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新老生交流會策劃案篇一

一.活動主題：

薪火相傳，精彩動科——動物科技學院新老生交流會。

二.主辦單位：動物科技學院團委學生會。

三.承辦部門：動物科技學院團委學習部。

四.活動對象：動物科技學院10級全體新生。

五.活動時間：xx年9月25日19：00—21：00。

六.活動地點：未定。

七.活動背景：金風颯爽，丹桂飄香，又是一年的豐收時節。新的學期，動物科技學院迎來了10級新生，那一張張動人的笑臉，那一個個年輕的身影，給美麗的西大又增添了新的光彩。但是，初入大學的他們，還不能深切地體會到就業的壓力，對于大學生活的種種，有著迷茫，有著困惑，而師兄師姐們豐富的經驗，無疑能給他們一些引導和幫助。我們舉辦本次活動，邀請了學院里優秀的學生干部和學生代表給他們做一些學前指導。旨在為新同學創造一個良好的學習環境，使新生們的大學生活有一個良好的開端，讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

八.活動目的：

1.建立一個低年級與高年級同學之間，新生與新生之間相互交流的平臺，增強集體榮譽感。

2.引導新生更好地了解專業知識，調整學習心態。

3.在就業、學習、社團活動和生活等方面進行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環境。

4.對新生進行精神上的激發和鼓勵，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標，樹立崇高的理想。

九.活動詳情：

(一)、前期準備。

1.準備活動策劃書。與各班負責人聯系，同時在新生中搜集問題。

2.聯系主持人、迎賓負責人，與會場布置負責人的安排。

3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進行交流，熟悉嘉賓。

4.宣傳工作的準備。

（a）通知10級新生各班負責人。

（b）活動舉辦前四、五天在樟樹林懸掛橫幅。

（c）活動舉辦前一、二天在37教學樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳。

欄張貼海報。

5.租借場地。

6.購買水若干。

7.會場布置，話筒（四個）等設施的調試。

（二）、現場工作。

1.老師、嘉賓、同學的入場（提前半小時）---活動正式開始。

2.主持人自我介紹與開場白。

3.主持人介紹與會老師、現場嘉賓。

4.團委書記高德香老師講話。

5.嘉賓輪流介紹經驗(60分鐘)6.現場互動環節（生活、學習、工作）（30分鐘）。

7.新生的舞臺：有意愿展示自己的新生可以上臺展示自我，也可以談談自己的理想和抱負（在交流會之前與班級臨時召集人聯系，由召集人通知到班級，有意愿發言、表演的可以略加準備）（10分鐘）。

8.主持人做總結發言，活動結束。

（三）后期工作。

整理會場,歸還設備，做好書面總結。

十、活動中注意的問題和細節。

1.工作人員及學生提前到場。

2.會前準備好話筒，調試好電教設備。

3.主持人對時間的控制與現場氣氛的調動。

4.互動環節應安排好新生提問順序，避免亂場。

5.教室座椅問題，提前準備好備用塑料椅。

十一.活動預算。

橫幅一條：90.0元。

礦泉水：24×1.0=24.0元。

棒棒糖（提問環節）：10.0元(一袋)。

總計：124.0元。

十二.人員分配。

1.話筒及電教設施的調試：自律委員會。

2.海報及橫幅：宣傳部。

3.桌椅的準備：體育部、組織部。

4.礦泉水及棒棒糖：學習部。

5.發表通訊稿到動科主頁：新聞中心。

6.會場布置：其他部門。

動科院學習部。

新老生交流會策劃案篇二

c:歲月穿流，兢兢業業，我們將攜手前進。

z:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家：

合：下午好！(鞠躬)。

c:我是今天的主持人陳應鵬。

z:我是張婉君。

c:經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏難忘的假期，終于，我們懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園。

z:走進大學的校園，我們變得越來越喜歡回顧往昔，卻沒有發現，大學里走過的這些日子，交到的這些朋友，已經成了我們一生中最寶貴的財富。

c:那么就讓我們通過下面這段視頻，一起回顧從開學到現在，我們一起走過的旅程吧！

（放視頻5min左右）。

z:我想這樣一段視頻，也勾起了同學們美好的回憶，我們原來已經經歷了這么多的歡樂與感動。

c:回顧這些日子的大學時光，我們猛然發現：校園生活豐富了許多，老師們給的壓力少了許多，同學間的競爭激烈了許多，自由時間也多了許多。這種種變化讓有的人滿心歡喜，有的人措手不及。

c:這個好辦，今天，親愛的學長學姐和我們歡聚一堂，就是要為我們答疑解惑、幫助我們為今后的大學生活奠定一塊基石，讓我們看得更遠，飛得更高！現在，我宣布，物理與電子工程學院，新老生交流會：

合：正式開始！

新老生交流會策劃案篇三

敬愛的學長學姐，親愛的同學們，大家晚上好!

我是來自物理班的，今天很榮幸我能站在這里擔任此次新老生交流會的主持人。

此刻我的心情是激動的，也非常地期待與大家共度這段輕松而又愉悅的時光!

此次交流會主要分為兩個環節:定向發問訪談環節和自由發問互動環節;首先進行的是定向發問訪談環節，此環節由主持人向各個嘉賓依次提出發問邀請，并由嘉賓自行選擇問題進行回答;此環節結束后，下面進行的是自由發問互動環節，此時在場的所有同學均可以自由向你們欽佩的學長學姐發出問題邀請，他們會很耐心，詳細地為你們解答。接下來我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會正式開始!

接下來請允許我隆重地向大家介紹此次交流會到場的嘉賓:10屆通信與電子學院學生會常委熊志文;10屆通信與電子學院電子協會會長安帥;全國第三屆大學生物理教學技能大賽“特等獎”獲得者;現任通信與電子學院學生會副主席，國家勵志獎學金獲得者相坤;歡迎他們的到來!ppt展示如下:。

……………。

……。

…….

既然沒有問題了，那就請嘉賓回到最初的位置吧，有請，謝謝!經過激烈的問題解答之后，你們可真算的上是古靈精怪啊，這么刁鉆的問題都能夠想到，不過你們學長學姐的功力今天你們算是見到了吧!呵呵!

此次新老生交流會主要是想通過你們與這些優秀學長學姐們的近距離交流來解決你們的一些疑惑難題，希望通過此次交流會，你們能夠真正的有所收獲，有所解惑!

下面我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會到此結束，感謝在場所有人員的到來!謝謝!

男)尊敬的老師，(女)親愛的同學們，(合)大家晚上好!我是今天的主持人。

(男)時過六月，你是否還記得高中時期的那一場場埋頭苦讀奮筆疾書的情景?是否還記得那一張張稚嫩純凈的笑臉?對，那是青澀的我們正琴弦緊繃，在舒展身心。

(女)時過九月，你是否還記得剛進大學時你好奇地將睜大眼睛，張望這未知的世界?是否還記得軍訓時汗流浹背，那炎炎烈日似乎是在告訴我們大學新生活要開始了。

(男)大學新生活是新的起點。經過了大學近兩個月的生活，新生可能對大學的生活方式和學習方式不習慣，，對未來的社會，生活充滿了擔憂。

(合)現在開始。

(女)首先，我們榮幸地請到長江工程職業技術學院電力工程系的領導和學長，他們分別是。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

讓我們再次以熱烈的掌聲,對各位領導,各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意!

下面進入第一個議程:。

由_____________系主任___________為本次交流會致辭。

謝謝____老師的精彩致辭。

請同學們對學習及生活中遇到的問題進行提問，并請老師對同學的提問做出解答。

請同學們帶著愉快地心情與老師和學長學姐進行自由交流。

交流內容可以涉及多方面:比如。

1、如何加強我系的學風建設。

2、同學們關心的生活等相關問題。

3、學校的學生工作如何開展。

4、如何構建和諧穩定平安公寓。

好，謝謝大家積極熱烈的發言!

(女)此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，今后我們______________班將進一步開展靈活性強、形式多樣的促進學風研討活動，為廣大同學在學風建設方面展開的討論能提供廣泛的交流平臺。同時期望同學們以此為契機，以抽絲剝繭的精神，選準自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。

(男)同學們:交流會的時間是短暫的，但求學之路是漫長的，斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。我們的交流會就要結束了，此時此刻，相信大家都獲益匪淺，愿我們細細去體味，去運用今天我們所聽到的學到的一切，三年后，讓我們一起來收獲累累的碩果。

(女)最后，讓大家以熱烈的掌聲再次感謝這些老師和學姐學長為我們做的答疑解惑，與我們一起度過一個愉快的夜晚。

(男)再次感謝各位的光臨，20xx長江工程職業技術學院班師生交流會到此結束。

(合)散會。

新老生交流會策劃案篇四

大家下午好!

我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間。

我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自09級其他所有專業的心新面孔。

我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責09級所有的班級。

面對這些巨大的變化我們彷徨過彳亍過。

我們突然不動的如何去讀好書。

怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道。

如何來利用自己的課余時間。

我們更茫然過不知所措過。

我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。

對我們以后的工作學習有什么影響。

但慶幸的是今天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲。

所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎。

面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經驗。

但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路。

所以今天我們請來了陳老師還有08級的學姐學長們，

希望從他們幾位口中得到“真經”

使我們贏在起跑線收獲終點站!

互動環節。

新老生交流會策劃案篇五

一、活動背景：

新的學期又開始了，陜西科技大學又迎來一批新的學生。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫，而老生已經對大學有很多了解了。我們希望能給新生一些幫助，可以讓他們少走彎路，盡快適應大學生活。所以舉辦“新老生交流會”，給他們一個平臺來了解大學。

二、活動目的：

1、通過本場交流會，進一步加深新生對大學生活的了解，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作，學習，生活之間的關系，使同學們做好短期的大學生涯規劃，從而達到盡情投身學習，提高自己能力，展現自己才華目的。

2、構建一個新老生相互交流、展現自我的平臺。

3、解答他們在入學時最想了解的大學生活中的各類問題，減少他們的困惑與迷茫，讓他們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法，從而讓他們在以后的生活和學習中有榜樣。

三、活動主題：

交流傳遞夢想

四、活動對象：

以2017級新生為主，2014、2015、2016級老生參與其中。

五、活動時間

2017年9月28日晚(具體待定)

六、活動地點：

(待定)

七、活動安排：

(一)活動策劃期：

1、制定活動形式及過程，準備邀請輔導員、學生會主席團和各部門部長參加。

2、活動宣傳：請大一各班負責人幫助宣傳。

3、海報：請學院宣傳部同學幫忙制作海報(兩張)。

4、場地和物品申請。

5、擬定邀請人員。

(1)邀請在學習成績方面比較突出的學長學姐和參加社會活動積極的學長學姐；在德、智、體方面比較出色的同學；學生干部。邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

(2)2017級新生中準備幾個活躍氣氛的節目，促進新生與老生之間關系的融洽，避免出現冷場。

(二)活動開展期間：

1、確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設備是否能正常使用。

2、按照活動進程單進行活動作：

(1)主持人開場白，介紹活動內容及流程，宣布活動開始。

(2)學生會主席及學生會代表致辭。

(3)才藝表演，調動氣氛。

(4)以班為單位，讓受邀嘉賓分別加入各個班中，各學生嘉賓有針對的介紹他們在大學幾年來的心得、介紹大學學習方法、四六級考試、考研情況以及就業前景等。

(5)各個班的節目穿插在交流中間，提高大家積極性。

(6)集中解決新生問題(以收集的新生提出的大多數問題為主)。

(7)自由問答時間。

(8)主持人做總結發言，宣布活動結束(整個活動在兩個小時左右，主持人可看現場情況適當把握時間)。

(9)現場邀請記者部來記錄活動細節、采集精彩畫面。

八、活動材料及布置：

1、海報制作；2、現場布置；3、水及其他物品；4、音響及話筒。

備注：該項需各部門協調，可能產生費用。

九、活動注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場。

(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。

(3)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾或空缺。

(4)會前準備好話筒，調試好設備。現場布置應事先做好。

十、活動后續工作：

1、工作人員引導新生安全離場。

2、部門工作人員清理現場，保證教室清潔。

3、有關資料整理存檔。

4、做好總結工作。

新老生交流會策劃書【第二篇】：新老生交流會策劃書

一、活動前言：

又是一個九月金秋，恩施職業技術學院在這豐收的季節也迎來2017級的新同學。他們剛經歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛解放的高中畢業生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調整，截然不同的教學模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題，優秀的學長學姐談說經歷，希望此次新老生學習經驗交流會，能為他們的學習生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。

二、活動主題：走進大學校園，你我共享苦樂。

三、活動目的：

為了歡迎17級新生融入恩施職業技術學院這個大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現自己的才華，更好地發展自己的目的。

四、活動對象：

17級新生，16級和15級優秀老生代表

五、活動時間：

2017年1月23日

六、活動地點：

行政樓四樓會議室

七、活動流程：

（一）活動準備階段

1、學習部成員商討確定交流會具體環節，流程以及寫出交流會的策劃書。

2、提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。

3、與宣傳部聯系，出海報進行宣傳。

4、與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節，并做好突發狀況的準備。

5、分配好各部門的具體分工。

6、在各專業中，由學習委員找出一位優秀代表參加新老生交流會。

（二）活動實施階段

1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調好音響設備（尤其是麥克風）。

2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態。

3、活動前半小時迎接嘉賓，保衛部成員維護現場秩序，禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。

（三）活動實施步驟

1、嘉賓入場。

2、音樂結束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓。

3、領導發言。

4、新生代表發言。

6、新老生互動環節，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。

7、老生代表發言。

8、嘉賓代表作總結發言，主持人宣布新老生經驗交流會結束（整個活動在一個半小時左右，主持人依據現場實際情況適當地把握時間）。

（四）會后事項

1、會后工作人員和領導合影留念。

2、全體院學生會成員負責打掃會場。

3、活動結束后，各系學習部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動的看法。

4、就活動的現場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結。

5、宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯系院廣播臺對此次活動進行宣傳。

（五）活動預期效果

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。

（六）注意事項

1、將活動時間提前告知參會嘉賓。

2、維持現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍。

3、預先設想可能發生的各種突發狀況和制定出解決的辦法（如冷場等）。

4、各系學生會成員要積極配合主持人。

5、相關人員做好會議記錄。

6、全體學習部成員必須參加活動。

八、活動預算：

15元（橫幅費）+5元（茶水費）+1元（租用話筒費）=3元。

新老生交流會策劃書【第三篇】：新老生交流會策劃書

一、活動背景：

二、活動目的：

通過學習，生活上經驗的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備，認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習、生活，工作中對院、系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。

三、組織結構：

主辦：計算機科學系團委，系學生會

承辦：系學生會學習部，系17級年級學生會

四、活動時間：12月7日晚

五、活動地點：2b106

六、活動內容：

11月7日至12月3日，由16級學生會組織同學反饋相關信息，從而對信息進行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓，使他們充分準備。

具體流程：

1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性，以及如何學好；

2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法，如何學習；

3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說；

4、互動環節，新生提出的問題給以答復，就其疑惑給予解答和指導；

5、最后做個總結。

七、人員安排：

老生代表：5—6人，（16級：4—5人，15級：1—2人）

邀請人員：系團委輔導員

參與人員：17級全體新生等

八、經費預算：

礦泉水10瓶*1.5=15塊

新老生交流會策劃書【第四篇】：新老生交流會策劃書

一、活動背景：

南師大教科院迎來了我們17級新生，為了大家更好的融入教科院這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我院特舉辦本次“教科院1617級新老生交流會”。

二、活動目的：

新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，會有一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經驗，相互學習。

三、活動對象：

17級全體同學及部分學姐學長

四、活動時間：

2017年10月

五、活動地點：

2號教學樓

六、活動安排：

（1）前期工作

發放通知于16級各班，需要發言的學長學姐進行報名。發通知于16級各班征集提問問題，向16級反饋問題。甄選主持人準備主持稿，將教室借好，請宣傳部畫好海報，做好活動的前期準備工作。

通知相關人員時間地點、活動流程、主持人開場白，介紹到場來賓，支持人介紹本專業的相關內容。老生上臺發言，發言內容關于專業學習、業余生活、班委工作、黨團活動等。

（2）新生就相關問題提問，新老生之間進行交流主持人總結本次活動，宣布活動結束宣傳部拍照寫稿。

新老生交流會策劃書【第五篇】：新老生交流會策劃書

一、活動主題：我的未來我來hold！

二、活動目的：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。

三、活動時間：2017.10.9下午6點

五、注意事項：

1、提前設計會場（黑板和四周的裝飾）；

2、各位同學應提前10分鐘到場。

六、活動預算（未定）

七、活動籌備：

1、了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

2、對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。

3、擬定邀請人員。

4、邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

5、選定主持人和節目表演人員。

八、活動流程：

1、主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。

2、請導生講話。(談談這一個月來大家的表現并介紹找的學長學姐們來自哪個專業我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流。

3、老生講話（2位）結束后進入互動環節，同學們向學長學姐們結束后進入。這時，講話的兩個老生都在講臺上。這樣使知識面的涉及變廣，如沒有同學提問則由班委主動提出。

4、主持人適當掌握時間結束提問，然后請演唱者演唱《你是我的眼》。

5、再次請老生講話（2位），結束后再次進入提問環節，安排同上。

6、新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。

7、導生對活動做出總結，主持人小結請新同學談談收獲并請全班同學齊唱班歌。

8、班歌結束后，主持人宣布活動結束。

（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）

新老生交流會策劃案篇六

敬愛的學長學姐，親愛的同學們，大家晚上好!

我是來自物理班的，今天很榮幸我能站在這里擔任此次新老生交流會的主持人。

此刻我的心情是激動的，也非常地期待與大家共度這段輕松而又愉悅的時光!

此次交流會主要分為兩個環節:定向發問訪談環節和自由發問互動環節;首先進行的是定向發問訪談環節，此環節由主持人向各個嘉賓依次提出發問邀請，并由嘉賓自行選擇問題進行回答;此環節結束后，下面進行的是自由發問互動環節，此時在場的所有同學均可以自由向你們欽佩的學長學姐發出問題邀請，他們會很耐心，詳細地為你們解答。接下來我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會正式開始!

接下來請允許我隆重地向大家介紹此次交流會到場的嘉賓:10屆通信與電子學院學生會常委熊志文;10屆通信與電子學院電子協會會長安帥;全國第三屆大學生物理教學技能大賽"特等獎"獲得者;現任通信與電子學院學生會副主席，國家勵志獎學金獲得者相坤;歡迎他們的到來!ppt展示如下:。

……………。

……。

…….

既然沒有問題了，那就請嘉賓回到最初的位置吧，有請，謝謝!經過激烈的問題解答之后，你們可真算的上是古靈精怪啊，這么刁鉆的問題都能夠想到，不過你們學長學姐的功力今天你們算是見到了吧!呵呵!

此次新老生交流會主要是想通過你們與這些優秀學長學姐們的近距離交流來解決你們的一些疑惑難題，希望通過此次交流會，你們能夠真正的有所收獲，有所解惑!

下面我宣布通信與電子學院學生會新老生交流會到此結束，感謝在場所有人員的到來!謝謝!

新老生交流會策劃案篇七

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一.活動主題：我的未來我來hold!

二.活動目的：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。

三.活動時間：xx.10.9下午6點

五.注意事項：

1.提前設計會場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學應提前10分鐘到場。

六.活動預算（未定）

七.活動籌備：

1.了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題

2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。

3.擬定邀請人員

4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜

5.選定主持人和節目表演人員

八.活動流程：

1.主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。

3.老生講話（2位）結束后進入互動環節同學們向學長學姐們結束后進入這時講話的兩個老生都在講臺上這樣使知識面的涉及變廣如沒有同學提問則由班委主動提出。

4.主持人適當掌握時間結束提問然后請馬俊演唱《你是我的眼》。

5.再次請老生講話（2位）,結束后再次進入提問環節安排同上

6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。

7.導生對活動做出總結，主持人小結請新同學談談收獲并請全班同學齊唱班歌。

8.班歌結束后主持人宣布活動結束

（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）

新老生交流會策劃案篇八

(男)時過六月，你是否還記得高中時期的那一場場埋頭苦讀奮筆疾書的情景?是否還記得那一張張稚嫩純凈的笑臉?對，那是青澀的我們正琴弦緊繃，在舒展身心。

(女)時過九月，你是否還記得剛進大學時你好奇地將睜大眼睛，張望這未知的世界?是否還記得軍訓時汗流浹背，那炎炎烈日似乎是在告訴我們大學新生活要開始了。

(男)大學新生活是新的起點。經過了大學近兩個月的生活，新生可能對大學的生活方式和學習方式不習慣，對未來的社會，生活充滿了擔憂。

(合)現在開始。

新老生交流會策劃案篇九

大家下午好!

我們的教師以不在固定，而是每一天奔波在不一樣的教學樓之間。

我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自09級其他所有專業的心新面孔。

我們的班主任已不再只屬于我們自我，而是負責09級所有的班級。

我們的課程已不再是簡單的語數外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

應對這些巨大的變化我們彷徨過彳亍過。

我們突然不動的如何去讀好書。

怎樣樣和沒那么多陌生的面孔打交道。

如何來利用自我的課余時光。

我們更茫然過不知所措過。

我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。

對我們以后的工作學習有什么影響。

但慶幸的是這天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲。

所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎。

應對重重的疑惑，當然少不了我們自我去探索摸著石頭過河從中積累經驗。

但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路。

所以這天我們請來了陳老師還有08級的學姐學長們，

期望從他們幾位口中得到“真經”

使我們贏在起跑線收獲終點站!

互動環節。

多謝幾位老師還有學姐學長這么認真細致的解答。

當我們洗耳恭聽后我們的大學之路頓時變得豁然光明。

期望我們在向闊天空飛翔時不要彷徨也不要停留。

摒棄對幸福的幻想把期望寄托在對學習工作的執著追求上。

也許有時我們會不情愿我們會膽怯但只要我們能跨出去。

一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前。

也期望我們每個人都能在自我平凡的崗位上。

創造出不平凡的業績來來直到實現遠大的理想。

丟掉一切放手去搏早這悠久的歷史上留下恒的印章!

本次“贏在起跑線”08、09級社會學新老生交流會到那里就要結束了，讓我們再一次對08級學姐學長的到來表示感謝!

多謝大家!!

新老生交流會策劃案篇十

親愛的學長學姐們，各位同學大家晚上好!

經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那愉快的假期，又在軍訓中磨練了意志，我們最后懷揣著一顆懵懂的心走進了大學的校園。

那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?

你是否對大學的生活感到過一絲絲的失望呢?

這天我們請來了幾位優秀的學長學姐們與大家交流大學學習與生活的經驗。期望本次活動能給新同學們帶給一個與學長學姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學習生活經驗，明確自我的目標，制定合理的計劃。

此刻我宣布中原工學院信息商務學院藝術設計系新老生交流會此刻開始。

新老生交流會策劃案篇十一

本站發布新老生交流會策劃書范文，更多新老生交流會策劃書范文相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】為了加強新老生之間的交流和關系，學校舉行了交流會。以下是本站整理的新老生交流會策劃書范文，僅供參考！

一活動前言：

安徽科貿迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

二活動主題：

“交流為青春插上翅膀”

三活動目的：

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了人生新的起點，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：

1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。

3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。

4讓新生從老生的.經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。

5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。

四活動對象：學院13級新生

五活動時間：xx年11月6日下午6：45

六活動地點：學術報告廳

七活動安排:

活動籌備期：

1海報宣傳

2擬定邀請人員(院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記)

3選定主持人(院學生會學宣部負責)

4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)

5記者站進行采訪

6制作邀請函邀請

7通知院、各系學生會準備節目

活動開展期：

(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人

(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人

(3)11月8日下午7:0環境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。

活動流程：

第一環節：

1、播放幻燈片

2、主持人宣布會議開始

3、邀請嘉賓入場

第二環節：

1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發言

2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發言

3、系學生會主席針對本系各專業知識進行發言

4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹

第三環節：互動時間、才藝展示(半小時)。

1、才藝展示(由院學生會出五組節目)

第四環節：自由問答，新生提問老生回答。

1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優秀學生干部針對問題進行解答

2、優秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。

3、院學生會以歌曲形式結束

4、主持人宣布活動結束，院學生會紀檢部(出6人)與系紀檢部做好退場秩序

預計活動時間：一個小時半到兩個小時

主辦單位：安徽科貿團委

承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部

安徽科貿團委·院學生會學宣部

新老生交流會策劃案篇十二

開場詞:。

親愛的學長學姐們，各位同學大家晚上好!

經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那愉快的假期，又在軍訓中磨練了意志，我們終于懷揣著一顆懵懂的心走進了大學的校園。

那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?

你是否對大學的生活感到過一絲絲的失望呢?

今天我們請來了幾位優秀的學長學姐們與大家交流大學學習與生活的經驗。希望本次活動能給新同學們提供一個與學長學姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的計劃。

現在我宣布中原工學院信息商務學院藝術設計系新老生交流會現在開始。

出席交流會的嘉賓有:······。

首先，請我們的11級優秀新生代表()發言。大家歡迎!

好，我們的新生代表剛剛已經表達出我們在大學學習與生活中的現狀以及對展望未來的美好想法。接下來由我們為大家請來幾位優秀的學長學姐與大家交流在大學學習與生活的經驗，希望能通過榜樣的力量，讓同學們吸收寶貴的學習生活經驗。那么有請()學長(或學姐)與大家分享他們的經歷。大家鼓掌歡迎!

感謝學長學姐的寶貴經驗分享。進入大學，激烈的競爭、自由的時間、輕松的課堂，這些變化會讓人感到彷徨與迷茫、難以適應，下面帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學學習與生活。

前面各位學長學姐們的分享很精彩，視頻也很有意義，不過好像還是有同學存在疑惑。今天，就讓我們在這里盡情的釋懷，說出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問題。讓我們共同討論解答。

那么下面我也不多說了，把時間留給大家，同學們可以舉手向各位嘉賓提問任何你想了解問題，好，現在自由提問開始，有問題要問的同學請舉手!

······(主持人把我現場，維持好現場秩序)。

由于時間原因，自由提問環節到此結束。非常感謝各位學長學姐能參加本次交流會，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們!

這次交流會我們已經聽到了學長學姐的經驗，對合理支配和利用時間，處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。我相信通過今天的交流會，在以后的學習與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。

最后祝大家在工學院信息商務學院的四年里充實快樂!

新老生交流會策劃案篇十三

（男）時過六月，你是否還記得高中時期的那一場場埋頭苦讀奮筆疾書的情景？是否還記得那一張張稚嫩純凈的笑臉？對，那是青澀的我們正琴弦緊繃，在舒展身心。

（女）時過九月，你是否還記得剛進大學時你好奇地將睜大眼睛，張望這未知的世界？是否還記得軍訓時汗流浹背，那炎炎烈日似乎是在告訴我們大學新生活要起頭了。

（男）大學新生活是新的起點。經過了大學近兩個月的生活，新生可能對大學的生活方式和學習方式不習慣，，對未來的社會，生活充滿了擔憂。

（合）此刻起頭。

（女）首先，我們榮幸地請到長江工程職業技術學院電力工程系的領導和學長，他們分別是。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領導，各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意!

下方進入第一個議程：

由_____________系主任___________為本次交流會致辭。

多謝____先生的精彩致辭。

請同學們對學習及生活中遇到的問題進行提問，并請老師對同學的提問做出解答。

請同學們帶著愉快地表情與老師和學長學姐進行自由交流。

交流資料能夠涉及多方面：比如。

1、如何加強我系的學風建設。

2、同學們關心的生活等相關問題。

3、學校的學生工做如何展開。

4、如何構建和諧穩定平安公寓。

好，多謝大家用心熱烈的發言！

（女）此次交流會到達了預期目標，但這僅僅只是一個開頭，今后我們______________班將進一步開展靈活性強、形式多樣的促進學風研討活動，為恢弘同學在學風建設方面展開的討論能帶給廣泛的交流平臺。同時期望同學們以此為契機，以抽絲剝繭的精神，選準自我的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。

（男）同學們：交流會的時光是短暫的，但求學之路是漫長的，斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們做賦，讓我們把握住這天，我們的明天會更加燦爛。我們的交流會就要結束了，此時此刻，相信大家都獲益匪淺，愿我們細細去體味，去運用這天我們所聽到的學到的一切，三年后，讓我們一齊來收獲累累的碩果。

（女）最后，讓大家以熱烈的掌聲再次感謝這些老師和學姐學長為我們做的答疑解惑，與我們一齊度過一個愉快的夜晚。

（男）再次感謝各位的光臨，20xx長江工程職業技術學院班師生交流會到此結束。

（合）散會。

尊敬的各位老師，敬愛的學長學姐，親愛的同學們。

大家早晨好！

莫：相逢是首歌，歌聲里有你和我，

蘇：眼睛是春天的海，青春是綠色的河，很興奮我們有緣在那里相逢。

莫：不知大家是否還記得剛來到學校見到的那些幫我們引路，提行理的滿頭大汗的志愿者。當然還有更辛勞的是為學生工做籌謀劃策，連到大三也不停歇的學長學姐們。大家明白他們在哪嗎？他們就在我們的現場，我們這天邀請的嘉賓。

蘇：好，親愛的同學們你們該不該向他們表示點什么（鼓掌），十分懂事的同學們。

蘇：是啊，我們的教室已不再固定，而是每一天奔波在不一樣的教學樓之間。

我們的課程已不再是簡單的語數外，史地政。

而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

莫：當然，我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，

而是在發展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際工做的才能。

應對這些巨大的變化我們彷徨過，彳亍過。

我們突然不懂得如何去讀好書。

怎樣樣和沒那么多陌生的面孔打交道。

蘇：我們有些茫然，有些不知所措。

我們似乎也不確定讀大學究竟能給我們帶來什么。

對我們以后的工作學習有什么影響？

莫：有句話說“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，

那么我們該怎樣追求自我的志向，不負八尺身軀呢？

蘇：所以這天我們請來了幾位優秀的學長學姐們，在此與大家交流在大學學習與生活的經驗。期望本次活動能給各位同學們帶給一個與高年級學長們交流的機會，激發學習動力，從而能吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自我的目標，制定合理的學習設計。

莫：此刻我宣布“政法經管系畢業生交流晚會”此刻正式起頭。

蘇：作為即將畢業離校的的08級學長學姐們，你們將面臨著極大的考驗，也許前方的路其實不會像想象中那么簡單，但只要有充足的信念你們就必然能在今后的事業中獨占鰲頭。

莫：同學們，請伸出你們那雙可愛的雙手，歡迎我們敬愛的楊書記發表對08級學長學姐的囑托與期望。

蘇：好的，感謝楊書記的精彩發言，下方有請xx老師上臺發言。

莫：大家掌聲歡迎。

莫：其實這天我們在座各位大部分是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲。

所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎。

蘇：嗯，應對重重的疑惑，當然少不了我們自我去探索摸著石頭過河從中積累經驗。

但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路。

莫：那么接下來就有請我們已經畢業的部分優秀學長學姐們來與我們分享一下他們在大學期間的學習經驗與體會。

蘇：大家掌聲歡迎！

莫：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，同樣，在大學畢業找到一份好工作前我們也要經過必須的實習，才能更好的應對今后工作中的突發狀況。

蘇：最近不少08級學生返校了，那么不妨讓我們走近他們，聽一下他們在實習期間的感受。

莫：大家掌聲有請08級專業學長。

蘇：感謝精彩演講。

莫：走過了無數的春華秋實，我們也在歲月交疊中成長，祝福的話折成飛機，在某個晴朗的午后讓它飛翔。

蘇：在夢的彼岸，我們已經看見自我模糊的影象，也許給他它風的力量，它便能生出堅定地翅膀堅定地翅膀！

莫：下方有請xx級學生代表上臺發表對離校學長學姐的祝福。

蘇：大家掌聲有請！

蘇：由于時光關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。十分感謝各位同學踴躍提問，同時也多謝各位學姐學長這么當真細致的解答，當我們洗耳恭聽后我們的大學之路頓時變得豁然光明。期望我們在向廣闊天空飛翔時，不要彷徨也不要停止。

蘇：也期望我們每個人將來都能在自我平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來來直到實現遠大的理想。

莫：各位親愛的學長學姐，請允許我們為你們送上小小的禮物，送上這份深深的祝福。

蘇：在大學做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力能夠阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇，在忍與不忍中學會生活，在順與不順中把握命運。

莫：生命不能被保證，為何不在大學這個新起點，放手一搏呢tjoy。zhaobaobei/?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應有的氣度。

莫：請把握這天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；請展望明天，它是一個幻想，總有一片天空屬于自我！

蘇：下方請欣賞歌曲《一路順風》，表演者：全體學生會成員。

莫：大家掌聲有請！

莫：青春是一樹鮮艷盛開的花，青春是一團激情燃燒的火，青春意味著追求，青春代表著拼搏，讓我們的青春寫滿活力，讓我們的青春歌唱年輕。

蘇：踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！我們相信，透過這天的交流，在以后的的學習與工作中，以你們的才華和聰明，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出一個屬于自我的嶄新未來！

莫：最后祝大家在今后的學習生活中能更加充裕地運用時光，用拼搏去創造一個錦繡前程。

我宣布此次交流會到此美滿結束！再次感謝各位的光臨！多謝大家！

敬愛的學長學姐們，親愛的同學們。

大家晚上好！

首先我代表電機工程學院，對10級新同學，走進我們強大的電機學院表示熱烈的歡迎！

然后向大家說一聲你們軍訓辛勞了。（呵呵，“為人民辦事”大家這句話老熟了來！我覺得這句話更該說的是學長學姐們……）。

大家還記得剛來到學校見到穿紅色上衣的幫我們引路，提行理的滿頭大汗的志愿者嗎？當然還有從你們開學的前幾天一向到此刻還沒停止過為我們忙碌過的助教嗎？還有更辛苦的是為學生工作籌謀劃策，連到大三也不停歇的學長學姐們，大家明白他們在哪嗎？他們就在我們的現場，我們這天邀請的嘉賓。好，親愛的同學們你們該不該向他們表示點什么？……十分懂事的同學們。

我們有些茫然過，有些不知所措，

我們似乎也不確定讀大學究竟能給我們帶來什么。

對我們以后的工作學習有什么影響？

首先請允許我介紹出席今晚交流會會的嘉賓有：。。。。。。

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

多謝大家！

感謝各位學長的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都市有所收獲。

第二環節：提問。

由于時光關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。十分感謝各位同學踴躍提問，我相信在以后的學習生活中，我們各位優秀的學長將有很多機會為大家所遇到的問題帶給更好的解答。

第三環節：結束語。

職責”——對自我負責。

上大學不是用來享受的，而是為未來奠定基礎的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學習正是最有效的一種。

大學和高中的區分在于它的自由，不管是學習上還是生活上，再沒有人監督和敦促，大部分時光靠自我的自覺和自律。在那里，我期望你們銘記一句話：“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。這天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。學會對自我負責！

大學四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力能夠阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。，誰快誰就把握先機，獨占鰲頭。在忍與不忍中學會生活，在順與不順中把握命運。生命不能被保證，為何不在大學這個新起點，放手一搏呢?悠語官方網站永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應有的氣度。未來在你們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨日，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請把握這天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；請展望明天，它是一個幻想，總有一片天空屬于自我！

（青春是一樹鮮艷盛開的花，青春是一團激情燃燒的火，青春意味著追求，青春代表著拼搏，讓我們的青春寫滿活力，讓我們的青春歌唱年輕。）。

（踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！）。

（我們相信，透過這天的交流，在以后的的學習與工作中，以你們的才華和聰明，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出一個屬于自我的嶄新未來！）。

最后祝大家在。

大學的三年里生活如月餅一樣充實，如月餅一樣甜美，如月餅一樣美滿……中秋節快到了也提前祝各位中秋快樂！

本次“啟飛與啟迪”新老生交流會到那里就要結束了，讓我們再一次對08級學姐學長的到來表示感謝！多謝大家！！