無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

新老生交流會策劃書篇一

化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”

給你一塊基石，讓你看得更遠

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

以09級新生為主

未定

未定

1、活動籌備期：

(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3) 擬定邀請人員：

a、邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、兩個優秀宿舍( 一個男生、一個女生)

c、09級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發言。(新生與新生互相交流)

(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現場氣氛的同學)

(6) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

(7) 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(8) 提前布置好場地

(9) 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(10) 成立活動小組：

a.保持與上下之間的聯系與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

2、活動開展期間：

(1) 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

(2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

(3)現場有負責照相的工作人員。

3.活動后期

(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

(2) 小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價

(3) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

(4) 以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1) 工作人員及學生應提前到場

(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3) 新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4) 協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

(5) 會前準備好話筒，調試好電教設備。

(6) 現場布置應事先做好

(7)主持人的選擇

6.活動預算：未定

附錄一：邀請人員 未定

附錄二：工作分配 未定

8、 附錄三：主持人 未定

附錄四：流程：

a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)

b. 主持人宣布活動開始

c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓

d、 嘉賓入場

e. 各學生嘉賓(根據從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得

f、優秀宿舍出場(代表)

g. 新生代表就嘉賓的心得提出問題

h、學生嘉賓向同學提些問題

i. 自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

j、優秀新生代表發言

k.歌唱選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》

l. 主持人(或嘉賓代表)做總結發言，主持人宣布活動結束

(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

新老生交流會策劃書篇二

1、構建一個互相交流，展現自我的平臺

2、解答學弟、學妹們最渴望了解的大學生活中的各類問題

3、讓學弟、學妹們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

4、讓學弟、學妹們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

和風中學高二年級學生

20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）

和風中學

1、活動策劃籌備期：

（1）人員安排：每個服務隊派出兩名大二學生，四名大一學生。在活動隊伍中，大二的同學應起到帶頭指導作用，面對問題時，應細心、耐心得指導著低屆同學解決問題；大一同學應服從大二師兄師姐的指導，切忌任性行動。

（2）時間地點安排：20xx年5月8日，和風中學高一年級，共15個班。（暫定）

（3）行程安排：5月8日14時，集體由學校出發，隊長需點清各自隊伍人數，注意路上安全。

活動將由三人為一組（一個大二同學帶二位大一同學），與和風中學的高一年級各個班的學生展開交流，活動形式以圍繞分享社會經驗、大專學習生活主題自主開展活動進行，小組成員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式，但不能偏離主題。

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜，如資料是否已經準備充足

(2)按照活動進程單進行活動，以3人vs1班的形式進行活動，具體事項自由分配

(3)活動舉行2小時，活動過程中，成員必須服從指導人員的安排之外，也要聽從和風中學老師的安排，禮貌對待對方的師生。面對對方同學的提問，要做到耐心、禮貌、認真的回答。

（4）現場有負責照相的工作人員

3.活動后期

(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

(2)就活動的現場情況及會后評價，各個隊員寫出此次活動的總結報告。

（3）活動結束后，應答謝對方學校全體師生對我們青年志愿者協會這次活動的大力支持，可適當和對方學校老師做簡短的交流和意見反饋。由陳樹鍇負責。

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中進行活動，讓大家都有所收獲，并且促進彼此的工作默契。

1、隊員需佩帶工作證。

2、隊員需將手機調成靜音或關機。

3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。

4、回校后，由指導人總結活動過程，內部交流分享經驗

新老生交流會策劃書篇三

隨著夏季的來臨，又一批山政學子完成答辯即將離開校園，開始新的征程。現階段正是國考考生奔赴為人民服務的工作崗位、考研生收獲碩果、保研生欣喜、專升本考生找到人生新目標的時候，他們都在記憶中留下了酸甜苦辣，有許多經驗值得我們借鑒。為了總結畢業生們在大學學習和生活的經驗，給在讀的同學以啟發，并為即將畢業的學生送行，舉辦一場畢業生交流會非常有必要。

經驗消除迷茫，回憶照亮未來

近年來，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，畢業生增幅超過職場崗位增幅，畢業生對薪酬期望過高、對工作崗位的要求過高，考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業后前途不明朗。在20xx級畢業生即將離校之際，特邀請國考、考研及就業方面較突出的優秀畢業生介紹交流經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。此次交流會對我校的學風建設工作也是一次極大的促進。

時間：20xx年x月x日

地點：待定

山東政法學院全體學生（以大二、大三學生為主）

1)活動內容分三個部分

第一部分：畢業生們結合自己的切身經歷，從實習、擇業、簡歷、面試、國考、考研等各個方面與在場同學分享成功經驗。

第二部分：在場同學進行現場提問和畢業生進行交流。

第三部分：領導、老師和畢業班輔導員對交流會做總結，對各年級同學的國考、考研、就業進行相關指導 。

2）給每位畢業生嘉賓一本筆記本作為禮品

3）預期效果：

舉辦本次交流會的目的：一方面，有助于同學們能夠給自己的大學生活進行更好的定位和規劃，更積極樂觀地投入到大學生和學習中，另一方面，積淀師兄師姐們學習經驗，促進學校的學風建設工作邁向更高的臺階，使學習氛圍更加濃郁。

1. 必要性分析：

我們特承辦此次經驗交流會，是經過認真討論與分析后做出的決定，認為目前大四畢業生已經基本上落實了畢業以后的方向，有充裕的時間的契機，在同學們當中開展一次畢業生交流會是很有必要的，它不僅能為在讀生提供豐富的可借鑒經驗，幫同學走出困惑，而且在學習氛圍上有很大的推進力，還能在整個學校范圍內刮起畢業生經驗交流會的風潮。

2. 可行性分析 ：

1) 內容：

經驗交流會的內容非常契合在校就讀同學的需求，符合目前全國大學推進素質教育的宗旨，讓同學們看到畢業后的發展道路，走出困惑踏上新的求學征程。

2）籌備有保證 ：

a. 各方支持力度足

教務處領導、老師為本次活動提供了足夠的經費，各院系輔導員老師提供了部分畢業生的聯系方式，并積極號召畢業生參與此次交流會。

b. 籌委會分工明確

為了能更好地舉辦此次活動，我們特意成立了籌備委員會，籌委會將縝密思考場地、物資等事務的安排，避免出現紕漏。進行明確的責任分工，并實行責任制。

c. 保障體系完善

本次活動的保障體系是完整的。可提前申請活動的場地，電力以及后勤也都是有保障，完全可以保證整場活動有序地進行。

九、宣傳方式

1、傳統宣傳：在篤行樓旁的廣場掛起內容為“預祝山東政法學院畢業生經驗交流會圓滿成功”橫幅，在致遠樓和知行樓大廳擺放宣傳海報。

2、新媒體宣傳：與新媒體部合作，在微博，人人網等網絡媒體的公共主頁進行宣傳。

十、突發事件及處理方案

1、 活動秩序混亂：

由于本次比賽活動形式較大，經過預先仔細籌備，期間還將會出現許多問題，為了讓問題出現影響最小化，我們會提前彩排，并且在交流會開始前采取環節責任制，或者區域責任制以維護活動的環節的開展的完整性與連貫性，緊湊性。

2、 安全隱患：

活動的開展安全應放在第一位。如果活動存在著安全隱患，我們會在活動開展之前充分考慮防范措施，從而將消除安全隱患。人數過多，離場時安排人員疏通人流。

3、活動開展緊湊性出現問題：

新老生交流會策劃書篇四

一、活動名稱：大學生數學協會第一屆“大一與準大一交流會”

二、活動目的

培養廣大學生的團隊合作精神,豐富學生文化生活，展現我院大學生的精神面貌 ，打響數學協會的旗號，再現我們高三時情景，警醒現在在校大學生，珍惜大學，拓展學生的自我能力。

三、活動組織機構

主辦單位：防災科技學院數學協會

四、活動對象：數學協會會員

五、活動時間：11月7日

六、活動形式：學生到學校與高三學生交流、

七、活動流程：

我院學生到燕郊中學，與學生相互交流探討數學及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經驗，解答現在高三學生面臨的一些學習生活問題。

八、活動須知：

1、參與者自愿給高三學生講解，不得有利益交往。

2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態度與高三學生交流。

3、本著相互學習交流，再現我們高三時的疲憊的原則交流。

4、由于我協會還沒與燕郊中學交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。

新老生交流會策劃書篇五

高校大學生的課外文化生活一直是各學院建設的重要版圖之一。在各學院領導、老師的關心和指導下，我們各學院社聯的全體成員有責任和義務為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我浙江經濟職業技術學院與杭州金融職業技術學院的交流會的目的就是彼此交換近一段時間工作上的經驗與意見，彼此探討工作上的優缺點，避免今后工作上出現類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發展以及合作，為共同打造溫江區高校校園文化的繁榮而不斷努力。

“想暢就暢”經濟&金融交流會

20xx年3月30日13點30分

浙江經濟職業技術學院信息樓二樓學生活動中心

浙經院校社聯全體干事，浙江金融職業技術學院校社聯代表

交流會+游戲互動

前期準備

①新聞宣傳部

a.制作宣傳海報

b.制作邀請函

c.制作桌簽

d.提前兩個禮拜將相關信息上傳到校社聯的網站上

（以上內容于活動開始前一星期完成，除了上傳相關信息）

②辦公室

a.統計交流會參加人數并做好簽到表格

b.安排人員在活動進行時做好簽到工作

c.安排人員在活動時完成各項記錄工作

d.安排人員在活動結束后完成保潔工作

e.安排拍攝工作

f.網編小組安排拍照人員

g.網編小組制作交流會現場的ppt

③外聯部

a.與金融的社聯負責人保持聯絡

b.安排人員做好外校來賓的接待工作

c.安排人員做好活動的禮儀工作

d.安排人員外出去各個企業單位、小店等地方拉贊助

④人事部

a.負責安排人員做好活動進行時的秩序維護工作

b.協助辦公室人員進行活動結束后的保潔工作

c.協助新聞宣傳部制作邀請函、桌簽等

d.動態維護

⑤策劃部

a.協助新聞宣傳部制作邀請函、桌簽等

b.負責安排人員做好活動場地的布置工作

c.審核上交的各類海報是否符合規定

d.做好策劃工作（策劃書）

e.文娛小組排練節目

⑥財務部

a.動態協助各部門

b.安排人員做好活動結束后的校社聯財務報表

c.活動結束后，做好各社團的財務統計以及做出報表

㈡活動第二階段:活動進行項目及形式

具體內容：

海報展覽

時間：20xx年3月27日到30日

地點：浙經院信息樓一樓大廳以及校社團聯合會中心辦公室形式：擺放浙經院宣傳部畫的海報以及浙江金融職業技術學院為我們提供的海報

交流會

時間：20xx年3月30日13點30分

地點：浙經院信息樓二樓學生活動中心

形式：交流+游戲（具體內容詳見節目單）

過程：a、前一個禮拜，干事布置校社聯辦公室，打掃衛生，每個部門將自己的辦公桌裝飾好，以便他校參觀。

b、30號上午10點整，交流會現場排演。

c、30號下午12點，校社聯全體干事（沒有任務分配的）于校社聯辦公室集合，布置信息樓二樓學生活動中心，擺桌椅，裝飾禮堂，調試燈光。

d、嘉賓、干部以及全體觀眾入座后，交流會開始。

e、交流會開始前，先放關于社聯的ppt，以文娛小組開場秀，開始交流會。

f、先介紹我校社聯主要結構分布，再由金融學院介紹。（交流會采用部門與部門之間分開坐，一個部門一張圓桌）

g、游戲環節（具體游戲見附件）

h、交流會結束，集體拍照留念（集體一張，兩校干部一張）

i、活動結束后，校社聯所有人員留下，打掃會場。

新老生交流會策劃書篇六

大學的我們進入了一個成長的關鍵時期，是到了要出成績的攻堅關頭，猶當重視。基于社團現狀，關乎國學、文學，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當的機會，我們應當有所創作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。

（一）使同學們了解并體會優秀的作品及精神。

（二）加強各位同學之間的溝通、交流，活躍社團氣氛。

（三）增強太陽潮讀書社與國學社的友好關系，建立良好的合作關系。

通過讀書交流學習，進一步認識優秀先進的文化，力圖營造多讀書、多思考、多交流、多創作的良好氛圍，真誠溝通，共同進步。提高廣大同學的文化修養，同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。

分享自己喜歡看的書，讀的好書，喜歡的書。可以是一句話，一個詞，一首詩歌，一本書。

（一）一個教室，或是一個大家可以席地而坐的地方。

（二）社員自己準備要分享的詞，句，詩，書。

（三）社團撥出適量的經費，購買些水果、瓜子、水等。

昭通學院國學社、太陽潮讀書社全體成員。

昭通學院學生社團聯合會

承辦單位：

昭通學院太陽潮讀書社

昭通學院國學社

地點：九教403

時間：20xx年6月12日（星期日）晚上19：00

（一）前期準備

1、提前與參賽選手溝通交流內容，活動時間及地點。

2、出宣傳海報，板報。

3、邀請其它同學進行觀摩、指導。

4、準備小禮品，準備適當的零食，飲用水。

（二）中期準備

1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓，社長致辭。

2、主持人主持活動開始（選手依照順序發言）

3、各位參加的同學利用5分鐘左右的時間介紹自己的讀書心得和體會，可以側重一本書，或是多本（可以配樂或以ppt形式進行展示）。

4、社長對此次活動進行綜合點評。

5、選出活動期間表現優秀的選手，頒發榮譽證書，合影留念。

（三）后期準備

1、相關工作人員維持活動的現場秩序，活動結束后安排大家有序退場。

2、安排工作人員整理會場，打掃衛生。

3、活動結束后，宣傳部寫出新聞稿，秘書處總結活動的意義、成果、經驗等。

（一）評委：由老師或是大二、大三或是其它社團的學長、學姐及大眾評委組成。

（二）評分方式：采取百分制，評委分數去掉一個最高分，一個最低分的平均分為最后成績。

質量評分標準：（滿分100分）

1、吐字清晰，普通話標準，演講熟練完整。（70分）

2、精神飽滿，表情自然，姿態得體大方，服裝整潔、得體。（15分）

3、能正確把握心得內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。（15分）

一等獎一名

二等獎三名

三等獎四名

最佳臺風獎兩名

最佳選材獎兩名

最具感染力獎兩名

（一）安全小組維護好演講秩序，防止秩序混亂和安全隱患，造成不必要麻煩。

（二）工作人員注意用電安全，注意活動過程中的用電安全。

（三）遇到突發緊急情況，負責人要冷靜及時處理，難度大要上報相關部門協助處理。

新老生交流會策劃書篇七

當代大學生自主創業已在社會上形成一種趨勢，社會上也涌現了學多成功的創業人士，然而，在競爭激烈的當今社會，大學生創業也亦步亦趨，遇見重重困難，為此，本次交流會將針對大學生創業中遇到的困難進行答疑解惑，揭開大學生創業的神秘面紗。

社團聯盟，創業無限。

共同發展，共贏輝煌。

在現代，創業思想在人們的心中升起，大學生也開始思考自己的創業之路，但我們大學生所具備的能力以及心理承受能力還不夠充分，所以需要有經驗的成功人士做出指引。對此，我們希望通過交流會的形式解決大學生在創業過程中遇到的困難及存在的潛在危機。為在創業道路中迷惑的大學生指明學習方向。

xx年12月9日

西安歐亞學院

陜西省各大高校社團

西安歐亞學院學生團體聯合會

龍騰創業社、陽光在線學社

西安歐亞學院成立于1995年，是經陜西省人民政府批準，國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的綜合性全日制本科普通高校。學院以本科教育為主，下設外國語學院、信息工程學院、商學院、人文學院、國際學院、建筑工程學院6個二級學院12個系，開設涵蓋文、工、法、經、管、藝術等學科的30余個專業,在校生xx0余人來自全國28個省、市、自治區、直轄市。

龍騰創業社成立于1998年，是集創業性和公益性為一體的綜合性社團。經過社員長期的努力，使龍騰創業社成為歐亞學院最大的社團之一。本社團在歐亞學院的影響力最大，實力最強，在xx年，本社團規模曾達到500人，并被學院評為“最為學生辦實事”的社團。

我社團成功舉辦過的活動： xx年12月6日舉辦了首屆 “十所高校大學生（創業）聯盟”交流會；xx年4月30日，我社與社團聯合會一起合作協辦陜西省第十二屆校園之春大學生禮儀大賽；xx年被學院評為“最為學生辦實事”的社團；xx年舉辦了“陜西歐亞之春創業設計大賽”；xx年被評為“陜西省優秀社團”。

展板：由我院各社團宣傳部統一制作，要求內容新穎有創意，共三塊，分別擺放在我院學生學習，生活，休閑，娛樂人流量大的區域。

海報：分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段，預計20張。

條幅：2條，分別懸掛在歐亞學院門口及人流量大的主干道上，平方院十字路口。

攝像：活動當天請媒體攝像記錄本次活動流程。

報刊雜志：《歐亞報》、《聯報》、《立報》、《陽光在線》上刊登活動的消息。

網站：在歐亞網頁及各所高校社團網站上對本次活動進行大量宣傳。

廣播臺：與學校廣播臺聯系，中午：1：40—2：00，12：30—1：00，下午6：00—6：30。

12月2日，與學校餐廳聯系，希望能與其合作，解決參會人員到校后的飲食問題，并要求保證質量衛生。

12月2日向陜西省高校發出邀請函邀請其參加本次交流會。通知具體方案及活動安排和活動的具體事項，并向對方收取活動所需的一些材料。

新老生交流會策劃書篇八

為了更好的讓xx級大一新生了解平職學院、了解自動化與信息工程系、了解專業和生活，特此舉辦此次新老生交流會，解決新生的一些疑問。

圖書館報告廳

20xx年10月12日

10屆學生會干部

10級優秀班長

新3號公寓樓長

xx級部分自動化與信息工程系新生

一、蒞臨本次會議的領導、老師發表講話。

二、各位嘉賓（學生）介紹發表感言(根據自身的職能介紹相關的內容)

三、xx級新生向主席臺上的10級學生干部進行提問，由10級學生干部進行回答。

四、中場休息

邀請藍夢的同學為我們表演節目。

四、xx級新生向主席臺上的10級學生干部進行提問，由10級學生干部進行回答。（下半部）

一、參加會議的領導到場

二、主持人介紹參加會議的領導

三、到場的領導講話

四、進行新老生交流

五、中場互動

六、進行新老生交流

七、主持人宣布會議結束

八、到場的領導退場

九、參加會議的新生退場

新老生交流會策劃書篇九

又是一個九月金秋，恩施職業技術學院在這豐收的季節也迎來了xx級的新同學。他們剛經歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛"解放"的高中畢業生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調整，截然不同的教學模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題，優秀的學長學姐談說經歷，希望此次新老生學習經驗交流會，能為他們的學習生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。

走進大學校園，你我共享苦樂

為了歡迎12級新生融入恩施職業技術學院這個大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現自己的才華，更好地發展自己的目的。

12級新生，10級和11級優秀老生代表

xx年10月23日

行政樓四樓會議室

（一）活動準備階段

1、學習部成員商討確定交流會具體環節，流程以及寫出交流會的策劃書。

2、提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。

3、與宣傳部聯系，出海報進行宣傳。

4、與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節，并做好突發狀況的準備。

5、分配好各部門的具體分工。

6、在各專業中，由學習委員找出一位優秀代表參加新老生交流會。

（二）活動實施階段

1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調好音響設備（尤其是麥克風）。

2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態。

3、活動前半小時迎接嘉賓，保衛部成員維護現場秩序，禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。

（三）活動實施步驟

1、嘉賓入場

2、音樂結束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓

3、領導發言

4、新生代表發言

6、新老生互動環節，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。

7、老生代表發言。

8、嘉賓代表作總結發言，主持人宣布新老生經驗交流會結束（整個活動在一個半小時左右，主持人依據現場實際情況適當地把握時間）。

（四）、會后事項

1、會后工作人員和領導合影留念。

2、全體院學生會成員負責打掃會場。

3、活動結束后，各系學習部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動的看法。

4、就活動的現場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結。

5、宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯系院廣播臺對此次活動進行宣傳。

（五）、活動預期效果

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

（六）、注意事項

1、將活動時間提前告知參會嘉賓

2、維持現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍

2、預先設想可能發生的各種突發狀況和制定出解決的辦法（如冷場等）

3、各系學生會成員要積極配合主持人。

4、相關人員做好會議記錄。

5、全體學習部成員必須參加活動。

150元（橫幅費）+50元（茶水費）+100元（租用話筒費）=300元

新老生交流會策劃書篇十

未來，你想好了嗎

現今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備，過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。

通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學們認識自我，并做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。

1. 為大學生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規劃。

2. 幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。

3. 提供較為成功的范例，激發大學生的學習動力。

4.了解就業形勢，并提供就業指導。

1. 主辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會

2. 承辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部

11月3日周六晚19：00-21:30

電信學院10、11級學生

34號樓202

訪談，游戲，回答觀眾提問。

1. 當前應屆的`大學生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準備。前人的經驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。

2. 活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環節，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。

3. 活動嘉賓為電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。

新老生交流會策劃書篇十一

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把握我的成功之路

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（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

（2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

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本系20xx級全體

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20xx年11月3日晚6：30~9：00

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學術報告廳

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（1）院系相關領導及教師，xx（其他系的相關老師）

（2）學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學，工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員。

（3）院級協會工作較出色的主要負責人；院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會。

（4）20xx級各班成績及工作較出色者。各班學習，工作出色者

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（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；完成時間：10月22日（負責人：xx）。

（2）發出邀請涵，邀請相關嘉賓；完成時間：10月23~24日（負責人：xx）。

（3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；完成時間：10月24日（負責人：xx）。

（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報制作；完成時間：10月26~30日（負責人：xx）。

（5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題；完成時間：10月23日（負責人：xx）。

（6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；完成時間：11月3日晚6：00（負責人：xx）。

（7）ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；完成時間：11月2日（負責人：xx）。

（8）主持人選拔。完成時間：10月23~24日（負責人：xx）。

（9）通知各專業輔導員，選出其專業品學兼優、口才良好、應變能力強且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長的典型）的學生，每專業各一名；完成時間：10月23日（負責人：xx）。

（10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。完成時間：10月24日（負責人：xx）。

（11）會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：xx）。

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開始：

（1）大會于晚6：30開啟，晚7：00正式開始.期間各班班長統計本班與會同學情況并交于輔導員（需與輔導員配合完成）；

會時：

（2）晚7：00會場主持人宣布大會開始，歡迎特邀嘉賓及組委相關人員進入會場（歡迎進行曲），介紹與會嘉賓，邀請，介紹參講嘉賓入座，說明會議性質；

（3）一段導語后由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，然后以此開始交流內容；

（4）大會所交流的各種經驗，由主持人以同學們普遍存在的現象引導出來，從中提出焦點話題，在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經驗；

（5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）

（6）由主持人串詞結束經驗交流，邀請系主要領導點評；

（7）主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，要求各班同學回去后，由各班級自己組織討論；

結束：

（8）歡送嘉賓（歡迎進行曲），大會結束。

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各主要嘉賓飲水：24元

各種材料印制：6元

邀請函用具：10

總計：40元整

新老生交流會策劃書篇十二

促進愛心協會協干之間的交流跟認識程度，以便其更好的活動協調能力及配合能力，加強愛心協會的整體凝聚力，在活動過程中體會相互交流，相互了解，通過活動幫助協干以后更好的合作。

為了促進協干之間的交流，通過協干之間的商議，決定開展一次有意義的活動，來促進協干之間的熟悉程度，為以后協會的合作工作發展提供一個好的平臺，也能夠通過這次活動加強協干的主動參加協會的活動，為協會出謀劃策。也能增強協會的凝聚力。

愛心協會是一個具有愛心，傳遞愛心的協會。愛心傳遞不僅是對外的傳遞，更應對協會內部進行傳遞。而愛心協會協干是組織愛心活動，傳遞愛心的主體。作為新生協干，他們之間的默契度，跟配合度是十分重要的，本次活動意在聯系協干之間關系，讓他們充分感受到協干這一愛心群體。讓協干能在今后的活動中更好的為會員服務，在大學這一自主生活的平臺上，為愛心協會的成員提供豐富的課外生活，及讓他們感受到協會的魅力。

20xx年x月x日。

五溪廣場。

新生協干成員。

（一）活動的前期策劃準備：

1、協干負責人招集協干成員；

2、商量準備游玩交流地點；

3、準備交流并分配工作任務；

4、后勤部做好預算并進行實地考察；

5、協干成員的各項任務的安排。

（二）活動流程

1、12月16號協會理事會召開會議，商議活動工作細節，初步確定活動事項；

2、12月22號后勤部買活動所需材料；

3、協干進行燒烤活動；

4、節目流程：

游戲：

①數7

任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲擊掌代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就擊掌的，也輸。奉勸沒有數字觀念的人不要玩這個，很容易輸的。

再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數到逢7的數字后，要倒回去數！比如，原來是順時針數的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數8，不是！現在要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數8！這樣轉來轉去，我向你保證，轉不了三次方向大伙兒就迷糊啦！

還有一點要說明：只有第一回是從1開始數的。接下來誰輸了喝酒之后，由他開始數，可以不必從1開始，而是以小于10的任意數字開始。

②大瞎話

由一人蒙上眼睛扮”瞎子”，坐在”瞎子”左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問”瞎子”，”這個行不行？””瞎子”如果說不行，就繼續指下一個人。知道”瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。”瞎子”摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是”瞎子”自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。

下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

1、協會協干遵循互相了解的態度來參加此次交流會，互相培養合作度及默契度，以便提高愛心協會的凝聚力；

2、參加活動的協干須在活動期間緊跟組織行動，不得隨意離開；

3、活動中避免有不參加集體游戲的現象，搞團隊主義；

4、活動期間注意自身的人生安全，燒烤時注意材料使用問題，以免造成不必要的傷害。

略。

新老生交流會策劃書篇十三

中原工學院信息商務學院迎來11級新生，為了歡迎新生加入信商這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院系的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。藝術設計系學生會組織舉辦了“新老生交流會”

給你一塊基石，讓你看得更遠

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了信商、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解藝術設計系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為藝設系一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣

以20xx級新生為主

20xx年10月10日或10月12日19:00

階梯教室

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請0

10、在創意動手比較強的同學；在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。要有優秀人物簡介的ppt有背景音樂（創意動手方面的同學能有一兩件得意之作帶到現場）先進集體、把他們的申請材料做成ppt

b、11級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調動現場氣氛的同學）

(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅；

b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場

（橫幅內容：藝術設計系新老生交流會———給你一塊墊腳石，讓你站的更高看得更遠）或（藝術設計系新老生交流會———給你一塊基石，讓你看得更遠）

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序（每個班級選2個代表參加交流會）

(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由五個部門分工協作

c.小組成員要服從小組的調配

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）

(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

（3）現場有負責照相的工作人員，最好有dv

3.活動后期

(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集老師及到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

(4)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排

（5）第二天把新聞發到校園網

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場

(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

(5)關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決

(6)會前準備好話筒，調試好電教設備。

(7)現場布置應事先做好

(8)主持人的選擇

新老生交流會策劃書篇十四

活動宗旨：營造學術氛圍、活躍校園文化

講座主題：交流學習心得提供應試策略

主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會

承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部

講座對象：面向全校學生

講座時間：待定

活動地點：待定

隨著時代的發展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。

前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統);講座宣傳工作(張貼海報，發放宣傳單，懸掛橫幅等)

講座內容：

1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。

2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。

3、現場互動(有獎品發放);

1、在活動開始前向到場的學生分發紙條(用于提問題)

2、先由學長講授考研的經驗

3、學長解答學生提問的問題

4、由老師(學長)做大會總結

5、主持人宣告活動結束

1、會場秩序(專門組織會員負責);

2、組織機動人員負責現場的突發情況。