范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
公務(wù)員申論開頭篇一
這主要針對的是備考比較早,且初次接觸申論考試,對考試的內(nèi)容都還不夠了解的考生來說的。初期階段的備考主要要注重兩方面內(nèi)容。
第一,要對申論考試有基本的了解。了解申論考什么、怎么考,包括申論考試的主要題型、每個題型的基本答題思路等。同時,對于申論材料通常涉及什么熱點話題也要有基本的了解。具體來說,可以查看四川歷年的申論真題,總結(jié)出題的形式,以及材料涉及的熱點,保證在提到申論考試的時候,不再兩眼一抹黑,而是心中有基本的框架。
第二,要注意關(guān)注時政熱點。申論中的選材往往都是涉及社會文化民生、政治經(jīng)濟生活、法律法規(guī)國家新政等方面的一些社會熱點問題。抑或是發(fā)生在國內(nèi)外影響社會轟動的一些大事件。這些材料能反映出某一典型性的主題,需要考生加以分析。若考生對這些材料都很陌生,有可能答題就會偏離材料本身的主題或者命題者本身的命題意圖。所以我們要在平時培養(yǎng)我們的時政敏感度,全面了解當前發(fā)生的熱點,具體可以通過新聞聯(lián)播,閱讀人民日報、光明日報等政府報刊的方式來進行。另外,這樣做還有一個好處就是可以熟悉比較官方的表述和措辭,在申論寫作中適當運用,可以使自己的語言更出彩。
(2)中期備考,實戰(zhàn)演練階段
由于申論題目要求的作答題目較多,許多考生可能懶得動筆寫,只是在頭腦中想想思路就覺得是復(fù)習好申論了,事實上,這樣的復(fù)習是非常不到位的,思路再清晰,如果不能通過流暢的文字,在限定字數(shù)內(nèi)反映在試卷上,那再好的思路也不能轉(zhuǎn)化為分數(shù)。因此,在考試前,考生一定要花足夠的時間動筆寫一寫答案。
另外,初期掌握的各種答題思路只是一個籠統(tǒng)的框架,在復(fù)習過程中如果覺得自己對某個題型的作答方法掌握得差不多了,可以做下歷年真題測試一下,看看有沒有理解不到位的地方,查漏補缺,最終將各種框架內(nèi)化為自己的思路。
最后,在做完一道題以后,一定要善于總結(jié)。有的考生認為練習題就是要盡量做多的題,實則不然。在作答一道題目后,結(jié)合參考答案,盡量擴展自己的思路,總結(jié)出盡可能多的思考角度,比盲目練很多題,結(jié)果每道題的答題角度都是那么僅有的幾個要更有效果。特別對于論述分析題來說,寫好一篇文章以后,可以多看看同一題目的申論范圍,在此基礎(chǔ)上多修改、盡量想更多的論述角度,對于提高自己的論述能力十分有幫助。
公務(wù)員申論開頭篇二
一、函的適用范圍和特點
函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準和答復(fù)審批事項。
函的特點主要有以下幾個方面:其一,在行文方向上,函以平行為主,即用于不相隸屬機關(guān)之間,其中包括平行機關(guān)。有時也可用于上行或下行文。其二,作為公務(wù)信件的函,任何一級機關(guān)、團體、企事業(yè)單位均可使用。其三,函的內(nèi)容可以寫大問題,也可以寫小問題,開門見山,直接入題。
二、函的類別
根據(jù)內(nèi)容和作用,可分為商洽函、詢問答復(fù)函和求批審批函。
1.商洽函
用于不相隸屬機關(guān)之間商談人事調(diào)動、聯(lián)系參觀學(xué)習、邀請講學(xué)或指導(dǎo)業(yè)務(wù)等事宜。
2.詢問答復(fù)函
用于對處理公務(wù)中不明確的問題提出咨詢和給予答復(fù),沒有固定的行文方向,有無隸屬關(guān)系均可使用。
3.求批審批函
用于向無隸屬關(guān)系的主管部門提出請求批準的事項或者主管部門答復(fù)審批事項。
從當前公文實踐看,還有一些函是用來答復(fù)請示的,這主要指收到請示的上級機關(guān)授權(quán)辦公部門,以復(fù)函的形式答復(fù)報送請示的機關(guān)。例如國務(wù)院授權(quán)國務(wù)院辦公廳函復(fù)一些省市或部委的請示。
三、函的寫作要求和格式
函頭通常使用只標識發(fā)文機關(guān)名稱而不標“文件”二字的信函式
格式,寫明發(fā)文機關(guān)、事由和文種,其中文種要注明是函還是復(fù)函。
正文一般由函請(復(fù))緣由、函請(復(fù))事項和尾語三部分組成。發(fā)函的開頭簡述原因和目的,復(fù)函則以引述來函的日期、文號或標題為起首語。事項部分,發(fā)函是寫告知、詢問、商洽或請求的內(nèi)容,事項要明確具體,語氣要委婉懇切,提出要求應(yīng)給對方留有余地,不要強人所難,有時可寫出自己的看法、打算,以供對方選擇參考;復(fù)函則針對來函提出的問題明確作答,切忌模棱兩可,答非所問。
公務(wù)員申論開頭篇三
一、歸納式開頭
公式:概括材料+簡要分析+引出觀點
例子: “唐福珍自焚”、”孫中界斷指”、“張繼民喪命”這一系列事件將違法行政問題一次次推上了輿論的風口浪尖,雖然廣受詬病,釣魚執(zhí)法、暴力拆遷等戲碼依然在各地輪番上演。這種濫用公權(quán)力的失范行徑不僅是對群眾訴求的漠視,更是對政群魚水之情的直接傷害,長此以往,必然會對社會公平、民心穩(wěn)定帶來難以挽回的損失。
二、引言式開頭
公式:名言警句+闡釋含義+概括材料+簡要分析+引出觀點
例子:“今夫政治之昌明,直言乎法治”,法治是治國之基、惠民之本、清政之魂,唯有把準依法方向,堅定依法理念,方能使政治清明、國家昌盛。當下,各地頻現(xiàn)的以權(quán)強政凸顯了“官本位”做派,以利驅(qū)行暴露出“輕群眾”理念,是權(quán)力來源于人民的錯位,這不僅嚴重損害了群眾的利益,抹黑了政府形象,更擾亂了社會公平正義。因此,要堅持法理情三位一體,著力推動執(zhí)政朝合法、合理、公開的道路前行。
三、排比式開頭
排比句+概括材料+簡要分析+引出觀點
例子:一個富強民主文明的國家,首先是法治的國家;一個自由平等公正的社會,首先是法治的社會;一個誠信友善愛民的政府,首先是法治的政府。可見,依法是理國之道、和諧之本、執(zhí)政之魂。然而,當下許多政府在執(zhí)政中卻無視黨紀國法,暴力拆遷、釣魚執(zhí)法等戲碼依然在各地輪番上陣。這不僅與依法治國的執(zhí)政理念相悖離,也會傷及群眾利益,導(dǎo)致干群關(guān)系緊張,進而阻礙誠信政府的建設(shè)進程。故此,著力推進依法行政,方能為法治中國夢的實現(xiàn)添油助力。