光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

小班學年工作計劃篇一

最后，新辦一個項目，以日常健康為主題，以快遞的形式為介質，形成“健康快遞”的欄目，1-2周為1期。由我部向同學大眾傳遞與健康相關的信息，同時互相交流。具體措施將由我部各成員共同策劃與實踐。

（一）繼續修改完善制度。我部因經驗不足尚屬稚嫩的部門，許多具體制度有待于進一步去完善。因此，需要常召開例會，共同交流討論，如何做好所有工作并制定切實可行的方案。

（二）活動。我部將繼續積極貫徹落實校生活部開展的活動，力求形成健康向上文明的大學生校園氛圍。還有，我部將考慮與文藝部共同開展一項校園活動，讓大學生活更富激情。

(三)招新。人員的選拔與組織是一切工作得以開展的基礎前提、以生活部的工作要求，我們首先要選拔一些吃苦耐勞，有責任心，有毅力，勇于奉獻，而又有自己的想法的成員。該項任務將由我部部長及相關的學生會干部選拔人員時高度認真負責，爭取為我部選拔出一支優秀團隊。

（四）招新工作完成后，將要對新的部員進行工作的指導管理及分配。首先，指導部員以積極的心態負責我院每周報刊、信件的領取，記錄工作。其次，要積極配合相關部門做好工作。這主要在幾個方面：

以上即為生活部新學期的計劃，我們將以此方向，開展我部工作，必要時予以更改與完善，力求達到更好的工作效果。

小班學年工作計劃篇二

猴年伊始，發揚龍馬精神，以此紀念雷鋒逝世51周年。少先隊結合校行政計劃，以“學習雷鋒樹形象，爭做文明好學生”為主題，樹立新時代里新雷鋒形象，把感恩教育與日常習慣融進快樂豐富的活動中，與傳統節日結合，力爭把有意義的活動趣味化，潛移默化地培養一種習慣，一種情操，傳承一種美德，一種精神，開辟少先隊活動的新天地，努力營造輕松愉快的學習生活環境。本著這個目的'，特擬定如下計劃：

培養紅領巾示范班，隨時接受檢查，這樣以點帶面，從而培養孩子們戴好紅領巾的習慣，展示少先隊員朝氣蓬勃的精神風貌。

2、開展“五個一分鐘”常規活動。

3、開展“十分鐘隊會”。

利用每天下午10分鐘預備鈴時間，組織孩子們進行“十分鐘隊會”的才藝表演，每一次隊會就是一次小型文藝節目雜燴，每天更換主持人，由主持人自行安排節目，可以有組織地進行，也可以即興表演，這個可根據班級情況而定，也可以根據主持人的能力定，節目有文藝類、詞語接龍類、數學口算王、英語知多少，科學探秘、朗誦、演講等形式不限，當天節目完成后，立即產生第二天的主持人，主持人可以毛遂自薦，可能由學生推選，可以由老師安排，總之，力爭使每位同學都能當一回主持人，能表演一樣絕活，都是優秀者，都是班級的主人。

4、開展“紅領巾小社團”活動

5、開展國學誦讀活動。強化課間操時出操誦讀國學的習慣。

6、主辦《紅領巾隊報》，從中選出優秀征文，編輯第四期校園文學《七彩童年》。

7、班級文化建設一如既往地開展，并把各個角的優秀者評出來，設優秀者，設班級規劃創新獎，四角全優獎。

8、環保小衛士的培訓

9、不定期地進行“整臟治亂”社會體驗活動、進行“我是小交警”、“我是社會調查員”活動。

10、不定期地舉行大隊干部培訓及進班演講活動。

常規工作從生活的細節入手，對孩子們的言行舉止進行規范，其中穿插活動，陶冶孩子們的情操，培育斗志。本學期內，除了狠抓常規工作，扎實行為養成以外，主要開展兩大特色活動，一是“猴年話龍 我是龍的傳人”系列活動，把龍的話題分別融進各教研組開展“龍的傳奇故事、龍的成語集錦書法大賽、龍的傳人演講、龍的書畫大賽、龍的經典詩文誦讀”活動。

二是“感恩教育”之感恩父母感恩社會活動:在全段開展“感恩母親”演講征文制作活動；“感恩社會”帶領孩子參加“整臟治亂”“孝親敬老”“退伍軍人”社會體驗活動，回報社會來感恩社會。

具體活動安排：1—4周為文明禮貌月

開展“學習雷鋒，做文明小學生”活動。具體形式見“學習雷鋒好榜樣”活動方案。評習慣好少年，我是文明禮貌小雷鋒。

2、5一8周為低碳體驗月

結合4月22日世界地球日及世界兒童日，開展“少年兒童的低碳生活”活動。號召大家低碳生活，進行社會體驗活動。讓“雷鋒形象”從節能減排生活開始，從綠化美化生活開始，開展“低碳生活”會。評健康生活寶貝，我是積極向上小雷鋒。（并結合清明節開展清明節掃莫活動，進行革命傳統教育。）

3、9一12周為紅色讀書月。

結合母親節開展“感恩母親”演講征文制作活動。評孝親敬老小模范，我是孝親敬老小雷鋒。

開展讀書月活動，評讀好書習慣學生，我是讀書養性小雷鋒。具體活動見讀書活動方案。

4、12—16周為快樂活動月

開展“六一”游樂園活動。具體見“六一”游樂園活動方案。評陽光少年，我是快樂生活小雷鋒。

5、17—20周為活動總結月

開展系列社會體驗活動，總結活動得失。評“學習雷鋒樹榜樣 爭做文明好學生”雷鋒標兵。

力爭在本期內，再創少先隊工作佳績，把活動育人融進孩子們日常生活的細節中去，培養孩子們良好的日常行為習慣，成為一個品德高尚，才藝全面的新一代少年兒童。

小班學年工作計劃篇三

本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導，堅持‘實事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規律。依據黨的‘全面發展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關于‘重視學生德育，抓好智力開發’的精神，結合班級實際，根據學生年齡特點，制定本學期的工作目標。

本班共有學生50人，其中男生23人，女生27人。班集體建立之初，培養全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發展學生個人特長，培養一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深

志恒愿臻”，創建快樂學習班集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。

（1）

注冊前與學生電話聯系，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。

（2）按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓5個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。

（3）擬制臨時和將來的班干名稱與名額。

（4）8月8日注冊當天，發調查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。

（5）任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。

（6）8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。

（7）8月14日軍訓動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。

（8）

8月15-19日軍訓期間，遵守紀律及各項規章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創刊號，宣傳在軍訓中表現突出的人和事。

（9）開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。

（10）

（一）、一學期整體規劃：

a、培養一支強干精明的班干部隊伍。

b、多巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發展。

c、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經常聯系，互相配合，共同教育學生。

d、經常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力發展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。

e、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。

f、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績全級最后一名，爭取在學習上至少進步一名。

（二）、一學期主要教育措施與安排：

（1）組織活動。如中秋和教師節搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。

（2）設立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。可簽名可不。

（3）開展一周‘最優秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業、作8888v弊、考試等項目進行評比，最后得分最高的為本周最優秀的組。由后三名的組提供獎勵。

（4）家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。

（5）開一次家長學生聯誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內容等定：普通話比賽或者知識競賽等。

（6）舉行每天放學后的“三個一”：一道數學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。

（7）舉行一次卡拉ok比賽。

（8）參加學校運動會。

（9）積極進行宣傳建設。至少出五期以上墻報。

小班學年工作計劃篇四

首先學校環境衛生工作是學校教育工作不可缺少的重要組成部分，具有其他教育學科不可替代的作用。加強學校環境衛生工作，對促進學生的智力發展、增強體質，提高健康水平都將起著重要的作用。因此，必須十分重視，并不斷加強和完善學校環境衛生工作，確保學校環境衛生工作的正常開展，學生身心健康水平的不斷提高。

1、上班時間做到不離崗，隨時接受上系領導的檢查。

2、做好衛生工作的積分情況，班主任午晚寢到崗情況，并進行匯總，統計，評比 。

3、按照上級關于傳染病和健康教育工作的要求，認真做好防疫檔案工作。

4、每兩周查找制作一期傳染病和健康教育知識，案例等內容的宣傳知識，發放至各年級各班，并于校園的明顯處張貼。

5、認真督查落實辦公室衛生情況及辦公桌情況。

進一步抓好衛生的監督管理工作：

1．培養學生良好的個人衛生習慣，對衛生好的班級給予加分的獎勵，對衛生不合格的班級利用校信通進行通報批評。

2．按照學校衛生管理制度和衛生檢查考核標準,對各衛生區、以及公共場所的環境衛生進行定期或不定期的檢查和抽查，對衛生好的予以表揚，不好的進行督促其立即改正，今年在衛生檢查考評上要堅持兩個相結合的原則：即搞衛生與保持衛生相結合和多次檢查與綜合評分相結合。由學生會生活部負責檢查記錄評分，發動學生自己檢查自己，自己管理自己。

3．為加強對學校衛生工作的監管力度，每月召開各班生活委員例會，組織他們學習衛生工作的有關規定要求，講評前段衛生工作情況，布置下一步衛生工作任務，力爭使先進的保持先進，后進的趕上先進，把優美整潔的校園面貌展現在學生、家長面前。

4．和大家一起共同努力把好食堂食品衛生安全的監管關，不定時抽查食堂操作間、儲物間、餐廳、炊具的衛生和炊管人員的個人衛生情況，對不符合要求的立即促其改進。督促食堂在檢查防蟑螂、老鼠、蚊蠅設施的到位情況，對已有損壞的器具和過期的藥物進行及時更換，購買和配備必要的除四害藥品、器具，定期打藥；對食堂衛生的檢查每月不少于四次，并認真做好檢查記錄。

5．進一步做好衛生保健知識的宣傳教育工作：

在去年開展宣傳攻勢的基礎上，今年還要利用多種形式針對學生年齡段的特點宣傳普及季節性多發疾病和傳染病的預防知識，同時還要對如何預防近視眼、齲齒、肥胖等知識進行宣傳，使學生們提健康意識，及時做好衛生防病、應急突發事件等工作的正常運轉、抓緊抓實，確保責任到人、工作到位。