每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

機會作文400字篇一

大家好！

到今天為止，我們一共相識了五年。在這五年中，我們互相玩耍，互相學習，也互相知道彼此的性格。

今天我上臺不是給你們講笑話逗你們笑，而是我要做班長！你們可能會說我沒資格做班長，但我絕不會放棄，我要當一個好班長~~

我做班長以后，你們也一樣輕松。我不會讓我們班的人受折騰，我不會讓我們班的人被欺負，但我也不會讓我們班的人欺負別人。對于你們，我有我的“輕松療法”，不過我只會在我做了班長以后實行。

我們班好像從五年級開始就沒有拿過“文明班級”，大家不要灰心，我做了班長以后，我們一定會拿到“文明班級”，也會把所有“名譽”奪回來。到時候，我們班將會是學校榮譽第一的班級！

我做班長不是為了“榮譽”，我只是為了讓我們班的“社會”永遠消失；只是為了讓我們班變得更加和諧。我愿意付出我的所有代價，將我們班變得更加美好~所以在此希望老師同學們：請給我一次機會~

謝謝大家！

機會作文400字篇二

小時候媽媽給我報了很多學習班，但是我總是學著學著說不學了，半途而廢，而且還浪費錢。

現在我有一大愛好：玩粘土！我聽說也有學粘土的，不想讓媽媽給我報。

我把這事跟媽媽說了以后，媽媽就回答：“不行！以前給你學你都浪費我的錢，學到一半不學了。現在又讓我給你報粘土班，我怕你又浪費錢。”我只好失落地走了。

我心想：可是這是我的一大愛好，怎么可能半途而廢呢？我覺得自己做的不夠好，想去老師那里學一學，加強一下。可是媽媽已經不信任我了，我希望她能給我一次機會。

如果我這次還半途而廢的話，我就什么都不報了，沒有下次了。我想對媽媽這么說，但又沒有勇氣，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里沒講出口。

我希望媽媽能再給我一次學粘土的機會，小時候我也還不懂事，沒有。這樣的意識，只把學東西當“兒戲”。現在我長大了，道理也懂了，我也在懺悔當初為什么好多項目不好好學要半途而廢？

如果還來得及的話，我想去學粘土，媽媽，給我一次機會好嗎？

機會作文400字篇三

轉眼，我從一個天真爛漫，充滿幻想的小學生成為了初中生。在這個初一期間，我經歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個月的時間就要考試，考試完之后，就初二了。開始我任性，放肆，不聽同學老師的勸導，上課要么逃課，要么睡覺，要么就是左顧右盼，別的同學上書本滿滿都是黑色工整的字跡，而我，書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......

若還能再來，我便上課認真聽講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會分神

若還能再來，我不會像曾經那樣逞班霸，不會到處欺負同學。乖乖做一個安靜學習的女生。

若還能再來，我定不辜負母親的期望。

若還能再來......

我晚上復習一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星，點點亮亮的。使我不再為學習煩惱。

若還能再來，我希望，重新做回我自己。

但是，我已經可以重新再來了。因為我還有兩個年級。我在心里默默為自己加油。記住，眼前的機會不能丟失，要學會當機立斷。

把握好眼前的機會，這樣你就不再懊悔。

把握好眼前的機會，這樣也不負母親的指望。

把握好眼前的機會，讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看，中國的大好人才。

若還能再來，把握好眼前的機會。

機會作文400字篇四

機遇對我們很多人來說是可遇不可求的事，但是為什么我們又不能把握住它們呢？

相信很多人都讀過《最大的麥穗》這個故事吧？這個故事就是因為蘇格拉底的徒弟們沒有珍惜眼前的麥穗，而是一直猶豫不決，一直走到了盡頭都沒有收獲一顆麥穗，蘇格拉底告訴他們這樣一個到理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

現實中有很多這樣的人，一直的做不出決定，到最后把一個非常好的`機會給白白的浪費掉，但是當下一個機會再次來到你的面前時，你還是面對著同樣的問題就這樣一而再再而三，機會不可能一直光臨，直到最后，你還是在保留著原地踏步的方式沒有一點的前進。

小時候，媽媽也常常說，不管我以后做什么事，她都會支持我。因為她覺得機會是少有的，只要有一個我感興趣的事或是適合我的事，媽媽都會鼓勵我讓我嘗試。

生活每天都是一次全新的探險，對于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準備。應對一切的新事物，準備好勇往直前了嗎？

機會不可等，做好準備，緊緊地抓住它！