在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

節約用紙建議書 建議書內容篇一

我們人類只有一個地球，也只有一個家園。地球，一個脆弱而又美麗的星球。一個渺小而又偉大的星球。一個富饒而又貧瘠的星球。我們愛她。日常生活中，我們無時無刻不在使用著地球給予我們的資源。燒水.洗澡.看電視.看書.畫畫……這些資源看似不起眼，可卻非常重要。

舉個例子來說吧：如果地球上的水都枯竭了.都被污染了，那我們如何生存?可想而知，我們無法生存。如果地球上沒有了紙，我們的生活會怎樣，我們如何通過書籍獲得知識?

現在，有些人還在濫用資源，破壞地球生態環境。如：使用一次性物品，洗完手后不關水龍頭，把塑料亂扔，出門不關燈和電源……種.種浪費現象，在一步步破壞著這個美麗可愛的地球。在此，我提出了以下3點環保建議，為了我們的地球，希望大家參考后認真執行。

1.不使用一次性物品。一次性物品，會浪費極多的自然資源，雖然給人類帶來了方便。但對資源的浪費會加大。

2.不使用塑料袋。一次性塑料袋會影響農業的發展。對動物生存構成威脅。填埋塑料袋不僅會占用大面積土地，而且還會影響土地的可持續利用。3.出門自帶水杯。現在礦泉水等飲品的包裝是用塑料做的，那樣對人體人不好，而且還會使塑料瓶污染環境。所以，我建議大家出門自帶水杯

保護這個我們唯一的地球吧，不要使她再受破壞。這樣她才能長久的給我們提供資源，造福于子孫后代

節約用紙建議書 建議書內容篇二

集大家之力，行環保之事，做合格公民!

環境是我們大家的，環保需要您的參與和支持!

針對同學們日常生活中隨手丟棄單面使用的草稿紙或打印紙等不環保的行為，校青年志愿者協會發起本次廢紙回收的活動。在圖書館自習室和各教室放置了“廢紙回收箱”，現針對廢紙回收活動向全校同學發出倡議：

1、打印或演算，請盡量雙面使用紙張

2、請不要在教室或圖書館自習室的廢紙回收箱中扔垃圾!廢紙回收箱只用于盛放“廢紙”!望各位同學配合。

3、在圖書館一、二樓自習室中，有兩個廢紙回收箱，其中一個是專門用于放單面使用的廢紙，您在需要的時候隨時可以去取;而另一個箱子用于放兩面使用過的廢紙，您用完的紙請放到里邊，會有志愿者定期回收。

4、當您上課或上自習用完紙的時候，請在離開自習室或教室的時候將紙張展平，放到我們為廢紙準備的“家”——廢紙回收箱中。

5、宣傳單也請放到廢紙回收箱中。

隨手做環保，明天會更好，關注周圍環境，從身邊小事做起，與我們一起做個環保行動派!

節約用紙建議書 建議書內容篇三

親愛的校長：

你好!

最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池，還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見;比如說，一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字，然后就扔了。你知道嗎?假設一個本是用一個樹造成的，那么一個人每天浪費一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀!

可是為什么會這樣呢?就是因為有些學生不把這樣的事放在心上，覺得浪費就浪費吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費了錢又浪費了森林，種一棵樹，是要費很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀!

針對以上原因，我想提出以下原因：

1、每一個學生都要做到不浪費紙張資源;2、每一個學生用一個本的時候必須要用完，而且是正反兩面都要用完;3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。

以上就是我想到避免這種行為的辦法，請您采取以上辦法，讓這樣做的同學以后不會在這樣做了。

六年級(9)班：馬溢蕊

20_年10月11日星期三