(qǐng)合唱《明天會(huì)更好》做好準(zhǔn)備。

14、初中部師生合唱《明天會(huì)更好》

日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的音響譜成生命的樂(lè)章，用我們青春稚嫩的臉龐期待明天美麗的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞初中部師生合唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)舞蹈《阿佤阿娃》做好準(zhǔn)備。

15、校隊(duì)舞蹈《阿佤阿娃》

溫暖的陽(yáng)光散滿大地,佤山有了生命的跡象,孩子們心中理想的種子發(fā)芽了，瞧!他們正向我們走來(lái)。下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《阿佤阿娃》，請(qǐng)小品《拔牙》做好準(zhǔn)備。

16、五年級(jí)小品《拔牙》

俗話說(shuō)牙痛不算病，疼起來(lái)真要命，怎么辦?去醫(yī)院啊!請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《拔牙》，請(qǐng)舞蹈《英雄出少年》做好準(zhǔn)備。

17、幼兒大班舞蹈《英雄出少年》

自古英雄出少年，你們看，一群少年英雄正向我們舞臺(tái)走來(lái)了。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《英雄出少年》，請(qǐng)課本劇《丑小鴨》做好準(zhǔn)備。

18、三年級(jí)課本劇《丑小鴨》

這是一個(gè)家喻戶曉的故事，它傳達(dá)著一個(gè)不朽的真理：每一個(gè)成功的后面都有一段辛酸的歷史。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇《丑小鴨》，請(qǐng)舞蹈《風(fēng)酥雨憶》做好準(zhǔn)備。

19、八年級(jí)舞蹈《風(fēng)酥雨憶》

a:風(fēng)揚(yáng)柳絮水華清，酥心垂舞小簾新。雨打寒山沁夜色，憶是當(dāng)年故人情。

b：哇，這首詩(shī)真美呀!要是能搬上舞臺(tái)那該多好呀!

a:誒~你還別說(shuō)，今兒就滿足你這個(gè)愿望，下面請(qǐng)欣賞8年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)優(yōu)美舞蹈《風(fēng)酥雨憶》

b：請(qǐng)教師合唱做好準(zhǔn)備。

20、教師合唱《相親相愛(ài)一家人》

因?yàn)槲覀兪且患胰耍孕某粋€(gè)方向眺望;因?yàn)槲覀兪且患胰?，所以?mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。有緣才會(huì)相聚，有心才會(huì)珍惜，請(qǐng)欣賞我們親愛(ài)的老師們帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)的一家人》。

【結(jié)束語(yǔ)】

1、讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

2、讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

3、親愛(ài)的老師們

4、親愛(ài)的伙伴們，

5、感謝您們，陪伴我們的快樂(lè)童年，

6、感謝您們，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

1、感謝您們，與我們共同慶祝節(jié)日，

2、水井初中“快樂(lè)童年 精彩無(wú)限”慶“六·一”文藝匯演 合：到此結(jié)束。

再見(jiàn)!

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好!

合：x小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍

男1：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光

女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女2：在這歡樂(lè)的日子里，

男2：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。

請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

禮畢，請(qǐng)坐。

男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。

(1)男2：今天是個(gè)好日子

女2：今天是個(gè)開(kāi)心的日子

男2：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。

第一樂(lè)章：童年

女1：第一樂(lè)章，童年

男1：童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我合家歡樂(lè)的情景。

女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。

男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。

女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。

合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!

(2)女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

男： 是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女： 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

男： 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半

合：《感謝您，老師》

(3)一群小兔子，活潑又可愛(ài)，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

(5)背上心愛(ài)的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域

風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>

第二樂(lè)章：陽(yáng)光

女1：第二樂(lè)章，陽(yáng)光

男1：陽(yáng)光，向我們鋪開(kāi)，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳

女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，

男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，

女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹?，也是因?yàn)椋诤谝古c黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。

男1：傾聽(tīng)陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。

合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。

(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

(9)女：真是不得了!

男：什么不得了?

女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!

男：那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈

合：《不得了》。

(10)春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽(tīng)1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。

(11)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)，托起蒼茫雪山，走過(guò)了世界的最高雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請(qǐng)欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》

(12)美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來(lái)欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》

(13)接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》

(14)西域那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。

(15)幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?

男：當(dāng)然想啊!難道你不想?

女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢?

男：爭(zhēng)啊!

女：對(duì)，爭(zhēng)!

男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》

第三樂(lè)章：夢(mèng)想

女2：第三樂(lè)章，夢(mèng)想。

男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，

女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，

男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，

女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。

合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。

(17)綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢(mèng)》

(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。

(19)誰(shuí)有我們快樂(lè)?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊悺Ｕ?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開(kāi)眼界。請(qǐng)欣賞。

(21)茉莉花，芬芳淡雅人見(jiàn)人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

(22)慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《nobody》

(23)我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，朝夕相伴，快樂(lè)無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂(lè)一家人》。

結(jié)束語(yǔ)：

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。

女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——

合：明天更美好!

合：x小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!事事如意!再見(jiàn)!

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇四

一、開(kāi)場(chǎng)白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓!

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家上午好!

男生：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

女生：放飛童年的夢(mèng)想，蕩起歡樂(lè)的海洋。

男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;

女生：六月是一首詩(shī)，記下了童年的唯美;

男生：今天，我們歡聚在鎮(zhèn)小校園，共同擁抱美麗的六月;

女生：今天，我們自己搭起了舞臺(tái)，共同慶祝自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)!

女：今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的有縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展，為大家的成長(zhǎng)給予了親切的關(guān)懷和無(wú)私的幫助!在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達(dá)師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來(lái)參加我們的盛會(huì)。有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。

男：謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝可愛(ài)的孩子!陽(yáng)光燦爛，童心萌動(dòng)，讓我們共同期待——

合：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

女生：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長(zhǎng)致辭。

二、節(jié)目串詞：

1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。首先，請(qǐng)大家欣賞三(4)班同學(xué)們的腰鼓舞《好日子》。

2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這里，祝愿在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，好日子越過(guò)越紅火。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來(lái)，請(qǐng)您欣賞由一(4)班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。掌聲有請(qǐng)!

3、 “百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，堅(jiān)持引領(lǐng)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，孩子們，想背背嗎，我們來(lái)一小節(jié)，弟子規(guī)起……時(shí)間關(guān)系，同學(xué)們確實(shí)意猶未盡，通過(guò)誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深， 今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請(qǐng)四(3)班同學(xué)們表演《弟子規(guī)》之入則孝—舞動(dòng)孝心!

4、親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數(shù)他最大。母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天。下面，請(qǐng)欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請(qǐng)欣賞一(5)班為我們帶來(lái)的武術(shù)舞蹈《中國(guó)龍》。

6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：加加油。當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解。有請(qǐng)預(yù)科班的小演員給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》。

7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意;小雞聰明伶俐，送你開(kāi)心滿意!掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。

8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺(jué)的沖擊，美的享受，鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)們給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!

9、親愛(ài)的朋友們，我們共享一片藍(lán)天。“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。”下面請(qǐng)欣賞三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個(gè)村莊的故事》。

10、炫動(dòng)的音樂(lè)旋律，動(dòng)感十足的舞步。請(qǐng)欣賞一(6)班帶來(lái)的爵士街舞《we will rock you》。

11、岳母刺字萬(wàn)口傳，精忠報(bào)國(guó)永流芳;民族英雄無(wú)奇數(shù)，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報(bào)效祖國(guó)記心上。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

12、同學(xué)們，你們喜歡看童話故事嗎?下面，讓我們一起來(lái)欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽(yáng)光下醒來(lái)了!

13、陽(yáng)光少年，虎虎生威;快樂(lè)活潑的精神風(fēng)貌又將展現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞有招有勢(shì)的表演《跆拳道》。

14、我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂(lè)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的相聲表演《吹?！?。

15、月圓之夜，貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。

16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，描繪著我們美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。

三、結(jié)束語(yǔ)

男生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

女生：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男：托起夢(mèng)想，讓希望在未來(lái)閃亮。

女：踏響大地，讓童心在風(fēng)中飛行。

男生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們幸福快樂(lè)，

女生：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

男女生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

男：衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

男女生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

男生：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂(lè)!

20xx年慶六一活動(dòng)主持詞三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們龍泉小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

第一項(xiàng)：開(kāi)幕式致詞

丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的馬校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

甲：謝謝馬校長(zhǎng)熱情鼓勵(lì)和真情教誨，接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)升旗儀式。

第二項(xiàng)：升國(guó)旗。

乙：全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非隊(duì)員行注目禮。

第三項(xiàng)：文藝匯演

丙：龍泉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》 表演者：學(xué)前班 請(qǐng)三年級(jí)合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》做準(zhǔn)備。

乙：謝謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演?！皼](méi)有共產(chǎn)黨，哪有新中國(guó)，我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，春風(fēng)催我永開(kāi)拓，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國(guó)!”，請(qǐng)欣賞小合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》 表演者：三年級(jí) 請(qǐng)四年級(jí)的朗誦《惜時(shí)箴言》做準(zhǔn)備。

丙：歌德曾這樣說(shuō)“在一切天然贈(zèng)品中，時(shí)間最為寶貴!”是啊，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的《惜時(shí)箴言》。請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《電話情緣》做準(zhǔn)備。

甲：此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè)，讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《電話情緣》 表演者：三年級(jí) 請(qǐng)五年級(jí)小品《不差錢(qián)》做準(zhǔn)備。

乙：咱社會(huì)主義就是好啊，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)咱生活奔小康了，這精神生活也是越來(lái)越豐富了，需要什么咱往商店一去就全解決了，因?yàn)樵鄄徊铄X(qián)，下面請(qǐng)欣賞小品《不差錢(qián)》表演者：五年級(jí) 請(qǐng)一年級(jí)的《螢火蟲(chóng)》做準(zhǔn)備。

丙：“讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向”請(qǐng)欣賞一年級(jí)的楊燕小朋友為我們帶來(lái)的《螢火蟲(chóng)》，請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《nobody》做準(zhǔn)備。

甲：慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》表演者：六年級(jí) 請(qǐng)三年級(jí)詩(shī)歌朗誦做準(zhǔn)備。

乙：“我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索”請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》表演者：三年級(jí)請(qǐng)二年級(jí)相聲《拇指和食指》做準(zhǔn)備。

丙：人人都有一雙手，人人都有手指頭，俗話說(shuō)得好啊，十指連心，扎誰(shuí)大伙兒都疼，但有的人就單喜歡大拇指，請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》表演者：二年級(jí) ，請(qǐng)五年級(jí)的《青藏高原》做準(zhǔn)備

甲：“是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的祈盼……”，青藏高原是中國(guó)最大的高原,也是世界上最高的高原,因此有"世界屋脊"之稱.下面這位同學(xué)將以歌聲贊美青藏高原，請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《青藏高原》表演者：五年級(jí)。接下來(lái)請(qǐng)學(xué)前班《世界真美好》做準(zhǔn)備

乙：健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞學(xué)前班同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》，請(qǐng)四年級(jí)的合唱《我們走在大路上》做好準(zhǔn)備。

丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國(guó)邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代，請(qǐng)欣賞合唱《我們走在大路上》表演者：四年級(jí) 下面請(qǐng)學(xué)前班的《小豬吃的飽飽》做準(zhǔn)備。

甲：在老師的心中，每個(gè)孩子都是最棒的，每個(gè)孩子都有自己了不起本領(lǐng)，瞧，那一群活潑可愛(ài)的小精靈，他們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者：學(xué)前班。請(qǐng)五年級(jí)《下課十分鐘》做好準(zhǔn)備。

乙：叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們可高興了，打的打乒乓球，跳的跳繩，接下來(lái)五年級(jí)的同學(xué)要給我們帶來(lái)一段精彩的表演，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《下課十分鐘》，請(qǐng)一年級(jí)的《紅星歌》做好準(zhǔn)備。

丙：謝謝五年級(jí)同學(xué)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞合唱《紅星歌》表演者：一年級(jí)。請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。

甲：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片，詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風(fēng)吹透了心中的夢(mèng)想，張開(kāi)心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ恕Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者：三年級(jí)。請(qǐng)六年級(jí)合唱《打靶歸來(lái)》做準(zhǔn)備。

乙：男：戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚，

甲：戰(zhàn)士們的意志堅(jiān)韌剛強(qiáng)，

乙：戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜，

甲：戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!

乙：這是一首軍人的贊歌，

甲：軍人的歌，軍隊(duì)的心，軍隊(duì)的行進(jìn)好威風(fēng)。

乙：一首軍歌唱起來(lái)，北京說(shuō)咱是英雄!

甲：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會(huì)一下戰(zhàn)士們《打靶歸來(lái)》的喜悅之情吧，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《不如跳舞》做準(zhǔn)備。

丙：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢?四年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者：四年級(jí)。請(qǐng)六年級(jí)《中國(guó)功夫》做準(zhǔn)備。

甲：武術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。請(qǐng)二年級(jí)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》做好準(zhǔn)備。

乙：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達(dá)出來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》表演者：二年級(jí)請(qǐng)金華村小的相聲《倒個(gè)兒》做準(zhǔn)備。

丙：今天我們金華村小的同學(xué)也來(lái)到了這里，跟我們一起慶祝節(jié)日，同時(shí)他們也為我們獻(xiàn)上了精彩的表演，請(qǐng)欣賞相聲《倒個(gè)兒》表演者：金華四年級(jí) 請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》表演者：一年級(jí)。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：童年是一只小燕，六一是快樂(lè)的呢喃

乙：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間

丙：童年是美麗的大花園，六一的花，開(kāi)得最鮮艷

甲：童年是幸福的小搖籃，六一的夢(mèng)，睡得最香甜

乙：珍惜童年，珍藏每一個(gè)精彩的瞬間

丙：記憶童年，記住每一張可愛(ài)的笑臉

甲：下面我宣布：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合：圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇五

開(kāi)場(chǎng)詞

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花

男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女1：放飛理想，燃燒希望

男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

女1：我們終于迎來(lái)了

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

男1：望望湛藍(lán)的天空

女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴

男2：瞧瞧燦爛的笑臉

女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱

女1：我們不由得感嘆

合：我們的生活是多么的幸福!

男1：讓我們一起歌唱

女1：讓我們一起舞蹈

男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心

男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

合：20xx年“六一 ”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束詞

男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀

女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。

女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪

男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌

合：忻州市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

合：再見(jiàn)

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇六

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好!

合：x小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍

男1：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光

女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女2：在這歡樂(lè)的日子里，

男2：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。

請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

禮畢，請(qǐng)坐。

男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。

(1)男2：今天是個(gè)好日子

女2：今天是個(gè)開(kāi)心的日子

男2：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。

第一樂(lè)章：童年

女1：第一樂(lè)章，童年

男1：童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我合家歡樂(lè)的情景。

女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。

男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。

女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。

合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!

(2)女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

男： 是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女： 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

男： 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半

合：《感謝您，老師》

(3)一群小兔子，活潑又可愛(ài)，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

(5)背上心愛(ài)的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域

風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>

第二樂(lè)章：陽(yáng)光

女1：第二樂(lè)章，陽(yáng)光

男1：陽(yáng)光，向我們鋪開(kāi)，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳

女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，

男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，

女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹洌彩且驗(yàn)?，在黑夜與黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。

男1：傾聽(tīng)陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。

合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。

(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

(9)女：真是不得了!

男：什么不得了?

女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!

男：那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈

合：《不得了》。

(10)春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽(tīng)1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。

(11)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)，托起蒼茫雪山，走過(guò)了世界的最高雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請(qǐng)欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》

(12)美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來(lái)欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》

(13)接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》

(14)西域那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。

(15)幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?

男：當(dāng)然想啊!難道你不想?

女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢?

男：爭(zhēng)啊!

女：對(duì)，爭(zhēng)!

男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》

第三樂(lè)章：夢(mèng)想

女2：第三樂(lè)章，夢(mèng)想。

男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，

女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，

男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，

女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。

合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。

(17)綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢(mèng)》

(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。

(19)誰(shuí)有我們快樂(lè)?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊?。?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開(kāi)眼界。請(qǐng)欣賞。

(21)茉莉花，芬芳淡雅人見(jiàn)人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

(22)慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《nobody》

(23)我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，朝夕相伴，快樂(lè)無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂(lè)一家人》。

結(jié)束語(yǔ)：

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。

女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——

合：明天更美好!

合：x小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!事事如意!再見(jiàn)!

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇七

在演出開(kāi)始之前我先說(shuō)一下活動(dòng)秩序：不要大聲喧嘩，遵守會(huì)場(chǎng)秩序，對(duì)孩子的演出給與及時(shí)的掌聲鼓勵(lì)，演出結(jié)束后到教室接孩子，今天我們坐在帳篷下面欣賞演出，要感謝周莊鄉(xiāng)移動(dòng)公司和聯(lián)通公司對(duì)我們的大力支持

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位家長(zhǎng)朋友，大家早上好!我代表周莊鄉(xiāng)中心幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加六一聯(lián)歡會(huì)，謝謝您對(duì)幼兒園的大力支持!孩子是我們的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。今天我們迎來(lái)了孩子們最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))，在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們的寶貝為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最活潑可愛(ài)的表演， 周莊鄉(xiāng)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們上場(chǎng)——

1、孩子的心靈是純真可愛(ài)的，孩子的心靈是圣潔無(wú)暇的，你聽(tīng)，有群孩子說(shuō)：我的東西給你吃，你喜不喜歡我;我的玩具給你玩，你喜不喜歡我，多么可愛(ài)的孩子啊!讓我們?cè)跄懿幌矚g?請(qǐng)欣賞孟雪、馬怡萱等小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我可喜歡你》，大家掌聲有請(qǐng)。

2、大家喜歡這些孩子嗎?伸出您的雙手再次把掌聲送給孩子們。春天是彩色的，有紅的花，綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。讓我們從春天走來(lái)，乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著孩子們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，請(qǐng)欣賞大合唱《春天在哪里》，表演者：劉祎棋、聶驪衡、馬佳悅、王子涵等，請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎孩子們。

3、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們茁壯成長(zhǎng)，今天我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，一起舞蹈。小小班是我園最小的一個(gè)班級(jí)，在李霞老師和劉老師的精心照料和教育中，有了很大的進(jìn)步，請(qǐng)欣賞小小班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》，表演者：祁雅雪、史新穎、周芯蕊等，讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵(lì)孩子們上臺(tái)表演。

4、謝謝小小班寶寶帶來(lái)的舞蹈，非常熱情，老師一定很下了不少功夫吧。孩子是花朵，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)，學(xué)前班的孩子們想借此機(jī)會(huì)，用詩(shī)歌來(lái)感謝親愛(ài)的老師們，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《桃李情》，表演者：學(xué)前四班全體幼兒。我們掌聲歡迎

5、愛(ài)國(guó)教育要從小抓起，我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。今天的我們大班的孩子用中國(guó)功夫來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，請(qǐng)欣賞中國(guó)功夫《精忠報(bào)國(guó)》，表演者：劉恒俊、徐潼鑫、原碩等，掌聲有請(qǐng)孩子們上臺(tái)表演。

6、六一是孩子們的節(jié)日，他們?cè)诒M情的展示著自己的才藝，希望爸爸媽媽多多鼓勵(lì)我，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《為我鼓掌》表演者：孟雪、李洪霖等，大家掌聲有請(qǐng)

(甩蔥歌音樂(lè)時(shí))大家說(shuō)：這個(gè)舞蹈精彩么，您覺(jué)得精彩的話就用您的左手拍右手，您覺(jué)得不精彩的話就用您的右手拍左手，大家不要浪費(fèi)這個(gè)健身的好方法，又可以給孩子們帶來(lái)動(dòng)力。讓我們的掌聲響起來(lái)。一二三

7、慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的母愛(ài)是浩浩大江，母愛(ài)是滔滔海洋，孩子走的再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛，請(qǐng)欣賞舞蹈《游子吟》，表演者：陳文雪等，大家掌聲有請(qǐng)

8、這段優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)不僅給我們帶來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意，更讓我們要懂得感恩，教育孩子感恩父母為我們付出的一切。可別像小廣那樣，睡覺(jué)打呼嚕特別響，同學(xué)給他提意見(jiàn)，他卻說(shuō)：哼，這樣睡覺(jué)實(shí)在香。下面請(qǐng)欣賞：學(xué)前四班的小朋友張潤(rùn)給我們帶來(lái)了一段快板《打呼?！?，大家掌聲歡迎

9、成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《追夢(mèng)》。表演者：

10、唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我的心窩，請(qǐng)欣賞舞蹈《讀唐詩(shī)》，表演者：史均瑤、劉潤(rùn)琪等

11、小花貓上學(xué)校，老師講課他睡覺(jué)，下面請(qǐng)欣賞小小班為我們帶來(lái)的舞蹈《小花貓》，表演者：趙俊杰允沐風(fēng)、盧怡軒等。

12、送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的百合花一樣，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《香水百合》，表演者：司晨柯、常家瑜等，我們掌聲歡迎

13、我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光我愛(ài)老師的目光，享受著智慧，享受著理想，請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》，表演者：周子顏等

14、下面是學(xué)前班 等小朋友 給我們帶來(lái)的童話劇《廚房小精靈》，請(qǐng)大家欣賞

15、“人之初，性本善“，這是私塾老師教的書(shū)，那么里面的學(xué)生又是怎么學(xué)的呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《上學(xué)堂》，表演者：

16、每顆星星都有一顆明亮的心，愛(ài)的關(guān)懷天天不缺席，聽(tīng)見(jiàn)孩子說(shuō)著小秘密，星星就會(huì)認(rèn)真的回信，請(qǐng)欣賞舞蹈《星星的心》 ，表演者：周賢毅等

17、別看我的年紀(jì)小，但是我有一雙能干的小小手，自己的事自己做，自己做!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。表演者：蘇怡、馬佳悅等

18、優(yōu)雅動(dòng)感的節(jié)奏，整齊統(tǒng)一的表演，充分體現(xiàn)了學(xué)前一班全體幼兒齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們掌聲有請(qǐng)孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的集體操。

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)!再次感謝周莊鄉(xiāng)移動(dòng)公司為我們提供大力支持，周莊鄉(xiāng)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇八

男1：敬愛(ài)的老師，

女1：親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家上午好!

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

男1：20__年--中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇九

主持人甲：詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙：從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!

主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè)的節(jié)日》

主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者：*年級(jí)*班

主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》表演者：*年級(jí)*班

主持人乙：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主持人甲：同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)為我們表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇十

開(kāi)場(chǎng)詞

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花

男1：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)

女1：放飛理想，燃燒希望

男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

女1：我們終于迎來(lái)了

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

男1：望望湛藍(lán)的天空

女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴

男2：瞧瞧燦爛的笑臉

女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱

女1：我們不由得感嘆

合：我們的生活是多么的幸福!

男1：讓我們一起歌唱

女1：讓我們一起舞蹈

男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心

男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

合：x年“ ”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束詞

男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀

女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。

女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪

男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌

合：忻州市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

合：再見(jiàn)

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇十一

(師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，

(幼合)親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都是在告訴我們：

(幼合)201-六一兒童節(jié)來(lái)到了。

(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，

(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

(合)---幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(師)首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)

(幼合)歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《easylove》

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。

(幼)快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。(師)快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》，表演者：熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都是滾瓜爛熟了，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大pk，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都是要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最?lèi)?ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略)：

(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

(幼一)原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。

(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?

(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：

(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are mysuper star。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《super star》，熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規(guī)則(略)

(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更是感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。(幼合)孩子們都是需要愛(ài)，大人們也是需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇十二

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師

男：親愛(ài)的叔叔，阿姨

姝：親愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好

郭：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅的六月就在眼前。

男：“六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物。

姝:“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷。

王：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切的期望和我們歡聚一堂,

共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們共同祝愿下朋友們，

合：兒童節(jié)快樂(lè)

郭：首先由李園長(zhǎng)為中小班體操表演致賀詞 大家熱烈歡迎

王：“慶六一”縣直幼兒園中小班體操表演現(xiàn)在開(kāi)始

男：首先請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的小動(dòng)物模仿操(小三班做準(zhǔn)備)

郭：小朋友們動(dòng)作活潑可愛(ài)，連十二生肖也來(lái)湊熱鬧了請(qǐng)欣賞小三班帶來(lái)的體操十二生肖(小一班做準(zhǔn)備)。

王：看，小朋友們已經(jīng)整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)神奇十足，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的小龍人(小四班做準(zhǔn)備)。

姝：你拍一 我拍一 我們一起做游戲，請(qǐng)欣賞小四班帶來(lái)的拍手操(小六班做準(zhǔn)備)。

王：小朋友是家長(zhǎng)眼中的星星 是老師心中的星星，永遠(yuǎn)閃亮。請(qǐng)欣賞小六班帶來(lái)的小星星洗澡。(小五班做準(zhǔn)備)。

男 姝(合)：我們活潑 我們可愛(ài) 我們更勇敢。下面請(qǐng)欣賞小五班帶來(lái)的體操不怕不怕 。(中五班做準(zhǔn)備)。

郭:我們是一群健康的寶貝 熱愛(ài)生活 熱愛(ài)勞動(dòng)，瞧!中五班小朋友為我們帶來(lái)了一腔藍(lán)色的力量。(中三班做準(zhǔn)備)

王：今天，我們載歌載舞，一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)的動(dòng)物模仿操。(中六班做準(zhǔn)備)

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中六班全體小朋友帶來(lái)的加油操，讓我們一起為他們加油吧!(中四班做準(zhǔn)備)

王：警察在孩子們心中樹(shù)立了英雄的形象，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的巡邏兵。(中八班做準(zhǔn)備)。

郭:童年的我們是幸福的，是快樂(lè)的，伴隨著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起走進(jìn)中八班happy寶貝的節(jié)奏中。(中一班做準(zhǔn)備)

姝：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)操(中二班做準(zhǔn)備)。

王：模仿秀是表演者利用身體，通過(guò)聲音 表情 舉止來(lái)模仿人物或動(dòng)物 接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的動(dòng)物模仿操(中七班做準(zhǔn)備)。

姝：請(qǐng)欣賞中七班全體小朋友帶來(lái)的體操咕咕寶貝。

男：我們是祖國(guó)的雄鷹

姝：我們是祖國(guó)的花朵

郭：讓我們用心靈的琴弦

男：用童年的祝愿

王：用稚嫩的小手

姝：用五彩的畫(huà)筆

合：情愿歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天，在此感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái) 縣直幼兒園中小班體操表演到此結(jié)束。

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇十三

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好!首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè)?！?/p>

在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。 我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

a 今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱

b 今天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)

a 童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵

b 童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)謂的拼搏

合 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)”

a 今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采

b 今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想

a “開(kāi)門(mén)紅帶來(lái)喜和愛(ài)，興旺發(fā)達(dá)走四?！痹冈趫?chǎng)的每一位天天開(kāi)門(mén)紅。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出大班小朋友為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》

b小豬豬，胖乎乎，吃飽了，打呼嚕，沒(méi)有煩惱沒(méi)憂愁。下面有請(qǐng)大班可愛(ài)的小朋友給大家?guī)?lái)的精彩表演《快樂(lè)小豬》

a這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。請(qǐng)欣賞中班給大家?guī)?lái)的《t臺(tái)秀》

a “六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂(lè)

b “六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想

a 今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁

b 今天我們是初升的太陽(yáng)，明天我們將為祖國(guó)增添光彩

合 讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái)，去描繪燦爛的明天

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)!南羊流兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨!順祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。讓我們——明年六一再相會(huì)!

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇十四

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)

乙：同學(xué)們

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》 表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲： 請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》

甲：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵▋洪_(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的

乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》

節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙： 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》

甲：“春天在哪里呀，春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么，你們知道春天在哪里嗎?

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢(qián)》

甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》。

節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》

甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。

乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

甲：人類(lèi)為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

乙：請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》

節(jié)目十一：二人合唱《賣(mài)報(bào)歌》

甲：朱成龍，你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎?

乙：當(dāng)然知道啦，是音樂(lè)家聶耳。

甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài)，吃不飽、睡不好，過(guò)著悲慘的生活。

甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

乙：請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣(mài)報(bào)歌》。

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》

甲：朱成龍，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎?

乙：獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧!

甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是“明星”成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒](méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài)。

甲：今天，廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。

乙：我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。

節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂。請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。

節(jié)目十四：武術(shù)《中國(guó)功夫》

甲：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥(niǎo)》

甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害!

乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的*8 同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。

節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》

甲：全天下的媽媽都一樣，無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒。當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起分享喜悅。

乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來(lái)感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂(lè)、美麗、健康!請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》。

節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》

甲：下面請(qǐng)欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。

乙：

節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等

甲：忘不了多少個(gè)日子，休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備。

乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。

合：走近他們吧!他們是明星的脊梁。走近他們吧!你真的會(huì)被感動(dòng)。

乙：請(qǐng)聽(tīng)小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等

節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》

甲：下面請(qǐng)欣賞由三(2)班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》

乙：有請(qǐng)他們

節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》

乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等

節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》

甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵(lì)了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。

乙：唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩

節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》

甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲《吉祥話》，請(qǐng)欣賞

節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》

甲：艷陽(yáng)照大地

乙：春色滿人間

甲：請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿人間》

乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等

甲：尊敬的家長(zhǎng)們

乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽

齊：交上一份出色的答卷 ，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好……

明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!

慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白100 慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白小學(xué)篇十五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

乙：表演單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)老年舞蹈隊(duì)，編導(dǎo)朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。

甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》

乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲

甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿!

乙：然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了!

甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢!

乙 ：今天，廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演!

乙：請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目——口技表演。

甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下，在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂(lè)隊(duì)終于如期成立了。小樂(lè)手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高?，F(xiàn)在，他們丑媳婦見(jiàn)公婆啦。

乙：請(qǐng)欣賞任楊、韋楊夢(mèng)澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的兩首曲子《真的愛(ài)你》和《童年》。

甲：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。

乙：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就因?yàn)橛幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍。

甲：他們不僅書(shū)教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨(dú)出心裁，獨(dú)一無(wú)二!

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。表演單位：郎溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師舞蹈隊(duì)。編導(dǎo)：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛(ài)珍、張文文、姚明英。

甲：下面有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎!

甲：每天，你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。

乙 ：下面有請(qǐng)陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌——《紅塵有你》

甲：在我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一位腳踏實(shí)地，埋頭苦干，成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)?對(duì)，她就是二(1)中隊(duì)的輔導(dǎo)員許靈老師。

乙：許老師新編了一個(gè)舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)趙 、易 等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。

甲：許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳啊!

乙 ：接下來(lái)有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。

乙：葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是在市級(jí)比賽中獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手啊。

乙;表演者：錄 、肖 、王婧等。

甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

乙：下面請(qǐng)欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書(shū)畫(huà)表演。編導(dǎo)：周菊珍、許善秀。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。

乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來(lái)詩(shī)

朗誦《時(shí)光老人的禮物》。

乙：編導(dǎo)：呂華英，汪毅、梁艷。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。

乙：他們表演的節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

甲：有請(qǐng)我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

乙：掌聲歡迎!

甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳?，要躍躍欲試?yán)病?/p>

乙：下面就讓我們來(lái)欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李?lèi)?、田芷或等。編?dǎo)：張玉紅，黃立云。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第六個(gè)節(jié)目。

乙:他們表演的節(jié)目是快板書(shū)《殘人齊報(bào)黨的恩》。

甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組給我們帶來(lái)的節(jié)目：舞蹈《快樂(lè)女孩》。

乙 ：編導(dǎo)：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。

甲：接下來(lái)，再有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演節(jié)目。

乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。

乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。

甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，

乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹(shù)》。編導(dǎo)：許靈。伴舞：王全珍、伍長(zhǎng)鳳等。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：節(jié)目真是太精彩了!

乙：可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

甲：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!