每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖 小作文 溫暖小學作文500字篇一

有一個星期天，風和日麗、涼風送爽，就連奶奶也做了我最愛吃的肥肉粽，肥肉粽香香的，糯糯的。一口咬下去油會流出來。由于爺爺星期天值班，我萌生了一個念頭：給爺爺送幾個粽子去。

說干就干，我拿上了粽子，興高采烈地騎上了我心愛的自行車。握緊車把，一蹬自行車走了。

一路上，我心想：我要偷偷地走進去，給爺爺一個驚喜，爺爺肯定會很開心的。想到這里，我心里樂開了花。不知不覺中，一下子就到了。

鎖好車后，我大步流星地到了爺爺值班室門口，偷偷地往里瞄了一眼，爺爺正在擺弄著他心愛的收聲機。我便躡手躡腳地走到爺爺身邊，輕輕地叫了聲：“爺爺。”

爺爺驚訝極了。便說道：“杉杉，你怎么來了？”

“爺爺，”我淡然一笑，說：“這是剛出鍋的粽子，專門是送來給你吃的。”

“謝謝你，好孫女。”爺爺臉上的皺紋舒展開來，沙啞地說。

我的心里頓時有一股暖流，流進了身體里的每一個角落。我開心地說：“不用謝。”

我看著爺爺摸著暖和和的粽子舍不得吃的樣子，我急著叫道：

“爺爺，你快吃吧，涼了就不好吃了。”

“好的，好的。”

看著爺爺津津有味地吃著，我心里喜滋滋的。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們多去關心和愛護身邊的人、事、物，人間處處是睛天

溫暖 小作文 溫暖小學作文500字篇二

臨考前一個寧靜的夜晚，父母都在加班，我獨自一人在家中復習功課。

突然，“鈴……”電話響了。我想，這么晚了，誰還會打電話來呢？剛拿起電話就聽到一個關切的聲音：“孩子，還沒睡呢？”

“嗯，我還要復習功課，明天要模擬考試！”

“那也不要太晚！”媽媽說，“明天在考場上睡著就不好了。”

“我知道了，我雖沒有成年，但也不是小孩子了，我已經上初中了！”我不耐煩地說，“你就安心工作吧，我會照顧好自己的。”

剛放下電話，“鈴……”電話又響了。“媽媽你還有什么事？”

電話鈴里傳來了爸爸的聲音：“你媽已經打來過電話了吧！哦，對了，你還沒睡呢！”

“唉，不愧是夫妻，都問同一個問題！”我說，“還沒呢？”

“不要太晚了，早點睡，祝你明天考出好成績。”

“是。”

“這么晚了，別著涼了，睡前洗刷后把門窗關好，被子蓋好。”

放下電話，我佇立著，一股暖流涌上心頭，鼻子一酸，我流淚了。爸爸媽媽在加班還這么關心我，我也應該做出點回報——考出好成績。

就是這短短的幾句話，對我來說是一份幸福，一份溫暖，給我留下了深刻的印象。

溫暖 小作文 溫暖小學作文500字篇三

每個人都有讓自己覺得溫暖的事，我也有，接下來，讓我分享分享這件事吧！

有一天，我去上奧數補習班。

來到補習班上，大家都有些愁眉苦臉的，而且教室里的空氣都有些沉悶，我又看到，平常喜歡在補習班上搗亂的“搗蛋鬼”——陳小淇沒來，我有些疑惑不解，就問坐在我前面的胡伊可：“胡伊可，陳小淇怎么沒有來啊？”

胡伊可很驚訝：“你難道還不知道？”

我笑笑：“我知道什么啊！你快告訴我啊！”我顯得有些著急。

“你知道陳小淇為什么沒有來嗎？”胡伊可的聲音帶著哭腔調，“不知道啊！我如果知道還問你干嘛？！”我很著急了。

“他爸爸媽媽出車禍了！”胡伊可身體有些顫抖，我替陳小淇感到悲傷！

我想：陳小淇他現在肯定很傷心，我們倒不如在這里組織一些節目，等陳小淇來了，我們就表演給他看，逗他開心吧！

所以，我們大家排練了好多好多節目，有：講笑話的，跳舞的，唱歌的，學動物動作的……

陳小淇到門口了，我們悄悄地喊：“1、2、3！”就幫他開門，他兩眼發紅，嘴唇發白，驚訝地看著我們，我們拼命逗他開心想盡辦法讓他快樂，最后，他終于開心地笑了，真心地笑，我想：就讓這快樂延遲一下吧！延遲得越長越好，因為，可能以后在陳小淇的臉上，會很難再出現這種笑容了，當然，越多出現越好！

這就是我感覺到的前所未有的溫暖！

溫暖 小作文 溫暖小學作文500字篇四

“小英，怎么回事？玻璃怎么碎了？”班長陳潔問道。

“我……我想擦最上面的……的玻璃，不小心……不小心把玻璃給……給打碎了。”小英結結巴巴地說。

“你要賠！你一定要賠！還要叫師傅把玻璃裝上！”王強憤憤地說。

“對，如果你不賠，叫我們這些坐在窗戶旁的同學這個冬天怎么熬過去呀！”張鈺也插嘴說了起來。

“噢，活該活該！我去告訴老師嘍！”“調皮鬼”黃杰幸災樂禍地說道。

“你們也不能全都怪小英呀，她還不是因為想擦班級的玻璃才把玻璃打碎的呀！你們別為難小英了。”小英的好朋友小玉為小英辯護道。

“是呀，你們看小英平時連買汽水，買冰棍的錢都舍不得花，她怎么可能有錢去買那么貴的玻璃呢。”小青也走過來為小英打抱不平。

同學們頓時像炸開了鍋的螞蟻，教室里亂哄哄的，都快把房頂掀開了。

這時，班長陳潔說：“大家靜一靜，你們也別為難小英了，聽一聽我的建議吧，你們看咱們班總共有70人，那么如果一位同學捐出五毛錢，那么70*5就是35塊，我們用25塊買一塊新的玻璃，再用10塊請一個師傅來把玻璃安上。你們說這樣行不行？”

“行！”全班同學異口同聲地說道。

兩天之后，新玻璃安上了，陽光透過玻璃照在教室里，照在每一位同學的身上，同學們覺得暖溶溶的，小英的心里更是熱乎乎的，這不僅是陽光給予的溫暖，還是集體給予的溫暖！