每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

熱心的小兔 看圖說話篇一

正在草地上玩耍的小兔著急了，它自言自語地說：“這可咋辦呢？”它一轉身，發現不遠處有一個大蘑菇，它便跑過去，用力把蘑菇拔了下來，把它當做蘑菇傘，向家走去。

“嘩啦啦”雨下了起來。小兔打著蘑菇傘，急急忙忙地往家走，正走著，它聽到了“嗡嗡”地聲音，它回頭一看，原來是兩只小蜜蜂。小蜜蜂說：“小白兔，讓我們倆在你的傘里躲一會雨吧！”小白兔說：“行，你們進來吧。”兩只小蜜蜂高興地飛進了蘑菇傘里，它們三個一起向前走。

正走著，小兔又聽到有個聲音叫它，它低頭一看，原來是一只小螞蟻。小兔說：“小螞蟻，你有什么事？”小螞蟻說：“我也想到你的傘里躲一會雨，行嗎？”小白兔說：“可以，可以。”于是，小螞蟻也進來了。

小兔為了小蜜蜂和小螞蟻不被淋濕，就把傘向它們那邊移去，結果自己被淋濕了。不一會兒，小兔把小螞蟻和小蜜蜂都送回了家，它自己也回到了家，這時雨停了。

小兔把濕衣服脫下來，搭在繩上。太陽公公出來了，它笑著對小兔說：“你可真熱心呀，我會把你的衣服烤干的。”小兔聽了，高興地笑了。它笑嘻嘻地說道：“謝謝你，太陽公公。”

熱心的小兔 看圖說話篇二

星期日，小兔去草地上玩。突然，天上烏云密布，轉眼間下起了傾盆大雨。小兔急忙跑到一個大蘑菇旁邊，把它拔了下來，當成傘打在頭上。

小兔在回家的路上遇到了三只小蜜蜂，它們說：“小兔小兔，你能讓我們到你的蘑菇傘下避避雨嗎？”“當然可以，來吧。”小兔非常爽快地說。三只小蜜蜂高興地飛到蘑菇傘下，小兔把傘往它們那兒偏一點點，一點點，一點點......

小兔把三只小蜜蜂送回了家。三只小蜜蜂的身子一點兒沒濕，而小兔身上卻濕透了。

小兔繼續往家走，突然聽到“唧唧，唧唧”的聲音，“咦，是誰在叫啊？”小兔一邊自言自語，一邊朝著聲音走去。“哦，原來是一只小鳥，”小兔捧起小鳥，“可憐的小家伙，翅膀都被淋濕了，我送你回家吧。”“謝謝你，謝謝！”小鳥高興地說。

小兔幫小鳥把翅膀擦干，小鳥飛到了傘的下面，小兔又把傘往小鳥那邊偏，被細心的小鳥發現了。“你別把傘往我這邊偏，”小鳥說，“你可不能被淋濕。”“好吧，我把傘往我這兒偏一點兒。”說著，小鳥的家到了，“再見，有空來玩兒呀！”“明天我就來，再見！”

小兔回到了家，它的衣服已經濕透啦！太陽公公出來了，小兔把衣服掛在晾衣架上，太陽公公笑咪咪地看著小兔，好像在說：”小兔，好樣的！“

熱心的小兔 看圖說話篇三

有一天，小兔出來散步，小兔走著走著，看到了一朵烏云飄在天上，小兔非常害怕！

小兔看到了一個大蘑菇，靈機一動，拔了上來當傘。小兔想現在下起了傾盆大雨，我還是趕快回家了，小兔健步如飛，向家跑去，路上有非常多山坡，而且現在在下雨，所以小兔要費很多力氣才能回到家。突然小兔看到了一只小鳥和一只蜜蜂，小兔看到了它們被雨淋濕得濕淋淋的，就覺得很難受，小兔馬上跳過去問小鳥和蜜蜂：“要不要送你們回家？”小鳥和蜜蜂說：“好啊！”

小兔急急忙忙地想送小蜜蜂回家，小兔來到了一個山坡，小螞蟻走過來問小兔：“你能不能送我回家？”小兔說：“可以！”小兔把螞蟻放在肩上，小兔子上山坡時，小鳥、小蜜蜂和螞蟻都對小兔子說：“小兔子加油！小兔子加油！”它們四個互相鼓舞，開開心心地朝家走。

小兔子來到了小鳥家，把小鳥送進了家，小鳥對小兔說了一聲：“謝謝！”就走了，小兔子也把小蜜蜂送回了家，小蜜蜂開開心心地對著小兔說了一聲：“謝謝！”就走了，最后小兔把小螞蟻送回了家，小螞蟻對小兔說：“小兔，你真好心，真是一個大好人！”小鳥、小蜜蜂和螞蟻都回家了，小兔也要回家了，小兔用自己最快的速度跑回家，

因為在蘑菇里，動物太多了，小兔要讓點位置給大家，所以被雨淋濕了。小兔一回到家馬上就把自己五彩繽紛的裙子洗得干干凈凈的`，雨停了，太陽公公出來了！小兔一邊唱著歌一邊晾裙子，真開心！

小兔把它采的大蘑菇煮了吃，它叫了很多動物來吃它采的大蘑菇，大家都說小兔子是愛心小天使，小兔開心極了！