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機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇一

——題記

機(jī)遇就像稍縱即逝的彩虹，只有抬起沉思的頭，才能欣賞到它的美麗;機(jī)遇就像散在路邊的珠寶，只有彎下你的腰，才能揀得到;機(jī)遇就像后腦勺，看不到，卻能摸得到。

世界上本沒(méi)有幸運(yùn)和不幸之分，機(jī)遇每個(gè)人都會(huì)碰到，只不過(guò)所謂幸運(yùn)的人能及時(shí)的把機(jī)遇化為助自己取得成就的力量罷了，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握機(jī)遇，成就自我。

機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的把握住它。

比爾·蓋茨就是一個(gè)善于把握機(jī)遇的人。大學(xué)時(shí)代的蓋茨敏銳的洞察到了軟件行業(yè)的巨大發(fā)展空間和市場(chǎng)。于是，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，他毅然選擇了休學(xué)創(chuàng)業(yè)的道路，而結(jié)果也證明了他當(dāng)初的選擇是正確的，如今，他已是世界首富。

如果當(dāng)初蓋茨選擇了繼續(xù)學(xué)業(yè)，任機(jī)遇就此從眼前溜走的話(huà)，那么或許他一輩子都只是一個(gè)普通的公司員工，或者運(yùn)氣好點(diǎn)，成為某公司的部門(mén)經(jīng)理，但世界首富自然與他風(fēng)馬牛不相及。正因及時(shí)的把握機(jī)遇，才促成了他的成功，才有了他如今的輝煌的成就。

把握機(jī)遇能助你成功，而有時(shí)候，錯(cuò)失機(jī)會(huì)便錯(cuò)過(guò)了逃生的希望。

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：一個(gè)虔誠(chéng)的xxx被洪水困在屋頂上，于是，他便向上帝祈禱，希望上帝能保佑他逃離災(zāi)難。不久，一塊浮木漂了過(guò)來(lái)，xxx繼續(xù)祈禱。一會(huì)兒，一顆樹(shù)干隨洪水漂了過(guò)來(lái)，他只顧著低頭祈禱。又一塊木板漂了過(guò)來(lái)……

洪水最終還是將他淹沒(méi)，將他送到上帝面前。他很憤怒的質(zhì)問(wèn)上帝為什么沒(méi)有來(lái)救他。上帝說(shuō)：“我不是給你送去了浮木嗎?”xxx愣住了……

故事的悲劇結(jié)局，是因?yàn)閤xx沒(méi)有及時(shí)的抓住逃生的機(jī)會(huì)，他忘了那一句話(huà)，“上帝只救自救之人”。而人生何嘗不是如此?悲劇的發(fā)生往往也包含著我們自己本身的過(guò)失。即使天上真的掉下“餡餅”，你也需要彎下腰去撿，光站著是什么也得不到的。

成功把握機(jī)遇的基礎(chǔ)是時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

林書(shū)豪的一鳴驚人不僅僅是把握了機(jī)遇展示自己那么簡(jiǎn)單，倘若沒(méi)有他在人們視線(xiàn)外流下的汗水，那么即便他成功抓住了機(jī)會(huì)，也展示不出如此華麗的球技，也不會(huì)一夜成名了。

機(jī)遇就像上帝伸出的救命稻草，唯有伸手抓住他，才能助你逃離生天。

機(jī)遇就像一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，唯有時(shí)刻準(zhǔn)備，才能展示出你的才華天賦。

如果你現(xiàn)在還只是一顆被人遺忘在雜草中的金子，那么你不必?fù)?dān)心被埋沒(méi)，因?yàn)闄C(jī)遇總會(huì)到來(lái)，而你需要及時(shí)的抓住他。

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇二

天空黑壓壓的一片，雨點(diǎn)從空中傾瀉下來(lái)，我這一次的小升初考試失敗了，這讓我覺(jué)得天上的每一道閃電都像是霹到了我的心頭。

幾天前，我報(bào)名參加了我理想的初中的升學(xué)考試，因?yàn)橹耙呀?jīng)被幾所學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班錄取了，有了些許經(jīng)驗(yàn)，所以我對(duì)這次考上實(shí)驗(yàn)班充滿(mǎn)了信心，但這也使我低估了這場(chǎng)考試的難度，考前沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，現(xiàn)在卻連平行班都沒(méi)考上。我的內(nèi)心蒙上了一層霧霾。我像從萬(wàn)米高空摔入山谷之中，在這片山谷中，充斥著悲傷與憂(yōu)郁，我被它們不斷地折磨著。

我拖著沉重的腳步回到家中，心中悶悶不樂(lè)，感覺(jué)這樣的成績(jī)沒(méi)臉去面對(duì)父親。父親在多次詢(xún)問(wèn)我，知道我的成績(jī)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒啊，你知道為什么你這一次連平行班都沒(méi)考上嗎？你就是太不把這次考試當(dāng)一回事！你見(jiàn)過(guò)別人在重要的考試前像你這樣不去復(fù)習(xí)，除了上課就是玩的嗎？沒(méi)有！他們都是認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備，從不放過(guò)任何一絲可以用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間。”我還是沉浸在沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校中無(wú)法自拔。我想了一個(gè)晚上，第二天我?guī)е赣H昨天講的那番話(huà)去外面散散心，希望能夠把內(nèi)心的那份悲傷與憂(yōu)郁給驅(qū)散。

屋外春光明媚、草木茂盛，十分溫暖。我慢步走到了小區(qū)的公園，我忽然想起幾天前丟在一塊石頭下的種子，我連忙走過(guò)去查看，令我沒(méi)有想到的是，它已生根發(fā)芽，竟然把頭上的石頭頂開(kāi)了，嫩綠的子葉煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)，讓人見(jiàn)了都十分喜愛(ài)。可是，我前天來(lái)看的時(shí)候還沒(méi)有生根發(fā)芽，難道是在昨天下雨的時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的？我被這頑強(qiáng)的生命力所折服。

我恍然大悟，這一刻我終于理解了父親的那番話(huà)。草木在適宜的時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，不斷生長(zhǎng)，最終成材。別人利用課余時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備，考上了那所我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，他們走向了成功。而我不思進(jìn)取、過(guò)于自信，而錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。我明白了自己的不足，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇迹J(rèn)真對(duì)待每一次考試，考試時(shí)不盲目自信，認(rèn)真答題并仔細(xì)檢查。抓住機(jī)會(huì)，不斷地向目標(biāo)前進(jìn)，最終考上了理想學(xué)校的課改班。

在我們身邊存在許許多多的機(jī)會(huì)，我們要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)并牢牢地把握住它，不斷地朝著目標(biāo)努力前行。我相信機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備且能把握它的人的。抓住機(jī)會(huì)，克服困難不斷前行，提升自我，心中的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇三

又是一個(gè)回憶的季節(jié)，踏在這被落葉覆蓋的小路上，獨(dú)自一人聽(tīng)著葉子落下的聲音，感受秋的涼意。

我再一次回到這片樹(shù)林，卻再也找不到你的身影。記得小時(shí)候這里是我的樂(lè)園，有你的樂(lè)園。我是你最小的外孫女，也是你最疼愛(ài)的外孫女。你常常用你那粗糙的手領(lǐng)我到這里玩耍。

春天，拿著瓶瓶罐罐，蹦蹦跳跳地來(lái)到這生機(jī)盎然的.林子，草軟綿綿的，五顏六色的野花在綠的映襯下美得更加誘人，我采下來(lái)送給我最?lèi)?ài)的外公，你笑著用手輕輕地刮我的小鼻子，那笑和春天的陽(yáng)光一樣溫暖。走過(guò)這林子，小河嘩啦啦地唱著清脆的歌，在歌聲里我們捉河里的魚(yú)。我總捉不住，你耐心地教，我撲倒在水里卻捉到了魚(yú)，向你得意地炫耀。你呵呵地笑。

夏天，雨后是蘑菇生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)候。我們挎著小筐到這里采蘑菇，一堆堆鮮嫩的蘑菇讓我越發(fā)喜愛(ài)。當(dāng)我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，你總要折上一些稍嫩的柳條，是的，這些精致的小筐都是出自你這雙粗糙的手。

秋天，我在后面望著你傴僂的身子和背在身后的那雙粗糙的手。我不明白，為什么你已這般年紀(jì)，為何還要自己拾柴火，這么多的兒子，誰(shuí)都會(huì)給你。你只是說(shuō)：“我老了，不能再為他們做什么，也不能拖累他們。”是啊，那時(shí)你已將近七十，可還堅(jiān)持自己住。童年的我天真地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姥爺，以后我賺了大錢(qián)給你買(mǎi)好多柴火。”你“哈哈”地笑了，露出你所剩無(wú)幾的牙。余暉下，我們走過(guò)這樹(shù)林。

到了該上學(xué)的時(shí)候，我被接走了。此后來(lái)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，但每次來(lái)的時(shí)候都看見(jiàn)你在門(mén)口張望。那時(shí)你的腿腳大不如以前，可你卻為我忙忙碌碌好久，夏天為我曬的莎果干還保留在柜子里，那味道還是那么親切。

再后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，很遠(yuǎn)，連暑假也沒(méi)能回來(lái)。已經(jīng)兩三年不曾見(jiàn)你了。清楚地記得，是06年的元旦聽(tīng)見(jiàn)你去世的消息，我淚流滿(mǎn)面。

落葉落在我的身上，你是否也同這落葉一樣終要?dú)w根，可我卻得不到一個(gè)機(jī)會(huì)再享受這樂(lè)園里的快樂(lè)，再無(wú)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的承諾。在這回憶的季節(jié)，我把思念寄托在落葉之上，帶給你，并致以最深的悔意。

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇四

同在一片天空下，我們享受著自己的生活，美妙而獨(dú)特。這么雄偉的大好河山是我們偉大的祖國(guó)賜予我們的最珍貴的財(cái)富，我們感謝她，同時(shí)感謝那些激勵(lì)我們偉大祖國(guó)昌盛的人們。

抬頭仰望藍(lán)天，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，那鮮艷的紅色像是我們祖輩的鮮血，讓我想起那不堪回首的往事。

我們應(yīng)該還記得，清朝時(shí)期中國(guó)受盡各國(guó)人民的欺凌，清朝的閉關(guān)鎖國(guó)是我們的遺憾之處，但是我們更痛恨英法聯(lián)軍和其它國(guó)家的侵略和掠奪。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這些國(guó)家來(lái)侵略中國(guó)，任中國(guó)發(fā)展的話(huà)，想必中國(guó)一定比現(xiàn)在還要落后幾倍，甚至是被全世界所拋棄、被整個(gè)星球遺落。但現(xiàn)實(shí)卻比假設(shè)發(fā)展得更先進(jìn)、更富強(qiáng)，這究竟是為什么呢？雖然其它國(guó)家的侵略是不仁道的，但是他們卻能令我們中國(guó)更加的團(tuán)結(jié)、更加的出色，我們學(xué)會(huì)用我們的悲憤去書(shū)寫(xiě)出歷史一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我們不僅從一窮二白的社會(huì)發(fā)展到今天，我們還擁有了更多領(lǐng)先全球的科技產(chǎn)品，這些就是我們把侵略者給我們的好好加以利用，并進(jìn)行了升華。

對(duì)手用極其殘暴的手段把我們逼入了絕境，我們卻用我們的蠻力和聰慧讓我們的生活更加美好、富饒，我們感謝對(duì)手。

我們現(xiàn)實(shí)生活還有許許多多事例也在突顯著對(duì)手的問(wèn)題。

魚(yú)離不開(kāi)水，但是生活在水里獨(dú)存的魚(yú)又能活多久呢？一個(gè)星期左右吧。我們把兩條魚(yú)分別放進(jìn)兩口大魚(yú)缸里，注滿(mǎn)水，魚(yú)兒在水里歡快的游蕩，搖搖擺擺，還時(shí)不時(shí)的吐吐泡泡，可愛(ài)極了，但是一天天魚(yú)兒們的頹廢，從生機(jī)勃勃到死氣沉沉，最后，有一條離開(kāi)了，我為這條生命惋惜，但是在另一條也快死時(shí)候，“嘭”的一聲我把一種專(zhuān)吃這種魚(yú)的魚(yú)中放進(jìn)魚(yú)缸中，反常的是這條魚(yú)一個(gè)勁的游啊游，最后，多活了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，這真的令我不得不感嘆，這個(gè)世界真的奇妙，偏偏生活在悠閑的生活中會(huì)死亡，而在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中卻能存活下來(lái)，也就是說(shuō)魚(yú)兒把對(duì)手給它的壓力升華成生命的新動(dòng)力。

看來(lái)我們沒(méi)一個(gè)人都需要對(duì)手，然而我們更應(yīng)該感謝對(duì)手，因?yàn)闆](méi)有對(duì)手，我們就感受不到我們的進(jìn)步，我們我無(wú)法來(lái)更快更好的提高自己和改善自己，最終達(dá)到升華自己，成為人群中的“成品”一樣，所以我們感謝身邊的每一位陪伴過(guò)我們的“對(duì)手”，或者說(shuō)成朋友。

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇五

當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一天，在公告欄目睹師兄師姐的威水史，感染了我，更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺，更是錘煉個(gè)人理想、毅力與信心的熔爐。

然而，機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的人。

只有把握機(jī)遇，才會(huì)創(chuàng)造成功，畢竟，機(jī)遇并不是垂手可及的。

可謂機(jī)遇？機(jī)遇又在哪里？

機(jī)遇不外乎就是一個(gè)人在某一方面掌握了本領(lǐng)，恰好有機(jī)會(huì)把本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好“成功的人，不外乎就是有所準(zhǔn)備并且把握了一次機(jī)遇。”機(jī)遇就在你的人際關(guān)系圈中，學(xué)習(xí)討論中，外出活動(dòng)的過(guò)程中，生活的習(xí)慣之中，機(jī)遇就在你的身邊的方方面面之中。

人要付出汗水，才能得到回報(bào)，甚至沒(méi)有回報(bào)。同理，機(jī)遇產(chǎn)生于一個(gè)人掌握了某一方面的技能之后，機(jī)遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂(lè)觀的，自信的，積極向上的面對(duì)機(jī)遇，這時(shí)的機(jī)遇才會(huì)是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天，更輝煌的未來(lái)。

把握機(jī)遇，是實(shí)現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準(zhǔn)備，是獲得機(jī)遇后的明智行為。只有這樣做，離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了。

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇六

早上第一節(jié)課后，小張同學(xué)被班長(zhǎng)送進(jìn)了我的辦公室。他走進(jìn)來(lái)，一臉的不服氣，嘴角向上揚(yáng)，眼眶里飽含著淚水，一看就是受盡了委屈。

我繼續(xù)忙著我的事情，沒(méi)有理會(huì)，讓他靜靜地站上一會(huì)，其實(shí)是在平復(fù)自己的心情，也在平復(fù)他的心情。

大約兩分鐘后，我將他叫到跟前，平和地問(wèn)：“看你的模樣，是受了委屈?能告訴我，課堂上發(fā)生了什么?”

“吳思瀚嘲笑我。”

我心里一愣，小吳同學(xué)一向內(nèi)斂，上課也極認(rèn)真，這會(huì)怎么嘲笑小張同學(xué)呢?我看著他的眼睛，打破砂鍋問(wèn)到底：“吳思瀚怎么嘲笑你了?”

“我站起來(lái)回答問(wèn)題，他就沖著我笑，還說(shuō)了好多好多的話(huà)。”小張邊說(shuō)邊嗚咽著。

“他笑你，應(yīng)該是他來(lái)我的辦公室才對(duì)，怎么就…。”

“我用文具盒砸了他……”他壓低了聲音，不仔細(xì)聽(tīng)，還真聽(tīng)不清。

“劉老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，剛才趾高氣昂，滿(mǎn)腹委屈的你，現(xiàn)在突然聲音就柔和了很多，好像意識(shí)到什么了?”

“因?yàn)槲以宜俏业牟粚?duì)。”他微微抬起頭，看著我又垂下去，想閃躲，可是我就一直望著他，眼睛里倒影出一個(gè)平和的劉老師。

“怎么不對(duì)?”

“砸他是傷害了他的身體。”

“那他不是嘲笑你了嗎?”我繼續(xù)為他“辯護(hù)”。

“雖然嘲笑我，但是至少?zèng)]有傷害到我的身體。”

“你說(shuō)的很對(duì)，笑包含有很多，沖著你笑不一定是在嘲笑你，也許是為你的勇氣鼓掌呢!你有沒(méi)有去問(wèn)過(guò)他。”

“沒(méi)有。”這兩個(gè)字清晰，明白，干脆。

“如果上天再給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇怎么做?”

“我會(huì)選擇下課去找他問(wèn)個(gè)清楚，如果他真是嘲笑，那么我會(huì)委婉的告訴他，不要做這樣不文明的事情。畢竟這是在上課，我不尊敬老師，也耽擱了同學(xué)的上課時(shí)間。”他的臉居然唰的紅了。

“你一直是個(gè)懂事的孩子，看來(lái)今天是你的怒氣沖昏了頭，做出了不理智的舉動(dòng)。”

他的眼淚又嘩嘩地直流，似乎對(duì)課堂上的舉動(dòng)慚愧不已。

“你很喜歡詩(shī)詞，背誦xxx那么多詩(shī)詞，這些詩(shī)詞足以見(jiàn)證一位偉人的博大胸襟和寬廣情懷。你是個(gè)小小男子漢，也應(yīng)該學(xué)習(xí)xxx那樣，做一個(gè)不拘小節(jié)，寬宏大量的人。嘴巴長(zhǎng)在別人嘴上，誰(shuí)都無(wú)法去阻擋他說(shuō)什么，唯有做好自我。”

他的眼睛頓時(shí)亮了許多，我看到一個(gè)五年級(jí)孩子可愛(ài)的眸光。

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇七

對(duì)于機(jī)遇，有人會(huì)說(shuō)：“機(jī)遇就是你碰到了。別人碰不到的那種運(yùn)氣。”也有人會(huì)講：“機(jī)遇就是別人對(duì)自己的關(guān)照。”還有人會(huì)說(shuō)：“機(jī)遇是你平時(shí)經(jīng)營(yíng)的種種關(guān)系。”

而我要說(shuō)：“機(jī)遇是自己爭(zhēng)取，創(chuàng)造來(lái)的。別人給不了，也等不到。”

小時(shí)候，爺爺給我講過(guò)一個(gè)故事，叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一只青蛙到處找水喝，這時(shí)它走到了一片大沙漠，這里荒無(wú)人煙，太陽(yáng)照得它又累有渴，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)身邊有一塊大石頭，就想，水源會(huì)不會(huì)藏在石頭下呢？于是它開(kāi)始搬石頭，可石頭又重又大。就是原地不動(dòng)，小青蛙想：這或許是上帝對(duì)我的考驗(yàn)吧！只要我堅(jiān)持到底不放棄，絕望就會(huì)變成希望，我一定行！”終于在一番努力后，石頭被移走了，源源不斷的水從石頭下流出來(lái)，小青蛙喝了個(gè)飽，它又躺在小水池里沖沖涼，心想：如果我剛才就這么放棄了，一定會(huì)被渴死在沙漠里的。

這就告訴我們，有時(shí)機(jī)遇看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在身邊，只要努力，創(chuàng)造機(jī)遇，就會(huì)成功。但是如果放棄不干了，就會(huì)錯(cuò)失一切，原來(lái)屬于你的，也會(huì)離你而去。

還有，機(jī)遇是萬(wàn)萬(wàn)等不得的，有的人總想大好機(jī)遇自己找上門(mén)來(lái)，那決不可能！你不找它，它也不會(huì)來(lái)找你的，不要做白日夢(mèng)了，夢(mèng)再美好，醒來(lái)終究是場(chǎng)空，畢竟這世上沒(méi)有神仙，別人幫不了你，只有靠自己努力，營(yíng)造美好生活，機(jī)遇也是如此。

人的一生有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)機(jī)遇，把握每個(gè)機(jī)遇就是登上你成功的階梯，不要讓它從你的指縫里溜掉，或許下個(gè)路口，就通往你成功的明天！

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇八

人生充滿(mǎn)了機(jī)遇，機(jī)遇是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，事業(yè)的起跑線(xiàn)。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，朋友，你是與它攜手共進(jìn)，還是讓它從你的身邊逃走?我想不同的人會(huì)有不同的選擇。

機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣，全靠你不假思索的抓住它。

據(jù)說(shuō)，有位美國(guó)出版商有一批滯銷(xiāo)書(shū)，久久不能脫手。一天，他想出了一個(gè)主意，他給總統(tǒng)送去一本書(shū)，并三番五次的去征求意見(jiàn)，忙于政務(wù)的總統(tǒng)不堪其煩，便敷衍了一句：“這本書(shū)不錯(cuò)”，出版商立即用這句話(huà)大做廣告，書(shū)被一搶而光。不久，出版商又有新書(shū)賣(mài)不出去了，再送一本給總統(tǒng)，總統(tǒng)有心奚落他說(shuō)：“這本書(shū)糟糕透了。”出版商腦子一轉(zhuǎn)，又做出廣告：“現(xiàn)有總統(tǒng)討厭的書(shū)出售。”不少人出于好奇，爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。第三次總統(tǒng)接受了前兩次的教訓(xùn)，不做任何答復(fù)。出版商仍然大做廣告：“這時(shí)一本連總統(tǒng)也難以下結(jié)論的書(shū)。”再次引起轟動(dòng)。這樣，善于抓機(jī)遇的人總會(huì)有所收獲的。

但朋友請(qǐng)你不要坐待機(jī)遇，而要充實(shí)自己，為迎接機(jī)遇的到來(lái)做好各方面的準(zhǔn)備工作。說(shuō)到這里我不禁想起當(dāng)代中學(xué)生，更要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，為機(jī)遇的到來(lái)，做好各方面的準(zhǔn)備工作。不要投機(jī)取巧，因?yàn)闄C(jī)遇總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。

現(xiàn)實(shí)生活中，假如機(jī)遇來(lái)臨，你要好好把握，開(kāi)創(chuàng)你的前程。中國(guó)古代的孔子是個(gè)藝術(shù)典型，也是現(xiàn)實(shí)科學(xué)的縮影。當(dāng)然，也有在這場(chǎng)生命與機(jī)遇的賭博中驚醒的。柳永因?yàn)樗稳首谝痪洹扒胰ヌ钤~”而讓快要到手的“官”丟了，但為后人留下了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡募炎鳌Ｆ阉升g一直考到52歲，命運(yùn)總是和他擦肩而過(guò)，但他重振人生，留下了《聊齋志異》，曹雪芹也曾熱衷于功名，雖沒(méi)如愿，但“一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》遠(yuǎn)比一頂官帽璀璨的多啊!他們正是攥住了人生的機(jī)遇，創(chuàng)造了人生的奇跡。

機(jī)遇像一塊粗糙的石頭，只有在雕刻家手中才能獲得新生，在這個(gè)世界上，取得成功的人，是那些努力去奮斗，去準(zhǔn)備，隨時(shí)等待機(jī)遇來(lái)臨的人!

朋友們，讓我們努力奮斗吧，只有這樣，我們才不會(huì)在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)不知所措，而錯(cuò)失良機(jī)!

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇九

植物在打出花苞的那一刻，就期待著綻放時(shí)的絢麗;人，亦如此。

——題記

家有一株臘梅，株齡小，才兩年，還沒(méi)有看到它想開(kāi)放的跡象。看來(lái)，想要一睹它綻放時(shí)的美妙身姿，還得耐心等一等了。

鄰家有一女，自幼學(xué)舞，成績(jī)雖一般般，舞姿卻十分出眾。雖說(shuō)我們這里不算窮，卻也沒(méi)有大城市的條件。她學(xué)舞，家人起初只是以強(qiáng)身為由，可她卻戀上了，愛(ài)上了，一纏再纏，才得以學(xué)舞至今日。幾年前，她就搬家了，臨走時(shí)和我依依不舍的道別。我說(shuō)：“小雪姐，你一定要堅(jiān)持學(xué)舞，以后回來(lái)跳給我看啊!”她笑著抹掉臉頰上的淚珠，說(shuō)：“好。有時(shí)間我就和你打電話(huà)，放假了，我就回來(lái)跳舞給你看。”

第一次通電話(huà)是在她搬家半年后，她在電話(huà)那邊笑著說(shuō)：“我輟學(xué)了，專(zhuān)心練舞，以后考藝術(shù)學(xué)院。”我問(wèn)：“累嗎?苦嗎?”她卻說(shuō)：“值得!”我笑笑，不再多問(wèn)。

第二次通電話(huà)，她在那邊哭了。這次是我撥過(guò)去的，已經(jīng)過(guò)年了，給她拜個(gè)年。她在那邊哭得傷心，我在這邊卻不知如何安慰。等她哭好，開(kāi)始抽泣著和我解釋?zhuān)骸拔野謰尣煌馕覍W(xué)跳舞了，想讓我回去上學(xué)，要不就去打工，可我不想，我的舞練得已經(jīng)很好了……”小雪姐的父母也可謂是用心良苦了，他們也有諸多擔(dān)心：這么大冷的天，小雪姐為了不讓身體僵硬，每天都穿著薄薄的舞蹈衣練習(xí);舞蹈以后假如沒(méi)有出路，小雪姐以后靠什么生活。那天，我問(wèn)了小雪姐幾個(gè)問(wèn)題：“你還想堅(jiān)持夢(mèng)想嗎?想堅(jiān)持你怕吃更多的苦嗎?還是跟叔叔阿姨好好談?wù)劙?”沒(méi)過(guò)多久，小雪姐的電話(huà)就來(lái)了，她在那邊笑聲不斷，斷續(xù)地和我說(shuō)她父母是如何答應(yīng)她繼續(xù)練舞的。

時(shí)間似手中的流沙，永遠(yuǎn)也抓不住。一晃，小雪姐搬家至今五年來(lái)，我十五歲了，小雪姐今年也有二十出頭了，腦海里還在想著前兩年小雪姐在電話(huà)里又哭又笑的向我說(shuō)：“嬌嬌，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想了……”嗯，小雪姐吃了這么多年苦，始終追求的夢(mèng)想終于開(kāi)花了，而現(xiàn)在的她在收獲著這份甜蜜。

等待夢(mèng)想開(kāi)花的過(guò)程是苦澀的、艱難的、寂寞的，但只要心中的那份堅(jiān)持，那份不怕吃苦、不怕累的精神還在。夢(mèng)想就一定能開(kāi)花。

微微看向窗外，那株花不再年幼了，冬季已到，它已然打上了花骨朵，我正在等待著它綻放。

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇十

人生中會(huì)錯(cuò)過(guò)很多的機(jī)會(huì)，有的是因?yàn)樽约簺](méi)有能力，有的是因?yàn)槟挲g太小，還有的是因?yàn)樽约阂粫r(shí)沖動(dòng)而引起的，回想起來(lái)后悔極了。我曾經(jīng)就有一次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的經(jīng)歷。

記得那是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，快到中午放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師微笑著走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新學(xué)期，今天下午我們將進(jìn)行語(yǔ)文課代表的競(jìng)選，有意向的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谥形缁丶业臅r(shí)間里準(zhǔn)備好你的競(jìng)選稿。”說(shuō)完她就讓我們排隊(duì)出了校門(mén)。

走在放學(xué)的路上，我心想：我也當(dāng)過(guò)課代表，那活兒別提有多累了，每天有50多人交作業(yè)，其中有個(gè)別同學(xué)還不自覺(jué)交，得一遍遍去催，等本子都交齊了，還得把本子搬到教師辦公室；老師改好后，又要把本子搬回來(lái)，發(fā)給每個(gè)同學(xué)。可是一到下課，同學(xué)們就一窩蜂似地跑出教室，想找人發(fā)本子都很難，只能自己一本本地發(fā)。等發(fā)完后，上課鈴聲都響了，唉，連上個(gè)廁所的時(shí)間都沒(méi)有。盡管每年都在競(jìng)選，但年年都是我。想到這兒，我痛下決心：今年不參加競(jìng)選了。

下午剛到教室，同桌就問(wèn)我：“今年你競(jìng)選不？”我說(shuō)：“不。”同桌立即接過(guò)話(huà)題說(shuō)：“我提醒你一下，今年是新老師，做法可能會(huì)有點(diǎn)改變，到時(shí)候后悔可就來(lái)不及了。現(xiàn)在你還競(jìng)選不？”我依舊回答“不！”我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩，嘴上仍這么說(shuō)，但心里卻嘀咕開(kāi)了：要不再去試試？于是我拿出一張文稿紙，開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。

上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“競(jìng)選現(xiàn)在開(kāi)始！”話(huà)剛說(shuō)完，就有一位性急的同學(xué)迫不及待地跑了上去，進(jìn)行了演講。我哪里顧得上聽(tīng)，還在那兒飛快地寫(xiě)著。在第五個(gè)競(jìng)選者上去演講時(shí)，我的演講稿終于寫(xiě)完了。我想，等她說(shuō)完了，我就上去演講。可誰(shuí)知道，等她說(shuō)完了，下課鈴就響了，老師說(shuō)：“已經(jīng)有5個(gè)同學(xué)競(jìng)選了，現(xiàn)在大家開(kāi)始投票吧！”經(jīng)過(guò)五分鐘的投票，結(jié)果出來(lái)了，小a當(dāng)選了課代表，我真是遺憾極了。同時(shí)老師還說(shuō)，今天競(jìng)選的5位同學(xué)，除了課代表外，其余4名都是課代表的助手。

唉，有5位當(dāng)選，真好！搬作業(yè)本，不費(fèi)吹灰之力，發(fā)作業(yè)本2分鐘就能搞定。另外新老師經(jīng)常外出聽(tīng)課，他們也就經(jīng)常充當(dāng)“小老師”的角色，給同學(xué)們上課，好事全被他們占了。我心里既嫉妒又后悔。

錯(cuò)過(guò)的，不可能再回來(lái)。到了現(xiàn)在，我還在為自己一時(shí)的沖動(dòng)，而買(mǎi)后悔藥呢！可惜，看遍了所有的藥店，都沒(méi)買(mǎi)到。唉，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了，但是我一定要在下次機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，不再錯(cuò)過(guò)！

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇十一

在生命的長(zhǎng)河里，冥冥之中，仿佛有一根線(xiàn)，牽著你的行動(dòng)，引領(lǐng)著你的思想去選擇什么，或者放棄什么。看似偶然發(fā)生的一切，其實(shí)存在著必然的因素。這個(gè)偶然的因素是機(jī)遇，這個(gè)必然的因素是你的決定。

看過(guò)一位名作家寫(xiě)的文章，叫做《雨后落下鋼蹦兒》，說(shuō)的就是這個(gè)道理，一個(gè)機(jī)遇來(lái)了，就是一場(chǎng)及時(shí)雨，你反應(yīng)快，有足夠的勇氣沖上去，你就撿到了鋼蹦兒；你反應(yīng)慢，跟不上趟，或者體力不支，給人擠下來(lái)，就什么也撈不著，在旁邊看個(gè)熱鬧，機(jī)會(huì)在一轉(zhuǎn)念的功夫中就失去了。

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中既有挑戰(zhàn)，也創(chuàng)造了許多機(jī)遇。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)的需求與更新也是日新月異，對(duì)人才的需求更是供不應(yīng)求。只要你所掌握的知識(shí)能夠領(lǐng)先時(shí)代，或者為時(shí)代所急需；或者你的能力和魄力能夠掌控大局，運(yùn)籌帷幄，受命于關(guān)鍵時(shí)刻，決勝于危機(jī)之中，你可展示的舞臺(tái)就非常廣闊。這些則需要年輕時(shí)代孜孜不倦的追求和積淀，這些積淀是你在以后人生道路上闖世界的底氣。

俗話(huà)說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。同樣年齡段的人，坐在同樣的教室里，聽(tīng)同樣的老師授課，最后的結(jié)果和未來(lái)的人生道路卻迥然不同，這完全取決于你對(duì)獲取知識(shí)的態(tài)度與付出，功夫不會(huì)辜負(fù)有心人。

有些人，具備了追波逐浪的底氣，但在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，卻輕易放棄，結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)，成就了一生的遺憾；有的人，因?yàn)閷?duì)自己的內(nèi)在潛質(zhì)了解不夠，在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，缺乏考驗(yàn)自己的勇氣，結(jié)果喪失了鍛煉自己、成就自我的機(jī)會(huì)。

對(duì)做任何事情，只要你認(rèn)為有意義，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有幫助，就不要輕言放棄。有多少次可能的失敗，就預(yù)示著有多少次可能的成功。在機(jī)遇面前，鍛煉的越多，經(jīng)驗(yàn)就越豐富，你的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力就越強(qiáng)，在未來(lái)的機(jī)遇面前就越能做到泰然自若，游刃有余。所以，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，善于把握自己，發(fā)揮潛質(zhì)，展示自我，或許，成功就在眼前！

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇十二

在生活中，機(jī)會(huì)的腳步是那樣輕柔，悄悄地來(lái)也悄悄地去，無(wú)聲無(wú)息。想抓住它也容易，放走它就更容易了！

有句話(huà)說(shuō)“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，在經(jīng)歷過(guò)那一次令我后悔莫及的事情后，才讓我感悟到這句話(huà)蘊(yùn)含的真理。

在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次五年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽。在這以前，我參加過(guò)兩次競(jìng)賽，一次是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一次是英語(yǔ)競(jìng)賽。可是成績(jī)都不好。這一次，老師經(jīng)過(guò)了認(rèn)真挑選，選了五位同學(xué)，對(duì)競(jìng)賽有“恐懼癥”的我也是其中的一位。聽(tīng)說(shuō)這次語(yǔ)文競(jìng)賽很難，有課外古詩(shī)呀，一些著名作家的作品呀……唉，這些都是我的弱項(xiàng)，特別是古詩(shī)。離競(jìng)賽還有一個(gè)星期，四位被選中的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)中。整天書(shū)不離手，背古詩(shī)。可我呢？還在猶豫要不要參加。因?yàn)榘嗌系拿课煌瑢W(xué)都要在競(jìng)賽時(shí)考試，也算一次班級(jí)競(jìng)賽吧。就這樣，到了第三天，老師再一次宣布競(jìng)賽名單時(shí)，我不假思索地說(shuō)：“老師，我不想?yún)⒓痈?jìng)賽，好嗎？”老師頓了頓：“既然你不要，那就別勉強(qiáng)了。”并重選了一位同學(xué)。

到了競(jìng)賽那一天，看著五位參加競(jìng)賽的同學(xué)臉上洋溢著光榮的微笑，我感覺(jué)怪怪的。一些同學(xué)也來(lái)問(wèn)我：“你為什么不參加競(jìng)賽呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，只能用微笑來(lái)回復(fù)。

時(shí)間過(guò)得很快，從初賽到復(fù)賽，五位同學(xué)都順利通過(guò)了。到了決賽，五位同學(xué)都信心十足。是的，成績(jī)公布時(shí)：有兩位同學(xué)是一等獎(jiǎng)，三位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)。那位后來(lái)老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。可，可她平時(shí)的成績(jī)?cè)谖抑笱剑“Γ蚁肴绻胰⒓樱瑫?huì)怎么樣？我問(wèn)了問(wèn)參加競(jìng)賽的同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說(shuō)，我后悔極了，那些題我都會(huì)呀，真的，可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了，嚇得退壁三舍。我錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì)啊！

我好恨自己，這樣大好的機(jī)會(huì)在被我抓住后又放走。膽小，怕失敗使機(jī)會(huì)一去不返。缺乏自信，使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機(jī)會(huì)，這樣悄然而去……

如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)牢牢抓住它不放，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)帶著勇氣于自信去面對(duì)，如果再給我一次會(huì)，我會(huì)毫不猶豫地去參加，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握它！

朋友們，請(qǐng)讓我們把機(jī)會(huì)緊緊抓牢，不要讓它與我們擦肩而過(guò)！

機(jī)會(huì)作文 機(jī)會(huì) 作文篇十三

古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中，有一句光耀史冊(cè)的名言：“小機(jī)會(huì)常常是大事業(yè)的開(kāi)始。”細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，態(tài)度改變?nèi)松Ｈ松恼魍局校性S多微不足道的細(xì)節(jié)會(huì)成為我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；歷史的長(zhǎng)河中，有多少平淡無(wú)奇的偶然主宰著世間的興衰成敗。

看過(guò)地圖的人浩如煙海，可為何只有魏格納發(fā)現(xiàn)了大陸漂移；鳥(niǎo)兒更是司空見(jiàn)慣，但為何只有萊特兄弟實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。細(xì)節(jié)就在周?chē)瑸楹挝覀冸y以成就大業(yè)，是因?yàn)槲覀儧](méi)有見(jiàn)微知著的觀念，沒(méi)有格物致知的精神，更無(wú)法擺脫思維定勢(shì)，深入思考，開(kāi)拓創(chuàng)新。

在我們的生活中，小機(jī)會(huì)如沙浩渺，可要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須能夠見(jiàn)微知著，明察秋毫。“見(jiàn)藐小之物必細(xì)察以紋理”，不僅知其然，更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)到：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。可見(jiàn)，我們應(yīng)在蕓蕓眾生的人情世故之中，保持好奇心，仔細(xì)觀察，積極探索。

居里夫人曾說(shuō)：“聰明人創(chuàng)造時(shí)機(jī)，愚蠢人等待時(shí)機(jī)。”機(jī)會(huì)不僅要索取，更要?jiǎng)?chuàng)造。科學(xué)家艾爾博·森特·格奧爾基說(shuō)：“創(chuàng)造性思維就是以不同于常人的方式看同樣的事情。”牛頓看到蘋(píng)果落地而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，瓦特看到水壺里的水蒸汽頂起壺蓋而發(fā)明蒸汽機(jī)，沃德·迪斯尼看到老鼠而創(chuàng)造出了一個(gè)迪尼斯世界……這些都是創(chuàng)新的勇士。或許，我們不能跟叱咤風(fēng)云的領(lǐng)袖和名垂千古的相對(duì)論相提并論，但小小的創(chuàng)新往往會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的財(cái)富與成功。

上世紀(jì)40年代，廣東佛山藥廠(chǎng)老板梁培基派人四處張貼“梁培基發(fā)冷”五個(gè)大字。“發(fā)冷”在當(dāng)?shù)胤窖岳镉猩窠?jīng)病的意思，人們一時(shí)感到奇怪，眾說(shuō)紛紜，后來(lái)，人們又發(fā)現(xiàn)這五個(gè)字后又加了一個(gè)“丸”字，原來(lái)如此。而“梁培基發(fā)冷丸”便不徑而走。由此可見(jiàn)，小小的創(chuàng)新卻能出奇制勝，難怪羅吉爾曾說(shuō)：新的觀念、好的主意常常來(lái)自那些攔腰截?cái)辔唇?jīng)訓(xùn)練的思維疆界。

當(dāng)今世界，我們一定要珍惜小機(jī)會(huì)，挖掘小機(jī)會(huì)，創(chuàng)造小機(jī)會(huì)。要見(jiàn)微知著，明察秋毫，敢于創(chuàng)新，勇于探求，矻矻窮年，做生活的有心人，做微觀世界中的探險(xiǎn)者，最后成為勇立潮頭敢為先的時(shí)代志士。