在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)倡議書文案篇一

你們好!

伴隨著新學期的開啟，第34個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學們和家長朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有同學們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給老師最好的禮物。

在教師節(jié)來臨之際，學校特向全體教師、家長和學生提出倡議：

1.同學們可以用一句話、一個微笑、一次進步來表達對老師的節(jié)日祝福。

2.家長們可以用一條短信、一個電話、一聲祝福來表達對老師的感謝。

3.羅中老師將會繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，教書育人，做同學們健康成長的指導者和引路人。

羅陽中學全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關愛全體學生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

教師節(jié)倡議書文案篇二

親愛的同學們：

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向；當我們進步的時候，是老師為我們鼓掌；當我們遇到挫折的時候，是老師給我們關愛和鼓勵；當我們犯錯誤的時候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……

同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的祝福和感激？值此第二十七個教師節(jié)來臨之際，校德育處、團總支、學生會特向廣大團員、學生發(fā)出如下倡議：

1．讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師，祝賀第二十七個教師節(jié)。

2．提倡用最合適、得體的方式祝福和感謝老師，反對浪費。

3．登錄蘇州家長網上學校，向每位任課老師，送上一張自制的電子賀卡，表達自己的感恩之情。

4．給你曾經和現在深愛的老師寫一封信、發(fā)一封電子郵件、發(fā)一條短信、自己制作一個賀卡、畫一幅畫……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語，也成為最珍貴的禮物。

5．給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個行動；幫老師打掃一次辦公室……

6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；

7．完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；

8．請全體同學從現在起務必做到——無論校園內外，遇到明德初中的老師，都能響亮地說一聲：“老師好！”

古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節(jié)，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感恩之情！

最后，讓我們對學校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

感恩詞

感恩國家的培養(yǎng)護佑！##

感恩父母的養(yǎng)育之恩，

感恩老師的辛勤教導，

感恩同學的幫助和關心，

感恩農夫的辛勤勞作和所有付出的人，

讓我們快樂的生活在感恩的世界。

明德初級中學德育處、團總支

教師節(jié)倡議書文案篇三

親愛的同學們：

有一種藝術，她是靈魂的雕塑；有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容？

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數次平方。

《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，10年，20年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第二十五個教師節(jié)來臨之際，學校向全體同學發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來報答老師們的'恩情，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

做到五個一：

第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話；

第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動；

第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；

第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；

第五，請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！

古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節(jié)，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

教師節(jié)倡議書文案篇四

親愛的同學們：

金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第xx個教師節(jié)來臨之際，胡總中心學校團委向全校同學發(fā)出倡議：

一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

二、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!

xx學校

xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書文案篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

金秋九月是豐收的季節(jié)，伴著收獲的氣息如期而至，新學期的開始，校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺，他們用汗水滋潤桃李。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節(jié)來臨之際，用實際行動給老師們送上一份祝福，在此院學生會向全體同學發(fā)出如下倡議：

1、給老師們發(fā)一條短信、打一個電話。

2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。

3、對老師們說一聲教師節(jié)快樂，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結束后給老師敬禮。

4、在課堂上保持激情和熱情，認真聽完整堂課，積極回應老師提出的問題并且進行互動。

5、給老師買一包潤喉糖，上課的時候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松的上課。

6、課間休息時，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。

7、制作一個ppt，整理回憶和老師在一起學習生活的點滴。

8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問好敬禮。

最美好的關愛不是海誓山盟，而是每一個細節(jié)帶來的感動。讓我們在點滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關懷，為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。

教師節(jié)倡議書文案篇六

親愛的家長朋友們：

你們好!

新的學期，我們辰龍小學又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。

在這特別的日子里，我們想對您說：為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們辰龍小學的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：

1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、小學的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

謝謝您的配合!

xx學校

xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書文案篇七

親愛的同學們：

金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學生人生的路；也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第二十八個教師節(jié)來臨之際，胡總中心學校團委向全校同學發(fā)出倡議：

一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

二、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學對老師說一句最真心的感謝！

四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利！

共青團胡總中心學校委員會

xx年9月1日

教師節(jié)倡議書文案篇八

親愛的同學們：

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向;當我們進步的時候，是老師為我們鼓掌;當我們遇到挫折的時候，是老師給我們關愛和鼓勵;當我們犯錯誤的時候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……

同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的祝福和感激?值此第xx個教師節(jié)來臨之際，校德育處、團總支、學生會特向廣大團員、學生發(fā)出如下倡議：

1.讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師，祝賀第xx個教師節(jié)。

2.提倡用最合適、得體的方式祝福和感謝老師，反對浪費。

3.登錄蘇州家長網上學校，向每位任課老師，送上一張自制的電子賀卡，表達自己的感恩之情。

4.給你曾經和現在深愛的老師寫一封信、發(fā)一封電子郵件、發(fā)一條短信、自己制作一個賀卡、畫一幅畫……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語，也成為最珍貴的禮物。

5.給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個行動;幫老師打掃一次辦公室……

6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

7.完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己;

8.請全體同學從現在起務必做到——無論校園內外，遇到明德初中的老師，都能響亮地說一聲：“老師好!”

古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節(jié)，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感恩之情!

最后，讓我們對學校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”

xx學校

xx年xx月xx日